父母之愛子，則為之計深遠。
天下之大愛就是父母愛孩子的那種愛,父母對孩子的愛，會讓我們給孩子規劃好未來，考慮的很長久，讀書、工作、成家......
但是為人父母，不能庇護孩子一生，做父母學會讓孩子獨立面對，父母對孩子的庇護是本能，而放手是一種智慧；
父母之愛子，則為之計深遠。
天下之大愛就是父母愛孩子的那種愛,父母對孩子的愛，會讓我們給孩子規劃好未來，考慮的很長久，讀書、工作、成家......
但是為人父母，不能庇護孩子一生，做父母學會讓孩子獨立面對，父母對孩子的庇護是本能，而放手是一種智慧；
曾國藩的事蹟之前分享過很多，在哪個動盪不安的時代，曾國藩額外注重對後代的教育，重視孩子的獨立能力，有獨立面對社會狂風暴雨的勇氣和能力。這樣才能不管是在逆境還是順境中立足；
所以，曾國藩常對身邊人說：不管多愛孩子，也要忍下心讓他去吃這三種苦；
第一：鍛鍊身體的苦
天將降大任於斯人也必勞其筋骨；
父母之愛子，則為之計深遠。
天下之大愛就是父母愛孩子的那種愛,父母對孩子的愛，會讓我們給孩子規劃好未來，考慮的很長久，讀書、工作、成家......
但是為人父母，不能庇護孩子一生，做父母學會讓孩子獨立面對，父母對孩子的庇護是本能，而放手是一種智慧；
曾國藩的事蹟之前分享過很多，在哪個動盪不安的時代，曾國藩額外注重對後代的教育，重視孩子的獨立能力，有獨立面對社會狂風暴雨的勇氣和能力。這樣才能不管是在逆境還是順境中立足；
所以，曾國藩常對身邊人說：不管多愛孩子，也要忍下心讓他去吃這三種苦；
第一：鍛鍊身體的苦
天將降大任於斯人也必勞其筋骨；
身體是革命的本錢，但是現在社會包括特別是很多成年人，都在用健康去換取金錢，在用金錢去換去健康，最後，竹籃打水一場空；
正如叔本華說：人類所能犯的最大錯誤就是拿健康去換取其他身外之物。
除此之外，鍛鍊身體也可以緩解生活和學習上的壓力，然孩子擁有一個健康的體魄和心理；
作為父母，可以制定運動計劃，和孩子一起執行，任務量可以慢慢增加，主要是讓孩子慢慢養成運動的習慣，而不是隻會讀書或者回家就看電視玩手機；
趁年輕，強化孩子鍛鍊身體的意識，隨時隨地陪孩子去運動，不僅為了孩子，更是為了自己。
從小培養孩子的運動能力和習慣，強化孩子的健康意識，是父母給予孩子一生最好的禮物。
第二：學習的苦
玉不琢不成器人不學不知義
玉要精心雕琢才能成為美玉，人只有學習才能變成品德兼優的人才；
父母之愛子，則為之計深遠。
天下之大愛就是父母愛孩子的那種愛,父母對孩子的愛，會讓我們給孩子規劃好未來，考慮的很長久，讀書、工作、成家......
但是為人父母，不能庇護孩子一生，做父母學會讓孩子獨立面對，父母對孩子的庇護是本能，而放手是一種智慧；
曾國藩的事蹟之前分享過很多，在哪個動盪不安的時代，曾國藩額外注重對後代的教育，重視孩子的獨立能力，有獨立面對社會狂風暴雨的勇氣和能力。這樣才能不管是在逆境還是順境中立足；
所以，曾國藩常對身邊人說：不管多愛孩子，也要忍下心讓他去吃這三種苦；
第一：鍛鍊身體的苦
天將降大任於斯人也必勞其筋骨；
身體是革命的本錢，但是現在社會包括特別是很多成年人，都在用健康去換取金錢，在用金錢去換去健康，最後，竹籃打水一場空；
正如叔本華說：人類所能犯的最大錯誤就是拿健康去換取其他身外之物。
除此之外，鍛鍊身體也可以緩解生活和學習上的壓力，然孩子擁有一個健康的體魄和心理；
作為父母，可以制定運動計劃，和孩子一起執行，任務量可以慢慢增加，主要是讓孩子慢慢養成運動的習慣，而不是隻會讀書或者回家就看電視玩手機；
趁年輕，強化孩子鍛鍊身體的意識，隨時隨地陪孩子去運動，不僅為了孩子，更是為了自己。
從小培養孩子的運動能力和習慣，強化孩子的健康意識，是父母給予孩子一生最好的禮物。
第二：學習的苦
玉不琢不成器人不學不知義
玉要精心雕琢才能成為美玉，人只有學習才能變成品德兼優的人才；
現在這個社會的普通家庭的孩子，除了讀書很難有別的捷徑超越富人家庭的孩子，這裡的讀書不單單是考試成績，
而是孩子在讀書過程中，學習到社會規律、經濟知識、古人經驗、社交常識等等，當人也包括在不斷的去學習的這種進取的精神，
通過讀書改變一個人的人生，一個人階層，一個人的收入，一個人的見識，一個人的人脈等等。這些無一不會伴隨著孩子的一生，影響這孩子的一生；
不吃學習的苦，以後就會吃生活的苦；不要讓孩子在本該吃點苦的年紀，選擇安逸，告訴孩子，唯苦過，方知甜。
第三：獨立生活的苦
“君子以獨立無懼”
我們做父母的，只能把孩子帶到這個世界上，陪他們長大，剩下的路，需要他們自己走；所以我們要從小培養孩子獨立生活的能力。
父母之愛子，則為之計深遠。
天下之大愛就是父母愛孩子的那種愛,父母對孩子的愛，會讓我們給孩子規劃好未來，考慮的很長久，讀書、工作、成家......
