小嬰兒隨時隨地哇哇大哭，是讓很多媽媽都感到無奈的事。餓了哭、困了哭、拉臭臭哭、熱了冷了、甚至無聊了都要哭上兩聲。
有的老人會說：不要一哭就抱，抱習慣就放不下來，慣壞了以後辛苦的是你！
還有人拿出行為主義那一套，告訴你嬰兒可以被訓練，只要遵循方法，幾個月的小嬰兒就可以不哭不鬧，獨自睡整覺。
小嬰兒隨時隨地哇哇大哭，是讓很多媽媽都感到無奈的事。餓了哭、困了哭、拉臭臭哭、熱了冷了、甚至無聊了都要哭上兩聲。
有的老人會說：不要一哭就抱，抱習慣就放不下來，慣壞了以後辛苦的是你！
還有人拿出行為主義那一套，告訴你嬰兒可以被訓練，只要遵循方法，幾個月的小嬰兒就可以不哭不鬧，獨自睡整覺。
這些都是真的嗎？面對只會用哭聲來表達自己的小寶寶，用“不抱”或是“訓練”迫使他自律真的可行嗎？
”唯樂原則“是嬰兒好哭的根本原因
一歲前的嬰兒還沒有主客體分化意識，在剛出生的頭幾個月裡，基本就是吃和睡，對外界的反應很少。這時期的嬰兒，潛意識仍處在出生前的狀態，好像還在媽媽的子宮裡，和媽媽是一體的。他們並不關心存在於外界的媽媽，只專注於自己的感受是否得到滿足。
在著名心理學家弗洛伊德提出的“人格結構理論”中認為，人格由“本我、自我、超我”構成，而人格在嬰兒時期處於最原始的“本我”狀態，即：世界圍著我轉，一切以我的需求為主、以我的感受是否快樂為主。
這就是為什麼嬰兒飢餓時，會用哭鬧聲要求母親立刻餵奶、睏倦時用鬧情緒來表達自己需要立刻被安撫哄睡，而從不考慮外界的情況。
小嬰兒隨時隨地哇哇大哭，是讓很多媽媽都感到無奈的事。餓了哭、困了哭、拉臭臭哭、熱了冷了、甚至無聊了都要哭上兩聲。
有的老人會說：不要一哭就抱，抱習慣就放不下來，慣壞了以後辛苦的是你！
還有人拿出行為主義那一套，告訴你嬰兒可以被訓練，只要遵循方法，幾個月的小嬰兒就可以不哭不鬧，獨自睡整覺。
這些都是真的嗎？面對只會用哭聲來表達自己的小寶寶，用“不抱”或是“訓練”迫使他自律真的可行嗎？
”唯樂原則“是嬰兒好哭的根本原因
一歲前的嬰兒還沒有主客體分化意識，在剛出生的頭幾個月裡，基本就是吃和睡，對外界的反應很少。這時期的嬰兒，潛意識仍處在出生前的狀態，好像還在媽媽的子宮裡，和媽媽是一體的。他們並不關心存在於外界的媽媽，只專注於自己的感受是否得到滿足。
在著名心理學家弗洛伊德提出的“人格結構理論”中認為，人格由“本我、自我、超我”構成，而人格在嬰兒時期處於最原始的“本我”狀態，即：世界圍著我轉，一切以我的需求為主、以我的感受是否快樂為主。
這就是為什麼嬰兒飢餓時，會用哭鬧聲要求母親立刻餵奶、睏倦時用鬧情緒來表達自己需要立刻被安撫哄睡，而從不考慮外界的情況。
沒有“迴應”的世界，孩子無依無靠
在母親對嬰兒的哭鬧置之不理時，會讓嬰兒有深深地“被孤立感”。
“竟然沒有人搭理我。”“這個世界完全不如我所願”。
或許媽媽只是聽信了所謂的“經驗”，延遲幾分鐘去可哄抱嬰兒，但對焦急等待媽媽的嬰兒來說，幾分鐘裡的煎熬卻像末日一樣絕望。對還沒形成客體分化的他們來說，看不見即是不存在。迫切需要媽媽的時候，媽媽居然消失不見了，這是一件多麼恐怖的事。
一次次的失望，一次次的恐懼，終會讓嬰兒不再“呼喚”，放棄“無謂地掙扎”。從哭鬧逐漸變得“安靜懂事”。
結果更讓實施者堅信是“不迴應”行為起到了作用。“你看，哭了不抱他，下次他就不哭了。
可能他們只覺得孩子變得安靜就好，不哭鬧的孩子帶起來省心。卻看不到，這種變化的根源，是建立在嬰兒對母親深感絕望的基礎上。
小嬰兒隨時隨地哇哇大哭，是讓很多媽媽都感到無奈的事。餓了哭、困了哭、拉臭臭哭、熱了冷了、甚至無聊了都要哭上兩聲。
有的老人會說：不要一哭就抱，抱習慣就放不下來，慣壞了以後辛苦的是你！
還有人拿出行為主義那一套，告訴你嬰兒可以被訓練，只要遵循方法，幾個月的小嬰兒就可以不哭不鬧，獨自睡整覺。
這些都是真的嗎？面對只會用哭聲來表達自己的小寶寶，用“不抱”或是“訓練”迫使他自律真的可行嗎？
”唯樂原則“是嬰兒好哭的根本原因
一歲前的嬰兒還沒有主客體分化意識，在剛出生的頭幾個月裡，基本就是吃和睡，對外界的反應很少。這時期的嬰兒，潛意識仍處在出生前的狀態，好像還在媽媽的子宮裡，和媽媽是一體的。他們並不關心存在於外界的媽媽，只專注於自己的感受是否得到滿足。
在著名心理學家弗洛伊德提出的“人格結構理論”中認為，人格由“本我、自我、超我”構成，而人格在嬰兒時期處於最原始的“本我”狀態，即：世界圍著我轉，一切以我的需求為主、以我的感受是否快樂為主。
這就是為什麼嬰兒飢餓時，會用哭鬧聲要求母親立刻餵奶、睏倦時用鬧情緒來表達自己需要立刻被安撫哄睡，而從不考慮外界的情況。
沒有“迴應”的世界，孩子無依無靠
在母親對嬰兒的哭鬧置之不理時，會讓嬰兒有深深地“被孤立感”。
“竟然沒有人搭理我。”“這個世界完全不如我所願”。
或許媽媽只是聽信了所謂的“經驗”，延遲幾分鐘去可哄抱嬰兒，但對焦急等待媽媽的嬰兒來說，幾分鐘裡的煎熬卻像末日一樣絕望。對還沒形成客體分化的他們來說，看不見即是不存在。迫切需要媽媽的時候，媽媽居然消失不見了，這是一件多麼恐怖的事。
一次次的失望，一次次的恐懼，終會讓嬰兒不再“呼喚”，放棄“無謂地掙扎”。從哭鬧逐漸變得“安靜懂事”。
結果更讓實施者堅信是“不迴應”行為起到了作用。“你看，哭了不抱他，下次他就不哭了。
可能他們只覺得孩子變得安靜就好，不哭鬧的孩子帶起來省心。卻看不到，這種變化的根源，是建立在嬰兒對母親深感絕望的基礎上。
在詮釋母嬰關係的《當我遇見一個人》一書中說：承載著愛和希望降生的嬰兒，如果在生命之初對獲得母親及時迴應感到絕望，他未來的人生容易走向2個方向：一是非常乖，不敢對外界發聲，難以向別人表達需要，比如老好人，重度宅；另一種是無法忍受欲求暫時得不到滿足，經常歇斯底里，沒有界限的索取。
對於幼小的嬰兒來說，母親就是他的全世界。如果媽媽都不能依靠，他還能依靠誰？相信誰？
嬰兒哭鬧，因為他需要你
美國資深臨床心理學家林賽·吉布森說過，如果一個孩子在年幼時，父母只照顧他的基本生活，卻不關心他的情感和想法，孩子的自我認知和行為模式會極度扭曲。
小嬰兒隨時隨地哇哇大哭，是讓很多媽媽都感到無奈的事。餓了哭、困了哭、拉臭臭哭、熱了冷了、甚至無聊了都要哭上兩聲。
有的老人會說：不要一哭就抱，抱習慣就放不下來，慣壞了以後辛苦的是你！
還有人拿出行為主義那一套，告訴你嬰兒可以被訓練，只要遵循方法，幾個月的小嬰兒就可以不哭不鬧，獨自睡整覺。
這些都是真的嗎？面對只會用哭聲來表達自己的小寶寶，用“不抱”或是“訓練”迫使他自律真的可行嗎？
”唯樂原則“是嬰兒好哭的根本原因
一歲前的嬰兒還沒有主客體分化意識，在剛出生的頭幾個月裡，基本就是吃和睡，對外界的反應很少。這時期的嬰兒，潛意識仍處在出生前的狀態，好像還在媽媽的子宮裡，和媽媽是一體的。他們並不關心存在於外界的媽媽，只專注於自己的感受是否得到滿足。
在著名心理學家弗洛伊德提出的“人格結構理論”中認為，人格由“本我、自我、超我”構成，而人格在嬰兒時期處於最原始的“本我”狀態，即：世界圍著我轉，一切以我的需求為主、以我的感受是否快樂為主。
