'(收藏)2至5歲孩子:幼兒園小中大班習慣養成對照表,轉給家長'

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幼兒期是幫助孩子形成良好行為習慣的關鍵時期,這其中,家庭教育和學前教育不可或缺。因為孩子具備良好的行為習慣遠比知識的獲得更重要,一個人有好的習慣和行為,會對ta的未來產生決定性的影響。

好的習慣對孩子的一生起著至關重要的作用,那麼究竟應該如何抓好幼兒良好習慣的培養呢?一起來看看吧~

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幼兒期是幫助孩子形成良好行為習慣的關鍵時期,這其中,家庭教育和學前教育不可或缺。因為孩子具備良好的行為習慣遠比知識的獲得更重要,一個人有好的習慣和行為,會對ta的未來產生決定性的影響。

好的習慣對孩子的一生起著至關重要的作用,那麼究竟應該如何抓好幼兒良好習慣的培養呢?一起來看看吧~

(收藏)2至5歲孩子:幼兒園小中大班習慣養成對照表,轉給家長

小班習慣(2—3歲)

1、能夠自己進餐吃飯,且非常專心的吃完自己的飯菜。

2、學會漱口

3、懂得不亂扔垃圾

4、能夠穿脫簡單的衣服

5、和同學一起遊戲時會遵守規則,不大喊大叫。

6、集體活動時不推、不擠別的小朋友。

7、不打人、不罵人。

8、能夠記住老師和好朋友的名字

9、學會排隊等待

10、飯前、便後、手髒時能主動洗手。

11、大小便能基本自理,能及時跟老師說出大小便的要求。

12、能夠主動與老師、長輩問好和說再見。

13、不把玩具、用品等放入口中。

14、得到別人的幫助後會主動說謝謝。

15、有自己喜歡研究的事情。

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幼兒期是幫助孩子形成良好行為習慣的關鍵時期,這其中,家庭教育和學前教育不可或缺。因為孩子具備良好的行為習慣遠比知識的獲得更重要,一個人有好的習慣和行為,會對ta的未來產生決定性的影響。

好的習慣對孩子的一生起著至關重要的作用,那麼究竟應該如何抓好幼兒良好習慣的培養呢?一起來看看吧~

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小班習慣(2—3歲)

1、能夠自己進餐吃飯,且非常專心的吃完自己的飯菜。

2、學會漱口

3、懂得不亂扔垃圾

4、能夠穿脫簡單的衣服

5、和同學一起遊戲時會遵守規則,不大喊大叫。

6、集體活動時不推、不擠別的小朋友。

7、不打人、不罵人。

8、能夠記住老師和好朋友的名字

9、學會排隊等待

10、飯前、便後、手髒時能主動洗手。

11、大小便能基本自理,能及時跟老師說出大小便的要求。

12、能夠主動與老師、長輩問好和說再見。

13、不把玩具、用品等放入口中。

14、得到別人的幫助後會主動說謝謝。

15、有自己喜歡研究的事情。

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中班習慣(4歲)

1、學會收拾自己的用品和玩具

2、能夠自己穿脫衣服、鞋襪,分清楚正反、左右。

3、懂得愛惜書本和玩具

4、不挑食、少吃零食。

5、能夠做到認真聽講,並聽懂老師的要求。

6、知道正確的讀寫姿勢

7、每天至少會讀一本繪本

8、能夠簡短的講出一個小故事

9、願意去幫助別人

10、懂得好朋友之間要分享

11、不欺負別人,也懂得保護自己不被欺負。

12、能夠自然、流暢的在集體間講話。

13、外出時懂得獨自行動會很危險,能夠做到不掉隊。

14、能記住爸爸媽媽的電話和家庭地址

15、不吃陌生人的東西,也不和陌生人走。

16、掌握洗手、洗臉的正確方法步驟。

17、懂得飯後要刷牙

18、不吃小攤食品。

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幼兒期是幫助孩子形成良好行為習慣的關鍵時期,這其中,家庭教育和學前教育不可或缺。因為孩子具備良好的行為習慣遠比知識的獲得更重要,一個人有好的習慣和行為,會對ta的未來產生決定性的影響。

