幼兒園數學怎麼教,聰明的老師這樣做!

“都快5歲了,10以內的加減法都還不會!快急死了”

“這是三角形,不是正方形,都跟你講了50遍了!還不記得”

數學怎麼教,家長和老師往往很頭痛!

針對這點,《3-6歲兒童發展指南》給了我們指示。

幼兒園的孩子,學習數學的目標有三點:

目標一,初步感知生活中數學的有用和有趣。

目標二,感知和理解數、量及數量關係。

目標三,感知形狀和空間的關係。

針對以上三個目標,小編給大家分享一些有趣好玩,又能讓孩子愛上數學的小遊戲

幼兒園數學怎麼教,聰明的老師這樣做!

大班遊戲

根據《指南》提示,大班的孩子能根據情況理解“加”和“減”實際意義。能進行 10以內的加和減。能用常見的幾何形體有創意的拼搭或者畫出物體的造型。

小遊戲

1. 每隻數字“火雞”都有它相對應的“羽毛”

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2. 比大小、加減法,來桶“爆米花”全搞定!

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3. 手指頭不夠用,那就掰掰這兩隻“手”吧

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4. 搓搓橡皮泥,完成簡單的填空

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5. 認知時鐘是不是有點難,有了這個小工具就簡單多啦

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6.切切看,分數概念一目瞭然

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7. 輕鬆掌握簡單加法的彩虹橋

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8. 撲克牌也能拿來學計算

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加減法遊戲

想讓孩子學會更多的加減運算,比起“數手指”好的方法,太多了。老師家長趕緊用起來吧。

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中班遊戲

根據《指南》提示,中班的孩子能夠感知形體的結構特徵,畫出或者拼搭出物體的造型。

馴鹿賽車

玩法:晾衣架和扭扭棒做成孩子最喜歡的馴鹿,再準備一條刻有數字的紙條。家長和小朋友每人認領一隻馴鹿,通過搖篩子來確定馴鹿奔跑的刻度,比比看誰的馴鹿跑的最快!

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彩虹冰棒棍

冰棒棍塗上不一樣的顏色,交給孩子來拼搭。效果往往是很棒的,孩子可以像擺弄積木一樣擺弄手裡的冰棒棍,還能呈現不一樣的效果。

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稱一稱,誰更重

通過天平,讓孩子瞭解到重量的概念。可以讓孩子拿出不同的物品進行體驗。

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比一比,誰最多

《指南》指出,中班的孩子能通過數數,比較兩組物體的多少。

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多少比一比,玩具、食物總動員

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數字堆堆

讓孩子在紙上,按照數的量來,堆樂高。比一比就知道那個數字表示的數量多一些。

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雪糕棒數字配對

玩法:雪糕棒和貼在牆上的信封標註數字,小朋友把相同數字的雪糕棒和信封配對一起。

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小班遊戲

圖形公路

老師提供不一樣的圖形,作為小汽車行駛的車道。讓孩子在遊戲的過程中發現不一樣的車道 ,形狀不一樣。讓孩子深刻理解不同形狀的實際含義。這個遊戲對於愛車的孩子來說,簡直好玩到爆。而且還能深深的記住不同的形狀。

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數字車道

對於小班的孩子,還有很多幼兒對於認知數字有一定的難度。這時給他們提供一個數字車道,讓他們在遊戲中加深對數字的印象。達到認知數字的效果.

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形狀骰子

用膠布在地面,貼出不一樣的形狀。用小紙盒做一個骰子,上面貼上不一樣的形狀。讓孩子拋出骰子,看骰子最上面是什麼形狀。再讓孩子在地面找出對應的形狀。從而加深孩子對圖形的認識。

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大小毛毛蟲

《指南》指出,3-4歲的孩子能夠點數5以內的數字,並且能按數取物。下面這些小遊戲就非常適合給小班的孩子來操作。集合趣味性和益智性於一體,讓孩子在玩的過程中,強化數量的概念。

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數學教你diy美麗的花

玩法:手工紙剪出大小不同的圓,最小的圓是花蕊,寫上數字。小朋友要在花心的周圍貼上相應數量的花瓣。

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