'9本書囊括中秋節孩子所需瞭解的3大硬核知識 | 書單'
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
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接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
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1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
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適讀年齡：2-6歲
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兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
2歲時鵝子曾每天讓我讀，消停了一陣，最近又開始沉迷上了。而且我發現鵝子因為讀了很多科普，經常會自己琢磨一些聽起來很厲害的名詞出來。
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
2歲時鵝子曾每天讓我讀，消停了一陣，最近又開始沉迷上了。而且我發現鵝子因為讀了很多科普，經常會自己琢磨一些聽起來很厲害的名詞出來。
鵝子最近還學會拿去給他爸複述一遍他新學的知識，一本正經的要求爸爸坐著聽“樂然老師”的科普課堂 厲害了，我的樂然老師 ~
三、關於月亮的繪本故事：
1、《月亮熊》
適讀年齡：3-6歲
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
2歲時鵝子曾每天讓我讀，消停了一陣，最近又開始沉迷上了。而且我發現鵝子因為讀了很多科普，經常會自己琢磨一些聽起來很厲害的名詞出來。
鵝子最近還學會拿去給他爸複述一遍他新學的知識，一本正經的要求爸爸坐著聽“樂然老師”的科普課堂 厲害了，我的樂然老師 ~
三、關於月亮的繪本故事：
1、《月亮熊》
適讀年齡：3-6歲
毛茸茸的小熊，消息靈通的長耳兔，聰明的烏鴉，竭盡全力發光給大家照路的螢火蟲……一個“營救月亮”的溫馨故事~
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
2歲時鵝子曾每天讓我讀，消停了一陣，最近又開始沉迷上了。而且我發現鵝子因為讀了很多科普，經常會自己琢磨一些聽起來很厲害的名詞出來。
鵝子最近還學會拿去給他爸複述一遍他新學的知識，一本正經的要求爸爸坐著聽“樂然老師”的科普課堂 厲害了，我的樂然老師 ~
三、關於月亮的繪本故事：
1、《月亮熊》
適讀年齡：3-6歲
毛茸茸的小熊，消息靈通的長耳兔，聰明的烏鴉，竭盡全力發光給大家照路的螢火蟲……一個“營救月亮”的溫馨故事~
各種可愛的小動物們，擬人化形象讓孩子覺得親近又親切，且幫助認知階段的孩子識別動物且記憶動物的細節，此外最大特色是，書裡垂下的玩具小月亮，鵝子每次聽這個故事，手裡都緊緊攥著這個個毛茸茸的小月亮，特別適合作為睡前讀物哦~
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
2歲時鵝子曾每天讓我讀，消停了一陣，最近又開始沉迷上了。而且我發現鵝子因為讀了很多科普，經常會自己琢磨一些聽起來很厲害的名詞出來。
鵝子最近還學會拿去給他爸複述一遍他新學的知識，一本正經的要求爸爸坐著聽“樂然老師”的科普課堂 厲害了，我的樂然老師 ~