這就是為什麼嬰兒飢餓時，會用哭鬧聲要求母親立刻餵奶、睏倦時用鬧情緒來表達自己需要立刻被安撫哄睡，而從不考慮外界的情況。
沒有“迴應”的世界，孩子無依無靠
在母親對嬰兒的哭鬧置之不理時，會讓嬰兒有深深地“被孤立感”。
“竟然沒有人搭理我。”“這個世界完全不如我所願”。
或許媽媽只是聽信了所謂的“經驗”，延遲幾分鐘去可哄抱嬰兒，但對焦急等待媽媽的嬰兒來說，幾分鐘裡的煎熬卻像末日一樣絕望。對還沒形成客體分化的他們來說，看不見即是不存在。迫切需要媽媽的時候，媽媽居然消失不見了，這是一件多麼恐怖的事。
一次次的失望，一次次的恐懼，終會讓嬰兒不再“呼喚”，放棄“無謂地掙扎”。從哭鬧逐漸變得“安靜懂事”。
結果更讓實施者堅信是“不迴應”行為起到了作用。“你看，哭了不抱他，下次他就不哭了。
可能他們只覺得孩子變得安靜就好，不哭鬧的孩子帶起來省心。卻看不到，這種變化的根源，是建立在嬰兒對母親深感絕望的基礎上。
在詮釋母嬰關係的《當我遇見一個人》一書中說：承載著愛和希望降生的嬰兒，如果在生命之初對獲得母親及時迴應感到絕望，他未來的人生容易走向2個方向：一是非常乖，不敢對外界發聲，難以向別人表達需要，比如老好人，重度宅；另一種是無法忍受欲求暫時得不到滿足，經常歇斯底里，沒有界限的索取。
對於幼小的嬰兒來說，母親就是他的全世界。如果媽媽都不能依靠，他還能依靠誰？相信誰？
嬰兒哭鬧，因為他需要你
美國資深臨床心理學家林賽·吉布森說過，如果一個孩子在年幼時，父母只照顧他的基本生活，卻不關心他的情感和想法，孩子的自我認知和行為模式會極度扭曲。
有位名叫艾爾莎的法國女孩，三個月大時長期被頻繁腹痛折磨，無論白天還是晚上，當腹痛來臨時，會讓她難受地來回扭動身體，甚至嘔吐。母親帶她去醫院做了所有必要的檢查，卻沒有任何幫助。
當地兒科醫生實在無法判斷艾爾莎的病因，就把她轉送到兒童精神病專家馬塞爾·盧弗教授那裡。在談話中，盧弗教授瞭解到這位母親曾有過一個孩子，不幸的是孩子在三個月大時因為心臟問題，引發嘔吐而離世了。後來懷上艾爾莎，女兒出生不久丈夫便離他而去，更讓她一直以來感到遺憾的是，自己的母親和外婆也都是在單親家庭中長大的。
從心理學的角度分析，嬰兒在與父母進行交往時，其觀察力、理解力和反饋能力遠遠超出成人的想象。他們很容易察覺出父母的行為心理特徵。比如在眾多聲音中辨別出父母的聲音，能識別媽媽和爸爸胳膊的力度，而判斷出是媽媽抱他還是爸爸抱他。嬰兒通過從外界蒐集這些信息，來對他人進行辨別。
小嬰兒隨時隨地哇哇大哭，是讓很多媽媽都感到無奈的事。餓了哭、困了哭、拉臭臭哭、熱了冷了、甚至無聊了都要哭上兩聲。
有的老人會說：不要一哭就抱，抱習慣就放不下來，慣壞了以後辛苦的是你！
還有人拿出行為主義那一套，告訴你嬰兒可以被訓練，只要遵循方法，幾個月的小嬰兒就可以不哭不鬧，獨自睡整覺。
這些都是真的嗎？面對只會用哭聲來表達自己的小寶寶，用“不抱”或是“訓練”迫使他自律真的可行嗎？
”唯樂原則“是嬰兒好哭的根本原因
一歲前的嬰兒還沒有主客體分化意識，在剛出生的頭幾個月裡，基本就是吃和睡，對外界的反應很少。這時期的嬰兒，潛意識仍處在出生前的狀態，好像還在媽媽的子宮裡，和媽媽是一體的。他們並不關心存在於外界的媽媽，只專注於自己的感受是否得到滿足。
在著名心理學家弗洛伊德提出的“人格結構理論”中認為，人格由“本我、自我、超我”構成，而人格在嬰兒時期處於最原始的“本我”狀態，即：世界圍著我轉，一切以我的需求為主、以我的感受是否快樂為主。
這就是為什麼嬰兒飢餓時，會用哭鬧聲要求母親立刻餵奶、睏倦時用鬧情緒來表達自己需要立刻被安撫哄睡，而從不考慮外界的情況。
沒有“迴應”的世界，孩子無依無靠
在母親對嬰兒的哭鬧置之不理時，會讓嬰兒有深深地“被孤立感”。
“竟然沒有人搭理我。”“這個世界完全不如我所願”。
或許媽媽只是聽信了所謂的“經驗”，延遲幾分鐘去可哄抱嬰兒，但對焦急等待媽媽的嬰兒來說，幾分鐘裡的煎熬卻像末日一樣絕望。對還沒形成客體分化的他們來說，看不見即是不存在。迫切需要媽媽的時候，媽媽居然消失不見了，這是一件多麼恐怖的事。
一次次的失望，一次次的恐懼，終會讓嬰兒不再“呼喚”，放棄“無謂地掙扎”。從哭鬧逐漸變得“安靜懂事”。
結果更讓實施者堅信是“不迴應”行為起到了作用。“你看，哭了不抱他，下次他就不哭了。
可能他們只覺得孩子變得安靜就好，不哭鬧的孩子帶起來省心。卻看不到，這種變化的根源，是建立在嬰兒對母親深感絕望的基礎上。
在詮釋母嬰關係的《當我遇見一個人》一書中說：承載著愛和希望降生的嬰兒，如果在生命之初對獲得母親及時迴應感到絕望，他未來的人生容易走向2個方向：一是非常乖，不敢對外界發聲，難以向別人表達需要，比如老好人，重度宅；另一種是無法忍受欲求暫時得不到滿足，經常歇斯底里，沒有界限的索取。
對於幼小的嬰兒來說，母親就是他的全世界。如果媽媽都不能依靠，他還能依靠誰？相信誰？
嬰兒哭鬧，因為他需要你
美國資深臨床心理學家林賽·吉布森說過，如果一個孩子在年幼時，父母只照顧他的基本生活，卻不關心他的情感和想法，孩子的自我認知和行為模式會極度扭曲。
有位名叫艾爾莎的法國女孩，三個月大時長期被頻繁腹痛折磨，無論白天還是晚上，當腹痛來臨時，會讓她難受地來回扭動身體，甚至嘔吐。母親帶她去醫院做了所有必要的檢查，卻沒有任何幫助。
當地兒科醫生實在無法判斷艾爾莎的病因，就把她轉送到兒童精神病專家馬塞爾·盧弗教授那裡。在談話中，盧弗教授瞭解到這位母親曾有過一個孩子，不幸的是孩子在三個月大時因為心臟問題，引發嘔吐而離世了。後來懷上艾爾莎，女兒出生不久丈夫便離他而去，更讓她一直以來感到遺憾的是，自己的母親和外婆也都是在單親家庭中長大的。
從心理學的角度分析，嬰兒在與父母進行交往時，其觀察力、理解力和反饋能力遠遠超出成人的想象。他們很容易察覺出父母的行為心理特徵。比如在眾多聲音中辨別出父母的聲音，能識別媽媽和爸爸胳膊的力度，而判斷出是媽媽抱他還是爸爸抱他。嬰兒通過從外界蒐集這些信息，來對他人進行辨別。
曾經的喪子之痛，丈夫的離去，父愛的缺失，都讓這位母親深感自責與不滿，僅管她很愛艾爾莎，但在與女兒的日常相處中，仍會無意識的因不滿變得粗暴。母親細微情緒的變化都被艾爾莎敏銳的捕捉到。
經過了解和梳理，盧弗教授告訴這位母親，艾爾莎的腹痛，是她在反覆探索中，發現能吸引媽媽關注最成功有效的手段。
痛得越狠，哭得越凶，媽媽抱得就會越緊，這種行為就會讓艾爾莎獲得越多的好處。但是卻進一步把媽媽推向痛苦的回憶。媽媽變得越憂慮自責，艾爾莎表現出的腹痛就會越嚴重。
這就是她們母嬰關係中相互作用的因果鏈。
所幸發現問題後，媽媽積極改變了相處模式，和女兒重建了良好的母嬰關係。艾爾莎的腹痛也隨之不治而愈。
小嬰兒隨時隨地哇哇大哭，是讓很多媽媽都感到無奈的事。餓了哭、困了哭、拉臭臭哭、熱了冷了、甚至無聊了都要哭上兩聲。
有的老人會說：不要一哭就抱，抱習慣就放不下來，慣壞了以後辛苦的是你！
還有人拿出行為主義那一套，告訴你嬰兒可以被訓練，只要遵循方法，幾個月的小嬰兒就可以不哭不鬧，獨自睡整覺。
這些都是真的嗎？面對只會用哭聲來表達自己的小寶寶，用“不抱”或是“訓練”迫使他自律真的可行嗎？
