多少分算“超”高分？

以國內應試考試為例：

高考140分以上

中考115分以上

四六級580分以上

圖中學生英語今年高考141分

英語超高分三要素

要素1：卓越的語感能力（根基）

如果你用學習理科的思維來學習語言，必敗無疑，這方面最直接的體現就是拋開語言能力大談語法，結果就是即使語法結構背的爛熟，但是一說英語或者一寫英語依然語法錯誤百出，或者即使沒有語法錯誤，也是徹頭徹尾的chinglish，充滿邏輯錯誤， 語言的學習不講道理，道理講多了就學不好了。

語言說到底是一種感覺

卓越語感能力的四個體現:

1）聽之即來:口譯般的反應速度

2）說之即來:地道,流暢,快速的連續性表達能力

3）一目三行:堪比漢語文章的閱讀速度

4）下筆如有神:行雲流水，富有語言美感，語法精準，用法地道

下筆如有神，當然不是寫one,two,three

如何獲得卓越語感:

1.聽:泛聽和精聽結合，聽是英語學習的第一步

不聽不說，不聽不背，無論是背課文還是背單詞都要從聽開始，因為英語和漢語不同，漢語是象形文字，英語是拼音字母文體，所以英語的學習必須要把聽力放到第一位。比如你要背20個單詞，先聽10遍，再背就會容易很多；比如你要背概二的一篇課文，先聽10遍，你很可能會發現，1/3已經背過了。聽是最省力，最有效的，也是大家最容易忽略的。另外，聽也是非常有效的複習，單詞或者課文背完之後，通過聽來複習，效果特別好！所以，聽力的運用要貫穿英語學習始終。

聽是英語學習的第一步

2.背:英語學習，怎一個"背"字了得，背誦是快速建立語感最快的方式

背誦是所有的英語高手的必經之路。背誦帶給我們最重要的推升是英語的原始積累，不分青紅皁白的原始積累，是普通學生和頂級學生最大的區別，正如林語堂先生所言：

學習英語的唯一正軌，不出仿效與熟誦，且仿效要是整句的仿效。學者最重要的，是學時必整句吞下，再整句吐出來。每日選二三句。迴環熟誦，必須脫口而出而後已。

背誦和模仿在我的英文學習中起到了至關重要的作用，這本封皮破舊的書伴隨我走過大學二年級

推薦背誦的材料：

新概念系列，四本新概念能夠支撐我們從一年級走向考博和託福、雅思，聽、說、讀、寫、譯都不是問題；

概一：簡單來說新概念第一冊+概二前30課完全能夠滿足小學英語學習及小升初的要求；

概二：全冊可以輕鬆滿足中考115分到高考120分到需求；

概三：完全可以勝任高考135分以上的要求；

概四：則可以勝任四六級530分以上及考研、考博的要求，另外概四還可以滿足託福100分及雅思7.5分需求，這點在新概念教材封面上就有說明。

現在的材料選擇太多了，反而感覺沒了選擇，其實樸實如新概念者是最權威、最系統化學習的首選，少就是多、質就是量！

真正的經典總是歷久彌新，經受住時間考驗

3.讀:要大量讀原著及原版的英文小說、雜誌或者報

閱讀的難度要因人而異，循序遞進，閱讀是鞏固、拓展詞彙量，深度提升閱讀能力根本途徑之一，另外一個方法是背誦，閱讀也是形成英語思維最重要的路徑，另外一個還是背誦,正如中國人民大學外國語學院院長，《新概念英語》作者何其莘先生所說：

對於一個生活在非英語環境中的中國學生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。從自己學習英語的經歷中，我體會到堅持大量閱讀是實現這一目標最有效的途徑之一。

我在讀的是大學英語四級文章

小學階段的學生可以閱讀Disney出版的繪本，因為這些繪本都有匹配的電影，這樣一方面可以通過看因為電影提升口語和聽力，也可以通過通過電影瞭解故事情節，降低閱讀難度，增加閱讀樂趣，除此之外，Disney出品的動畫立意高、內容好，對學生普世價值觀的形成也很有幫助。

繪本閱讀不只適用於孩子

初中、高中甚至大學階段，可以選擇Disney原版繪本作為閱讀材料，因為一部原版Hollywood電影包括至少1萬詞彙，完全可以滿足高考甚至更高的考試需求。當然隨著英語能力的提高，學員可以選取更多原版小說或者英文雜誌作為閱讀材料，高考中的閱讀題幾乎都來自國外的雜誌、報紙、網站，當然有些會略有刪減。