三、關於月亮的繪本故事：
1、《月亮熊》
適讀年齡：3-6歲
毛茸茸的小熊，消息靈通的長耳兔，聰明的烏鴉，竭盡全力發光給大家照路的螢火蟲……一個“營救月亮”的溫馨故事~
各種可愛的小動物們，擬人化形象讓孩子覺得親近又親切，且幫助認知階段的孩子識別動物且記憶動物的細節，此外最大特色是，書裡垂下的玩具小月亮，鵝子每次聽這個故事，手裡都緊緊攥著這個個毛茸茸的小月亮，特別適合作為睡前讀物哦~
2、《月亮，你好嗎》
適讀年齡：2.5-6歲
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
2歲時鵝子曾每天讓我讀，消停了一陣，最近又開始沉迷上了。而且我發現鵝子因為讀了很多科普，經常會自己琢磨一些聽起來很厲害的名詞出來。
鵝子最近還學會拿去給他爸複述一遍他新學的知識，一本正經的要求爸爸坐著聽“樂然老師”的科普課堂 厲害了，我的樂然老師 ~
三、關於月亮的繪本故事：
1、《月亮熊》
適讀年齡：3-6歲
毛茸茸的小熊，消息靈通的長耳兔，聰明的烏鴉，竭盡全力發光給大家照路的螢火蟲……一個“營救月亮”的溫馨故事~
各種可愛的小動物們，擬人化形象讓孩子覺得親近又親切，且幫助認知階段的孩子識別動物且記憶動物的細節，此外最大特色是，書裡垂下的玩具小月亮，鵝子每次聽這個故事，手裡都緊緊攥著這個個毛茸茸的小月亮，特別適合作為睡前讀物哦~
2、《月亮，你好嗎》
適讀年齡：2.5-6歲
“月亮，你好嗎”，特別溫暖的題目，第二人稱讓我徒生親切感，忍不住就買了這本書了。
一口氣給孩子讀完，書裡的月亮居然掉下來了，小主人公還把月亮帶回來家，一起吃飯，跳舞，唱歌，睡覺。一切真的好美好~一如我們的生活~
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
2歲時鵝子曾每天讓我讀，消停了一陣，最近又開始沉迷上了。而且我發現鵝子因為讀了很多科普，經常會自己琢磨一些聽起來很厲害的名詞出來。
鵝子最近還學會拿去給他爸複述一遍他新學的知識，一本正經的要求爸爸坐著聽“樂然老師”的科普課堂 厲害了，我的樂然老師 ~
三、關於月亮的繪本故事：
1、《月亮熊》
適讀年齡：3-6歲
毛茸茸的小熊，消息靈通的長耳兔，聰明的烏鴉，竭盡全力發光給大家照路的螢火蟲……一個“營救月亮”的溫馨故事~
各種可愛的小動物們，擬人化形象讓孩子覺得親近又親切，且幫助認知階段的孩子識別動物且記憶動物的細節，此外最大特色是，書裡垂下的玩具小月亮，鵝子每次聽這個故事，手裡都緊緊攥著這個個毛茸茸的小月亮，特別適合作為睡前讀物哦~
2、《月亮，你好嗎》
適讀年齡：2.5-6歲
“月亮，你好嗎”，特別溫暖的題目，第二人稱讓我徒生親切感，忍不住就買了這本書了。
一口氣給孩子讀完，書裡的月亮居然掉下來了，小主人公還把月亮帶回來家，一起吃飯，跳舞，唱歌，睡覺。一切真的好美好~一如我們的生活~
還記得是在鵝子2歲多的時候買的這本書，當講到月亮撲通一下掉進水裡的時候，鵝子忍不住又手去接住月亮，想跟月亮進行互動。
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
2歲時鵝子曾每天讓我讀，消停了一陣，最近又開始沉迷上了。而且我發現鵝子因為讀了很多科普，經常會自己琢磨一些聽起來很厲害的名詞出來。
鵝子最近還學會拿去給他爸複述一遍他新學的知識，一本正經的要求爸爸坐著聽“樂然老師”的科普課堂 厲害了，我的樂然老師 ~
三、關於月亮的繪本故事：
1、《月亮熊》
適讀年齡：3-6歲
毛茸茸的小熊，消息靈通的長耳兔，聰明的烏鴉，竭盡全力發光給大家照路的螢火蟲……一個“營救月亮”的溫馨故事~
