文|福林媽咪
孩子一出生就知道：睡覺的姿勢不舒服，哭一會就會有人發現，就有人給他換個姿勢。
孩子一歲時學會了叫媽媽，他發現：叫媽媽可以解決一切問題，餓了渴了不舒服了，叫媽媽！
孩子三歲左右就習慣了：把玩具拿過來，我要這個我要那個，我要……
……
其實我們會發現，才能夠孩子出生那刻開始，我們就已經開始了與“孩子天性的鬥爭”。
不吃蔬菜，要鬥爭。
習慣依賴別人，要鬥爭。
只會表達自我意識，從不考慮別人感受，還要鬥爭。
生孩子哪裡還是幸福的生活憧憬，儼然已經成了一場“家庭大亂鬥”。你發現，你不僅要跟孩子鬥爭，還要說服一大堆反對你的人。
爺爺奶奶可看不了你“虐待孩子”，甚至連老公都會成為你的教育阻力。這個不著調的男人，怎麼連自己的心都讀不懂？
文|福林媽咪
孩子一出生就知道：睡覺的姿勢不舒服，哭一會就會有人發現，就有人給他換個姿勢。
孩子一歲時學會了叫媽媽，他發現：叫媽媽可以解決一切問題，餓了渴了不舒服了，叫媽媽！
孩子三歲左右就習慣了：把玩具拿過來，我要這個我要那個，我要……
……
其實我們會發現，才能夠孩子出生那刻開始，我們就已經開始了與“孩子天性的鬥爭”。
不吃蔬菜，要鬥爭。
習慣依賴別人，要鬥爭。
只會表達自我意識，從不考慮別人感受，還要鬥爭。
生孩子哪裡還是幸福的生活憧憬，儼然已經成了一場“家庭大亂鬥”。你發現，你不僅要跟孩子鬥爭，還要說服一大堆反對你的人。
爺爺奶奶可看不了你“虐待孩子”，甚至連老公都會成為你的教育阻力。這個不著調的男人，怎麼連自己的心都讀不懂？
對於三歲之前的孩子來說：自私、佔有慾是他們最明顯的天性特徵。因為精力充沛，這個年齡段的孩子還沒有表現出“懶”的天性，但並不意味著不存在，只不過還沒有爆發而已。
對於自私和佔有慾，我們需要有這樣認識：
孩子拒絕與別人分享玩具，當別人拿了自己的玩具會哭鬧不高興，這些都是正常的行為反應，並不存在所謂的“品質問題”。
你可以這樣認為：三歲之前，孩子自私源於自我意識的萌發，孩子已經開始產生了“自我意識”並迫切的想要得到自我的滿足。
也就是說，這個年齡段的孩子在體驗著“我”的重要性，而無關乎外界、第三人、其他任何人的感受。
這種自我意識的表現，是孩子成長的必要經歷，非但不會影響孩子的品質，反倒是孩子自我意識萌發的必要過程。
佔有慾也有著同樣的表現，各位寶媽們不必太過擔心。
當孩子三歲以後，懶的天性開始逐漸萌發，這個時候孩子的自私和佔有慾就有了另外一層含義。
三歲之前，它們是自我意識萌發的必然產物，需要被尊重。
三歲之後，自私和佔有慾逐漸產生一定的慣性，任其發展就會影響孩子與別人相處的能力，這個時候我們需要與孩子天性中的“惰性”進行對抗。
文|福林媽咪
孩子一出生就知道：睡覺的姿勢不舒服，哭一會就會有人發現，就有人給他換個姿勢。
孩子一歲時學會了叫媽媽，他發現：叫媽媽可以解決一切問題，餓了渴了不舒服了，叫媽媽！
孩子三歲左右就習慣了：把玩具拿過來，我要這個我要那個，我要……
……
其實我們會發現，才能夠孩子出生那刻開始，我們就已經開始了與“孩子天性的鬥爭”。
不吃蔬菜，要鬥爭。
習慣依賴別人，要鬥爭。
只會表達自我意識，從不考慮別人感受，還要鬥爭。
生孩子哪裡還是幸福的生活憧憬，儼然已經成了一場“家庭大亂鬥”。你發現，你不僅要跟孩子鬥爭，還要說服一大堆反對你的人。
