數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
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先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
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先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
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先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
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數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
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先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
8、《數學家的眼光》 作者：張景中
適讀：5年級及以上
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
8、《數學家的眼光》 作者：張景中
適讀：5年級及以上
《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
這本書講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。
數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單；常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常複雜。
張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論的。
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
8、《數學家的眼光》 作者：張景中
適讀：5年級及以上
《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
這本書講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。
數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單；常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常複雜。
張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論的。
10、《數學趣聞集錦》作者：T. 帕帕斯
適讀：5年級及以上
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
8、《數學家的眼光》 作者：張景中
適讀：5年級及以上
《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
這本書講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。
數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單；常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常複雜。
張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論的。
10、《數學趣聞集錦》作者：T. 帕帕斯
適讀：5年級及以上
本書在內容上包括了不同的種類，有的深入淺出介紹當代數學的重大成就與應用；有的循循善誘啟迪數學思維與發現技巧；有的富於哲理闡釋數學與自然或其他科學的聯繫；……等等，試圖為人們提供全新的視察視角，以窺探現代數學的發展概貌，領略數學文化的豐富多采。
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
8、《數學家的眼光》 作者：張景中
適讀：5年級及以上
《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
這本書講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。
數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單；常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常複雜。
張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論的。
10、《數學趣聞集錦》作者：T. 帕帕斯
適讀：5年級及以上
本書在內容上包括了不同的種類，有的深入淺出介紹當代數學的重大成就與應用；有的循循善誘啟迪數學思維與發現技巧；有的富於哲理闡釋數學與自然或其他科學的聯繫；……等等，試圖為人們提供全新的視察視角，以窺探現代數學的發展概貌，領略數學文化的豐富多采。
11、《新概念幾何》作者：張景中