好的習慣對孩子的一生起著至關重要的作用,那麼究竟應該如何抓好幼兒良好習慣的培養呢?一起來看看吧~

(收藏)2至5歲孩子:幼兒園小中大班習慣養成對照表,轉給家長

小班習慣(2—3歲)

1、能夠自己進餐吃飯,且非常專心的吃完自己的飯菜。

2、學會漱口

3、懂得不亂扔垃圾

4、能夠穿脫簡單的衣服

5、和同學一起遊戲時會遵守規則,不大喊大叫。

6、集體活動時不推、不擠別的小朋友。

7、不打人、不罵人。

8、能夠記住老師和好朋友的名字

9、學會排隊等待

10、飯前、便後、手髒時能主動洗手。

11、大小便能基本自理,能及時跟老師說出大小便的要求。

12、能夠主動與老師、長輩問好和說再見。

13、不把玩具、用品等放入口中。

14、得到別人的幫助後會主動說謝謝。

15、有自己喜歡研究的事情。

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中班習慣(4歲)

1、學會收拾自己的用品和玩具

2、能夠自己穿脫衣服、鞋襪,分清楚正反、左右。

3、懂得愛惜書本和玩具

4、不挑食、少吃零食。

5、能夠做到認真聽講,並聽懂老師的要求。

6、知道正確的讀寫姿勢

7、每天至少會讀一本繪本

8、能夠簡短的講出一個小故事

9、願意去幫助別人

10、懂得好朋友之間要分享

11、不欺負別人,也懂得保護自己不被欺負。

12、能夠自然、流暢的在集體間講話。

13、外出時懂得獨自行動會很危險,能夠做到不掉隊。

14、能記住爸爸媽媽的電話和家庭地址

15、不吃陌生人的東西,也不和陌生人走。

16、掌握洗手、洗臉的正確方法步驟。

17、懂得飯後要刷牙

18、不吃小攤食品。

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大班習慣(5歲)


1、堅持每天讀書或繪本半個小時以上。


2、養成正確的讀寫姿勢


3、每晚準備好第二天的用品、衣物。


4、早睡早起,作息規律。


5、主動和別人交朋友


6、主動洗自己的小衣物


7、幫助家長做力所能及的家務


8、能夠控制自己的行為,自覺遵守公共場合的禮儀和規則。


9、有是非觀念,知道對錯,主動總結反省。


10、能夠清楚的敘述自己的所見所聞,並說出自己的想法。


11、懂得尊老愛幼。


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幼兒期是幫助孩子形成良好行為習慣的關鍵時期,這其中,家庭教育和學前教育不可或缺。因為孩子具備良好的行為習慣遠比知識的獲得更重要,一個人有好的習慣和行為,會對ta的未來產生決定性的影響。

好的習慣對孩子的一生起著至關重要的作用,那麼究竟應該如何抓好幼兒良好習慣的培養呢?一起來看看吧~

(收藏)2至5歲孩子:幼兒園小中大班習慣養成對照表,轉給家長

小班習慣(2—3歲)

1、能夠自己進餐吃飯,且非常專心的吃完自己的飯菜。

2、學會漱口

3、懂得不亂扔垃圾

4、能夠穿脫簡單的衣服

5、和同學一起遊戲時會遵守規則,不大喊大叫。

6、集體活動時不推、不擠別的小朋友。

7、不打人、不罵人。

8、能夠記住老師和好朋友的名字

9、學會排隊等待

10、飯前、便後、手髒時能主動洗手。

11、大小便能基本自理,能及時跟老師說出大小便的要求。

12、能夠主動與老師、長輩問好和說再見。

13、不把玩具、用品等放入口中。

14、得到別人的幫助後會主動說謝謝。

15、有自己喜歡研究的事情。

(收藏)2至5歲孩子:幼兒園小中大班習慣養成對照表,轉給家長

中班習慣(4歲)