各種可愛的小動物們，擬人化形象讓孩子覺得親近又親切，且幫助認知階段的孩子識別動物且記憶動物的細節，此外最大特色是，書裡垂下的玩具小月亮，鵝子每次聽這個故事，手裡都緊緊攥著這個個毛茸茸的小月亮，特別適合作為睡前讀物哦~
2、《月亮，你好嗎》
適讀年齡：2.5-6歲
“月亮，你好嗎”，特別溫暖的題目，第二人稱讓我徒生親切感，忍不住就買了這本書了。
一口氣給孩子讀完，書裡的月亮居然掉下來了，小主人公還把月亮帶回來家，一起吃飯，跳舞，唱歌，睡覺。一切真的好美好~一如我們的生活~
還記得是在鵝子2歲多的時候買的這本書，當講到月亮撲通一下掉進水裡的時候，鵝子忍不住又手去接住月亮，想跟月亮進行互動。
最後小主人公把太陽也一起邀請到家裡做客，充分調動了孩子的想象力，好溫柔的一個故事啊~
3、《月亮的味道》
適讀年齡：2-5歲
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
2歲時鵝子曾每天讓我讀，消停了一陣，最近又開始沉迷上了。而且我發現鵝子因為讀了很多科普，經常會自己琢磨一些聽起來很厲害的名詞出來。
鵝子最近還學會拿去給他爸複述一遍他新學的知識，一本正經的要求爸爸坐著聽“樂然老師”的科普課堂 厲害了，我的樂然老師 ~
三、關於月亮的繪本故事：
1、《月亮熊》
適讀年齡：3-6歲
毛茸茸的小熊，消息靈通的長耳兔，聰明的烏鴉，竭盡全力發光給大家照路的螢火蟲……一個“營救月亮”的溫馨故事~
各種可愛的小動物們，擬人化形象讓孩子覺得親近又親切，且幫助認知階段的孩子識別動物且記憶動物的細節，此外最大特色是，書裡垂下的玩具小月亮，鵝子每次聽這個故事，手裡都緊緊攥著這個個毛茸茸的小月亮，特別適合作為睡前讀物哦~
2、《月亮，你好嗎》
適讀年齡：2.5-6歲
“月亮，你好嗎”，特別溫暖的題目，第二人稱讓我徒生親切感，忍不住就買了這本書了。
一口氣給孩子讀完，書裡的月亮居然掉下來了，小主人公還把月亮帶回來家，一起吃飯，跳舞，唱歌，睡覺。一切真的好美好~一如我們的生活~
還記得是在鵝子2歲多的時候買的這本書，當講到月亮撲通一下掉進水裡的時候，鵝子忍不住又手去接住月亮，想跟月亮進行互動。
最後小主人公把太陽也一起邀請到家裡做客，充分調動了孩子的想象力，好溫柔的一個故事啊~
3、《月亮的味道》
適讀年齡：2-5歲
又是一本經典的月亮繪本~
各位還記得我們小學課本《猴子撈月》講了啥嘛~其實這本書就是外國版《猴子撈月》~
這本書最大的魅力在於講述了一個關於吃（吃月亮）和玩（疊羅漢）的故事，這都是正是低幼孩子最喜歡的兩件事。
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
2歲時鵝子曾每天讓我讀，消停了一陣，最近又開始沉迷上了。而且我發現鵝子因為讀了很多科普，經常會自己琢磨一些聽起來很厲害的名詞出來。
鵝子最近還學會拿去給他爸複述一遍他新學的知識，一本正經的要求爸爸坐著聽“樂然老師”的科普課堂 厲害了，我的樂然老師 ~
三、關於月亮的繪本故事：
1、《月亮熊》
適讀年齡：3-6歲
毛茸茸的小熊，消息靈通的長耳兔，聰明的烏鴉，竭盡全力發光給大家照路的螢火蟲……一個“營救月亮”的溫馨故事~
各種可愛的小動物們，擬人化形象讓孩子覺得親近又親切，且幫助認知階段的孩子識別動物且記憶動物的細節，此外最大特色是，書裡垂下的玩具小月亮，鵝子每次聽這個故事，手裡都緊緊攥著這個個毛茸茸的小月亮，特別適合作為睡前讀物哦~
2、《月亮，你好嗎》
適讀年齡：2.5-6歲
“月亮，你好嗎”，特別溫暖的題目，第二人稱讓我徒生親切感，忍不住就買了這本書了。