本人花了鉅額資金購買的二手英文版《京華煙雲》，愛不釋手

通過閱讀提升英語，需要堅持和時間積累，切不可求一時之功，要滴水穿石。

要素2：單詞詞詞秒回 （保障）

秒回是單詞的記憶的唯一標準。

秒回就是看著單詞的翻譯說英文沒有任何遲疑，可以即刻拼寫無錯誤，反應速度和拼寫準確度是單詞記憶的關鍵。提起背單詞，大家首先想到的是詞根聯想記憶法，這種記憶方法的確是一種偉大的單詞記憶法，它符合了單詞形成的規律同時發揮了我們的想象力，但是我認為這種方法已經不是最高效的方法，向大家推薦我在實踐中總結出來的一種非常符合英語語言學習規律的方法，我認為它是單詞記憶最先進的方法：10+10+10+1單詞記憶法

詞詞秒回

什麼是10+10+10+1單詞記憶法？

請大家牢記一句話:背單詞不如背句子，背句子不如背段落。很多人談"背"色變，我們今天只談讀段落，我們再次請出林語堂老先生：

學英文時須學全句，不可只記得背單詞，學習英語離不開以句子為支撐，在學習英語的時候，必須把一句句子的語法，語音及腔調都學會。

向林老先生致敬，真正的語言大師

1.聽10遍

聽是詞彙記憶的第一步也是最重要的一步，這一點大家普遍忽略或者不認同，忽略聽直接開背是我們單詞記憶失敗或者痛苦的原因之一，聽是最省力的記憶方式。我們有這樣的體驗，一篇課文聽10遍以上，就已經記住了1/3，況單詞乎？

2.讀10遍

通過聽10遍，就已經掃除了多數閱讀障礙，如有個別不會的詞，查字典就好。要把一篇課文讀到自己的極限速度，注意發音準確，要特別注意聽著自己的發音去讀，就是要多一份覺察，多數人是不聽自己的聲音的。通過這種方式，不僅可以把單詞一網打盡，還能快速提升閱讀能力和發音，單詞突破一定要從立體式的角度突破，否則效率非常低。

3.寫10遍

聽10遍、讀10遍之後，再把個別難詞寫10遍，在我的教學實踐中表名，聽10遍、讀10遍之後，一篇包括30個高考詞彙的短文，單詞的熟練掌握度在95%以上。

4.自我考察1遍

考察的方式非常簡單，就是看著單詞的漢語翻譯能否即刻秒回說出來，同是能否準確快速寫出來，如果再有不會的詞，可以整理到筆記本上，抽空看幾眼就會了。

更多關於此記憶法的詳細論述歡迎瀏覽我寫的頭條文章：

要素3：高效刷題（更上一層樓）

沒有前2點的鋪墊，直接進入刷題環節或者只是考刷題，並不是提分最快的方式，這就如同無源之水 無本之木；

對於老師而言，刷題是保證整體提分效果最穩妥的方式，但是對於個體而言，刷題不是最佳選擇。比如對於高考分數在110分左右的學生而言，刷題會異常痛苦，而且提分極慢，但是對於高考分數在130分以上的同學，刷題就會更加有效，因為130分左右的同學已經擁有了比較紮實的語感和詞彙的鋪墊；

大家要明白從小學、初中到高中，隨著考試級別的逐漸提高，考試的技巧在不斷弱化，而對於英語能力的考查逐漸增強，在試題中的體現就是題型逐漸減少，題型最多的階段是初中的英語考試；

高效刷題

以高考為例說明如何高效刷題：

聽力:聽力無技巧，這一點大家一定要清晰，所謂的技巧只是建立在能聽懂的前提下，是錦上添花的東西。

如何聽：做完題對完答案之後，還要反覆聽文本，直到聽到沒有任何障礙，非常舒服為止，如果你聽完一套就扔掉了，就太可惜了。

聽力的提升是所有英語考試項目中最慢，每天都要聽，短期突擊沒有意義。

完型填空和閱讀:

做完完型填空和閱讀理解後要做筆記，做筆記的目的是把那些坑害你的單詞、短語、長難句記錄下來，讓它們成為你的助力，如果只是機械刷題，進步會非常慢！記完的筆記要不斷複習，複習比學習更重要。

語法填空：

把無法找出或者寫錯的地方同樣整理出來，記錄筆記，然後一定要弄明白語法的空白處。

寫作：

如果寫完，沒人改，約等於白寫，在我教五年大學英語的經歷中，我發現多數大學生堅持犯著同樣的低級語法錯誤：單三、過去時、人稱、名詞複數等，亂用複合句，邏輯錯誤百出，我判定很多錯誤伴隨他們從初中到大學，甚至會繼續陪伴下去，很大的原因是沒人給改作文，改作文是老師最不愛做的事。