適讀：6年級及以上
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
8、《數學家的眼光》 作者：張景中
適讀：5年級及以上
《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
這本書講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。
數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單；常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常複雜。
張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論的。
10、《數學趣聞集錦》作者：T. 帕帕斯
適讀：5年級及以上
本書在內容上包括了不同的種類，有的深入淺出介紹當代數學的重大成就與應用；有的循循善誘啟迪數學思維與發現技巧；有的富於哲理闡釋數學與自然或其他科學的聯繫；……等等，試圖為人們提供全新的視察視角，以窺探現代數學的發展概貌，領略數學文化的豐富多采。
11、《新概念幾何》作者：張景中
適讀：6年級及以上
作者為中國科學院院士張景中。在計算機科學、數學和教育學等三方面的研究和實踐工作中做出了國際認的創新成果，為我國科技、教育事業的發展做出了重大貢獻。
這本書的寫作時間遠遠早於面積法真正開始流行的時間，如果能在小學階段讀到這本書，到後續的初中、高中階段，你會發現一些相對容易的平幾問題都可以通過面積法加以解決，能夠幫助否定一些假設提供一些思路。
幫助孩子從從更高的維度來思考問題還是挺有用的。
12、《數學萬花鏡》作者: （波蘭）胡.施坦豪斯
適讀：5年級及以上
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
8、《數學家的眼光》 作者：張景中
適讀：5年級及以上
《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
這本書講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。
數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單；常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常複雜。
張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論的。
10、《數學趣聞集錦》作者：T. 帕帕斯
適讀：5年級及以上
本書在內容上包括了不同的種類，有的深入淺出介紹當代數學的重大成就與應用；有的循循善誘啟迪數學思維與發現技巧；有的富於哲理闡釋數學與自然或其他科學的聯繫；……等等，試圖為人們提供全新的視察視角，以窺探現代數學的發展概貌，領略數學文化的豐富多采。
11、《新概念幾何》作者：張景中
適讀：6年級及以上
作者為中國科學院院士張景中。在計算機科學、數學和教育學等三方面的研究和實踐工作中做出了國際認的創新成果，為我國科技、教育事業的發展做出了重大貢獻。
這本書的寫作時間遠遠早於面積法真正開始流行的時間，如果能在小學階段讀到這本書，到後續的初中、高中階段，你會發現一些相對容易的平幾問題都可以通過面積法加以解決，能夠幫助否定一些假設提供一些思路。
幫助孩子從從更高的維度來思考問題還是挺有用的。
12、《數學萬花鏡》作者: （波蘭）胡.施坦豪斯
適讀：5年級及以上
本書是著名數學家胡·施坦豪斯所著的一本獨特的介紹數學知識的書。著者以圖形、圖片和模型等為主，輔以必要的初等的數學說明，生動地講述了數學各個領域裡的事實和問題。一些抽象而難以理解的數學理論，通過具體的可以捉摸的實物使數學具體化，而易於被讀者接受，引起諸對數學的興趣和思考。
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
8、《數學家的眼光》 作者：張景中
適讀：5年級及以上
《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
這本書講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。
數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單；常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常複雜。
張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論的。
10、《數學趣聞集錦》作者：T. 帕帕斯
適讀：5年級及以上
本書在內容上包括了不同的種類，有的深入淺出介紹當代數學的重大成就與應用；有的循循善誘啟迪數學思維與發現技巧；有的富於哲理闡釋數學與自然或其他科學的聯繫；……等等，試圖為人們提供全新的視察視角，以窺探現代數學的發展概貌，領略數學文化的豐富多采。
11、《新概念幾何》作者：張景中
適讀：6年級及以上
作者為中國科學院院士張景中。在計算機科學、數學和教育學等三方面的研究和實踐工作中做出了國際認的創新成果，為我國科技、教育事業的發展做出了重大貢獻。
這本書的寫作時間遠遠早於面積法真正開始流行的時間，如果能在小學階段讀到這本書，到後續的初中、高中階段，你會發現一些相對容易的平幾問題都可以通過面積法加以解決，能夠幫助否定一些假設提供一些思路。
幫助孩子從從更高的維度來思考問題還是挺有用的。