一口氣給孩子讀完，書裡的月亮居然掉下來了，小主人公還把月亮帶回來家，一起吃飯，跳舞，唱歌，睡覺。一切真的好美好~一如我們的生活~
還記得是在鵝子2歲多的時候買的這本書，當講到月亮撲通一下掉進水裡的時候，鵝子忍不住又手去接住月亮，想跟月亮進行互動。
最後小主人公把太陽也一起邀請到家裡做客，充分調動了孩子的想象力，好溫柔的一個故事啊~
3、《月亮的味道》
適讀年齡：2-5歲
又是一本經典的月亮繪本~
各位還記得我們小學課本《猴子撈月》講了啥嘛~其實這本書就是外國版《猴子撈月》~
這本書最大的魅力在於講述了一個關於吃（吃月亮）和玩（疊羅漢）的故事，這都是正是低幼孩子最喜歡的兩件事。
開始講故事之前，我問鵝子，你猜想月亮是什麼味道的？鵝子說是蛋撻味的，我愣了愣又問還有其他味道嗎，他說是腸粉味。。。
果然長了一個廣州人的嘴巴啊，你說正常點的香蕉味或者西紅柿味，甚至是大蝦味。。我還覺得沒那麼暗黑= =
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
2歲時鵝子曾每天讓我讀，消停了一陣，最近又開始沉迷上了。而且我發現鵝子因為讀了很多科普，經常會自己琢磨一些聽起來很厲害的名詞出來。
鵝子最近還學會拿去給他爸複述一遍他新學的知識，一本正經的要求爸爸坐著聽“樂然老師”的科普課堂 厲害了，我的樂然老師 ~
三、關於月亮的繪本故事：
1、《月亮熊》
適讀年齡：3-6歲
毛茸茸的小熊，消息靈通的長耳兔，聰明的烏鴉，竭盡全力發光給大家照路的螢火蟲……一個“營救月亮”的溫馨故事~
各種可愛的小動物們，擬人化形象讓孩子覺得親近又親切，且幫助認知階段的孩子識別動物且記憶動物的細節，此外最大特色是，書裡垂下的玩具小月亮，鵝子每次聽這個故事，手裡都緊緊攥著這個個毛茸茸的小月亮，特別適合作為睡前讀物哦~
2、《月亮，你好嗎》
適讀年齡：2.5-6歲
“月亮，你好嗎”，特別溫暖的題目，第二人稱讓我徒生親切感，忍不住就買了這本書了。
一口氣給孩子讀完，書裡的月亮居然掉下來了，小主人公還把月亮帶回來家，一起吃飯，跳舞，唱歌，睡覺。一切真的好美好~一如我們的生活~
還記得是在鵝子2歲多的時候買的這本書，當講到月亮撲通一下掉進水裡的時候，鵝子忍不住又手去接住月亮，想跟月亮進行互動。
最後小主人公把太陽也一起邀請到家裡做客，充分調動了孩子的想象力，好溫柔的一個故事啊~
3、《月亮的味道》
適讀年齡：2-5歲
又是一本經典的月亮繪本~
各位還記得我們小學課本《猴子撈月》講了啥嘛~其實這本書就是外國版《猴子撈月》~
這本書最大的魅力在於講述了一個關於吃（吃月亮）和玩（疊羅漢）的故事，這都是正是低幼孩子最喜歡的兩件事。
開始講故事之前，我問鵝子，你猜想月亮是什麼味道的？鵝子說是蛋撻味的，我愣了愣又問還有其他味道嗎，他說是腸粉味。。。
果然長了一個廣州人的嘴巴啊，你說正常點的香蕉味或者西紅柿味，甚至是大蝦味。。我還覺得沒那麼暗黑= =
故事開始了~故事中小動物一隻一隻的疊加到一起去摘月亮吃，每個人都說月亮的味道好極了。鵝子一邊聽還一邊吧唧嘴~
在中秋之夜，很適合跟孩子共讀這本書，一邊品嚐越月餅，一邊和孩子回味月亮的味道~
好啦~今天先到這裡~~
你們的收藏/評論/點贊是我最大的更新動力~~~筆芯筆芯
下次見～
大家好，我是專業讀童書，業餘搞心理的樂媽~
過幾天就是中秋節了，除了例牌的吃月餅，賞花燈，搓一頓，中秋節還能跟孩子做什麼呢~
作為一枚童書媽媽，當然不會錯過與天然的閱讀時機，補充個小故事：
早上起來孩子奶奶跟鵝子港故事，是關於動物的天敵，老鼠怕貓咪等小知識鵝子聽的津津有味。
接下來奶奶就說，大象的天敵可是老鼠哦，雖然大象很大，老鼠很小，但是老鼠能爬到大象的鼻子裡，就把大象憋死了~
