我們常說，知識就是力量，知識改變命運。很多人受這句話的影響，無止境地追求知識，認為擁有了知識就擁有了尊敬、錢財，以及豐富多彩的人生。我們的家長、學校也在想盡辦法灌輸給孩子所謂的知識。
但是我們只知道教孩子學知識，而不知道這些所謂的知識在二十年之後，也就是等他們長大了以後，是沒有什麼用的。為什麼？因為時代進步得很快，知識差不多二十年更新一次。
像我年輕的時候，我讀的物理是牛頓的經典物理。後來愛因斯坦的物理出世了，才知道牛頓的物理是有侷限性的。再比如說，在歐幾里得幾何學說裡，兩點之間直線最短，真是這樣嗎？不是的，因為兩點之間根本就沒有所謂的直線，全都是弧線。所以說，凡是寫進教材的永遠是陳舊的東西，這也是人的無奈。
所以，開智慧遠比得知識重要。有了智慧，知識很管用。沒有智慧，知識就是累贅、包袱，一文不值，毫無用處。凡是講出話來頭頭是道的人，幾乎都是沒有什麼智慧的人。他有的是知識，而不是智慧。
大家有沒有發現，農民很少接受現代的知識，但是最聰明、最有智慧。對於很多難題，很多專家學者搞了幾十場研討都沒有辦法，去問農民兩句話就給解決掉了，這是事實。為什麼？因為他們的慾望很少。凡是慾望少的人，跟天都非常接近，所以比較有智慧。讀書讀得越多，看似知識很多，卻跟天離得越遠，越沒有智慧。
現在，我們甚至分不清哪些是讀書人，哪些是不讀書的人。因為有很多讀書人，他懂的道理比那些沒讀多少書的人還少。這種情況講起來讓人很難為情。真正保留中華文化的往往是沒有機會讀書的普通大眾。他們沒有讀什麼書，懂得的樸素智慧卻最多。
很多人有了知識，就開始對老祖宗有意見，就開始認為我們中國人應該向西方學習，甚至認為我們要跟國際接軌，不應該保留中國傳統的東西。這真是大不孝。
老子告訴我們，知識分兩種，一種是不知“道”的知識，一種是知“道”的知識，知“道”的知識，才會增進你的智慧。有人說自己有很多知識，所以他知“道”了，其實不見得。反而是知識越豐富，越沒有智慧，離道越遠。
我們所學的很多知識，都是不知“道”的知識，這是非常可怕的。很多科學家，知識很豐富，可就是不知“道”。因為如果他知“道”，有些事情就不敢做，有些論文就不敢發表，有些實驗做一半就應該停止了。所以，我們一定要把知識和知“道”好好地區分一下。
一個人，一定要知“道”。至於知識，最好慎選那些可以幫助我們知“道”，對開啟我們的智慧有幫助的。對於那些不但沒有用，而且會阻礙你知“道”的知識，就要摒棄、遠離了。知識越多的人，經常越不知“道”，越沒有智慧，所以鬧了很多笑話，種了很多禍因。罵他沒有良心，他說我怎麼沒有良心？可見他更加不知“道”了。
越有知識，越不知“道”，越沒有智慧，是需要人們時刻警惕的事情。否則學了半天，不僅害自己，也害別人，那有什麼意思呢？自然法則是從來不會變的，但是自然法則的應用，卻是千變萬化的。像這種事情再過一百年、一千年，還是這樣。
所以我們做學問的時候，千萬不要認為時代不同了，現在的想法不應該像以前那樣了，以前的都過時了，現在要求新求變了，這種態度是要不得的。我們先天已有的道要保持住，而不是學很多亂七八糟的知識，把自己和道阻隔起來。
我們去看那些名牌大學、由名師指導出來的高材生就知道了。他們很有知識，一畢業，卻幾乎什麼都不能做。別人請他們來解決一個問題，他們馬上上網查看情況。如果別人已經做過了，他們就不想再做；如果別人說這個問題不能解決，他們肯定也不會浪費時間；如果別人說困難重重，他們也不會多費心思。這樣的人會有創造力嗎？這是很現實的問題。
可見，有很多事情我們想錯了，現在一定要好好把它調整過來。
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