'開學帶孩子做好這10點 想成績差都難！'

開學好幾天了！新學期，新起點，做父母的誰不想孩子重新出發，越學越棒？其實，學習好除了孩子的先天優質外，還依靠良好的行為習慣！特級教師魏書生認為：教育歸根結底是培養習慣，行為養成習慣，習慣形成品質，品質決定命運。

良好的習慣是孩子所儲存的資本，會不斷地增值，而人的一生就在享受著它的利息。下面12個學習習慣，家長要幫助孩子們養成：

1.記憶習慣

一分鐘記憶，把記憶和時間聯繫起來，這裡還含有注意的習慣。一分鐘寫多少字，讀多少字，記多少字，時間明確的時候，注意力一定好。要把學習任務和時間聯繫起來，通過一分鐘注意、記憶來培養學習習慣。

2.演講習慣

讓學生會整理、表達自己的思想，演講是現代人應該具有的能力。

3.讀的習慣

讀中外名著或偉人傳記，與高層次的思想對話，每天讀一兩分鐘，有好處，學生的可塑性強，學生與大師為伍、與偉人為伍的時候，很多教育盡在不言中，一旦形成習慣，學生會終生受益。

4.寫的習慣

寫日記，有話則長，無話則短，通過日記可以看出一個人有沒有思想，有沒有一以貫之的品質，看日記能看出學生的水平，一分鐘三五十個字，堅持住、寫下去，這就是決心。

5.定計劃的習慣

凡事預則立、不預則廢。後進生毛病都出在計劃性不強，讓人家推著走，而優秀的學生長處就在於明白自己想要幹什麼。所以，我們就要培養定計劃的習慣。

6.預習習慣

請老師們把講的時間讓出一部分，還給學生，學生自己去看一看，想一想，預習預習。“只講四分鐘”，後進生明顯進步，祕訣就是預習、自己學的習慣。反之，不讓學生自己學，最簡單的事都要等著老師告訴他，這樣難以培養出好學生。

讓學生自己學進去，感受學習的快樂、探索的快樂、增長能力的快樂。

7.適應老師的習慣

一個學生同時面對各學科教師，長短不齊、在所難免。一方面我們努力採取措施提高老師的能力水平，適應學生；一方面不能馬上把所有的老師都提高到一個適應學生要求的地步。

所以學生也要適應老師，從現在適應老師，長大了適應社會。不會稍不如意就埋怨環境。不同層次的老師，學生用不同的方式、提高自我的方式去適應，與老師共同進步。

8.大事做不來，小事趕快做的習慣

這也是非常要緊的一個習慣。尖子學生做尖子的事，後進學生別盲目攀比。大的目標夠不到，趕快定小的目標。難題做不了，挑適合你的、容易做的題去做。

9.自己留作業的習慣

老師留的作業不一定同時適應所有的學生，老師要和學生商量，讓學生做到腳踏實地、學有所得，老師要從學生實際出發，學生才能適應教育。

10.錯題集的習慣

每次考試之後，如何整理錯題？找到同類型題、同等程度的知識點研究一下提高的辦法。整理錯題集是很多學生公認的好習慣。

11.出考試題的習慣

學生應該覺得考試不神祕。模擬考試出試題來鍛鍊和考驗自己的學習能力，促進自我快人一步。

12.篩選資料、總結的習慣

學生要會根據自己實際，選擇學習資料。