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
當時我還在床上昏昏欲睡，正想翻個身，沒想到孩子的回答讓我來了興趣：
“大象是不是能打個噴嚏，把小老鼠噴出來啊~大象就不會憋死了啊！”
奶奶也樂了：“是啊，好主意，你是怎麼想到的啊？”
鵝子的回答出乎意料：“我看書的時候說的啊！大象可以打噴嚏，把鼻子裡的東西噴出來！”
雖然我不太記得是哪本書，但沒想到故事的內容悄悄在孩子的心裡發了芽，遇到問題更多的不是因循守舊，就覺得“大象會被憋死”，而是“大象可以打噴嚏自救”
第二個故事是，孩子奶奶要求外地玩幾個月，鵝子軟磨硬泡說想去，我有點不太同意，一方面捨不得孩子，一方面也希望孩子能堅持上幼兒園，適應集體生活，為上小學做準備。
我告訴了鵝子我的擔憂後，鵝子又來了個神回覆：
媽媽放心，我會照顧好我寄己的！！
我的媽呀~要知道他才4歲9個月！！但我記得這也是一本童書裡提及過的觀點：讓孩子學會自己照顧自己。
所以說，我們給孩子讀童書的意義和價值，不光在於孩子學會了幾個字，知道了幾個知識，掌握了幾以內的加減法，而在於讓孩子提升語言能力、解決問題的能力、照顧自己的能力、及更高更寬的視野。
在未來社會，知識只是一小部分——畢竟”百度一下就知道“，但運用整合信息的能力，將會更吃香~
說的有點遠啦，言歸正傳，接下來我講跟大家分享下我都pick那些中秋節相關繪本~
一、關於中秋節的那些事：
1、《中秋節快樂》
適讀年齡：2-6歲
這是一個關於”因為想吃月餅，引發的美好故事”~
兔子媽媽一大早就出門了收集材料，為小兔子們製作月餅過中秋，一路上她遇到了許多朋友：松鼠、水獺、小蜜蜂，還有一隻偷偷跟了她一路的大尾巴狼……也算是除了吃和玩之外，還藏了一條大灰狼先生盼著回家過節的暗線~
做月餅、賞月、一家團圓，這些關於中秋節的傳統文化要素，自然地嵌入故事中，小盆友輕易就記住了這些中秋節充滿儀式感的“符號”。
當講完這個故事，鵝子拿個塊月餅吃~
我？？？？？不過相信“月餅”=“中秋節”的概念，進入他心裡去了。
2、《小星星的大月餅》
適讀年齡：3-6歲
小星星特別喜歡她和媽媽一起烤的那塊大月餅，（有沒有讓你想起自己家那嘴饞的熊孩子 ）它看起來簡直美味無比~
然鵝星媽媽把大月餅掛在空中晾涼，並且告訴小星星現在還不能吃（有沒有想起為了防止孩子偷吃，把吃的藏起來的寄己！！）！
可是，如果小星星抵擋不住大月餅的誘惑，偷偷吃掉了月餅。。（沒錯！說的就是咱們家的小饞貓！）結局還挺有趣的~（自己去看~不劇透了~）
這本《小星星的大月餅》裡，涵蓋了月亮變化與中秋節吃月餅的含意。作者對孩子的觀察很細膩，將小女孩的心思意念，一舉一動揣摩得絲絲入扣，尤其對孩子的吃食動念，更是掌握得非常精準。他們受到吃的誘惑時，可是什麼都擋不住 ，讓孩子充滿代入感，這也是因為0-3歲的孩子就是口欲期，通過口探索和認知世界。孩子對於吃的嗜好，一直持續到五六歲，甚至更久——這也是一枚吃貨誕生的原因。
隨著小星星一口一口吃掉大月餅，這種熟悉的場景會讓孩子領會到月相的變化，也讓孩子倍感親切，鵝子為了體會月相的變化，還特意申請了一個月餅進行啃，真是一個小機靈鬼。
二、關於月亮的科普知識：
1、《宇宙的征程》
適讀年齡：5-12歲
《宇宙的征程》是一套兒童視角的書~讓孩子理解世界和宇宙~
故事講述了小主人公的外公失蹤後，為了找回外公，勇敢地踏上探索宇宙的征程。在尋找外公的過程中，小主人公收穫了很多很多關於宇宙的知識與見聞。
在這段驚險刺激的“穿越之旅”中，作者給孩子們請來了各個時代的科學家：伽利略、愛因斯坦、達爾文等我們耳熟能詳的科學家……小讀者直接和歷史上偉大的天文學家交談，探討宇宙的祕密。想象力爆表，堪稱科普和童話的絕妙結合~
