文 © 曲一線科學備考
>>>小曲說<<<
想必許多同學都會有這樣的感覺，高中的學習生活日益緊湊而又繁忙，競爭壓力越來越大。而學習又恰恰是一個長期的過程，需要日積月累的量變才會引起質變，在學習追趕的過程中，我們總是容易產生厭煩心理和畏難情緒，有時候一段時間的努力似乎看不見回報，就會在壓力下產生對未來的迷茫感和焦慮感，嚴重的甚至會有自暴自棄的念頭：我這麼拼什麼時候才有回報？就算上不了一所好大學我以後好好努力不也可以過得好嗎？
我們這麼努力的回報到底是什麼呢？好好學習進入一所好大學真的這麼重要嗎？
努力一定會有回報，而你最後進入的大學，會很大程度上決定了你的一生。
其實這樣的情緒學姐也有過，在高三的第三次月考中，遭遇了巨大的滑鐵盧，排名從之前的人大浙大一檔滑落到了普通211的一檔，當時的心裡十分焦灼，晚上甚至會焦慮得睡不著覺。最煎熬的時候，內心就萌生出了逃避、投降的念頭：大不了就這樣吧，實在不行就去所普普通通的重本大學吧。
現在的我，非常感激當時咬著牙選擇繼續堅持的自己。
進了大學才愈加地感覺到，普通學校的學生和“985”“211”大學的學生的差距。首先，“985”學校給同學們提供了別的學校比不了的師資資源，教授、講師張口就可以引經據典、自己的科研學術也緊跟世界的前沿，他們從個人的視野、知識儲備、學術水平和個人魅力上會給學生們特別大的影響和啟發，比如學姐一門公選課的體育老師，不僅對運動的一些基本物理和生理體系有很深的研究，對歷史和詩詞十分了解，歷史典故信手拈來，這絕對不是一般大學老師“翻開課本，我們來看這一頁，同學們自己看看……嗯嗯作業是……”所能夠比擬的。
其次，“985”“211”大學有許多的出國交流機會，有很多的國家級省市級的科研項目，許多大公司願意去這些高校舉辦例如商賽之類的比賽和講座，也會提供很多就業機會和崗位，這些資源遠非一般的大學所能比擬的，而且由於“985”“211”是國家和省區重點栽培的項目學校，各種硬件、軟件設施也會好很多，就學姐拜訪過的學校來看，北大、清華、復旦、北師大和同濟大學的校園都是很美麗的，設備也很棒。而大很多公司在招聘的時候，首先篩選的就是本科生學位是否是在“985”“211”拿的。“985”“211”重不重要？雖然很想說之後的努力也是必須的，但是這些差距是客觀存在且很難彌補的。
或許有些同學覺得，我上了普通大學再努力不是一樣的嗎？首先，你在普通大學努力，可是“985”“211”的學生往往更加努力，好高校的學生日常並不只是學習，有很多的社團活動、科研競賽、社會實踐，素質和能力都是一點一滴拼出來的。學姐覺得，上了大學更累，因為開始真正思考人生怎麼走了，開始嘗試很多可能性了，開始真正全方位發展去奮鬥了，這個過程是非常美好的。
而且，在“985”“211”大學也就意味著同學們有一群特別棒的夥伴們，環境、朋友對一個人的影響是非常巨大的。有了良師益友，和自己的拼搏，成功就變得相對容易了。更何況，同學們為什麼要等到進了一般的大學再去努力呢？努力是需要堅持等品質的，這些品質都不是爆發而是一點點磨鍊出來的，在這個以學習為最重要目標的高中階段，我們有什麼理由推給幾年後的自己呢？我們現在不做好，又怎麼相信自己以後可以做到呢？
馬雲的高校不是“985”“211”，可是同學們要知道，把那個年代的招生比例放在今天，馬雲可以上“985，一定可以有“211”。學歷從來不代表一切，但是學歷的素質卻能說明很多。從現在開始努力吧，咬牙堅持一下，即使和“985”“211”還有距離，但是去為之奮鬥，努力提升自己將來大學的檔次，幾年後的你，一定會很感激現在的自己！