12、《數學萬花鏡》作者: （波蘭）胡.施坦豪斯
適讀：5年級及以上
本書是著名數學家胡·施坦豪斯所著的一本獨特的介紹數學知識的書。著者以圖形、圖片和模型等為主，輔以必要的初等的數學說明，生動地講述了數學各個領域裡的事實和問題。一些抽象而難以理解的數學理論，通過具體的可以捉摸的實物使數學具體化，而易於被讀者接受，引起諸對數學的興趣和思考。
13、《登上智力快車》作者: 談祥柏
適讀：5年級及以上
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
8、《數學家的眼光》 作者：張景中
適讀：5年級及以上
《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
這本書講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。
數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單；常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常複雜。
張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論的。
10、《數學趣聞集錦》作者：T. 帕帕斯
適讀：5年級及以上
本書在內容上包括了不同的種類，有的深入淺出介紹當代數學的重大成就與應用；有的循循善誘啟迪數學思維與發現技巧；有的富於哲理闡釋數學與自然或其他科學的聯繫；……等等，試圖為人們提供全新的視察視角，以窺探現代數學的發展概貌，領略數學文化的豐富多采。
11、《新概念幾何》作者：張景中
適讀：6年級及以上
作者為中國科學院院士張景中。在計算機科學、數學和教育學等三方面的研究和實踐工作中做出了國際認的創新成果，為我國科技、教育事業的發展做出了重大貢獻。
這本書的寫作時間遠遠早於面積法真正開始流行的時間，如果能在小學階段讀到這本書，到後續的初中、高中階段，你會發現一些相對容易的平幾問題都可以通過面積法加以解決，能夠幫助否定一些假設提供一些思路。
幫助孩子從從更高的維度來思考問題還是挺有用的。
12、《數學萬花鏡》作者: （波蘭）胡.施坦豪斯
適讀：5年級及以上
本書是著名數學家胡·施坦豪斯所著的一本獨特的介紹數學知識的書。著者以圖形、圖片和模型等為主，輔以必要的初等的數學說明，生動地講述了數學各個領域裡的事實和問題。一些抽象而難以理解的數學理論，通過具體的可以捉摸的實物使數學具體化，而易於被讀者接受，引起諸對數學的興趣和思考。
13、《登上智力快車》作者: 談祥柏
適讀：5年級及以上
某一學科的自身發展離不開數學這門工具，數學是放之四海而皆準的普遍真理。
《登上智力快車》講述數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
14、《從一到無窮大》作者: [美] 喬治·伽莫夫
適讀：5年級及以上
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
8、《數學家的眼光》 作者：張景中
適讀：5年級及以上
《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
這本書講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。
數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單；常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常複雜。
張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論的。
10、《數學趣聞集錦》作者：T. 帕帕斯
適讀：5年級及以上
本書在內容上包括了不同的種類，有的深入淺出介紹當代數學的重大成就與應用；有的循循善誘啟迪數學思維與發現技巧；有的富於哲理闡釋數學與自然或其他科學的聯繫；……等等，試圖為人們提供全新的視察視角，以窺探現代數學的發展概貌，領略數學文化的豐富多采。
11、《新概念幾何》作者：張景中
適讀：6年級及以上
作者為中國科學院院士張景中。在計算機科學、數學和教育學等三方面的研究和實踐工作中做出了國際認的創新成果，為我國科技、教育事業的發展做出了重大貢獻。
這本書的寫作時間遠遠早於面積法真正開始流行的時間，如果能在小學階段讀到這本書，到後續的初中、高中階段，你會發現一些相對容易的平幾問題都可以通過面積法加以解決，能夠幫助否定一些假設提供一些思路。
幫助孩子從從更高的維度來思考問題還是挺有用的。
12、《數學萬花鏡》作者: （波蘭）胡.施坦豪斯
適讀：5年級及以上
本書是著名數學家胡·施坦豪斯所著的一本獨特的介紹數學知識的書。著者以圖形、圖片和模型等為主，輔以必要的初等的數學說明，生動地講述了數學各個領域裡的事實和問題。一些抽象而難以理解的數學理論，通過具體的可以捉摸的實物使數學具體化，而易於被讀者接受，引起諸對數學的興趣和思考。
13、《登上智力快車》作者: 談祥柏
適讀：5年級及以上
某一學科的自身發展離不開數學這門工具，數學是放之四海而皆準的普遍真理。
《登上智力快車》講述數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
14、《從一到無窮大》作者: [美] 喬治·伽莫夫
適讀：5年級及以上
《從一到無窮大：科學中的事實和臆測》是當今世界最有影響的科普經典名著之一，1970年代末由科學出版社引進出版後，曾在國內引起很大反響，直接影響了眾多的科普工作者。