”唯樂原則“是嬰兒好哭的根本原因
一歲前的嬰兒還沒有主客體分化意識，在剛出生的頭幾個月裡，基本就是吃和睡，對外界的反應很少。這時期的嬰兒，潛意識仍處在出生前的狀態，好像還在媽媽的子宮裡，和媽媽是一體的。他們並不關心存在於外界的媽媽，只專注於自己的感受是否得到滿足。
在著名心理學家弗洛伊德提出的“人格結構理論”中認為，人格由“本我、自我、超我”構成，而人格在嬰兒時期處於最原始的“本我”狀態，即：世界圍著我轉，一切以我的需求為主、以我的感受是否快樂為主。
這就是為什麼嬰兒飢餓時，會用哭鬧聲要求母親立刻餵奶、睏倦時用鬧情緒來表達自己需要立刻被安撫哄睡，而從不考慮外界的情況。
沒有“迴應”的世界，孩子無依無靠
在母親對嬰兒的哭鬧置之不理時，會讓嬰兒有深深地“被孤立感”。
“竟然沒有人搭理我。”“這個世界完全不如我所願”。
或許媽媽只是聽信了所謂的“經驗”，延遲幾分鐘去可哄抱嬰兒，但對焦急等待媽媽的嬰兒來說，幾分鐘裡的煎熬卻像末日一樣絕望。對還沒形成客體分化的他們來說，看不見即是不存在。迫切需要媽媽的時候，媽媽居然消失不見了，這是一件多麼恐怖的事。
一次次的失望，一次次的恐懼，終會讓嬰兒不再“呼喚”，放棄“無謂地掙扎”。從哭鬧逐漸變得“安靜懂事”。
結果更讓實施者堅信是“不迴應”行為起到了作用。“你看，哭了不抱他，下次他就不哭了。
可能他們只覺得孩子變得安靜就好，不哭鬧的孩子帶起來省心。卻看不到，這種變化的根源，是建立在嬰兒對母親深感絕望的基礎上。
在詮釋母嬰關係的《當我遇見一個人》一書中說：承載著愛和希望降生的嬰兒，如果在生命之初對獲得母親及時迴應感到絕望，他未來的人生容易走向2個方向：一是非常乖，不敢對外界發聲，難以向別人表達需要，比如老好人，重度宅；另一種是無法忍受欲求暫時得不到滿足，經常歇斯底里，沒有界限的索取。
對於幼小的嬰兒來說，母親就是他的全世界。如果媽媽都不能依靠，他還能依靠誰？相信誰？
嬰兒哭鬧，因為他需要你
美國資深臨床心理學家林賽·吉布森說過，如果一個孩子在年幼時，父母只照顧他的基本生活，卻不關心他的情感和想法，孩子的自我認知和行為模式會極度扭曲。
有位名叫艾爾莎的法國女孩，三個月大時長期被頻繁腹痛折磨，無論白天還是晚上，當腹痛來臨時，會讓她難受地來回扭動身體，甚至嘔吐。母親帶她去醫院做了所有必要的檢查，卻沒有任何幫助。
當地兒科醫生實在無法判斷艾爾莎的病因，就把她轉送到兒童精神病專家馬塞爾·盧弗教授那裡。在談話中，盧弗教授瞭解到這位母親曾有過一個孩子，不幸的是孩子在三個月大時因為心臟問題，引發嘔吐而離世了。後來懷上艾爾莎，女兒出生不久丈夫便離他而去，更讓她一直以來感到遺憾的是，自己的母親和外婆也都是在單親家庭中長大的。
從心理學的角度分析，嬰兒在與父母進行交往時，其觀察力、理解力和反饋能力遠遠超出成人的想象。他們很容易察覺出父母的行為心理特徵。比如在眾多聲音中辨別出父母的聲音，能識別媽媽和爸爸胳膊的力度，而判斷出是媽媽抱他還是爸爸抱他。嬰兒通過從外界蒐集這些信息，來對他人進行辨別。
曾經的喪子之痛，丈夫的離去，父愛的缺失，都讓這位母親深感自責與不滿，僅管她很愛艾爾莎，但在與女兒的日常相處中，仍會無意識的因不滿變得粗暴。母親細微情緒的變化都被艾爾莎敏銳的捕捉到。
經過了解和梳理，盧弗教授告訴這位母親，艾爾莎的腹痛，是她在反覆探索中，發現能吸引媽媽關注最成功有效的手段。
痛得越狠，哭得越凶，媽媽抱得就會越緊，這種行為就會讓艾爾莎獲得越多的好處。但是卻進一步把媽媽推向痛苦的回憶。媽媽變得越憂慮自責，艾爾莎表現出的腹痛就會越嚴重。
這就是她們母嬰關係中相互作用的因果鏈。
所幸發現問題後，媽媽積極改變了相處模式，和女兒重建了良好的母嬰關係。艾爾莎的腹痛也隨之不治而愈。
從出生開始，大約直到3歲，嬰兒都必須不斷通過感官靈敏度，去偵查和評估母親對待他的態度。如果母親表現的冷漠，嬰兒在行為上就會調整策略，使出渾身解數來換回母親的關注與愛護。
有的嬰兒睡眠不好，總是頻繁夜醒哭鬧，有的脾氣暴躁，出現攻擊性行為，有的膽怯退縮，粘著大人不放…
這些被成人當作的問題行為，對嬰兒來說，卻是再合適不過的邏輯結果，也是他們經歷漫長摸索和心理煎熬產生的行為。即使犧牲自己的身心發育，遭受誤會，也要拼命爭取媽媽的愛。
瞭解和做好這三點，面對哭鬧的嬰兒，媽媽不再焦慮
一、過多幹預，沒有幫助反而有害
有人說，孩子好哭影響睡眠，孩子好哭影響發育…似乎只要孩子出現一點問題，都是哭鬧引起的。好哭的孩子膽小，好哭的孩子不獨立，好像不哭不鬧就是完美性格。
不會有孩子因為鬧覺，變成傻子，但是卻有孩子因為被限制表達，導致一生的悲劇。
不少媽媽都聽聞過曾風靡育兒圈的“哭聲免疫法”，但不知道其創始人約翰·華生所親自教導的三個子女的狀況：女兒酗酒，脾氣暴躁，大兒子自殺，小兒子長期流落在外。
小嬰兒隨時隨地哇哇大哭，是讓很多媽媽都感到無奈的事。餓了哭、困了哭、拉臭臭哭、熱了冷了、甚至無聊了都要哭上兩聲。
有的老人會說：不要一哭就抱，抱習慣就放不下來，慣壞了以後辛苦的是你！
還有人拿出行為主義那一套，告訴你嬰兒可以被訓練，只要遵循方法，幾個月的小嬰兒就可以不哭不鬧，獨自睡整覺。
這些都是真的嗎？面對只會用哭聲來表達自己的小寶寶，用“不抱”或是“訓練”迫使他自律真的可行嗎？
”唯樂原則“是嬰兒好哭的根本原因
一歲前的嬰兒還沒有主客體分化意識，在剛出生的頭幾個月裡，基本就是吃和睡，對外界的反應很少。這時期的嬰兒，潛意識仍處在出生前的狀態，好像還在媽媽的子宮裡，和媽媽是一體的。他們並不關心存在於外界的媽媽，只專注於自己的感受是否得到滿足。
在著名心理學家弗洛伊德提出的“人格結構理論”中認為，人格由“本我、自我、超我”構成，而人格在嬰兒時期處於最原始的“本我”狀態，即：世界圍著我轉，一切以我的需求為主、以我的感受是否快樂為主。
這就是為什麼嬰兒飢餓時，會用哭鬧聲要求母親立刻餵奶、睏倦時用鬧情緒來表達自己需要立刻被安撫哄睡，而從不考慮外界的情況。
沒有“迴應”的世界，孩子無依無靠
在母親對嬰兒的哭鬧置之不理時，會讓嬰兒有深深地“被孤立感”。
“竟然沒有人搭理我。”“這個世界完全不如我所願”。
或許媽媽只是聽信了所謂的“經驗”，延遲幾分鐘去可哄抱嬰兒，但對焦急等待媽媽的嬰兒來說，幾分鐘裡的煎熬卻像末日一樣絕望。對還沒形成客體分化的他們來說，看不見即是不存在。迫切需要媽媽的時候，媽媽居然消失不見了，這是一件多麼恐怖的事。
一次次的失望，一次次的恐懼，終會讓嬰兒不再“呼喚”，放棄“無謂地掙扎”。從哭鬧逐漸變得“安靜懂事”。
結果更讓實施者堅信是“不迴應”行為起到了作用。“你看，哭了不抱他，下次他就不哭了。
可能他們只覺得孩子變得安靜就好，不哭鬧的孩子帶起來省心。卻看不到，這種變化的根源，是建立在嬰兒對母親深感絕望的基礎上。
在詮釋母嬰關係的《當我遇見一個人》一書中說：承載著愛和希望降生的嬰兒，如果在生命之初對獲得母親及時迴應感到絕望，他未來的人生容易走向2個方向：一是非常乖，不敢對外界發聲，難以向別人表達需要，比如老好人，重度宅；另一種是無法忍受欲求暫時得不到滿足，經常歇斯底里，沒有界限的索取。
