6個月第4周的寶寶

寶寶快滿半歲了，從出生到現在，是寶寶頭部發育最快的時期，剛出生時孩子的頭圍平均是34釐米，到6個月的時候，基本上都要增加約8釐米。伴隨大腦的發育，寶寶白天的睡眠也明顯減少了，他/她需要豐富多彩的生活，這也意味著爸爸媽媽要更加仔細地照顧寶寶。寶寶能坐著的時間越來越長了，相伴隨的是，寶寶喜歡上了一個新遊戲：把手裡的東西扔掉，為的是看你會不會把它們撿起來，或者看看它們怎樣掉下去，掉到哪裡去了。如果你撿起來再遞給他/她，寶寶會再把它扔掉，並高興得咯咯笑，因為他/她明白了物質不滅以及因果關係。當然，育兒之路上體力的大量支出開始了。

寶寶本週重大事情

- 玩的時候表現出更多“意圖”：當兩隻手各有一塊積木時，會思考如何拿第三塊。

- 特別喜歡使勁地用手搖晃玩具，或重重地扔在地上聽玩具發出的響聲，當一個玩具從寶寶面前消失時，會尋找一會兒。

- 不厭其煩地重複某個動作，比如把一個東西拉到身邊，推開，再拉回，樂此不疲。 - 能腳趾和手並用向前挪動身體。

- 能夠注視較遠活動的物體，如開過去的汽車等。

寶寶喜歡吃手、啃玩具

小嬰兒通常從2個月起，會出現津津有味地吃自己的手和腳的有趣行為，稍大些，會將能取到手裡的任何東西都放在嘴裡吃一吃、咬一咬，這使得許多講究衛生的媽媽焦慮萬分，這樣一定會帶進許多髒東西，會讓寶寶拉肚子、長蟲子、鉛中毒，養成壞毛病等等，媽媽們用盡各種辦法來約束寶寶：把小手裹起來；強行拉開孩子的手；給寶寶小手塗上芥末、黃連等刺激的味道……

杜絕寶寶吃手，這樣做對嗎？

■ 心理學研究為孩子找到了吃手和啃咬物品的正當理由：

理由1：這是嬰兒學習和探索物體的特殊行為，是嬰兒大腦發育、心理髮育和心理成熟的需要。

理由2：這說明嬰兒支配自己行為的能力大為提高。吮吸手指動作，促使嬰兒手、眼協調行動，為5個月左右學會準確抓握玩具打下了堅實的基礎。

理由3：這一時期的嬰兒主要是通過嘴來了解外界，嬰兒認為手也是外界的東西，通過反覆吃手吃腳，小嬰兒發現這原來是我自己的手、自己的腳，我自己是可以支配的，只要想吃，隨時可以吃到。這逐漸發展了孩子的自我意識和自信心，是心理成長、成熟所必需的。讓孩子通過自己的努力認識世界會幫助孩子獲得足夠的安全感。

理由4：嬰兒啃咬玩具是嬰兒學習、探索物體的特殊行為。嬰兒在啃咬東西的時候，能獲取信息，即感知到物體的冷、熱、軟、硬，及酸、甜、苦、辣，這種感知作為經驗，被記憶、貯存在大腦中，這種經驗越多、越豐富，越能更好地促進孩子的大腦發育。

理由5：嬰兒吃手啃玩具，會降低口腔敏感性，對以後順利添加輔食、接受固體食物有很大的幫助。

■ 讓寶寶安全地吃手、啃玩具

清潔寶寶的小手和口脣周圍，大人跟寶寶玩之前，先洗淨自己的手。

為孩子提供安全衛生的物品和玩具，如玩具不要有易脫落物，選用無毒無鉛的塑料製品，每週清洗消毒一次。

提前收起危險物品。

孩子在臨睡前吃手，記得在寶寶睡著後，把手指頭從他嘴裡拿出來，不要讓他吃一整晚。

■ 要特別留意的事情：

當不適合孩子啃咬的物品或危險品被孩子拿著要吃的時候，不要大聲叫，而是應迅速、自然地用手輕輕擋開孩子的手和物品，同時用其他方式分散孩子的注意力。這樣既能避免危險物品的吃入，又可避免孩子受到驚嚇和心理受到傷害。

輔食添加該進入新的階段了。寶寶的身體和牙齒的發育，使他們的食物由簡單的蔬菜和水果、蛋黃，晉級為魚、肝泥、牛肉、豬肉等葷的食物了。

媽媽爸爸要知道

- 見多識廣的寶寶，通常更聰明，因此媽媽爸爸要多帶寶寶去不同的地方，參加不同的活動，見不同的人。 - 給寶寶適合的玩具，並檢查玩具上是否有鬆動的容易掉落的小零件。 - 不要阻止寶寶扔東西，實際上這是寶寶獲得“物質不滅”這個哲學概念的途徑。你可以選擇給他/她輕柔的玩具。 - 水果不能替代蔬菜，而且吃水果的時間要安排在兩餐之間，或是午睡醒來，如果在飯前吃水果，會導致脹氣。 小竅門： - 寶寶打嗝了，如果拍背、喝熱水都不管用，可以嘗試用指尖在寶寶的脣邊或耳邊輕輕地撓癢，脣邊的神經比較敏感，撓癢可以使其神經放鬆，打嗝也就消失了。

跟寶寶玩兒

貓咪在哪裡

（1） 準備一隻大點的小貓玩具，將寶寶餵飽後，放在舒適的小床上。（2） 將大貓咪放在寶寶眼睛的正上方，舉到孩子的視線之內（約距孩子30釐米），把貓咪先晃動一下，然後向左移動，再向右移動，這時你會看到寶寶的眼珠隨著玩具移動，如孩子不追蹤玩具，可將玩具再向孩子眼前移幾釐米。

推薦給你的寶寶營養美食

鴨梨粥 材料：鴨梨１個，水２５０毫升水，大米50克，冰糖適量。 做法：1.把梨洗乾淨後去皮、去核，切成薄片。 2.將梨片放入砂鍋內，加水燒開。 3.放入洗淨的大米，熬至八成熟。 4.加入冰糖使其有甜味，再熬製成熟即可。