小兒多動症是一種常見的兒童行為障礙，近年來越來越受到人們的關注。那麼，關於小兒多動症大家對它有多少了解呢？你們知道什麼是小兒多動症及引起它的原因嗎？
大家都知道多動症會對孩子的生活和學習，會帶來太多的不便與煩惱。因為多動症讓孩子的精力無法集中，總是停不下來，所以這讓他無形之中成了班級的“差生”，老師眼中的“壞學生”。
究竟怎樣判斷孩子有多動症，小兒多動症幾歲開始呢？下面讓我們一起來了解學習下。
小兒多動症幾歲開始
嬰幼兒時期
1.容易興奮，好哭鬧、睡眠差、餵食較困難。
2.難以養成定時大小便的習慣。
3.活動行為雖增多但動作極不協調。
4.注意力不集中或集中時間很短。
學齡時期
1.無法集中注意力
多動症患兒注意力集中短暫，易受外界干擾。患兒無法從頭到尾做完一件事，也難以按指示和要求做事，常常一件事沒做完又換另一件事。
2.行為、活動過多
患兒往往手腳不停，無法安靜，坐不住，喜歡不知危險地到處攀爬。容易招惹他人，喜歡與他人吵嘴打架。即使坐在凳子上也會不停扭動、坐立不安。
3.衝動任性易激動
患兒自控能力差，情緒不穩定，常常表現出衝動易怒的情況。個性固執、急躁、幼稚，沒有是非觀、榮譽感，很容易說謊、逃學、沾染惡習。
4.無耐心不計後果
在集體活動中無法耐心等待，難以安靜活動，話多，喜歡打斷干擾別人的活動。參與危險活動而無法預計後果。
5.學習困難不聽講
患兒智力雖然正常，但記憶力、聽覺辨別能力、語言表達能力差，學習成績差或學習成績波動大。在課堂、寫作業時無法保持集中注意力，小動作多，好開小差。
6.精細協調動作困難
患兒動作笨拙，一些精細的動作不協調，比如系鈕釦、繫鞋帶、穿衣服不靈活，走路無法走直線等。
7.容易丟失物品
丟三落四，常常會丟失自己的東西而不自知。
判斷小兒多動症的簡單方法
1.指鼻測試
讓兒童分別用左手和右手食指，指自己的鼻尖。雙眼閉合打開各指5次，觀察兒童在此過程中的協調性和速度。
判別：若動作笨拙，出錯多，尤其是閉眼時，那麼兒童可能患小兒多動症。
2.翻手測試
讓兒童坐於桌前，兩手平放在桌面上。先將手掌朝下，拇指沿桌邊下垂，其餘手指併攏，隨後儘量快速地翻動手掌手背。
判別：翻手時若不讓擺動肘部，兒童出現動作笨拙，亂翻一氣，兩手小指靠不攏，則可能為小兒多動症。
3.點指測試
讓兒童一手握緊拳頭，另一隻手用拇指依次觸碰其它手指的指端。然後換手，繼續重複一系列動作。也可以選擇正反兩個方向的接觸手指，按食指、中指、無名指、小指的順序來接觸。
判別：如果兒童的動作不連貫、不靈活、錯誤多，則可能為小兒多動症。
治療小兒多動症的方法
1.補鋅
小兒多動症的主要誘因可能是兒童體內血鉛含量過高。因此補充鋅、硒可以降低血鉛含量。多給兒童攝入瘦肉、魚、花生、奶製品、蘑菇、雞蛋等鋅、硒含量豐富的食物，排出體內的鉛。
2. 服藥
當多動症嚴重影響兒童的學習和生活時可以遵醫囑使用藥物治療，常用的藥物有苯丙胺、匹莫林等。
3·.微電流刺激
使用經顱微電流刺激療法，通過微電流刺激大腦改善多動症症狀。
4.關心愛護
對患兒多給予以關懷和愛護，表現好給予表揚，不能體罰批評患兒。
5.推拿按摩
中醫的推拿可以幫助患兒緩解刺激，鎮定情緒。
6.運動釋壓
通過滑板、平衡木、木馬旋轉、爬樓梯、滾圓桶 、跳蹦床、袋鼠跳等遊戲來舒緩壓力。
7.改善環境
父母不能歧視、責罵患兒，也不能過分遷就，要耐心、嚴格地教育。培養兒童良好的生活習慣。消除家庭中不良的刺激或緊張因素，和諧家庭關係。
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