爺爺奶奶可看不了你“虐待孩子”，甚至連老公都會成為你的教育阻力。這個不著調的男人，怎麼連自己的心都讀不懂？
對於三歲之前的孩子來說：自私、佔有慾是他們最明顯的天性特徵。因為精力充沛，這個年齡段的孩子還沒有表現出“懶”的天性，但並不意味著不存在，只不過還沒有爆發而已。
對於自私和佔有慾，我們需要有這樣認識：
孩子拒絕與別人分享玩具，當別人拿了自己的玩具會哭鬧不高興，這些都是正常的行為反應，並不存在所謂的“品質問題”。
你可以這樣認為：三歲之前，孩子自私源於自我意識的萌發，孩子已經開始產生了“自我意識”並迫切的想要得到自我的滿足。
也就是說，這個年齡段的孩子在體驗著“我”的重要性，而無關乎外界、第三人、其他任何人的感受。
這種自我意識的表現，是孩子成長的必要經歷，非但不會影響孩子的品質，反倒是孩子自我意識萌發的必要過程。
佔有慾也有著同樣的表現，各位寶媽們不必太過擔心。
當孩子三歲以後，懶的天性開始逐漸萌發，這個時候孩子的自私和佔有慾就有了另外一層含義。
三歲之前，它們是自我意識萌發的必然產物，需要被尊重。
三歲之後，自私和佔有慾逐漸產生一定的慣性，任其發展就會影響孩子與別人相處的能力，這個時候我們需要與孩子天性中的“惰性”進行對抗。
其實孩子三歲之後的很多行為習慣，都可以歸結為天性“懶惰”。
不會自己吃飯，總是依賴父母，想要的東西得不到就會發脾氣、耍性子，看到爺爺奶奶就會各種訴苦、各種告狀……
這些行為都基於“天性懶惰”，別人餵飯吃才更舒服，依賴父母坐享其成當然輕鬆了。
看到爺爺奶奶開始訴苦，這樣那兩個自稱“父母”的人才會更關心我，更呵護我啊。
天性懶惰當然會影響孩子的成長，具體表現為兩個方面：
1.意志力力不足導致興趣度不高
意志力是孩子能力成長的重要因素，沒有足夠的意志力，孩子的興趣成長就會停留在興趣表面，很難進行深入的成長。
比如孩子玩玩具，往往只有三天的新鮮感。孩子想要學鋼琴，前兩天還能堅持，沒多久就失去興趣了。
2. 慣性懶惰導致能力成長不全面
天性懶惰沒有得到很好的解決，懶惰就不再是天性而成為了孩子的習慣。習慣性懶惰會導致孩子的興趣感進一步降低甚至完全消失，只會對感官刺激產生興趣，比如美食、手機遊戲、玩耍等等。
文|福林媽咪
孩子一出生就知道：睡覺的姿勢不舒服，哭一會就會有人發現，就有人給他換個姿勢。
孩子一歲時學會了叫媽媽，他發現：叫媽媽可以解決一切問題，餓了渴了不舒服了，叫媽媽！
孩子三歲左右就習慣了：把玩具拿過來，我要這個我要那個，我要……
……
其實我們會發現，才能夠孩子出生那刻開始，我們就已經開始了與“孩子天性的鬥爭”。
不吃蔬菜，要鬥爭。
習慣依賴別人，要鬥爭。
只會表達自我意識，從不考慮別人感受，還要鬥爭。
生孩子哪裡還是幸福的生活憧憬，儼然已經成了一場“家庭大亂鬥”。你發現，你不僅要跟孩子鬥爭，還要說服一大堆反對你的人。
爺爺奶奶可看不了你“虐待孩子”，甚至連老公都會成為你的教育阻力。這個不著調的男人，怎麼連自己的心都讀不懂？
對於三歲之前的孩子來說：自私、佔有慾是他們最明顯的天性特徵。因為精力充沛，這個年齡段的孩子還沒有表現出“懶”的天性，但並不意味著不存在，只不過還沒有爆發而已。
對於自私和佔有慾，我們需要有這樣認識：
孩子拒絕與別人分享玩具，當別人拿了自己的玩具會哭鬧不高興，這些都是正常的行為反應，並不存在所謂的“品質問題”。
