在孩子的成長教育中，家長們起著至關重要的作用，孩子從一出生就是一張白紙，就像我們常常說的一句話“父母是孩子的第一任老師”。
在孩子的成長教育中，家長們起著至關重要的作用，孩子從一出生就是一張白紙，就像我們常常說的一句話“父母是孩子的第一任老師”。
我家孩子特別喜歡看奧特曼，而且還總是問 “媽媽，怪獸在那裡？跟電視裡的怪獸一樣嗎？” “媽媽，有奧特曼嗎？” 還有昨晚是中秋節，他看著月亮是圓的就問“媽媽，月亮為什麼是圓的呀？為什麼有時候我看到月亮是半圓的？”
在孩子的成長教育中，家長們起著至關重要的作用，孩子從一出生就是一張白紙，就像我們常常說的一句話“父母是孩子的第一任老師”。
我家孩子特別喜歡看奧特曼，而且還總是問 “媽媽，怪獸在那裡？跟電視裡的怪獸一樣嗎？” “媽媽，有奧特曼嗎？” 還有昨晚是中秋節，他看著月亮是圓的就問“媽媽，月亮為什麼是圓的呀？為什麼有時候我看到月亮是半圓的？”
當孩子問題多多的時候，起初很開心，耐心回答，這代表孩子會思考了呀!
時間長了，孩子們的各種稀奇古怪、循環反覆的問題，問的家長們內心開始凌亂、煩躁。關鍵是有時候你都不知道怎麼回答。
面對“好奇寶寶”的十萬個為什麼，每個爹媽都會有焦頭爛額想找救兵的時候。
在孩子的成長教育中，家長們起著至關重要的作用，孩子從一出生就是一張白紙，就像我們常常說的一句話“父母是孩子的第一任老師”。
我家孩子特別喜歡看奧特曼，而且還總是問 “媽媽，怪獸在那裡？跟電視裡的怪獸一樣嗎？” “媽媽，有奧特曼嗎？” 還有昨晚是中秋節，他看著月亮是圓的就問“媽媽，月亮為什麼是圓的呀？為什麼有時候我看到月亮是半圓的？”
當孩子問題多多的時候，起初很開心，耐心回答，這代表孩子會思考了呀!
時間長了，孩子們的各種稀奇古怪、循環反覆的問題，問的家長們內心開始凌亂、煩躁。關鍵是有時候你都不知道怎麼回答。
面對“好奇寶寶”的十萬個為什麼，每個爹媽都會有焦頭爛額想找救兵的時候。
那麼，我們來看看孩子都會有那些問題呢？
2-3歲的孩子，更多是在問這樣的問題：
“汽車要開去哪裡呢?”
“小螞蟻爬到哪裡去?”
這個階段的孩子，他們關注的問題是—這個物品、這件事情接下來怎麼發展，有什麼變化。孩子常常把自己的生活聯想到其他物品上面。
就比如講故事的時候，2歲左右的孩子關注的更多是小貓吃什麼?在哪兒睡覺呢?跟誰玩呢?這其實是孩子從“自己吃、睡、玩”的聯想發問。
在孩子的成長教育中，家長們起著至關重要的作用，孩子從一出生就是一張白紙，就像我們常常說的一句話“父母是孩子的第一任老師”。
我家孩子特別喜歡看奧特曼，而且還總是問 “媽媽，怪獸在那裡？跟電視裡的怪獸一樣嗎？” “媽媽，有奧特曼嗎？” 還有昨晚是中秋節，他看著月亮是圓的就問“媽媽，月亮為什麼是圓的呀？為什麼有時候我看到月亮是半圓的？”
當孩子問題多多的時候，起初很開心，耐心回答，這代表孩子會思考了呀!
時間長了，孩子們的各種稀奇古怪、循環反覆的問題，問的家長們內心開始凌亂、煩躁。關鍵是有時候你都不知道怎麼回答。
面對“好奇寶寶”的十萬個為什麼，每個爹媽都會有焦頭爛額想找救兵的時候。
那麼，我們來看看孩子都會有那些問題呢？
2-3歲的孩子，更多是在問這樣的問題：
“汽車要開去哪裡呢?”
“小螞蟻爬到哪裡去?”
這個階段的孩子，他們關注的問題是—這個物品、這件事情接下來怎麼發展，有什麼變化。孩子常常把自己的生活聯想到其他物品上面。
就比如講故事的時候，2歲左右的孩子關注的更多是小貓吃什麼?在哪兒睡覺呢?跟誰玩呢?這其實是孩子從“自己吃、睡、玩”的聯想發問。
3歲以上的孩子，更多問這樣的問題：
“汽車輪子為什麼是圓的呢?”
“為什麼白天看不到星星呢?”
