戒浮躁當學柳公權

何謂浮躁？簡言之，就是心浮氣躁。這是當今時代病中一種多發性的流行病，殃及各行各業，書法學習園地自然也難以倖免。其主要症狀是：靜不下心，沉不住氣，小勝即驕，急於求成，缺乏深鑽苦練的恆心和毅力。

那麼怎樣才能克服這種影響深入學習的浮躁情緒呢？這要靠我們大家集思廣益，共同研究和探討。近讀《藝術大師成才的故事》，其中有一篇介紹唐代書法大家柳公權拜師學書的故事，很有現實意義。認真研讀，說不定能從中找到戒“浮”制“躁”的妙藥良方。現摘要簡介如下：

柳公權，晚唐著名書法家，三十一歲進士及第，官至太子少師，世稱“柳少師”。在漫長的仕途生涯中，柳公權歷任了憲宗、穆宗、敬宗、文宗、武宗、宣宗、懿宗七個皇帝。

柳公權性情耿直，才思敏捷、學識淵博，工於書法，以楷書著稱。其書法初學王羲之，後博學各家，自成一格。

柳公權可不是個天生的書法家，他小時候的字寫得很糟，常常因為字寫得七歪八扭挨老師和父親的訓斥。小公權很要強，他下決心一定要練好字。經過一年多的日夜苦練，他的字可以說是突飛猛進，同學們稱讚他，老師也誇獎他，連嚴厲父親的臉上也露出了微笑。小公權很得意，動不動就題字相贈，到處傳播自己的墨寶。一天，柳公權和幾個小夥伴在村旁的老桑樹下襬了一張方桌，舉行"書會"，每人寫一張大楷，互相切磋技藝。

這時候，一個賣豆腐腦兒的老人放下擔子，來到桑樹下歇息，很有興致地看孩子們練字。柳公權一看一個賣豆腐腦兒的糟老頭居然對他們寫字感起興趣來，心裡覺得很好笑，他想打趣一下那老頭，便把自己寫的字遞給他，說："老爺爺，你看我寫得棒不棒?"老人接過來一看，寫的是“會寫飛鳳家，敢在人前誇”。老人覺得這孩子太目中無人了，皺了皺眉頭說：“這字好像我擔子裡的豆腐腦兒一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨。”柳公權不服氣地說：“有本事你寫幾個字讓我們開開眼界!”老人爽朗地笑了笑說；“我是個粗人，寫不好字。可是，有人用腳寫的字都比你寫的好得多！不信，你到華原城裡去看看吧。”柳公權不信，第二天一大早就趕赴華原城。一進城門，見北街一棵大槐樹下掛著個白布幌子，上面寫著"字畫湯"三個大字，字體蒼勁有力，筆法雄健瀟灑。樹下圍了許多人。一個沒有雙臂、赤著雙腳的殘疾老人坐在地上，左腳壓住鋪在地上的紙，右腳夾起一支大筆，在揮灑自如地寫對聯，引起看客們陣陣喝彩。

小公權一見，驚呆了，便"撲通"一聲跪在老人面前，激動地說：“我願意拜您為師，請師父告訴我寫字的祕訣……”老人慌忙用腳“拉”起小公權說：“我是個孤苦的人，生來就沒手，只得靠腳的本事混碗飯吃，怎麼能做貴公子的老師呢?”小公權長跪不起，一再苦苦請求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫下一首詩：“寫盡八缸水，硯染澇池黑。博取百家長，始得龍鳳飛。”柳公權把這首詩牢牢記在心裡，深深地謝過殘疾的老人。

從此，他發憤練字，練到手上磨起了厚厚的繭子，衣服的袖口處補了一層又一層。他還經常看別人剝牛剔羊，研究骨架結構，觀察天上的大雁，水中的游魚，奔跑的糜鹿，脫韁的駿馬，把自然界各種優美的形態都融會到他的書法裡去。他還精心研習前人的書法藝術，又受到顏真卿的影響，創造了遒媚勁健的柳體，可以與顏書的雄渾寬裕相媲美，因此後世有“顏筋柳骨 ”的美譽 。

柳公權仕途通達，但他對升遷榮耀並不十分在意，他”博貫經術”，以佛、道慰藉心靈，以求得某種超脫。對於錢財更是不屑一顧。當時人們十分喜愛柳公權的字，許多高官和使臣都以高額潤筆費求字，柳公權不計多少都交給僕人收管，僕人們常常偷用，可他從不追究，可對自己用的筆硯和收藏的碑帖、圖書卻十分珍愛，從不讓別人經手代勞。因為在酷愛書法藝術的柳公權眼裡，這才是最貴重的東西。

從上述故事中，我覺得柳公權有以下幾點很值得學習：知錯即改，屈尊拜師；執著苦練，巧學善思；效法自然，領悟真諦；博採眾長，獨創柳體；心態平和，淡泊名利。（李成年）

可惜只有後半部：

唐代書風●柳公權《蘭亭序》（傳）