對於幼小的嬰兒來說，母親就是他的全世界。如果媽媽都不能依靠，他還能依靠誰？相信誰？
嬰兒哭鬧，因為他需要你
美國資深臨床心理學家林賽·吉布森說過，如果一個孩子在年幼時，父母只照顧他的基本生活，卻不關心他的情感和想法，孩子的自我認知和行為模式會極度扭曲。
有位名叫艾爾莎的法國女孩，三個月大時長期被頻繁腹痛折磨，無論白天還是晚上，當腹痛來臨時，會讓她難受地來回扭動身體，甚至嘔吐。母親帶她去醫院做了所有必要的檢查，卻沒有任何幫助。
當地兒科醫生實在無法判斷艾爾莎的病因，就把她轉送到兒童精神病專家馬塞爾·盧弗教授那裡。在談話中，盧弗教授瞭解到這位母親曾有過一個孩子，不幸的是孩子在三個月大時因為心臟問題，引發嘔吐而離世了。後來懷上艾爾莎，女兒出生不久丈夫便離他而去，更讓她一直以來感到遺憾的是，自己的母親和外婆也都是在單親家庭中長大的。
從心理學的角度分析，嬰兒在與父母進行交往時，其觀察力、理解力和反饋能力遠遠超出成人的想象。他們很容易察覺出父母的行為心理特徵。比如在眾多聲音中辨別出父母的聲音，能識別媽媽和爸爸胳膊的力度，而判斷出是媽媽抱他還是爸爸抱他。嬰兒通過從外界蒐集這些信息，來對他人進行辨別。
曾經的喪子之痛，丈夫的離去，父愛的缺失，都讓這位母親深感自責與不滿，僅管她很愛艾爾莎，但在與女兒的日常相處中，仍會無意識的因不滿變得粗暴。母親細微情緒的變化都被艾爾莎敏銳的捕捉到。
經過了解和梳理，盧弗教授告訴這位母親，艾爾莎的腹痛，是她在反覆探索中，發現能吸引媽媽關注最成功有效的手段。
痛得越狠，哭得越凶，媽媽抱得就會越緊，這種行為就會讓艾爾莎獲得越多的好處。但是卻進一步把媽媽推向痛苦的回憶。媽媽變得越憂慮自責，艾爾莎表現出的腹痛就會越嚴重。
這就是她們母嬰關係中相互作用的因果鏈。
所幸發現問題後，媽媽積極改變了相處模式，和女兒重建了良好的母嬰關係。艾爾莎的腹痛也隨之不治而愈。
從出生開始，大約直到3歲，嬰兒都必須不斷通過感官靈敏度，去偵查和評估母親對待他的態度。如果母親表現的冷漠，嬰兒在行為上就會調整策略，使出渾身解數來換回母親的關注與愛護。
有的嬰兒睡眠不好，總是頻繁夜醒哭鬧，有的脾氣暴躁，出現攻擊性行為，有的膽怯退縮，粘著大人不放…
這些被成人當作的問題行為，對嬰兒來說，卻是再合適不過的邏輯結果，也是他們經歷漫長摸索和心理煎熬產生的行為。即使犧牲自己的身心發育，遭受誤會，也要拼命爭取媽媽的愛。
瞭解和做好這三點，面對哭鬧的嬰兒，媽媽不再焦慮
一、過多幹預，沒有幫助反而有害
有人說，孩子好哭影響睡眠，孩子好哭影響發育…似乎只要孩子出現一點問題，都是哭鬧引起的。好哭的孩子膽小，好哭的孩子不獨立，好像不哭不鬧就是完美性格。
不會有孩子因為鬧覺，變成傻子，但是卻有孩子因為被限制表達，導致一生的悲劇。
不少媽媽都聽聞過曾風靡育兒圈的“哭聲免疫法”，但不知道其創始人約翰·華生所親自教導的三個子女的狀況：女兒酗酒，脾氣暴躁，大兒子自殺，小兒子長期流落在外。
很多時候我們不容許孩子哭鬧，是因為哭鬧對我們來說屬於負面情緒，代表著焦慮、糟糕。人都是趨利避害的，很容易只想著立刻解決哭鬧聲帶來的糟糕感受，而直接去制止哭鬧行為。
哭鬧少的嬰兒不會讓父母陷入焦慮，照看一個安靜的嬰兒，只需要投入較少的時間和耐心。可養育新生命本就不是一件“輕鬆的事”。
曾對女兒進行過“訓練睡眠”的演員馬伊琍，事後發表了長篇微博表示後悔，她告誡父母說：請不要違背母嬰親密的自然規律，孩子終有一天會長大，會有足夠的能力去做那些曾經做不了的事，而我們，只需要陪伴和等待，並準備好足夠的耐心。
二、用共情接受孩子哭鬧
想想自己，當憤怒一觸即發的時候，當悲傷欲絕，眼淚在眼眶打轉的時候。能否能接受身邊人的漠視，接受他說：“不許發脾氣！”“有什麼好哭的，把眼淚收回去！”還是更希望有人陪著你，告訴你“別怕，有我在！難過可以說出來。”
小嬰兒隨時隨地哇哇大哭，是讓很多媽媽都感到無奈的事。餓了哭、困了哭、拉臭臭哭、熱了冷了、甚至無聊了都要哭上兩聲。
有的老人會說：不要一哭就抱，抱習慣就放不下來，慣壞了以後辛苦的是你！
還有人拿出行為主義那一套，告訴你嬰兒可以被訓練，只要遵循方法，幾個月的小嬰兒就可以不哭不鬧，獨自睡整覺。
這些都是真的嗎？面對只會用哭聲來表達自己的小寶寶，用“不抱”或是“訓練”迫使他自律真的可行嗎？
”唯樂原則“是嬰兒好哭的根本原因
一歲前的嬰兒還沒有主客體分化意識，在剛出生的頭幾個月裡，基本就是吃和睡，對外界的反應很少。這時期的嬰兒，潛意識仍處在出生前的狀態，好像還在媽媽的子宮裡，和媽媽是一體的。他們並不關心存在於外界的媽媽，只專注於自己的感受是否得到滿足。
在著名心理學家弗洛伊德提出的“人格結構理論”中認為，人格由“本我、自我、超我”構成，而人格在嬰兒時期處於最原始的“本我”狀態，即：世界圍著我轉，一切以我的需求為主、以我的感受是否快樂為主。
這就是為什麼嬰兒飢餓時，會用哭鬧聲要求母親立刻餵奶、睏倦時用鬧情緒來表達自己需要立刻被安撫哄睡，而從不考慮外界的情況。
沒有“迴應”的世界，孩子無依無靠
在母親對嬰兒的哭鬧置之不理時，會讓嬰兒有深深地“被孤立感”。
“竟然沒有人搭理我。”“這個世界完全不如我所願”。
或許媽媽只是聽信了所謂的“經驗”，延遲幾分鐘去可哄抱嬰兒，但對焦急等待媽媽的嬰兒來說，幾分鐘裡的煎熬卻像末日一樣絕望。對還沒形成客體分化的他們來說，看不見即是不存在。迫切需要媽媽的時候，媽媽居然消失不見了，這是一件多麼恐怖的事。
一次次的失望，一次次的恐懼，終會讓嬰兒不再“呼喚”，放棄“無謂地掙扎”。從哭鬧逐漸變得“安靜懂事”。
結果更讓實施者堅信是“不迴應”行為起到了作用。“你看，哭了不抱他，下次他就不哭了。
可能他們只覺得孩子變得安靜就好，不哭鬧的孩子帶起來省心。卻看不到，這種變化的根源，是建立在嬰兒對母親深感絕望的基礎上。
在詮釋母嬰關係的《當我遇見一個人》一書中說：承載著愛和希望降生的嬰兒，如果在生命之初對獲得母親及時迴應感到絕望，他未來的人生容易走向2個方向：一是非常乖，不敢對外界發聲，難以向別人表達需要，比如老好人，重度宅；另一種是無法忍受欲求暫時得不到滿足，經常歇斯底里，沒有界限的索取。
對於幼小的嬰兒來說，母親就是他的全世界。如果媽媽都不能依靠，他還能依靠誰？相信誰？
嬰兒哭鬧，因為他需要你
美國資深臨床心理學家林賽·吉布森說過，如果一個孩子在年幼時，父母只照顧他的基本生活，卻不關心他的情感和想法，孩子的自我認知和行為模式會極度扭曲。
有位名叫艾爾莎的法國女孩，三個月大時長期被頻繁腹痛折磨，無論白天還是晚上，當腹痛來臨時，會讓她難受地來回扭動身體，甚至嘔吐。母親帶她去醫院做了所有必要的檢查，卻沒有任何幫助。
當地兒科醫生實在無法判斷艾爾莎的病因，就把她轉送到兒童精神病專家馬塞爾·盧弗教授那裡。在談話中，盧弗教授瞭解到這位母親曾有過一個孩子，不幸的是孩子在三個月大時因為心臟問題，引發嘔吐而離世了。後來懷上艾爾莎，女兒出生不久丈夫便離他而去，更讓她一直以來感到遺憾的是，自己的母親和外婆也都是在單親家庭中長大的。