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
8、《數學家的眼光》 作者：張景中
適讀：5年級及以上
《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
這本書講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。
數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單；常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常複雜。
張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論的。
10、《數學趣聞集錦》作者：T. 帕帕斯
適讀：5年級及以上
本書在內容上包括了不同的種類，有的深入淺出介紹當代數學的重大成就與應用；有的循循善誘啟迪數學思維與發現技巧；有的富於哲理闡釋數學與自然或其他科學的聯繫；……等等，試圖為人們提供全新的視察視角，以窺探現代數學的發展概貌，領略數學文化的豐富多采。
11、《新概念幾何》作者：張景中
適讀：6年級及以上
作者為中國科學院院士張景中。在計算機科學、數學和教育學等三方面的研究和實踐工作中做出了國際認的創新成果，為我國科技、教育事業的發展做出了重大貢獻。
這本書的寫作時間遠遠早於面積法真正開始流行的時間，如果能在小學階段讀到這本書，到後續的初中、高中階段，你會發現一些相對容易的平幾問題都可以通過面積法加以解決，能夠幫助否定一些假設提供一些思路。
幫助孩子從從更高的維度來思考問題還是挺有用的。
12、《數學萬花鏡》作者: （波蘭）胡.施坦豪斯
適讀：5年級及以上
本書是著名數學家胡·施坦豪斯所著的一本獨特的介紹數學知識的書。著者以圖形、圖片和模型等為主，輔以必要的初等的數學說明，生動地講述了數學各個領域裡的事實和問題。一些抽象而難以理解的數學理論，通過具體的可以捉摸的實物使數學具體化，而易於被讀者接受，引起諸對數學的興趣和思考。
13、《登上智力快車》作者: 談祥柏
適讀：5年級及以上
某一學科的自身發展離不開數學這門工具，數學是放之四海而皆準的普遍真理。
《登上智力快車》講述數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
14、《從一到無窮大》作者: [美] 喬治·伽莫夫
適讀：5年級及以上
《從一到無窮大：科學中的事實和臆測》是當今世界最有影響的科普經典名著之一，1970年代末由科學出版社引進出版後，曾在國內引起很大反響，直接影響了眾多的科普工作者。
作品以生動的語言介紹了20世紀以來科學中的一些重大進展。先漫談一些基本的數學知識，然後用一些有趣的比喻，闡述了愛因斯坦的相對論和四維時空結構，並討論了人類在認識微觀世界（如基本粒子、基因）和宏觀世界（如太陽系、星系等）方面的成就。
數學思維能力
就是利用數學的觀點進行思考，解決問題。
數學當中的演繹、歸納，統一，邏輯
規劃，轉化，特殊，普遍，概率，比較
空間想象，抽象，推理等
這些都可以養成人對帶事物一種思考形式
這裡有一份
提高小學生學數學思維必讀的12本書
收藏這個書單，小學六年期間
數學思維類閱讀的內容都有了！
先來兩本0到2歲期間的書
0-2歲適合給孩子感知圖形的基本特徵，
以豐富幼兒的視覺經驗，讓幼兒通過分類、配對等活動辨識圖形。
1、《形狀變變變》
適讀年齡：2-3歲
童謠式的語言描繪了各種形狀的組合變化，比如不同顏色、大小、形狀的圖形，通過不同的組合，可以變身為各種不同的物品。孩子在輕鬆的遊戲中，就可以認識各種顏色、形狀及物品。
@關關：內容簡單有趣，不規則的三角形、圓形和四邊形，通過顏色、形狀組合和變化，拓展形狀認知。每冊都附有一份手工。文字不算難，基本可以自主閱讀，形狀組合變化也是非常有趣。
2、《走進奇妙的數學世界》
適讀年齡 3-6歲
在這一套（三本）以數學為主題的繪本中，書本從生活中司空見慣的現象、事物入手，用生動優美的圖畫，風趣幽默地呈現數學原理和概念的由來，通過有趣的遊戲、手工和故事，讓數學變得簡單、好玩，引導孩子自己動手、思考、發現，啟發孩子對數學的興趣。
3、《幫你學數學》 作者：張景中
適讀：1-3年級
《幫你學數學》講述了算術裡的交換律。
張景中院士是我國著名數學家，中國科普作家協會理事長。由他和馬希文教授共同創立的不講數學理論只講數學思想，用日常生活中的淺顯事例，向青少年學生普及數學的創作手法，
是我國數學科普創作的一大飛躍。
@Kasali:複雜的概念用簡單的故事闡述，易於理解，便於記憶。
4、《數學營養菜》作者：談祥柏
適讀：3年級以上
本書適合小學高年級的學生及其初中生、高中數學基礎不好的同學，中小學教育工作者。
數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
@言亮：這本書對孩子幫助很大，偷偷看了很多遍。
@雁雁童心：談祥柏教授的科普名作，內容生動新穎，妙趣橫生，是獻給兒童、家長甚至是其他成年人的禮物，均可品鑑。
5、《好玩的數學》 作者：談祥柏
適讀：3年級以上
談詳柏教授是我國著名科普作家，從事數學科普工作半個多世紀。他與張景中院士、李毓佩教授一起，有“中國數學科普三駕馬車”之稱。談教授具有紮實的古文功底與淵博的文史知識，並通曉英、日、德、法及拉丁文等多種語言，因此他寫的“趣味數學”題材廣泛，妙趣橫生，並且與智力訓練巧妙結合，深受少年兒童讀者的喜愛。
本書內容通俗易懂。已被多所學校列為必讀清單，適合小學三年級的孩子，值得家長和孩子慢慢供讀。
@佳佳：挺實用的，對孩子有一定的幫助，圖文並茂，孩子很是喜歡，值得推薦和信賴.
