還是那句老話，我們收集對聯故事，別在意故事的主人公是誰，這些主人公大都是從小就善於對對聯的，而且，對對聯也確是古代國文教育的基本功，因此，才子小時候的故事就特別多。而我在上初中時，就遇到過一位特別好的語文老師，也在語文課裡經常講對聯的故事。
（于謙像）
于謙，浙江錢塘(今杭州)人，就是中學課本里那個寫《石灰吟》的大詩人。他跟岳飛、張煌言並稱“西湖三傑”，當然是了不得的人物，傳說他從小聰慧好學，機敏出眾，很小的年紀就能出口成對，當地人稱“神童”。
某年盛夏，天氣大熱，于謙要去塾館唸書，他的母親為他把頭髮梳成兩隻上翹的羊角辮，為的是防暑。剛出家門不遠，便碰上一位和尚，這和尚認得於謙，見於謙的兩條辮子，就和他開玩笑說了一個上聯：牛頭且喜生龍角；和尚本來是出於對幼童的喜愛，覺得他天真爛漫，於是出聯戲耍，並無惡意。誰知于謙聽了，以為和尚在取笑他，立即對和尚翻了白眼，回了個下聯：狗嘴豈能吐象牙。這顯然是罵人了，和尚討了個沒趣，滿面羞愧，灰溜溜而去。
回家後，于謙把這件事講給母親聽，第二天，母親就把于謙頭上的辮子散開，梳成三角髮結，照樣利於散熱避暑，偏偏（無巧不成書）又碰上那個和尚，和尚一見小於謙頭上改了髮型，又念出一條上聯來逗他，上聯：三角如鼓架；于謙見和尚又在取笑他，非常生氣，他也不甘示弱地回敬了一個下聯：一禿似搗錘。直接嘲笑和尚的光頭，和尚見這小孩子實在不好惹，扭頭走掉了。
（解縉的草書書法）
再說明代翰林大學士解縉，這位解縉絕對是詩詞名家，他自幼聰明好學，傳說5歲能詩善文，而且性格耿直，其實有才華的多是耿直人。
有一次，有一位本土告老還鄉的李尚書不信解縉有此高才，他宴請幾個權臣顯貴作詩，派人叫解縉前來應對，顯然，這是要找點樂子，當眾嘲笑解縉一番。
解縉來到李府，只見大門緊閉。家丁說主人吩咐要他從一邊的小門進入，解縉不同意，站在大門口硬是不走小門，在古代，走哪個門牽涉客人的身份地位，一般正式的客人都應當是從正門中門進入的。解縉遲遲不進門，李尚書收到通報，出來查看，一問狀況，遂出一上聯：小子無才嫌地狹。解縉隨就回答了下聯：大鵬展翅恨天低。李尚書聽了暗暗心驚：哇，這小傢伙口氣倒是不小。於是命人打開中門相迎。
（解縉像）
解縉剛剛入席，一位客人便想借題嘲笑他母親在家做豆腐、父親挑上街叫賣的貧寒身世，對他說：“聽說大才子能出口成對，請以你父母職業為題作一副對聯如何?”
解縉聽了，明知這是奚落自己，但仍是不慌不忙地吟道：肩挑日月上街賣；手把乾坤日夜磨。既講明父母職業，又大氣橫絕，實在有氣魄。客人討了個沒趣，不吭聲了。
解縉此時尚是幼童，另一客人見解縉身穿綠襖（就是小孩子們穿的土布棉襖，顏色鮮豔），便出一上聯：井裡蛤蟆穿綠襖。顯然，這是取笑解縉是蛤蟆。
解縉抬頭看了看那位客人的紅衣服，靈機一動，指著桌上的螃蟹，說了個下聯：鍋中螃蟹著紅袍。井裡的青衣蛤蟆好歹還是活的，鍋裡的紅衣螃蟹顯然是煮死掉的啊，客人不再言語了。
酒過三巡，天色漸晚，尚書見連對兩聯，解縉全部勝出，於是手往天上一指，得意地說：天作棋盤星作子，誰人敢下?解縉聽罷，用腳在地上一頓說：地作琵琶路作弦，哪個能彈？完勝！
（楊繼盛像）
明代還有一位大才子叫楊繼盛，也善對對聯，他出生於河北容城，嘉靖年間進土。傳說，楊繼盛剛剛入私塾讀書的時候，有一天，來了一個年紀較大的學生（過去的私塾不分年齡都在同一個房間裡讀書），私塾先生看見這麼大年紀的人，也來求學，就出了一個對子嘲笑他上聯：老學生，誰知話一說完，坐在一旁的楊繼盛不假思索地接過來對了個下聯：小進士。先生甚是驚訝，想不到楊繼盛順口就對出了下聯，認定此子定有抱負，日後必是有用之才。
有一次，私塾先生外出，學生們興奮的遊戲玩耍。正玩在興頭上，不料先生突然回來，大家慌忙四處藏匿。先生大怒，挨個地罰跪，並出對：藏形匿影；讓學生對，先對出者免罰，對不出的繼續罰跪。只見楊繼盛微微一笑，答對：顯姓揚名。
還有一次，楊繼盛的舅父來了，家裡窮，實在買不起酒招待。吃飯的時候，戲謔地說了一句：無酒是窮鬼；沒想到楊繼盛隨即對道：有兒為名臣。舅舅連連稱讚：“對得好！對得好！”楊繼盛長大後，果然成為明代名臣，官至兵部員外郎。當時奸相嚴嵩專政，楊繼盛因為忠耿，曾一年四貶。最後一次，被貶途中，他仍草疏“十罪五奸”彈劾嚴嵩，結果被捕入獄，受盡酷刑後，慘遭殺害。他在獄中寫了他最後的一副對聯，也是最著名的一副，上聯：鐵肩擔道義；下聯：辣手著文章。這副傳頌千古的名聯鏗鏘有力，蕩蕩襟懷，錚錚鐵骨溢於辭表。
（長江圖）
回到開頭，想起自己小時候上語文課，老師出過一上聯：小偷偷偷偷東西，同班同學劉大明對了下聯：大明明明明道理。當時大家認為是天造地設的絕對，現在倒不那麼認為了，畢竟，東西兩字不僅僅是指事物，還有兩個方位的意思，但如果按這樣的要求，下聯就太難了。當時老師還講過一幅對聯，上聯是：放開肚皮吃飯。下聯是：立定腳跟做人。上聯基本就是一句俗話，下聯一出，意境大高，這樣的對聯，適合貼在學校的食堂門口，看似大白話，不雅，其實這副對聯在《楹聯叢話》裡有記載替它辨解：能心無顧慮，放開肚皮吃飯的，就不是簡單的人。
對聯嗎，本來就是雅俗共賞的文化形式。上學時節，老師還講過一句俗話的上聯，上聯是：長江後浪推前浪；當時有同學對的下聯是：黃河大魚吃小魚，覺得很工整，現在問大家，如果是長江後浪推前浪這個上聯，誰還有更好的下聯？
（圖片來自網絡）