從心理學的角度分析，嬰兒在與父母進行交往時，其觀察力、理解力和反饋能力遠遠超出成人的想象。他們很容易察覺出父母的行為心理特徵。比如在眾多聲音中辨別出父母的聲音，能識別媽媽和爸爸胳膊的力度，而判斷出是媽媽抱他還是爸爸抱他。嬰兒通過從外界蒐集這些信息，來對他人進行辨別。
曾經的喪子之痛，丈夫的離去，父愛的缺失，都讓這位母親深感自責與不滿，僅管她很愛艾爾莎，但在與女兒的日常相處中，仍會無意識的因不滿變得粗暴。母親細微情緒的變化都被艾爾莎敏銳的捕捉到。
經過了解和梳理，盧弗教授告訴這位母親，艾爾莎的腹痛，是她在反覆探索中，發現能吸引媽媽關注最成功有效的手段。
痛得越狠，哭得越凶，媽媽抱得就會越緊，這種行為就會讓艾爾莎獲得越多的好處。但是卻進一步把媽媽推向痛苦的回憶。媽媽變得越憂慮自責，艾爾莎表現出的腹痛就會越嚴重。
這就是她們母嬰關係中相互作用的因果鏈。
所幸發現問題後，媽媽積極改變了相處模式，和女兒重建了良好的母嬰關係。艾爾莎的腹痛也隨之不治而愈。
從出生開始，大約直到3歲，嬰兒都必須不斷通過感官靈敏度，去偵查和評估母親對待他的態度。如果母親表現的冷漠，嬰兒在行為上就會調整策略，使出渾身解數來換回母親的關注與愛護。
有的嬰兒睡眠不好，總是頻繁夜醒哭鬧，有的脾氣暴躁，出現攻擊性行為，有的膽怯退縮，粘著大人不放…
這些被成人當作的問題行為，對嬰兒來說，卻是再合適不過的邏輯結果，也是他們經歷漫長摸索和心理煎熬產生的行為。即使犧牲自己的身心發育，遭受誤會，也要拼命爭取媽媽的愛。
瞭解和做好這三點，面對哭鬧的嬰兒，媽媽不再焦慮
一、過多幹預，沒有幫助反而有害
有人說，孩子好哭影響睡眠，孩子好哭影響發育…似乎只要孩子出現一點問題，都是哭鬧引起的。好哭的孩子膽小，好哭的孩子不獨立，好像不哭不鬧就是完美性格。
不會有孩子因為鬧覺，變成傻子，但是卻有孩子因為被限制表達，導致一生的悲劇。
不少媽媽都聽聞過曾風靡育兒圈的“哭聲免疫法”，但不知道其創始人約翰·華生所親自教導的三個子女的狀況：女兒酗酒，脾氣暴躁，大兒子自殺，小兒子長期流落在外。
很多時候我們不容許孩子哭鬧，是因為哭鬧對我們來說屬於負面情緒，代表著焦慮、糟糕。人都是趨利避害的，很容易只想著立刻解決哭鬧聲帶來的糟糕感受，而直接去制止哭鬧行為。
哭鬧少的嬰兒不會讓父母陷入焦慮，照看一個安靜的嬰兒，只需要投入較少的時間和耐心。可養育新生命本就不是一件“輕鬆的事”。
曾對女兒進行過“訓練睡眠”的演員馬伊琍，事後發表了長篇微博表示後悔，她告誡父母說：請不要違背母嬰親密的自然規律，孩子終有一天會長大，會有足夠的能力去做那些曾經做不了的事，而我們，只需要陪伴和等待，並準備好足夠的耐心。
二、用共情接受孩子哭鬧
想想自己，當憤怒一觸即發的時候，當悲傷欲絕，眼淚在眼眶打轉的時候。能否能接受身邊人的漠視，接受他說：“不許發脾氣！”“有什麼好哭的，把眼淚收回去！”還是更希望有人陪著你，告訴你“別怕，有我在！難過可以說出來。”
其實，在情緒真正湧上心頭時，我們都希望自己的情緒能被最信任的人看見，希望得到他們的認可、支持和鼓勵。嬰兒也是一樣！
無視和制止，只會把想要表達的嬰兒狠狠地一把推開。被迫終止的哭鬧，看似有效的“不迴應”，其實都在向嬰兒傳達著一個意思：“我一點都不關心你的情緒，我也不關心你想要什麼，我只需要你維持我理想中的狀態！”
小嬰兒隨時隨地哇哇大哭，是讓很多媽媽都感到無奈的事。餓了哭、困了哭、拉臭臭哭、熱了冷了、甚至無聊了都要哭上兩聲。
有的老人會說：不要一哭就抱，抱習慣就放不下來，慣壞了以後辛苦的是你！
還有人拿出行為主義那一套，告訴你嬰兒可以被訓練，只要遵循方法，幾個月的小嬰兒就可以不哭不鬧，獨自睡整覺。
這些都是真的嗎？面對只會用哭聲來表達自己的小寶寶，用“不抱”或是“訓練”迫使他自律真的可行嗎？
”唯樂原則“是嬰兒好哭的根本原因
一歲前的嬰兒還沒有主客體分化意識，在剛出生的頭幾個月裡，基本就是吃和睡，對外界的反應很少。這時期的嬰兒，潛意識仍處在出生前的狀態，好像還在媽媽的子宮裡，和媽媽是一體的。他們並不關心存在於外界的媽媽，只專注於自己的感受是否得到滿足。
在著名心理學家弗洛伊德提出的“人格結構理論”中認為，人格由“本我、自我、超我”構成，而人格在嬰兒時期處於最原始的“本我”狀態，即：世界圍著我轉，一切以我的需求為主、以我的感受是否快樂為主。
這就是為什麼嬰兒飢餓時，會用哭鬧聲要求母親立刻餵奶、睏倦時用鬧情緒來表達自己需要立刻被安撫哄睡，而從不考慮外界的情況。
沒有“迴應”的世界，孩子無依無靠
在母親對嬰兒的哭鬧置之不理時，會讓嬰兒有深深地“被孤立感”。
“竟然沒有人搭理我。”“這個世界完全不如我所願”。
或許媽媽只是聽信了所謂的“經驗”，延遲幾分鐘去可哄抱嬰兒，但對焦急等待媽媽的嬰兒來說，幾分鐘裡的煎熬卻像末日一樣絕望。對還沒形成客體分化的他們來說，看不見即是不存在。迫切需要媽媽的時候，媽媽居然消失不見了，這是一件多麼恐怖的事。
一次次的失望，一次次的恐懼，終會讓嬰兒不再“呼喚”，放棄“無謂地掙扎”。從哭鬧逐漸變得“安靜懂事”。
結果更讓實施者堅信是“不迴應”行為起到了作用。“你看，哭了不抱他，下次他就不哭了。
可能他們只覺得孩子變得安靜就好，不哭鬧的孩子帶起來省心。卻看不到，這種變化的根源，是建立在嬰兒對母親深感絕望的基礎上。
在詮釋母嬰關係的《當我遇見一個人》一書中說：承載著愛和希望降生的嬰兒，如果在生命之初對獲得母親及時迴應感到絕望，他未來的人生容易走向2個方向：一是非常乖，不敢對外界發聲，難以向別人表達需要，比如老好人，重度宅；另一種是無法忍受欲求暫時得不到滿足，經常歇斯底里，沒有界限的索取。
對於幼小的嬰兒來說，母親就是他的全世界。如果媽媽都不能依靠，他還能依靠誰？相信誰？
嬰兒哭鬧，因為他需要你
美國資深臨床心理學家林賽·吉布森說過，如果一個孩子在年幼時，父母只照顧他的基本生活，卻不關心他的情感和想法，孩子的自我認知和行為模式會極度扭曲。
有位名叫艾爾莎的法國女孩，三個月大時長期被頻繁腹痛折磨，無論白天還是晚上，當腹痛來臨時，會讓她難受地來回扭動身體，甚至嘔吐。母親帶她去醫院做了所有必要的檢查，卻沒有任何幫助。
當地兒科醫生實在無法判斷艾爾莎的病因，就把她轉送到兒童精神病專家馬塞爾·盧弗教授那裡。在談話中，盧弗教授瞭解到這位母親曾有過一個孩子，不幸的是孩子在三個月大時因為心臟問題，引發嘔吐而離世了。後來懷上艾爾莎，女兒出生不久丈夫便離他而去，更讓她一直以來感到遺憾的是，自己的母親和外婆也都是在單親家庭中長大的。
從心理學的角度分析，嬰兒在與父母進行交往時，其觀察力、理解力和反饋能力遠遠超出成人的想象。他們很容易察覺出父母的行為心理特徵。比如在眾多聲音中辨別出父母的聲音，能識別媽媽和爸爸胳膊的力度，而判斷出是媽媽抱他還是爸爸抱他。嬰兒通過從外界蒐集這些信息，來對他人進行辨別。
曾經的喪子之痛，丈夫的離去，父愛的缺失，都讓這位母親深感自責與不滿，僅管她很愛艾爾莎，但在與女兒的日常相處中，仍會無意識的因不滿變得粗暴。母親細微情緒的變化都被艾爾莎敏銳的捕捉到。