1、學會收拾自己的用品和玩具

2、能夠自己穿脫衣服、鞋襪,分清楚正反、左右。

3、懂得愛惜書本和玩具

4、不挑食、少吃零食。

5、能夠做到認真聽講,並聽懂老師的要求。

6、知道正確的讀寫姿勢

7、每天至少會讀一本繪本

8、能夠簡短的講出一個小故事

9、願意去幫助別人

10、懂得好朋友之間要分享

11、不欺負別人,也懂得保護自己不被欺負。

12、能夠自然、流暢的在集體間講話。

13、外出時懂得獨自行動會很危險,能夠做到不掉隊。

14、能記住爸爸媽媽的電話和家庭地址

15、不吃陌生人的東西,也不和陌生人走。

16、掌握洗手、洗臉的正確方法步驟。

17、懂得飯後要刷牙

18、不吃小攤食品。

(收藏)2至5歲孩子:幼兒園小中大班習慣養成對照表,轉給家長


大班習慣(5歲)


1、堅持每天讀書或繪本半個小時以上。


2、養成正確的讀寫姿勢


3、每晚準備好第二天的用品、衣物。


4、早睡早起,作息規律。


5、主動和別人交朋友


6、主動洗自己的小衣物


7、幫助家長做力所能及的家務


8、能夠控制自己的行為,自覺遵守公共場合的禮儀和規則。


9、有是非觀念,知道對錯,主動總結反省。


10、能夠清楚的敘述自己的所見所聞,並說出自己的想法。


11、懂得尊老愛幼。


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孩子一般都是在3歲左右開始上小班,但現在很多幼兒園還開設了小小班,所以很多孩子在2+的時候就已經進入幼兒園,這說明,針對孩子的教育已經越來越提前,無論是學前教育還是家庭教育,都需要老師和家長們的重點關注。


在對待2+的低齡小朋友時,需要老師和家長們有更多的耐心。


孩子年齡小,理解能力差,所以在給孩子們講道理的時候,一定要注意兩點:1、說話要明確,不要含糊其辭,什麼是對的,什麼是錯的,一定要給孩子講清楚。 2、講的時候要具體,將事情解釋、說明。


比如:


我們教孩子要對人有禮貌:孩子對禮貌的概念其實並不清楚,老師和家長就可以告訴孩子,見到大人要打招呼哦,不打招呼就是不禮貌;打招呼時不要直接叫大人的名字,小孩叫大人名字也是不禮貌的;早上、晚上去和離開幼兒園時,都要跟老師說早上好或再見。


遇到孩子不斷問問題的時候,老師和家長們也一定要保持耐心,幫孩子解釋清楚。


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幼兒期是幫助孩子形成良好行為習慣的關鍵時期,這其中,家庭教育和學前教育不可或缺。因為孩子具備良好的行為習慣遠比知識的獲得更重要,一個人有好的習慣和行為,會對ta的未來產生決定性的影響。

好的習慣對孩子的一生起著至關重要的作用,那麼究竟應該如何抓好幼兒良好習慣的培養呢?一起來看看吧~

(收藏)2至5歲孩子:幼兒園小中大班習慣養成對照表,轉給家長

小班習慣(2—3歲)

1、能夠自己進餐吃飯,且非常專心的吃完自己的飯菜。

2、學會漱口

3、懂得不亂扔垃圾

4、能夠穿脫簡單的衣服

5、和同學一起遊戲時會遵守規則,不大喊大叫。

6、集體活動時不推、不擠別的小朋友。

7、不打人、不罵人。

8、能夠記住老師和好朋友的名字

9、學會排隊等待

10、飯前、便後、手髒時能主動洗手。

11、大小便能基本自理,能及時跟老師說出大小便的要求。

12、能夠主動與老師、長輩問好和說再見。

13、不把玩具、用品等放入口中。

14、得到別人的幫助後會主動說謝謝。

15、有自己喜歡研究的事情。

(收藏)2至5歲孩子:幼兒園小中大班習慣養成對照表,轉給家長

中班習慣(4歲)