當孩子到了3歲以上，開始關注事情的邏輯、因果關係。問題難度增加了，這其實是孩子思維能力、聯想能力有了更進一步的發展。
當他看到一個感興趣、有不能理解的現象，他會搜尋腦袋裡曾經見過的類似現象，對比、分析、提問。比如孩子見到船頭是尖尖的，可能想到同樣是交通工具的車，車頭為什麼不是尖尖的。
在孩子的成長教育中，家長們起著至關重要的作用，孩子從一出生就是一張白紙，就像我們常常說的一句話“父母是孩子的第一任老師”。
我家孩子特別喜歡看奧特曼，而且還總是問 “媽媽，怪獸在那裡？跟電視裡的怪獸一樣嗎？” “媽媽，有奧特曼嗎？” 還有昨晚是中秋節，他看著月亮是圓的就問“媽媽，月亮為什麼是圓的呀？為什麼有時候我看到月亮是半圓的？”
當孩子問題多多的時候，起初很開心，耐心回答，這代表孩子會思考了呀!
時間長了，孩子們的各種稀奇古怪、循環反覆的問題，問的家長們內心開始凌亂、煩躁。關鍵是有時候你都不知道怎麼回答。
面對“好奇寶寶”的十萬個為什麼，每個爹媽都會有焦頭爛額想找救兵的時候。
那麼，我們來看看孩子都會有那些問題呢？
2-3歲的孩子，更多是在問這樣的問題：
“汽車要開去哪裡呢?”
“小螞蟻爬到哪裡去?”
這個階段的孩子，他們關注的問題是—這個物品、這件事情接下來怎麼發展，有什麼變化。孩子常常把自己的生活聯想到其他物品上面。
就比如講故事的時候，2歲左右的孩子關注的更多是小貓吃什麼?在哪兒睡覺呢?跟誰玩呢?這其實是孩子從“自己吃、睡、玩”的聯想發問。
3歲以上的孩子，更多問這樣的問題：
“汽車輪子為什麼是圓的呢?”
“為什麼白天看不到星星呢?”
當孩子到了3歲以上，開始關注事情的邏輯、因果關係。問題難度增加了，這其實是孩子思維能力、聯想能力有了更進一步的發展。
當他看到一個感興趣、有不能理解的現象，他會搜尋腦袋裡曾經見過的類似現象，對比、分析、提問。比如孩子見到船頭是尖尖的，可能想到同樣是交通工具的車，車頭為什麼不是尖尖的。
當然，孩子的腦洞可能無限大。該如何滿足他好奇的小宇宙。
滿足好奇心，一起找答案
孩子每天會有很多問題想要發問，當他說出一個之前都未曾問過的問題時，你要認真對待了，因為可能是他又發現了什麼新奇的事物，迫不及待想要探索。
這個時候，無論你多忙，都給孩子一點時間吧，告訴他答案，又或者幫助他找到答案，讓他解開心中的疑惑。
在孩子的成長教育中，家長們起著至關重要的作用，孩子從一出生就是一張白紙，就像我們常常說的一句話“父母是孩子的第一任老師”。
我家孩子特別喜歡看奧特曼，而且還總是問 “媽媽，怪獸在那裡？跟電視裡的怪獸一樣嗎？” “媽媽，有奧特曼嗎？” 還有昨晚是中秋節，他看著月亮是圓的就問“媽媽，月亮為什麼是圓的呀？為什麼有時候我看到月亮是半圓的？”
當孩子問題多多的時候，起初很開心，耐心回答，這代表孩子會思考了呀!
時間長了，孩子們的各種稀奇古怪、循環反覆的問題，問的家長們內心開始凌亂、煩躁。關鍵是有時候你都不知道怎麼回答。
面對“好奇寶寶”的十萬個為什麼，每個爹媽都會有焦頭爛額想找救兵的時候。
那麼，我們來看看孩子都會有那些問題呢？
2-3歲的孩子，更多是在問這樣的問題：
“汽車要開去哪裡呢?”
“小螞蟻爬到哪裡去?”
這個階段的孩子，他們關注的問題是—這個物品、這件事情接下來怎麼發展，有什麼變化。孩子常常把自己的生活聯想到其他物品上面。
就比如講故事的時候，2歲左右的孩子關注的更多是小貓吃什麼?在哪兒睡覺呢?跟誰玩呢?這其實是孩子從“自己吃、睡、玩”的聯想發問。
3歲以上的孩子，更多問這樣的問題：
“汽車輪子為什麼是圓的呢?”
“為什麼白天看不到星星呢?”