但是為人父母，不能庇護孩子一生，做父母學會讓孩子獨立面對，父母對孩子的庇護是本能，而放手是一種智慧；
曾國藩的事蹟之前分享過很多，在哪個動盪不安的時代，曾國藩額外注重對後代的教育，重視孩子的獨立能力，有獨立面對社會狂風暴雨的勇氣和能力。這樣才能不管是在逆境還是順境中立足；
所以，曾國藩常對身邊人說：不管多愛孩子，也要忍下心讓他去吃這三種苦；
第一：鍛鍊身體的苦
天將降大任於斯人也必勞其筋骨；
身體是革命的本錢，但是現在社會包括特別是很多成年人，都在用健康去換取金錢，在用金錢去換去健康，最後，竹籃打水一場空；
正如叔本華說：人類所能犯的最大錯誤就是拿健康去換取其他身外之物。
除此之外，鍛鍊身體也可以緩解生活和學習上的壓力，然孩子擁有一個健康的體魄和心理；
作為父母，可以制定運動計劃，和孩子一起執行，任務量可以慢慢增加，主要是讓孩子慢慢養成運動的習慣，而不是隻會讀書或者回家就看電視玩手機；
趁年輕，強化孩子鍛鍊身體的意識，隨時隨地陪孩子去運動，不僅為了孩子，更是為了自己。
從小培養孩子的運動能力和習慣，強化孩子的健康意識，是父母給予孩子一生最好的禮物。
第二：學習的苦
玉不琢不成器人不學不知義
玉要精心雕琢才能成為美玉，人只有學習才能變成品德兼優的人才；
現在這個社會的普通家庭的孩子，除了讀書很難有別的捷徑超越富人家庭的孩子，這裡的讀書不單單是考試成績，
而是孩子在讀書過程中，學習到社會規律、經濟知識、古人經驗、社交常識等等，當人也包括在不斷的去學習的這種進取的精神，
通過讀書改變一個人的人生，一個人階層，一個人的收入，一個人的見識，一個人的人脈等等。這些無一不會伴隨著孩子的一生，影響這孩子的一生；
不吃學習的苦，以後就會吃生活的苦；不要讓孩子在本該吃點苦的年紀，選擇安逸，告訴孩子，唯苦過，方知甜。
第三：獨立生活的苦
“君子以獨立無懼”
我們做父母的，只能把孩子帶到這個世界上，陪他們長大，剩下的路，需要他們自己走；所以我們要從小培養孩子獨立生活的能力。
在溫室裡成長的孩子，長大後註定是個悲劇。
富豪李嘉誠，家境殷實，但小對孩子教育嚴格。
不寵溺，不嬌縱。讓孩子擠巴士上學，長大讀書後，又讓他們勤工儉學。
兩個兒子在十幾歲的時候就被送出國外，離開父母，獨自去陌生城市安排自己的生活和學習。
因為李嘉誠認為，真正的愛孩子，是讓孩子從小自立自強，奮發向上。
只有自立，才能自主。
沒有那個父母不愛自己的孩子，但是不是每一位父母愛孩子的方式都是對的，最後，歡迎大家在評論區留言，分享自己對孩子教育的經驗或者問題，大家一起討論學習。