說起動畫片，十年前流行《喜羊羊與灰太狼》，五年前流行《熊出沒》，這兩年開始流行《小豬佩奇》。當然也陪孩子看過很多的動畫片，《海底總動員》、《小公主蘇菲亞》等等。
還記得前幾年的報道說是孩子因為看了《喜羊羊與灰太狼》而引發的危險行為，所以在初陪孩子看《小豬佩奇》的時候心裡還是很擔心。
但是到最後我發現我的擔心是多餘的，但是我陪孩子看的時候不會多餘的，因為孩子的很多地方都不懂，需要你指點一下。
至於說看完《小豬佩奇》之後我學習到什麼，我其實是想分享 一位媽媽的感觸：
我的孩子在上幼兒園，他就很喜歡看，我也很喜歡陪著孩子看這個動畫片。因為這個動畫片有以下三個特點:
一、帶入感強
一對父母，兩個孩子，一個佩奇，女孩；一個喬治，男孩，非常符合現代中國人家庭中一對父母兩個孩子一男一女特徵，有很強的代入感。
二、教育性與娛樂性融合
動畫片把娛樂性和教育性結合的很好，寓教於樂，本動畫片中沒有暴力，沒有髒話，沒有危險性動作，就這幾條就已經超過絕大多數動畫片了，唯一能和它相媲美的也只有《家有兒女》。
三、潛移默化中蘊藏教育之道
在潛移默化中教給我們做父母的和孩子相處的辦法，比如，父母不過多說教，父母勇於出糗，父母率先垂範孝敬老人等等。
甚至可以這樣說，《小豬佩奇》中蘊含著我們國家進入到現代社會後，每一個家庭中家庭成員的相處之道。
《小豬佩奇》教給我們做父母的要學會尊重孩子，把自己置於和孩子平等的地位。
看完這位媽媽的感受之後，我想很多人會說，我們哪有那麼多的時間陪孩子看動畫片，更何況在大人看來很無腦的動畫片，難道是要我們陪著孩子玩泥坑？
我想說的是你都沒有看，你怎麼知道？玩泥坑是因為影片以豬爸爸一家為原型，他們的生活習性就是這樣的，但是我們是人，我們可以採取我們歡呼的方式。
其實很多道理以動畫片的形式展現出來，孩子反而更加的容易理解。
寓教於樂才是輕鬆又容易達到理想效果的教育方式。
我不是鼓勵家長多看動畫片，而是想說有時間陪孩子一起看看，也可以是你覺得對孩子有益的東西，參與孩子的成長，你會發現孩子的世界很有趣，他們總會在不經意之間給我們帶來歡樂，這就是我們的孩子！