你可以這樣認為：三歲之前，孩子自私源於自我意識的萌發，孩子已經開始產生了“自我意識”並迫切的想要得到自我的滿足。
也就是說，這個年齡段的孩子在體驗著“我”的重要性，而無關乎外界、第三人、其他任何人的感受。
這種自我意識的表現，是孩子成長的必要經歷，非但不會影響孩子的品質，反倒是孩子自我意識萌發的必要過程。
佔有慾也有著同樣的表現，各位寶媽們不必太過擔心。
當孩子三歲以後，懶的天性開始逐漸萌發，這個時候孩子的自私和佔有慾就有了另外一層含義。
三歲之前，它們是自我意識萌發的必然產物，需要被尊重。
三歲之後，自私和佔有慾逐漸產生一定的慣性，任其發展就會影響孩子與別人相處的能力，這個時候我們需要與孩子天性中的“惰性”進行對抗。
其實孩子三歲之後的很多行為習慣，都可以歸結為天性“懶惰”。
不會自己吃飯，總是依賴父母，想要的東西得不到就會發脾氣、耍性子，看到爺爺奶奶就會各種訴苦、各種告狀……
這些行為都基於“天性懶惰”，別人餵飯吃才更舒服，依賴父母坐享其成當然輕鬆了。
看到爺爺奶奶開始訴苦，這樣那兩個自稱“父母”的人才會更關心我，更呵護我啊。
天性懶惰當然會影響孩子的成長，具體表現為兩個方面：
1.意志力力不足導致興趣度不高
意志力是孩子能力成長的重要因素，沒有足夠的意志力，孩子的興趣成長就會停留在興趣表面，很難進行深入的成長。
比如孩子玩玩具，往往只有三天的新鮮感。孩子想要學鋼琴，前兩天還能堅持，沒多久就失去興趣了。
2. 慣性懶惰導致能力成長不全面
天性懶惰沒有得到很好的解決，懶惰就不再是天性而成為了孩子的習慣。習慣性懶惰會導致孩子的興趣感進一步降低甚至完全消失，只會對感官刺激產生興趣，比如美食、手機遊戲、玩耍等等。
習慣性懶惰會極大的影響孩子能力成長的全面性，你會發現懶惰的孩子往往會爆發一系列的能力問題。
那麼，該如何對抗孩子的天性懶惰？
其實很簡單，就是習慣。
1. 生活習慣培養自律意識
一歲之前，孩子的行為往往是無意識行為，並不需要太多的管控。一歲之後，孩子的行為往往具有強烈的意願表達，當出現這些有意識的行為時，我們就需要對孩子的生活習慣進行一定的管控。
比如，吃飯時不能敲桌子，坐著不能蹺二郎腿，玩過的玩具要放回原處，哭鬧不能解決問題等等。
通過一定的生活習慣的管控，孩子會逐漸產生自律意識，而自律就是對一個人意志力的最好鍛鍊。
2. 行為習慣對抗天性習慣
生活習慣可以培養孩子的自律意識，行為習慣可以有效的對抗孩子的天性習慣。
行為習慣不同於生活習慣的根本在於：行為習慣是基於孩子自己內心的喜好而產生的習慣性行為。比如蹺二郎腿，這就屬於生活習慣，往往是因為孩子通過模仿學習到的習慣。而睡前看電視就屬於孩子的行為習慣。
睡前看電視可以讓孩子獲得心理滿足，進而產生習慣。
行為習慣基於孩子的內心喜好，其實也就是基於天性懶惰，通過對孩子的行為習慣進行管控，可以有效的對抗這種天性習慣。
習慣養成是孩子成長內容的關鍵所在，好的習慣就像修好了一條高速公路，孩子不僅可以快速的發展，最重要的是找到了成長的方向。而沒有好的習慣，孩子彷彿置身荒原之內，失去了方向也失去了前進的動力。
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