@曦咼：孩子剛開始對於這麼厚的書一開始是不願意看的，可後來引誘她之後變的愛不釋手了，每天放學回來都吵著要看……
6、《荒島歷險》 作者：李毓佩
適讀：3年級以上
羅克要去參加國際中學生奧數比賽，可惜飛機中途失事，羅克倖免於難，但是卻落到了一個蠻荒孤島上。羅克在逃生路上，遇到了各種各樣的難題，幸好他有個非凡的數學頭腦。於是羅克得救了！
本書通過將數學知識融入趣味歷險故事，讓孩子們感同身受，進入情景式學習狀態，只怕孩子看一遍還不過癮吶。
@剛好有個我： 兒子在看書中學習，捨不得放下，雖然有些知識都看不懂。但故事通俗易懂吸引著他，只要願意學，總會有進步。寫的非常好，推薦給小學生看。
@黛黛DD:這是一本培養孩子興趣的書，雖然兒子數學還可以，但是我還是希望他能更有興趣！非常好！
7、《七巧板、九連環和華容道:中國古典智力遊戲三絕》作者: 吳鶴齡
適讀：4年級及以上
數學的好玩之處，並不限於數學遊戲。數學中有些極具實用意義的內容，包含了深刻的奧妙，發人深思，使人驚訝。
七巧板是一種古老的中國傳統智力遊戲，無論在現代或古代，七巧板都是用以啟發孩子智力的良好夥伴。培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯能力。可以幫助孩子認識各種幾何圖形、數字、認識周長和麵積的意義。
我們玩七巧板，玩九連環，玩華容道，所玩的其實就是數學。書中對這三個遊戲的起源、發展和演變有詳盡的敘述和考證，重點討論其中的數學問題，如七巧板能構成多少凸多邊形，九連環狀態與格雷碼的對應，解華容道的網絡圖等等。書中講了這些智力遊戲中蘊含的數學問題和數學道理，說古論今，讀來引人入勝。
8、《數學家的眼光》 作者：張景中
適讀：5年級及以上
《數學家的眼光》被中外專家譽為是一部具有世界先進水平的科普佳作。
這本書講的不是解某一類數學題的技巧，它告訴讀者的是思考數學問題的思路和方法，重在幫助讀者全面提高解決數學問題的能力。
數學家的眼光和普通人的眼光不同：在常人看來十分繁難的問題，數學家可能覺得很簡單；常人覺得相當簡單的問題，數學家可能認為非常複雜。
張景中院士從中學生熟悉的問題入六，通俗生動地介紹了數學家是如何從這些簡單的問題中，發現並得出不同凡響的結論的。
10、《數學趣聞集錦》作者：T. 帕帕斯
適讀：5年級及以上
本書在內容上包括了不同的種類，有的深入淺出介紹當代數學的重大成就與應用；有的循循善誘啟迪數學思維與發現技巧；有的富於哲理闡釋數學與自然或其他科學的聯繫；……等等，試圖為人們提供全新的視察視角，以窺探現代數學的發展概貌，領略數學文化的豐富多采。
11、《新概念幾何》作者：張景中
適讀：6年級及以上
作者為中國科學院院士張景中。在計算機科學、數學和教育學等三方面的研究和實踐工作中做出了國際認的創新成果，為我國科技、教育事業的發展做出了重大貢獻。
這本書的寫作時間遠遠早於面積法真正開始流行的時間，如果能在小學階段讀到這本書，到後續的初中、高中階段，你會發現一些相對容易的平幾問題都可以通過面積法加以解決，能夠幫助否定一些假設提供一些思路。
幫助孩子從從更高的維度來思考問題還是挺有用的。
12、《數學萬花鏡》作者: （波蘭）胡.施坦豪斯
適讀：5年級及以上
本書是著名數學家胡·施坦豪斯所著的一本獨特的介紹數學知識的書。著者以圖形、圖片和模型等為主，輔以必要的初等的數學說明，生動地講述了數學各個領域裡的事實和問題。一些抽象而難以理解的數學理論，通過具體的可以捉摸的實物使數學具體化，而易於被讀者接受，引起諸對數學的興趣和思考。
13、《登上智力快車》作者: 談祥柏
適讀：5年級及以上
某一學科的自身發展離不開數學這門工具，數學是放之四海而皆準的普遍真理。
《登上智力快車》講述數學是人們在長期的社會實踐中產生的，發展歷史源遠流長。因此它和生活中的人文景觀，天文氣象，金融理財等方面的知識結下了不解之緣。本叢書意在從上述人們所喜愛的題材出發，展示數學精闢它們的聯繫，相互的滲透和應用。
14、《從一到無窮大》作者: [美] 喬治·伽莫夫
適讀：5年級及以上
《從一到無窮大：科學中的事實和臆測》是當今世界最有影響的科普經典名著之一，1970年代末由科學出版社引進出版後，曾在國內引起很大反響，直接影響了眾多的科普工作者。
作品以生動的語言介紹了20世紀以來科學中的一些重大進展。先漫談一些基本的數學知識，然後用一些有趣的比喻，闡述了愛因斯坦的相對論和四維時空結構，並討論了人類在認識微觀世界（如基本粒子、基因）和宏觀世界（如太陽系、星系等）方面的成就。
以上12本書，你給孩子看了幾本？
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