大家好，我是小編''果兒麻”每天分享育兒小知識。
很多父母都是希望把孩子培養成一個大方、熱情、樂於分享的孩子，但是有些孩子不願意分享，這意味著孩子自私不懂事嗎？其實孩子不願意分享，是有原因的，下面跟著小編來聽聽孩子們的心聲吧。
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很多父母都是希望把孩子培養成一個大方、熱情、樂於分享的孩子，但是有些孩子不願意分享，這意味著孩子自私不懂事嗎？其實孩子不願意分享，是有原因的，下面跟著小編來聽聽孩子們的心聲吧。
1.孩子進入“物權意識敏感期”
生活中我們會發現2-3歲的孩子格外的霸道，喜歡什麼東西都據為己有，還不讓別人碰自己的東西，還要給別人宣告這是自己的，其實這種表現並不是自私，而是孩子進入物權意識敏感期，這說明他已經有了很強的自我意識，正在學著探索自己和物品之間的關係。作為家長的我們應該尊重孩子的物權，給孩子正確的引導，而不是強行糾正孩子的行為。
大家好，我是小編''果兒麻”每天分享育兒小知識。
很多父母都是希望把孩子培養成一個大方、熱情、樂於分享的孩子，但是有些孩子不願意分享，這意味著孩子自私不懂事嗎？其實孩子不願意分享，是有原因的，下面跟著小編來聽聽孩子們的心聲吧。
1.孩子進入“物權意識敏感期”
生活中我們會發現2-3歲的孩子格外的霸道，喜歡什麼東西都據為己有，還不讓別人碰自己的東西，還要給別人宣告這是自己的，其實這種表現並不是自私，而是孩子進入物權意識敏感期，這說明他已經有了很強的自我意識，正在學著探索自己和物品之間的關係。作為家長的我們應該尊重孩子的物權，給孩子正確的引導，而不是強行糾正孩子的行為。
2.習慣性拒絕孩子的分享
其實孩子最初會有分享行為的，比如說我們對寶寶說“給我吃一口吧”，孩子會把手裡的食物放在父母的嘴邊，而這個時候父母又說：“媽媽不吃，給寶寶吃”，或者假裝自己吃到了。這樣時間長了孩子會認為這些東西理所當然都是他的，也沒有分享的必要了。如果這個時候你在要求他轉變觀念，主動把東西分享出去，就會困難的多了。
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很多父母都是希望把孩子培養成一個大方、熱情、樂於分享的孩子，但是有些孩子不願意分享，這意味著孩子自私不懂事嗎？其實孩子不願意分享，是有原因的，下面跟著小編來聽聽孩子們的心聲吧。
1.孩子進入“物權意識敏感期”
生活中我們會發現2-3歲的孩子格外的霸道，喜歡什麼東西都據為己有，還不讓別人碰自己的東西，還要給別人宣告這是自己的，其實這種表現並不是自私，而是孩子進入物權意識敏感期，這說明他已經有了很強的自我意識，正在學著探索自己和物品之間的關係。作為家長的我們應該尊重孩子的物權，給孩子正確的引導，而不是強行糾正孩子的行為。
2.習慣性拒絕孩子的分享
其實孩子最初會有分享行為的，比如說我們對寶寶說“給我吃一口吧”，孩子會把手裡的食物放在父母的嘴邊，而這個時候父母又說：“媽媽不吃，給寶寶吃”，或者假裝自己吃到了。這樣時間長了孩子會認為這些東西理所當然都是他的，也沒有分享的必要了。如果這個時候你在要求他轉變觀念，主動把東西分享出去，就會困難的多了。
3.沒有建立是借還是還的概念，孩子會認為給了別人就拿不回來
親戚來家裡做客，媽媽讓女兒把玩具拿出來給表妹一起玩，沒想到孩子直搖頭，嘴裡唸叨著不給，給了自己就沒有了。這是因為孩子把分享和送沒有弄清楚。媽媽這時候去跟女兒解釋，分享就是一起玩的意思，玩完以後還會把玩具還給你的，聽了媽媽的話以後，孩子的表情也明顯的輕鬆了下來。
大家好，我是小編''果兒麻”每天分享育兒小知識。
很多父母都是希望把孩子培養成一個大方、熱情、樂於分享的孩子，但是有些孩子不願意分享，這意味著孩子自私不懂事嗎？其實孩子不願意分享，是有原因的，下面跟著小編來聽聽孩子們的心聲吧。
1.孩子進入“物權意識敏感期”
生活中我們會發現2-3歲的孩子格外的霸道，喜歡什麼東西都據為己有，還不讓別人碰自己的東西，還要給別人宣告這是自己的，其實這種表現並不是自私，而是孩子進入物權意識敏感期，這說明他已經有了很強的自我意識，正在學著探索自己和物品之間的關係。作為家長的我們應該尊重孩子的物權，給孩子正確的引導，而不是強行糾正孩子的行為。
2.習慣性拒絕孩子的分享
其實孩子最初會有分享行為的，比如說我們對寶寶說“給我吃一口吧”，孩子會把手裡的食物放在父母的嘴邊，而這個時候父母又說：“媽媽不吃，給寶寶吃”，或者假裝自己吃到了。這樣時間長了孩子會認為這些東西理所當然都是他的，也沒有分享的必要了。如果這個時候你在要求他轉變觀念，主動把東西分享出去，就會困難的多了。
3.沒有建立是借還是還的概念，孩子會認為給了別人就拿不回來
親戚來家裡做客，媽媽讓女兒把玩具拿出來給表妹一起玩，沒想到孩子直搖頭，嘴裡唸叨著不給，給了自己就沒有了。這是因為孩子把分享和送沒有弄清楚。媽媽這時候去跟女兒解釋，分享就是一起玩的意思，玩完以後還會把玩具還給你的，聽了媽媽的話以後，孩子的表情也明顯的輕鬆了下來。
4.有些東西對自己來說很重要，不能分享
設想一下，如果有人對你說：“你的放在不錯，給我住一段時間吧”，或者說：“把你的存款分我一半怎麼樣”?你會有什麼感受呢？是不是很生氣，對於孩子來說，心理也是一樣的。所以在孩子表示抗拒的時候，家長不妨也要換位思考一下。試著瞭解背後的原因，而不是給孩子直接貼上“自私”的標籤。
孩子不願意分享有時候是一個過程，家長應該好好的教導孩子，分享是一種快樂，懂得分享其他的孩子有什麼好玩，好吃的同樣也會願意和你分享的。在媽媽的引導下孩子會慢慢願意分享。