經過了解和梳理，盧弗教授告訴這位母親，艾爾莎的腹痛，是她在反覆探索中，發現能吸引媽媽關注最成功有效的手段。
痛得越狠，哭得越凶，媽媽抱得就會越緊，這種行為就會讓艾爾莎獲得越多的好處。但是卻進一步把媽媽推向痛苦的回憶。媽媽變得越憂慮自責，艾爾莎表現出的腹痛就會越嚴重。
這就是她們母嬰關係中相互作用的因果鏈。
所幸發現問題後，媽媽積極改變了相處模式，和女兒重建了良好的母嬰關係。艾爾莎的腹痛也隨之不治而愈。
從出生開始，大約直到3歲，嬰兒都必須不斷通過感官靈敏度，去偵查和評估母親對待他的態度。如果母親表現的冷漠，嬰兒在行為上就會調整策略，使出渾身解數來換回母親的關注與愛護。
有的嬰兒睡眠不好，總是頻繁夜醒哭鬧，有的脾氣暴躁，出現攻擊性行為，有的膽怯退縮，粘著大人不放…
這些被成人當作的問題行為，對嬰兒來說，卻是再合適不過的邏輯結果，也是他們經歷漫長摸索和心理煎熬產生的行為。即使犧牲自己的身心發育，遭受誤會，也要拼命爭取媽媽的愛。
瞭解和做好這三點，面對哭鬧的嬰兒，媽媽不再焦慮
一、過多幹預，沒有幫助反而有害
有人說，孩子好哭影響睡眠，孩子好哭影響發育…似乎只要孩子出現一點問題，都是哭鬧引起的。好哭的孩子膽小，好哭的孩子不獨立，好像不哭不鬧就是完美性格。
不會有孩子因為鬧覺，變成傻子，但是卻有孩子因為被限制表達，導致一生的悲劇。
不少媽媽都聽聞過曾風靡育兒圈的“哭聲免疫法”，但不知道其創始人約翰·華生所親自教導的三個子女的狀況：女兒酗酒，脾氣暴躁，大兒子自殺，小兒子長期流落在外。
很多時候我們不容許孩子哭鬧，是因為哭鬧對我們來說屬於負面情緒，代表著焦慮、糟糕。人都是趨利避害的，很容易只想著立刻解決哭鬧聲帶來的糟糕感受，而直接去制止哭鬧行為。
哭鬧少的嬰兒不會讓父母陷入焦慮，照看一個安靜的嬰兒，只需要投入較少的時間和耐心。可養育新生命本就不是一件“輕鬆的事”。
曾對女兒進行過“訓練睡眠”的演員馬伊琍，事後發表了長篇微博表示後悔，她告誡父母說：請不要違背母嬰親密的自然規律，孩子終有一天會長大，會有足夠的能力去做那些曾經做不了的事，而我們，只需要陪伴和等待，並準備好足夠的耐心。
二、用共情接受孩子哭鬧
想想自己，當憤怒一觸即發的時候，當悲傷欲絕，眼淚在眼眶打轉的時候。能否能接受身邊人的漠視，接受他說：“不許發脾氣！”“有什麼好哭的，把眼淚收回去！”還是更希望有人陪著你，告訴你“別怕，有我在！難過可以說出來。”
其實，在情緒真正湧上心頭時，我們都希望自己的情緒能被最信任的人看見，希望得到他們的認可、支持和鼓勵。嬰兒也是一樣！
無視和制止，只會把想要表達的嬰兒狠狠地一把推開。被迫終止的哭鬧，看似有效的“不迴應”，其實都在向嬰兒傳達著一個意思：“我一點都不關心你的情緒，我也不關心你想要什麼，我只需要你維持我理想中的狀態！”
美國作家丹尼爾·戈爾曼曾說：情商的核心就是共情。
“共情不是講道理，而是感同身受，是我知道你很難過，但你並不孤單，我會陪著你。”
或許小傢伙只是想在你懷裡賴一會，聽一聽曾陪伴他十個月熟悉的心跳；也可能覺得無聊了，呼喚你來陪陪他。
所以別急著制止嬰兒的哭鬧，讓嬰兒感受到父母的關愛，感受到父母的認可，感受到他的情緒是允許被表達的。
三、不要事事獨自面對，分出一部分壓力
女兒三個月時經歷的猛漲期（嬰兒身體快速生長期），讓我至今難忘。
幾乎每小時一次的哺乳、無原因地哭到聲嘶力竭、睡眠倒退…
種種行為把我折騰得精疲力盡，分分鐘想要崩潰。當感到自己的狀態已經不適合照看女兒時，我做出了決定：
“哺乳無法代替，所以還是由我親自上陣，至於其他一切都交給了老公，該是他深刻體驗父女情深的時候了（偷笑）”。
女兒鬧覺持續了整整快一週。當她吵鬧不睡時，老公會自覺抱她到樓下轉悠，或開車帶她沿著小區外兜風。說來也怪，在家哭鬧不停的女兒，出門就立刻換了一副面孔，好奇的到處張望。看著每次回來都在酣睡的女兒，我所有的緊張和焦慮很快就煙消雲散了。
當媽媽到底有多累，只有我們自己清楚。三小時一次的母乳，漲奶的疼痛，被割成碎片般的睡眠....這些積壓在身體和精神雙重的疲倦，如果得不到緩解，就像被不停充入氣體的氣球，終有一天會爆發。
小嬰兒隨時隨地哇哇大哭，是讓很多媽媽都感到無奈的事。餓了哭、困了哭、拉臭臭哭、熱了冷了、甚至無聊了都要哭上兩聲。
有的老人會說：不要一哭就抱，抱習慣就放不下來，慣壞了以後辛苦的是你！
還有人拿出行為主義那一套，告訴你嬰兒可以被訓練，只要遵循方法，幾個月的小嬰兒就可以不哭不鬧，獨自睡整覺。
這些都是真的嗎？面對只會用哭聲來表達自己的小寶寶，用“不抱”或是“訓練”迫使他自律真的可行嗎？
”唯樂原則“是嬰兒好哭的根本原因
一歲前的嬰兒還沒有主客體分化意識，在剛出生的頭幾個月裡，基本就是吃和睡，對外界的反應很少。這時期的嬰兒，潛意識仍處在出生前的狀態，好像還在媽媽的子宮裡，和媽媽是一體的。他們並不關心存在於外界的媽媽，只專注於自己的感受是否得到滿足。
在著名心理學家弗洛伊德提出的“人格結構理論”中認為，人格由“本我、自我、超我”構成，而人格在嬰兒時期處於最原始的“本我”狀態，即：世界圍著我轉，一切以我的需求為主、以我的感受是否快樂為主。
這就是為什麼嬰兒飢餓時，會用哭鬧聲要求母親立刻餵奶、睏倦時用鬧情緒來表達自己需要立刻被安撫哄睡，而從不考慮外界的情況。
沒有“迴應”的世界，孩子無依無靠
在母親對嬰兒的哭鬧置之不理時，會讓嬰兒有深深地“被孤立感”。
“竟然沒有人搭理我。”“這個世界完全不如我所願”。
或許媽媽只是聽信了所謂的“經驗”，延遲幾分鐘去可哄抱嬰兒，但對焦急等待媽媽的嬰兒來說，幾分鐘裡的煎熬卻像末日一樣絕望。對還沒形成客體分化的他們來說，看不見即是不存在。迫切需要媽媽的時候，媽媽居然消失不見了，這是一件多麼恐怖的事。
一次次的失望，一次次的恐懼，終會讓嬰兒不再“呼喚”，放棄“無謂地掙扎”。從哭鬧逐漸變得“安靜懂事”。
結果更讓實施者堅信是“不迴應”行為起到了作用。“你看，哭了不抱他，下次他就不哭了。
可能他們只覺得孩子變得安靜就好，不哭鬧的孩子帶起來省心。卻看不到，這種變化的根源，是建立在嬰兒對母親深感絕望的基礎上。
在詮釋母嬰關係的《當我遇見一個人》一書中說：承載著愛和希望降生的嬰兒，如果在生命之初對獲得母親及時迴應感到絕望，他未來的人生容易走向2個方向：一是非常乖，不敢對外界發聲，難以向別人表達需要，比如老好人，重度宅；另一種是無法忍受欲求暫時得不到滿足，經常歇斯底里，沒有界限的索取。
對於幼小的嬰兒來說，母親就是他的全世界。如果媽媽都不能依靠，他還能依靠誰？相信誰？
嬰兒哭鬧，因為他需要你
美國資深臨床心理學家林賽·吉布森說過，如果一個孩子在年幼時，父母只照顧他的基本生活，卻不關心他的情感和想法，孩子的自我認知和行為模式會極度扭曲。
有位名叫艾爾莎的法國女孩，三個月大時長期被頻繁腹痛折磨，無論白天還是晚上，當腹痛來臨時，會讓她難受地來回扭動身體，甚至嘔吐。母親帶她去醫院做了所有必要的檢查，卻沒有任何幫助。
