暑假過完啦

新的學期已經到來

又是一年開學時

學生和家長都準備好迎接新的學期了嗎？

孩子在暑假也許處於一個比較放鬆的狀態，新學期開始，作為家長，應該先努力培養孩子的習慣。

習慣能夠塑造一個人，從小養成好的行為規範對一個人的成長至關重要。

有人說，從小養成良好習慣，優良素質便猶如天性一樣堅不可摧。抓好習慣，再談成績，這些習慣，必須在孩子小的時候培養。

01好習慣

No.1尊重與欣賞老師的習慣

學生要尊重老師，並學會欣賞自己的老師。

No.2預習的習慣

提前預習，是培養孩子自學能力和提高聽課效率的重要途徑。

No.3專心上課的習慣

暑假剛過完，孩子可能比較容易分心，因此，家長要提醒孩子在課堂上集中精神，專心聽教師講課，認真聽同學發言，抓住重點、難點、疑點，邊認真聽邊積極思考。

No.4認真觀察，積極思考的習慣

每一個孩子都應當學會觀察，逐步養成觀察意識，學會恰當的觀察方法，養成良好的觀察習慣，培養敏銳的觀察能力。

No.5善於提問的習慣

家長要積極鼓勵孩子質疑問題，帶著知識疑點問老師，問同學，問家長。

No.6切磋琢磨的習慣

《學記》上講“獨學而無友，則孤陋而寡聞”，同學之間的學習交流和思想交流是十分重要的，遇到問題要互幫互學，展開討論。每一個人都應該努力吸取別人的優點，彌補自己的不足。

No.7獨立完成作業的習慣

做作業的目的是鞏固所學的知識和培養獨立思考能力的過程，不是為了交教師的差，或是應付家長。

所以家長要讓孩子養成獨立完成作業的好習慣，告訴孩子在做習題時要認真思考，總結方法。

No.8仔細審題的習慣

審題能力是多種能力的綜合表現。

學生要仔細閱讀材料內容，學會抓字眼，抓關鍵詞，正確理解內容，對提示語、公式、法則、定律、圖示等關鍵內容更要認真推敲，反覆琢磨，準確把握每個知識點上的內涵與外延。

No.9整理錯題集的習慣

孩子平時要把有疑問或是弄錯的地方隨手記下，經常看看，也可以用專門的本子記下，並找些可以接受的類型題、同等程度的相關知識點研究一下它們的異同、解題的技巧和辦法。

02如何養成好習慣（分年級）

針對小學一至二年級的孩子們

1. 升降國旗脫帽、肅立，行注目禮

升降國旗脫帽、肅立，行注目禮，少先隊員行隊禮，會唱國歌，初步瞭解中華民族傳統節日和風俗習慣。

2. 外出、回家主動與家人打招呼

外出與回家時主動與家人打招呼；見到師長同學，使用文明禮貌用語主動問好；不說謊。

3. 早睡早起

初步養成早睡早起習慣，講究衛生，衣著乾淨整潔，學會把自己的物品收放整齊。

5. 樂觀向上

讀、寫、坐、立、行姿勢正確；飲食衛生，認真學做課間操和眼保健操；樂觀向上；有一定的安全意識、自我保護意識。

6. 用餐不剩飯和菜

學做力所能及的家務勞動，愛惜學習和生活用品；水龍頭隨手關緊，不用燈時隨手熄滅；用餐不剩飯和菜。

針對小學三至四年級的孩子們

1.遵守交通規則

學會用班規、校規解決小糾紛；遵守規則，活動有秩序；遵守交通標誌、標線和信號燈。

2.獨立完成作業

課前做好準備，上課認真聽講，細心觀察，勇於提問，按要求獨立完成作業；掌握有效的學習方法，有一定自主閱讀能力。

3. 學會垃圾分類

主動學習勞動技能；合理使用零花錢，節約用水、用電，愛惜糧食；保護環境，學會垃圾分類，善待動物、愛護植物。

4. 樂於助人

關心學校、社會，積極承擔班級勞動；瞭解志願者服務內容，熱情參加社會志願服務，樂於助人，具有一定的社會責任感。

針對小學五至六年級的孩子們

1. 崇敬英雄模範

尊重國旗、國徽、國歌等國家標誌，瞭解國家安全基礎知識，喜歡閱讀中華優秀傳統文化讀物，崇敬英雄模範，學習榜樣。

2.合理控制使用手機及上網時間

遵守交通法規，在公共場所不擁擠；參觀、出遊守規則、講秩序，文明觀賽；根據老師家長的要求，合理控制使用手機及上網時間，健康使用互聯網。

3. 樂於科學探索

學習目標明確，態度端正，計劃性強；能夠獨立思考，善於提問；愛好廣泛，樂於科學探索，積極發表見解。

4. 具備生活自理能力

飲食起居有良好習慣，注重個人和公共衛生；做事有計劃、講效率；具備生活自理能力。

5. 一定的自護、自救能力

合理飲食；養成鍛鍊習慣，培養運動興趣；珍愛生命，遇到困難和挫折積極面對，自信、有毅力；具有一定的自護、自救能力。

6. 積極承擔家務勞動

積極承擔家務勞動，珍惜勞動成果；自覺節約資源，倡導綠色健康生活，熱愛和尊重大自然。

養成良好的習慣就像學走路，一步一個腳印，走穩走紮實，未來的路才能走得更加穩健。孩子成長的路上，良好的習慣就像助力成功的加速器，使孩子受益終身。

習慣的養成不是一朝一夕的事情，家長要有耐心，陪孩子堅持下去，就會有意外的收穫。