學而不思則罔，思而不學則殆。

高效做題就是在訓練的同時，多一份思考，此乃昇華之關鍵。

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多少分算“超”高分？

以國內應試考試為例：

高考140分以上

中考115分以上

四六級580分以上

圖中學生英語今年高考141分

英語超高分三要素

要素1：卓越的語感能力（根基）

如果你用學習理科的思維來學習語言，必敗無疑，這方面最直接的體現就是拋開語言能力大談語法，結果就是即使語法結構背的爛熟，但是一說英語或者一寫英語依然語法錯誤百出，或者即使沒有語法錯誤，也是徹頭徹尾的chinglish，充滿邏輯錯誤， 語言的學習不講道理，道理講多了就學不好了。

語言說到底是一種感覺

卓越語感能力的四個體現:

1）聽之即來:口譯般的反應速度

2）說之即來:地道,流暢,快速的連續性表達能力

3）一目三行:堪比漢語文章的閱讀速度

4）下筆如有神:行雲流水，富有語言美感，語法精準，用法地道

下筆如有神，當然不是寫one,two,three

如何獲得卓越語感:

1.聽:泛聽和精聽結合，聽是英語學習的第一步

不聽不說，不聽不背，無論是背課文還是背單詞都要從聽開始，因為英語和漢語不同，漢語是象形文字，英語是拼音字母文體，所以英語的學習必須要把聽力放到第一位。比如你要背20個單詞，先聽10遍，再背就會容易很多；比如你要背概二的一篇課文，先聽10遍，你很可能會發現，1/3已經背過了。聽是最省力，最有效的，也是大家最容易忽略的。另外，聽也是非常有效的複習，單詞或者課文背完之後，通過聽來複習，效果特別好！所以，聽力的運用要貫穿英語學習始終。

聽是英語學習的第一步

2.背:英語學習，怎一個"背"字了得，背誦是快速建立語感最快的方式

背誦是所有的英語高手的必經之路。背誦帶給我們最重要的推升是英語的原始積累，不分青紅皁白的原始積累，是普通學生和頂級學生最大的區別，正如林語堂先生所言：

學習英語的唯一正軌，不出仿效與熟誦，且仿效要是整句的仿效。學者最重要的，是學時必整句吞下，再整句吐出來。每日選二三句。迴環熟誦，必須脫口而出而後已。

背誦和模仿在我的英文學習中起到了至關重要的作用，這本封皮破舊的書伴隨我走過大學二年級

推薦背誦的材料：

新概念系列，四本新概念能夠支撐我們從一年級走向考博和託福、雅思，聽、說、讀、寫、譯都不是問題；

概一：簡單來說新概念第一冊+概二前30課完全能夠滿足小學英語學習及小升初的要求；

概二：全冊可以輕鬆滿足中考115分到高考120分到需求；

概三：完全可以勝任高考135分以上的要求；

概四：則可以勝任四六級530分以上及考研、考博的要求，另外概四還可以滿足託福100分及雅思7.5分需求，這點在新概念教材封面上就有說明。

現在的材料選擇太多了，反而感覺沒了選擇，其實樸實如新概念者是最權威、最系統化學習的首選，少就是多、質就是量！

真正的經典總是歷久彌新，經受住時間考驗

3.讀:要大量讀原著及原版的英文小說、雜誌或者報

閱讀的難度要因人而異，循序遞進，閱讀是鞏固、拓展詞彙量，深度提升閱讀能力根本途徑之一，另外一個方法是背誦，閱讀也是形成英語思維最重要的路徑，另外一個還是背誦,正如中國人民大學外國語學院院長，《新概念英語》作者何其莘先生所說：

對於一個生活在非英語環境中的中國學生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度，但也不是可望而不可及。從自己學習英語的經歷中，我體會到堅持大量閱讀是實現這一目標最有效的途徑之一。

我在讀的是大學英語四級文章

小學階段的學生可以閱讀Disney出版的繪本，因為這些繪本都有匹配的電影，這樣一方面可以通過看因為電影提升口語和聽力，也可以通過通過電影瞭解故事情節，降低閱讀難度，增加閱讀樂趣，除此之外，Disney出品的動畫立意高、內容好，對學生普世價值觀的形成也很有幫助。

繪本閱讀不只適用於孩子

初中、高中甚至大學階段，可以選擇Disney原版繪本作為閱讀材料，因為一部原版Hollywood電影包括至少1萬詞彙，完全可以滿足高考甚至更高的考試需求。當然隨著英語能力的提高，學員可以選取更多原版小說或者英文雜誌作為閱讀材料，高考中的閱讀題幾乎都來自國外的雜誌、報紙、網站，當然有些會略有刪減。