當地兒科醫生實在無法判斷艾爾莎的病因，就把她轉送到兒童精神病專家馬塞爾·盧弗教授那裡。在談話中，盧弗教授瞭解到這位母親曾有過一個孩子，不幸的是孩子在三個月大時因為心臟問題，引發嘔吐而離世了。後來懷上艾爾莎，女兒出生不久丈夫便離他而去，更讓她一直以來感到遺憾的是，自己的母親和外婆也都是在單親家庭中長大的。
從心理學的角度分析，嬰兒在與父母進行交往時，其觀察力、理解力和反饋能力遠遠超出成人的想象。他們很容易察覺出父母的行為心理特徵。比如在眾多聲音中辨別出父母的聲音，能識別媽媽和爸爸胳膊的力度，而判斷出是媽媽抱他還是爸爸抱他。嬰兒通過從外界蒐集這些信息，來對他人進行辨別。
曾經的喪子之痛，丈夫的離去，父愛的缺失，都讓這位母親深感自責與不滿，僅管她很愛艾爾莎，但在與女兒的日常相處中，仍會無意識的因不滿變得粗暴。母親細微情緒的變化都被艾爾莎敏銳的捕捉到。
經過了解和梳理，盧弗教授告訴這位母親，艾爾莎的腹痛，是她在反覆探索中，發現能吸引媽媽關注最成功有效的手段。
痛得越狠，哭得越凶，媽媽抱得就會越緊，這種行為就會讓艾爾莎獲得越多的好處。但是卻進一步把媽媽推向痛苦的回憶。媽媽變得越憂慮自責，艾爾莎表現出的腹痛就會越嚴重。
這就是她們母嬰關係中相互作用的因果鏈。
所幸發現問題後，媽媽積極改變了相處模式，和女兒重建了良好的母嬰關係。艾爾莎的腹痛也隨之不治而愈。
從出生開始，大約直到3歲，嬰兒都必須不斷通過感官靈敏度，去偵查和評估母親對待他的態度。如果母親表現的冷漠，嬰兒在行為上就會調整策略，使出渾身解數來換回母親的關注與愛護。
有的嬰兒睡眠不好，總是頻繁夜醒哭鬧，有的脾氣暴躁，出現攻擊性行為，有的膽怯退縮，粘著大人不放…
這些被成人當作的問題行為，對嬰兒來說，卻是再合適不過的邏輯結果，也是他們經歷漫長摸索和心理煎熬產生的行為。即使犧牲自己的身心發育，遭受誤會，也要拼命爭取媽媽的愛。
瞭解和做好這三點，面對哭鬧的嬰兒，媽媽不再焦慮
一、過多幹預，沒有幫助反而有害
有人說，孩子好哭影響睡眠，孩子好哭影響發育…似乎只要孩子出現一點問題，都是哭鬧引起的。好哭的孩子膽小，好哭的孩子不獨立，好像不哭不鬧就是完美性格。
不會有孩子因為鬧覺，變成傻子，但是卻有孩子因為被限制表達，導致一生的悲劇。
不少媽媽都聽聞過曾風靡育兒圈的“哭聲免疫法”，但不知道其創始人約翰·華生所親自教導的三個子女的狀況：女兒酗酒，脾氣暴躁，大兒子自殺，小兒子長期流落在外。
很多時候我們不容許孩子哭鬧，是因為哭鬧對我們來說屬於負面情緒，代表著焦慮、糟糕。人都是趨利避害的，很容易只想著立刻解決哭鬧聲帶來的糟糕感受，而直接去制止哭鬧行為。
哭鬧少的嬰兒不會讓父母陷入焦慮，照看一個安靜的嬰兒，只需要投入較少的時間和耐心。可養育新生命本就不是一件“輕鬆的事”。
曾對女兒進行過“訓練睡眠”的演員馬伊琍，事後發表了長篇微博表示後悔，她告誡父母說：請不要違背母嬰親密的自然規律，孩子終有一天會長大，會有足夠的能力去做那些曾經做不了的事，而我們，只需要陪伴和等待，並準備好足夠的耐心。
二、用共情接受孩子哭鬧
想想自己，當憤怒一觸即發的時候，當悲傷欲絕，眼淚在眼眶打轉的時候。能否能接受身邊人的漠視，接受他說：“不許發脾氣！”“有什麼好哭的，把眼淚收回去！”還是更希望有人陪著你，告訴你“別怕，有我在！難過可以說出來。”
其實，在情緒真正湧上心頭時，我們都希望自己的情緒能被最信任的人看見，希望得到他們的認可、支持和鼓勵。嬰兒也是一樣！
無視和制止，只會把想要表達的嬰兒狠狠地一把推開。被迫終止的哭鬧，看似有效的“不迴應”，其實都在向嬰兒傳達著一個意思：“我一點都不關心你的情緒，我也不關心你想要什麼，我只需要你維持我理想中的狀態！”
美國作家丹尼爾·戈爾曼曾說：情商的核心就是共情。
“共情不是講道理，而是感同身受，是我知道你很難過，但你並不孤單，我會陪著你。”
或許小傢伙只是想在你懷裡賴一會，聽一聽曾陪伴他十個月熟悉的心跳；也可能覺得無聊了，呼喚你來陪陪他。
所以別急著制止嬰兒的哭鬧，讓嬰兒感受到父母的關愛，感受到父母的認可，感受到他的情緒是允許被表達的。
三、不要事事獨自面對，分出一部分壓力
女兒三個月時經歷的猛漲期（嬰兒身體快速生長期），讓我至今難忘。
幾乎每小時一次的哺乳、無原因地哭到聲嘶力竭、睡眠倒退…
種種行為把我折騰得精疲力盡，分分鐘想要崩潰。當感到自己的狀態已經不適合照看女兒時，我做出了決定：
“哺乳無法代替，所以還是由我親自上陣，至於其他一切都交給了老公，該是他深刻體驗父女情深的時候了（偷笑）”。
女兒鬧覺持續了整整快一週。當她吵鬧不睡時，老公會自覺抱她到樓下轉悠，或開車帶她沿著小區外兜風。說來也怪，在家哭鬧不停的女兒，出門就立刻換了一副面孔，好奇的到處張望。看著每次回來都在酣睡的女兒，我所有的緊張和焦慮很快就煙消雲散了。
當媽媽到底有多累，只有我們自己清楚。三小時一次的母乳，漲奶的疼痛，被割成碎片般的睡眠....這些積壓在身體和精神雙重的疲倦，如果得不到緩解，就像被不停充入氣體的氣球，終有一天會爆發。
育兒從來都不是媽媽一個人的事，讓老公也參與進來，或者向家裡其他成員尋求幫助。
只有身心平和，在面對嬰兒哭鬧時，才會更有定力，更包容，才能去傾注更多的愛。而一位過度勞累焦慮的母親，就像日漸乾涸的溪流，自己都快要枯竭了，還怎麼去潤澤身邊的小生命。
沒有完美的媽媽，只有不斷完善的母嬰關係。當我們重視並接收嬰兒所表達的同時，也要看到自己的內心。去把焦慮釋放、分擔出去。
小嬰兒隨時隨地哇哇大哭，是讓很多媽媽都感到無奈的事。餓了哭、困了哭、拉臭臭哭、熱了冷了、甚至無聊了都要哭上兩聲。
有的老人會說：不要一哭就抱，抱習慣就放不下來，慣壞了以後辛苦的是你！
還有人拿出行為主義那一套，告訴你嬰兒可以被訓練，只要遵循方法，幾個月的小嬰兒就可以不哭不鬧，獨自睡整覺。
這些都是真的嗎？面對只會用哭聲來表達自己的小寶寶，用“不抱”或是“訓練”迫使他自律真的可行嗎？
”唯樂原則“是嬰兒好哭的根本原因
一歲前的嬰兒還沒有主客體分化意識，在剛出生的頭幾個月裡，基本就是吃和睡，對外界的反應很少。這時期的嬰兒，潛意識仍處在出生前的狀態，好像還在媽媽的子宮裡，和媽媽是一體的。他們並不關心存在於外界的媽媽，只專注於自己的感受是否得到滿足。
在著名心理學家弗洛伊德提出的“人格結構理論”中認為，人格由“本我、自我、超我”構成，而人格在嬰兒時期處於最原始的“本我”狀態，即：世界圍著我轉，一切以我的需求為主、以我的感受是否快樂為主。
這就是為什麼嬰兒飢餓時，會用哭鬧聲要求母親立刻餵奶、睏倦時用鬧情緒來表達自己需要立刻被安撫哄睡，而從不考慮外界的情況。
沒有“迴應”的世界，孩子無依無靠
在母親對嬰兒的哭鬧置之不理時，會讓嬰兒有深深地“被孤立感”。
“竟然沒有人搭理我。”“這個世界完全不如我所願”。
或許媽媽只是聽信了所謂的“經驗”，延遲幾分鐘去可哄抱嬰兒，但對焦急等待媽媽的嬰兒來說，幾分鐘裡的煎熬卻像末日一樣絕望。對還沒形成客體分化的他們來說，看不見即是不存在。迫切需要媽媽的時候，媽媽居然消失不見了，這是一件多麼恐怖的事。
一次次的失望，一次次的恐懼，終會讓嬰兒不再“呼喚”，放棄“無謂地掙扎”。從哭鬧逐漸變得“安靜懂事”。
結果更讓實施者堅信是“不迴應”行為起到了作用。“你看，哭了不抱他，下次他就不哭了。
