孩子吃飯有學問,別隻盯孩子吃的多與少,良好飲食習慣養成最重要

“哈哈,今天太開心啦,小桃桃一口氣啃了兩個雞翅,米飯吃的也不少,還喝了大半碗雞蛋番茄湯呢。”午睡剛剛躺在床上想入睡就被張英姐的消息驚醒了。張英姐在上海帶孫子,和鄰居都不太熟,整天大事小事總免不了跟我嘮叨。今天孩子吃了啥,明天孩子喝了啥,孩子吃點多她就高興,吃的少就鬱悶,孩子飲食的好壞就是她的晴雨表。

孩子吃飯有學問,別隻盯孩子吃的多與少,良好飲食習慣養成最重要

現在許多家長都一樣,只要家裡有孩子,爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆,一切都圍著孩子轉,當然大家關注的焦點都離不開孩子飲食,尤其重點關注孩子吃點多與少。尤其是有些媽媽、奶奶、外婆們,總是經常在朋友圈刷屏晒晒晒,今天晒孩子吃的多,明天晒寶寶吃的好,特別是當孩子吃得多又好的時候,除了晒圖外,配的文字還沒有各種歡欣鼓舞的表情多。

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還有的家長在育兒群裡聊天的時候,總是拿自家寶寶跟別人的孩子比,看到自家孩子沒有別人家孩子吃的多就不開心,這大可不必。因為每個孩子都不一樣,有的孩子天生食量大,有的孩子本來就食量小,所以孩子與孩子之間在吃東西上是沒有可比性的。

說真的,孩子吃的多並不是好事,記得曾經看過一則新聞,15個月女嬰吃玉米撐破胃,經過醫生的診斷,確定為孩子消化道穿孔(胃穿孔),孩子被推進了手術室,就在麻醉前突然出現了心臟停跳,經過現場醫護人員的心肺復甦,孩子終於恢復了心跳。打開腹腔,醫生都被驚呆了:孩子的胃已經發生了破裂,整個腹腔裡都是未消化的玉米粒,孩子的胃就是被這些玉米給撐破的。經過三四個小時的手術,醫生將孩子破裂的胃修補好,將她從死亡線上救了回來。凡事都有個度,寶寶吃東西也是一樣,吃過多或過少對身體都不好,吃的過多有的會導致積食,還有的像上面新聞中說的對孩子造成傷害。

孩子吃飯有學問,別隻盯孩子吃的多與少,良好飲食習慣養成最重要

(圖片來自網絡如涉侵權請聯繫刪除)

如何正確看待寶寶吃多和吃少呢?

人與人本來存在著差異,不同的孩子食量有大有小,即使是同一個孩子食量也不是固定不變的,有時候食量會大一些,有階段吃東西會少一些,這都屬於正常,家長不必擔心,要允許孩子的食量有起伏。

話又說回來,孩子吃的少的時候,家長難免會擔心影響孩子的生長髮育和健康,這樣的想法是正常的,過分擔心不應該。孩子吃的少到底會不會影響身體發育和健康呢?這就要家長平時多用點心,對寶寶的飲食要做到心中有數,孩子一頓兩頓比平時吃的少對生長髮育和健康狀況不會有任何影響,只要確定孩子沒有疾病,飲食在自己的食量範圍內即可。

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《崔玉濤圖解寶寶成長1》這本書中,對怎麼看待寶寶食量的忽大忽小,對家長提出四點要求:

1、根據寶寶的飲食習慣,家長做飯時可以做得比平時飯量多一些,防止寶寶胃口比較好的時候吃飽。

2、如果寶寶在進食過程中表現出不想再吃,就不要勉強他繼續進餐,讓他自己決定吃少少就好。

3、如果寶寶這一頓卻是吃的太少,可以適當提前下一頓飯的進餐時間,注意兩頓飯之間儘量不要給寶寶太多的零食、點心,也可以帶寶寶多活動,增加消耗,進而提高食慾。

4、注意記錄寶寶的生長曲線,如果生長曲線正常,就不必在意寶寶每頓飯的具體量。

上面這四點中,首先就提到了寶寶飲食習慣。我認為孩子吃多吃少並不是關注的重點,如何讓孩子養成良好的飲食習慣才是最重要的。

孩子吃飯有學問,別隻盯孩子吃的多與少,良好飲食習慣養成最重要

大家都知道孩子從小養成良好好的學習習慣,學習會事半功倍,將會讓孩子受益一生。其實培養孩子其他好的習慣都應該從飲食習慣開始。孩子良好的飲食習慣也是一樣,對孩子的生長髮育和健康狀況都有極大的影響,尤其是在入園前一定要培養好寶寶好的飲食習慣。

那麼如何才能讓寶寶養成良好的飲食習慣呢?

首先,每天吃飯都讓寶寶坐在固定的餐椅上吃飯,讓寶寶有種儀式感,根據寶寶年齡教寶寶一些吃飯的禮儀。比如:吃飯時不能敲碗,咀嚼食物時不要發出太大的聲音,夾菜時不能用筷子在盤子裡挑挑揀揀,更不要用手直接抓飯菜,吃飯時要安靜做到食不言。要求寶寶的同時家長一定要做好典範。

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其次,吃飯時間要按時,最好對用餐時間也有個彈性的規定,一旦超出用餐的規定時間,最好讓寶寶也停止用餐。如果寶寶沒有吃飽,可以適當延時,不能無限制的把用餐時間延長。讓寶寶體會到因不好好吃飯餓肚子對寶寶有好處,這樣不用家長多說下次吃飯時寶寶自己就會注意。

再次,利用吃飯的機會,可以對寶寶進行品德教育,讓寶寶養成飯前飯後洗手的習慣,教給寶寶細嚼慢嚥的方法,給寶寶講講粒粒皆辛苦的道理,同時在餐桌上可以讓寶寶體會到尊老愛幼的溫馨的家庭氛圍。

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寫到這裡,忽然想到身邊有好多家長都抱怨說孩子不好好吃飯,其實孩子不好好吃飯的根源往往在於大人。當孩子吃的少的時候,家長就對寶寶說:“看昨天你吃的多多呀,今天怎麼才吃這麼點點呀?不行!如果不好好吃,以後遊樂場就別想去。”當寶寶對飯菜沒有胃口時,家長也是想方設法逼著孩子能多吃一口就多吃一口,家長這樣做不但沒有好處,相反還會讓寶寶對吃飯產生牴觸情緒,並不利於良好飲食習慣的培養。聰明的家長不會逼著寶寶多吃,而是讓寶寶根據自己的需要自我調整。

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