本人花了鉅額資金購買的二手英文版《京華煙雲》，愛不釋手

通過閱讀提升英語，需要堅持和時間積累，切不可求一時之功，要滴水穿石。

要素2：單詞詞詞秒回 （保障）

秒回是單詞的記憶的唯一標準。

秒回就是看著單詞的翻譯說英文沒有任何遲疑，可以即刻拼寫無錯誤，反應速度和拼寫準確度是單詞記憶的關鍵。提起背單詞，大家首先想到的是詞根聯想記憶法，這種記憶方法的確是一種偉大的單詞記憶法，它符合了單詞形成的規律同時發揮了我們的想象力，但是我認為這種方法已經不是最高效的方法，向大家推薦我在實踐中總結出來的一種非常符合英語語言學習規律的方法，我認為它是單詞記憶最先進的方法：10+10+10+1單詞記憶法

詞詞秒回

什麼是10+10+10+1單詞記憶法？

請大家牢記一句話:背單詞不如背句子，背句子不如背段落。很多人談"背"色變，我們今天只談讀段落，我們再次請出林語堂老先生：

學英文時須學全句，不可只記得背單詞，學習英語離不開以句子為支撐，在學習英語的時候，必須把一句句子的語法，語音及腔調都學會。

向林老先生致敬，真正的語言大師

1.聽10遍

聽是詞彙記憶的第一步也是最重要的一步，這一點大家普遍忽略或者不認同，忽略聽直接開背是我們單詞記憶失敗或者痛苦的原因之一，聽是最省力的記憶方式。我們有這樣的體驗，一篇課文聽10遍以上，就已經記住了1/3，況單詞乎？

2.讀10遍

通過聽10遍，就已經掃除了多數閱讀障礙，如有個別不會的詞，查字典就好。要把一篇課文讀到自己的極限速度，注意發音準確，要特別注意聽著自己的發音去讀，就是要多一份覺察，多數人是不聽自己的聲音的。通過這種方式，不僅可以把單詞一網打盡，還能快速提升閱讀能力和發音，單詞突破一定要從立體式的角度突破，否則效率非常低。

3.寫10遍

聽10遍、讀10遍之後，再把個別難詞寫10遍，在我的教學實踐中表名，聽10遍、讀10遍之後，一篇包括30個高考詞彙的短文，單詞的熟練掌握度在95%以上。

4.自我考察1遍

考察的方式非常簡單，就是看著單詞的漢語翻譯能否即刻秒回說出來，同是能否準確快速寫出來，如果再有不會的詞，可以整理到筆記本上，抽空看幾眼就會了。

更多關於此記憶法的詳細論述歡迎瀏覽我寫的頭條文章：

要素3：高效刷題（更上一層樓）

沒有前2點的鋪墊，直接進入刷題環節或者只是考刷題，並不是提分最快的方式，這就如同無源之水 無本之木；

對於老師而言，刷題是保證整體提分效果最穩妥的方式，但是對於個體而言，刷題不是最佳選擇。比如對於高考分數在110分左右的學生而言，刷題會異常痛苦，而且提分極慢，但是對於高考分數在130分以上的同學，刷題就會更加有效，因為130分左右的同學已經擁有了比較紮實的語感和詞彙的鋪墊；

大家要明白從小學、初中到高中，隨著考試級別的逐漸提高，考試的技巧在不斷弱化，而對於英語能力的考查逐漸增強，在試題中的體現就是題型逐漸減少，題型最多的階段是初中的英語考試；

高效刷題

以高考為例說明如何高效刷題：

聽力:聽力無技巧，這一點大家一定要清晰，所謂的技巧只是建立在能聽懂的前提下，是錦上添花的東西。

如何聽：做完題對完答案之後，還要反覆聽文本，直到聽到沒有任何障礙，非常舒服為止，如果你聽完一套就扔掉了，就太可惜了。

聽力的提升是所有英語考試項目中最慢，每天都要聽，短期突擊沒有意義。

完型填空和閱讀:

做完完型填空和閱讀理解後要做筆記，做筆記的目的是把那些坑害你的單詞、短語、長難句記錄下來，讓它們成為你的助力，如果只是機械刷題，進步會非常慢！記完的筆記要不斷複習，複習比學習更重要。

語法填空：

把無法找出或者寫錯的地方同樣整理出來，記錄筆記，然後一定要弄明白語法的空白處。

寫作：

如果寫完，沒人改，約等於白寫，在我教五年大學英語的經歷中，我發現多數大學生堅持犯著同樣的低級語法錯誤：單三、過去時、人稱、名詞複數等，亂用複合句，邏輯錯誤百出，我判定很多錯誤伴隨他們從初中到大學，甚至會繼續陪伴下去，很大的原因是沒人給改作文，改作文是老師最不愛做的事。

學而不思則罔，思而不學則殆。

高效做題就是在訓練的同時，多一份思考，此乃昇華之關鍵。

祝各位學子在各級英文考試中都能獲得超高分

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