可能他們只覺得孩子變得安靜就好，不哭鬧的孩子帶起來省心。卻看不到，這種變化的根源，是建立在嬰兒對母親深感絕望的基礎上。
在詮釋母嬰關係的《當我遇見一個人》一書中說：承載著愛和希望降生的嬰兒，如果在生命之初對獲得母親及時迴應感到絕望，他未來的人生容易走向2個方向：一是非常乖，不敢對外界發聲，難以向別人表達需要，比如老好人，重度宅；另一種是無法忍受欲求暫時得不到滿足，經常歇斯底里，沒有界限的索取。
對於幼小的嬰兒來說，母親就是他的全世界。如果媽媽都不能依靠，他還能依靠誰？相信誰？
嬰兒哭鬧，因為他需要你
美國資深臨床心理學家林賽·吉布森說過，如果一個孩子在年幼時，父母只照顧他的基本生活，卻不關心他的情感和想法，孩子的自我認知和行為模式會極度扭曲。
有位名叫艾爾莎的法國女孩，三個月大時長期被頻繁腹痛折磨，無論白天還是晚上，當腹痛來臨時，會讓她難受地來回扭動身體，甚至嘔吐。母親帶她去醫院做了所有必要的檢查，卻沒有任何幫助。
當地兒科醫生實在無法判斷艾爾莎的病因，就把她轉送到兒童精神病專家馬塞爾·盧弗教授那裡。在談話中，盧弗教授瞭解到這位母親曾有過一個孩子，不幸的是孩子在三個月大時因為心臟問題，引發嘔吐而離世了。後來懷上艾爾莎，女兒出生不久丈夫便離他而去，更讓她一直以來感到遺憾的是，自己的母親和外婆也都是在單親家庭中長大的。
從心理學的角度分析，嬰兒在與父母進行交往時，其觀察力、理解力和反饋能力遠遠超出成人的想象。他們很容易察覺出父母的行為心理特徵。比如在眾多聲音中辨別出父母的聲音，能識別媽媽和爸爸胳膊的力度，而判斷出是媽媽抱他還是爸爸抱他。嬰兒通過從外界蒐集這些信息，來對他人進行辨別。
曾經的喪子之痛，丈夫的離去，父愛的缺失，都讓這位母親深感自責與不滿，僅管她很愛艾爾莎，但在與女兒的日常相處中，仍會無意識的因不滿變得粗暴。母親細微情緒的變化都被艾爾莎敏銳的捕捉到。
經過了解和梳理，盧弗教授告訴這位母親，艾爾莎的腹痛，是她在反覆探索中，發現能吸引媽媽關注最成功有效的手段。
痛得越狠，哭得越凶，媽媽抱得就會越緊，這種行為就會讓艾爾莎獲得越多的好處。但是卻進一步把媽媽推向痛苦的回憶。媽媽變得越憂慮自責，艾爾莎表現出的腹痛就會越嚴重。
這就是她們母嬰關係中相互作用的因果鏈。
所幸發現問題後，媽媽積極改變了相處模式，和女兒重建了良好的母嬰關係。艾爾莎的腹痛也隨之不治而愈。
從出生開始，大約直到3歲，嬰兒都必須不斷通過感官靈敏度，去偵查和評估母親對待他的態度。如果母親表現的冷漠，嬰兒在行為上就會調整策略，使出渾身解數來換回母親的關注與愛護。
有的嬰兒睡眠不好，總是頻繁夜醒哭鬧，有的脾氣暴躁，出現攻擊性行為，有的膽怯退縮，粘著大人不放…
這些被成人當作的問題行為，對嬰兒來說，卻是再合適不過的邏輯結果，也是他們經歷漫長摸索和心理煎熬產生的行為。即使犧牲自己的身心發育，遭受誤會，也要拼命爭取媽媽的愛。
瞭解和做好這三點，面對哭鬧的嬰兒，媽媽不再焦慮
一、過多幹預，沒有幫助反而有害
有人說，孩子好哭影響睡眠，孩子好哭影響發育…似乎只要孩子出現一點問題，都是哭鬧引起的。好哭的孩子膽小，好哭的孩子不獨立，好像不哭不鬧就是完美性格。
不會有孩子因為鬧覺，變成傻子，但是卻有孩子因為被限制表達，導致一生的悲劇。
不少媽媽都聽聞過曾風靡育兒圈的“哭聲免疫法”，但不知道其創始人約翰·華生所親自教導的三個子女的狀況：女兒酗酒，脾氣暴躁，大兒子自殺，小兒子長期流落在外。
很多時候我們不容許孩子哭鬧，是因為哭鬧對我們來說屬於負面情緒，代表著焦慮、糟糕。人都是趨利避害的，很容易只想著立刻解決哭鬧聲帶來的糟糕感受，而直接去制止哭鬧行為。
哭鬧少的嬰兒不會讓父母陷入焦慮，照看一個安靜的嬰兒，只需要投入較少的時間和耐心。可養育新生命本就不是一件“輕鬆的事”。
曾對女兒進行過“訓練睡眠”的演員馬伊琍，事後發表了長篇微博表示後悔，她告誡父母說：請不要違背母嬰親密的自然規律，孩子終有一天會長大，會有足夠的能力去做那些曾經做不了的事，而我們，只需要陪伴和等待，並準備好足夠的耐心。
二、用共情接受孩子哭鬧
想想自己，當憤怒一觸即發的時候，當悲傷欲絕，眼淚在眼眶打轉的時候。能否能接受身邊人的漠視，接受他說：“不許發脾氣！”“有什麼好哭的，把眼淚收回去！”還是更希望有人陪著你，告訴你“別怕，有我在！難過可以說出來。”
其實，在情緒真正湧上心頭時，我們都希望自己的情緒能被最信任的人看見，希望得到他們的認可、支持和鼓勵。嬰兒也是一樣！
無視和制止，只會把想要表達的嬰兒狠狠地一把推開。被迫終止的哭鬧，看似有效的“不迴應”，其實都在向嬰兒傳達著一個意思：“我一點都不關心你的情緒，我也不關心你想要什麼，我只需要你維持我理想中的狀態！”
美國作家丹尼爾·戈爾曼曾說：情商的核心就是共情。
“共情不是講道理，而是感同身受，是我知道你很難過，但你並不孤單，我會陪著你。”
或許小傢伙只是想在你懷裡賴一會，聽一聽曾陪伴他十個月熟悉的心跳；也可能覺得無聊了，呼喚你來陪陪他。
所以別急著制止嬰兒的哭鬧，讓嬰兒感受到父母的關愛，感受到父母的認可，感受到他的情緒是允許被表達的。
三、不要事事獨自面對，分出一部分壓力
女兒三個月時經歷的猛漲期（嬰兒身體快速生長期），讓我至今難忘。
幾乎每小時一次的哺乳、無原因地哭到聲嘶力竭、睡眠倒退…
種種行為把我折騰得精疲力盡，分分鐘想要崩潰。當感到自己的狀態已經不適合照看女兒時，我做出了決定：
“哺乳無法代替，所以還是由我親自上陣，至於其他一切都交給了老公，該是他深刻體驗父女情深的時候了（偷笑）”。
女兒鬧覺持續了整整快一週。當她吵鬧不睡時，老公會自覺抱她到樓下轉悠，或開車帶她沿著小區外兜風。說來也怪，在家哭鬧不停的女兒，出門就立刻換了一副面孔，好奇的到處張望。看著每次回來都在酣睡的女兒，我所有的緊張和焦慮很快就煙消雲散了。
當媽媽到底有多累，只有我們自己清楚。三小時一次的母乳，漲奶的疼痛，被割成碎片般的睡眠....這些積壓在身體和精神雙重的疲倦，如果得不到緩解，就像被不停充入氣體的氣球，終有一天會爆發。
育兒從來都不是媽媽一個人的事，讓老公也參與進來，或者向家裡其他成員尋求幫助。
只有身心平和，在面對嬰兒哭鬧時，才會更有定力，更包容，才能去傾注更多的愛。而一位過度勞累焦慮的母親，就像日漸乾涸的溪流，自己都快要枯竭了，還怎麼去潤澤身邊的小生命。
沒有完美的媽媽，只有不斷完善的母嬰關係。當我們重視並接收嬰兒所表達的同時，也要看到自己的內心。去把焦慮釋放、分擔出去。
情感交流始終是人與人之間的交流主線。如果爸媽對嬰兒只講要求，不講感受，給予的擁抱、親吻只取決於嬰兒行為的“對錯”，卻沒有情感上的互動。這樣得不償失的方式，不僅是對孩子的殘忍，更是做父母的悲哀。
當再次聽到嬰兒用哭聲呼喚你時，試著暫時忘記身邊的瑣碎，卸下心底的焦慮，去抱一抱他，輕聲告訴他“媽媽在。”去感受，這個與你血脈相連的小傢伙，此刻是多麼依戀你。
願我們賦予孩子的愛，都能如人本主義心理學之父卡爾·羅傑斯所說“是深深的理解和接受”。
參考資料：
《人格結構理論 》 弗洛伊德
《暗藏玄機的母嬰心靈感應》王立群