其中關於月球這一段，小主人公登上月球，理解重力和質量的區別（還是有點難度的）……
通過他們和主角的對話，小盆友體驗科技的神奇和人類的發展，關於黑洞、宇宙爆炸、人類工業革命等等艱澀的詞彙孩子都能得到解答~
作者十分懂孩子的心理，把宇宙相關的知識點的介紹巧妙地編織進了一段段懸念迭出、驚險刺激的情節裡，讓孩子在好奇心和興奮感的驅使下，在享受冒險故事的同時，不知不覺地瞭解了非常豐富的太空知識。
同一套裝的《人類的旅途》也推薦哦~
2、《什麼是什麼——探索月球》
適讀年齡：5-12歲
知道這套書是一個朋友推薦的~說她二年級的孩子學校老師要求買的~
半信半疑買了肥來，沒想到鵝子很喜歡呢！鵝子有一陣特別沉迷當宇航員 ，幾本月球書挨著要我讀，真的是讀的口乾舌燥= =這本書把月球的基本知識都囊括了~
每次放棄不想讀，腦海裡又會想起盆友說她咬牙給孩子讀完《水滸傳》，這科普書讀下來算是相形見絀了。
不過這套書確實是相當好的科普讀物，適合大一點的孩子，文字也比較多，5歲以下的孩子，需要配套更多的圖片便於他們理解啊。。
3、《月亮每天不一樣》
適讀年齡：4-8歲
對比上一套，這套書難度會低一些，跟《親親科學圖書館》難度差不多，對於小朋友來說也是比較易懂，屬於入門級的科普書~
這套書裡的《月球每天不一樣》，兒子對此是很喜愛，理由還是因為想當宇航員。。。
2歲時鵝子曾每天讓我讀，消停了一陣，最近又開始沉迷上了。而且我發現鵝子因為讀了很多科普，經常會自己琢磨一些聽起來很厲害的名詞出來。
鵝子最近還學會拿去給他爸複述一遍他新學的知識，一本正經的要求爸爸坐著聽“樂然老師”的科普課堂 厲害了，我的樂然老師 ~
三、關於月亮的繪本故事：
1、《月亮熊》
適讀年齡：3-6歲
毛茸茸的小熊，消息靈通的長耳兔，聰明的烏鴉，竭盡全力發光給大家照路的螢火蟲……一個“營救月亮”的溫馨故事~
各種可愛的小動物們，擬人化形象讓孩子覺得親近又親切，且幫助認知階段的孩子識別動物且記憶動物的細節，此外最大特色是，書裡垂下的玩具小月亮，鵝子每次聽這個故事，手裡都緊緊攥著這個個毛茸茸的小月亮，特別適合作為睡前讀物哦~
2、《月亮，你好嗎》
適讀年齡：2.5-6歲
“月亮，你好嗎”，特別溫暖的題目，第二人稱讓我徒生親切感，忍不住就買了這本書了。
一口氣給孩子讀完，書裡的月亮居然掉下來了，小主人公還把月亮帶回來家，一起吃飯，跳舞，唱歌，睡覺。一切真的好美好~一如我們的生活~
還記得是在鵝子2歲多的時候買的這本書，當講到月亮撲通一下掉進水裡的時候，鵝子忍不住又手去接住月亮，想跟月亮進行互動。
最後小主人公把太陽也一起邀請到家裡做客，充分調動了孩子的想象力，好溫柔的一個故事啊~
3、《月亮的味道》
適讀年齡：2-5歲
又是一本經典的月亮繪本~
各位還記得我們小學課本《猴子撈月》講了啥嘛~其實這本書就是外國版《猴子撈月》~
這本書最大的魅力在於講述了一個關於吃（吃月亮）和玩（疊羅漢）的故事，這都是正是低幼孩子最喜歡的兩件事。
開始講故事之前，我問鵝子，你猜想月亮是什麼味道的？鵝子說是蛋撻味的，我愣了愣又問還有其他味道嗎，他說是腸粉味。。。
果然長了一個廣州人的嘴巴啊，你說正常點的香蕉味或者西紅柿味，甚至是大蝦味。。我還覺得沒那麼暗黑= =
故事開始了~故事中小動物一隻一隻的疊加到一起去摘月亮吃，每個人都說月亮的味道好極了。鵝子一邊聽還一邊吧唧嘴~
在中秋之夜，很適合跟孩子共讀這本書，一邊品嚐越月餅，一邊和孩子回味月亮的味道~
好啦~今天先到這裡~~
你們的收藏/評論/點贊是我最大的更新動力~~~筆芯筆芯
下次見～