當孩子到了3歲以上，開始關注事情的邏輯、因果關係。問題難度增加了，這其實是孩子思維能力、聯想能力有了更進一步的發展。
當他看到一個感興趣、有不能理解的現象，他會搜尋腦袋裡曾經見過的類似現象，對比、分析、提問。比如孩子見到船頭是尖尖的，可能想到同樣是交通工具的車，車頭為什麼不是尖尖的。
當然，孩子的腦洞可能無限大。該如何滿足他好奇的小宇宙。
滿足好奇心，一起找答案
孩子每天會有很多問題想要發問，當他說出一個之前都未曾問過的問題時，你要認真對待了，因為可能是他又發現了什麼新奇的事物，迫不及待想要探索。
這個時候，無論你多忙，都給孩子一點時間吧，告訴他答案，又或者幫助他找到答案，讓他解開心中的疑惑。
其實當孩子提出問題的時候，不用急著給出直接的答案，引導孩子，一步一步去找答案。
重複的問題，用孩子理解的話去回答
孩子有時候會反覆的問你同一個問題，別以為是他故意這麼做，極有可能他是真的不記得答案了。
這種情況下，最好的做法是需要重新回答，但不要再重複上一次的答案了。不妨換個說法，用童趣、詼諧、生活化的語言去告訴他，讓他對答案有更深刻的印象，以便於他記牢，那麼下一次他就不會再發問了。
比如孩子問：太陽去哪裡了?
簡單的回答：太陽下山了，回家了。
結合生活情境回答：因為太陽公公工作了一天，非常累，需要回家睡一覺。
在孩子的成長教育中，家長們起著至關重要的作用，孩子從一出生就是一張白紙，就像我們常常說的一句話“父母是孩子的第一任老師”。
我家孩子特別喜歡看奧特曼，而且還總是問 “媽媽，怪獸在那裡？跟電視裡的怪獸一樣嗎？” “媽媽，有奧特曼嗎？” 還有昨晚是中秋節，他看著月亮是圓的就問“媽媽，月亮為什麼是圓的呀？為什麼有時候我看到月亮是半圓的？”
當孩子問題多多的時候，起初很開心，耐心回答，這代表孩子會思考了呀!
時間長了，孩子們的各種稀奇古怪、循環反覆的問題，問的家長們內心開始凌亂、煩躁。關鍵是有時候你都不知道怎麼回答。
面對“好奇寶寶”的十萬個為什麼，每個爹媽都會有焦頭爛額想找救兵的時候。
那麼，我們來看看孩子都會有那些問題呢？
2-3歲的孩子，更多是在問這樣的問題：
“汽車要開去哪裡呢?”
“小螞蟻爬到哪裡去?”
這個階段的孩子，他們關注的問題是—這個物品、這件事情接下來怎麼發展，有什麼變化。孩子常常把自己的生活聯想到其他物品上面。
就比如講故事的時候，2歲左右的孩子關注的更多是小貓吃什麼?在哪兒睡覺呢?跟誰玩呢?這其實是孩子從“自己吃、睡、玩”的聯想發問。
3歲以上的孩子，更多問這樣的問題：
“汽車輪子為什麼是圓的呢?”
“為什麼白天看不到星星呢?”
當孩子到了3歲以上，開始關注事情的邏輯、因果關係。問題難度增加了，這其實是孩子思維能力、聯想能力有了更進一步的發展。
當他看到一個感興趣、有不能理解的現象，他會搜尋腦袋裡曾經見過的類似現象，對比、分析、提問。比如孩子見到船頭是尖尖的，可能想到同樣是交通工具的車，車頭為什麼不是尖尖的。
當然，孩子的腦洞可能無限大。該如何滿足他好奇的小宇宙。
滿足好奇心，一起找答案
孩子每天會有很多問題想要發問，當他說出一個之前都未曾問過的問題時，你要認真對待了，因為可能是他又發現了什麼新奇的事物，迫不及待想要探索。
這個時候，無論你多忙，都給孩子一點時間吧，告訴他答案，又或者幫助他找到答案，讓他解開心中的疑惑。
其實當孩子提出問題的時候，不用急著給出直接的答案，引導孩子，一步一步去找答案。
重複的問題，用孩子理解的話去回答
孩子有時候會反覆的問你同一個問題，別以為是他故意這麼做，極有可能他是真的不記得答案了。
這種情況下，最好的做法是需要重新回答，但不要再重複上一次的答案了。不妨換個說法，用童趣、詼諧、生活化的語言去告訴他，讓他對答案有更深刻的印象，以便於他記牢，那麼下一次他就不會再發問了。
比如孩子問：太陽去哪裡了?
簡單的回答：太陽下山了，回家了。
結合生活情境回答：因為太陽公公工作了一天，非常累，需要回家睡一覺。
融入孩子的世界，用他能更熟悉情境來解釋，加深他的記憶。相信效果比重複無數遍科學的說法要更好!