1、學會收拾自己的用品和玩具

2、能夠自己穿脫衣服、鞋襪,分清楚正反、左右。

3、懂得愛惜書本和玩具

4、不挑食、少吃零食。

5、能夠做到認真聽講,並聽懂老師的要求。

6、知道正確的讀寫姿勢

7、每天至少會讀一本繪本

8、能夠簡短的講出一個小故事

9、願意去幫助別人

10、懂得好朋友之間要分享

11、不欺負別人,也懂得保護自己不被欺負。

12、能夠自然、流暢的在集體間講話。

13、外出時懂得獨自行動會很危險,能夠做到不掉隊。

14、能記住爸爸媽媽的電話和家庭地址

15、不吃陌生人的東西,也不和陌生人走。

16、掌握洗手、洗臉的正確方法步驟。

17、懂得飯後要刷牙

18、不吃小攤食品。

(收藏)2至5歲孩子:幼兒園小中大班習慣養成對照表,轉給家長


大班習慣(5歲)


1、堅持每天讀書或繪本半個小時以上。


2、養成正確的讀寫姿勢


3、每晚準備好第二天的用品、衣物。


4、早睡早起,作息規律。


5、主動和別人交朋友


6、主動洗自己的小衣物


7、幫助家長做力所能及的家務


8、能夠控制自己的行為,自覺遵守公共場合的禮儀和規則。


9、有是非觀念,知道對錯,主動總結反省。


10、能夠清楚的敘述自己的所見所聞,並說出自己的想法。


11、懂得尊老愛幼。


(收藏)2至5歲孩子:幼兒園小中大班習慣養成對照表,轉給家長


孩子一般都是在3歲左右開始上小班,但現在很多幼兒園還開設了小小班,所以很多孩子在2+的時候就已經進入幼兒園,這說明,針對孩子的教育已經越來越提前,無論是學前教育還是家庭教育,都需要老師和家長們的重點關注。


在對待2+的低齡小朋友時,需要老師和家長們有更多的耐心。


孩子年齡小,理解能力差,所以在給孩子們講道理的時候,一定要注意兩點:1、說話要明確,不要含糊其辭,什麼是對的,什麼是錯的,一定要給孩子講清楚。 2、講的時候要具體,將事情解釋、說明。


比如:


我們教孩子要對人有禮貌:孩子對禮貌的概念其實並不清楚,老師和家長就可以告訴孩子,見到大人要打招呼哦,不打招呼就是不禮貌;打招呼時不要直接叫大人的名字,小孩叫大人名字也是不禮貌的;早上、晚上去和離開幼兒園時,都要跟老師說早上好或再見。


遇到孩子不斷問問題的時候,老師和家長們也一定要保持耐心,幫孩子解釋清楚。


(收藏)2至5歲孩子:幼兒園小中大班習慣養成對照表,轉給家長


另外,良好行為習慣的養成離不開家庭教育的薰陶,首先,家長們要保持家裡的環境整潔,孩子從小生活雜乾淨明亮的家庭空間裡,不僅能心情愉悅,也會潛移默化養成愛乾淨愛收拾的習慣。


第二,家長們要給孩子創造輕鬆有愛的家庭氛圍,當孩子身處在這樣的環境中,被愛圍繞,能夠培養孩子健康向上的心靈,成為一個自信樂觀的孩子。


總之,要培養孩子良好的行為習慣,需要老師和家長共同努力,幼兒期是孩子最容易接受教育的時期,也是人生各項發展的奠基時期,為了讓孩子養成良好的行為習慣,我們還需要不斷的努力。


PS:收藏這份對照表,看看你家寶貝做到了哪些吧~

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