有時候，孩子不斷地追問，目的是為了獲得關注。
早上爸爸媽媽去上班，孩子不肯，於是問題來了。
“媽媽為什麼要去上班?“
“爸爸為什麼不陪我玩?”
如果你認真回答：諸如要掙錢買東西，會發現根本沒用。孩子會接著問：
“為什麼要掙錢?”
“不買東西可以嗎?”
無休止的追問，其實只表明孩子此刻焦慮的心。怎麼回答才能讓寶寶滿意呢?你可以幫他說出想說的話，“寶寶不想媽媽去上班是嗎?媽媽不在家，寶寶會想媽媽，媽媽也一直在想寶寶呢。”
在孩子的成長教育中，家長們起著至關重要的作用，孩子從一出生就是一張白紙，就像我們常常說的一句話“父母是孩子的第一任老師”。
我家孩子特別喜歡看奧特曼，而且還總是問 “媽媽，怪獸在那裡？跟電視裡的怪獸一樣嗎？” “媽媽，有奧特曼嗎？” 還有昨晚是中秋節，他看著月亮是圓的就問“媽媽，月亮為什麼是圓的呀？為什麼有時候我看到月亮是半圓的？”
當孩子問題多多的時候，起初很開心，耐心回答，這代表孩子會思考了呀!
時間長了，孩子們的各種稀奇古怪、循環反覆的問題，問的家長們內心開始凌亂、煩躁。關鍵是有時候你都不知道怎麼回答。
面對“好奇寶寶”的十萬個為什麼，每個爹媽都會有焦頭爛額想找救兵的時候。
那麼，我們來看看孩子都會有那些問題呢？
2-3歲的孩子，更多是在問這樣的問題：
“汽車要開去哪裡呢?”
“小螞蟻爬到哪裡去?”
這個階段的孩子，他們關注的問題是—這個物品、這件事情接下來怎麼發展，有什麼變化。孩子常常把自己的生活聯想到其他物品上面。
就比如講故事的時候，2歲左右的孩子關注的更多是小貓吃什麼?在哪兒睡覺呢?跟誰玩呢?這其實是孩子從“自己吃、睡、玩”的聯想發問。
3歲以上的孩子，更多問這樣的問題：
“汽車輪子為什麼是圓的呢?”
“為什麼白天看不到星星呢?”
當孩子到了3歲以上，開始關注事情的邏輯、因果關係。問題難度增加了，這其實是孩子思維能力、聯想能力有了更進一步的發展。
當他看到一個感興趣、有不能理解的現象，他會搜尋腦袋裡曾經見過的類似現象，對比、分析、提問。比如孩子見到船頭是尖尖的，可能想到同樣是交通工具的車，車頭為什麼不是尖尖的。
當然，孩子的腦洞可能無限大。該如何滿足他好奇的小宇宙。
滿足好奇心，一起找答案
孩子每天會有很多問題想要發問，當他說出一個之前都未曾問過的問題時，你要認真對待了，因為可能是他又發現了什麼新奇的事物，迫不及待想要探索。
這個時候，無論你多忙，都給孩子一點時間吧，告訴他答案，又或者幫助他找到答案，讓他解開心中的疑惑。
其實當孩子提出問題的時候，不用急著給出直接的答案，引導孩子，一步一步去找答案。
重複的問題，用孩子理解的話去回答
孩子有時候會反覆的問你同一個問題，別以為是他故意這麼做，極有可能他是真的不記得答案了。
這種情況下，最好的做法是需要重新回答，但不要再重複上一次的答案了。不妨換個說法，用童趣、詼諧、生活化的語言去告訴他，讓他對答案有更深刻的印象，以便於他記牢，那麼下一次他就不會再發問了。
比如孩子問：太陽去哪裡了?
簡單的回答：太陽下山了，回家了。
結合生活情境回答：因為太陽公公工作了一天，非常累，需要回家睡一覺。
融入孩子的世界，用他能更熟悉情境來解釋，加深他的記憶。相信效果比重複無數遍科學的說法要更好!
有時候，孩子不斷地追問，目的是為了獲得關注。
早上爸爸媽媽去上班，孩子不肯，於是問題來了。
“媽媽為什麼要去上班?“
“爸爸為什麼不陪我玩?”
如果你認真回答：諸如要掙錢買東西，會發現根本沒用。孩子會接著問：
“為什麼要掙錢?”
“不買東西可以嗎?”
無休止的追問，其實只表明孩子此刻焦慮的心。怎麼回答才能讓寶寶滿意呢?你可以幫他說出想說的話，“寶寶不想媽媽去上班是嗎?媽媽不在家，寶寶會想媽媽，媽媽也一直在想寶寶呢。”
好奇心需要呵護，愛提問是好事情。對於孩子一天100個為什麼，不用想著哪一個問題沒有回答好。
滿足孩子的好奇心比答案更重要。