1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
"1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
2/13
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
——畢淑敏 《我所喜歡的女子》
"1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
2/13
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
——畢淑敏 《我所喜歡的女子》
3/13
讀書使人得到一種優雅和風味，
這就是讀書的整個目的，
而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。
一人讀書的目的並不是要“改進心智”，
因為當他開始想要改進心智的時候，
一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
——林語堂 《生活的藝術》
"1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
2/13
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
——畢淑敏 《我所喜歡的女子》
3/13
讀書使人得到一種優雅和風味，
這就是讀書的整個目的，
而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。
一人讀書的目的並不是要“改進心智”，
因為當他開始想要改進心智的時候，
一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
——林語堂 《生活的藝術》
4/13
有時間讀書，
有時間又有書讀，
這是幸福；
沒有時間讀書，
有時間又沒書讀，
這是苦惱。
—— 莫耶
"1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
2/13
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
——畢淑敏 《我所喜歡的女子》
3/13
讀書使人得到一種優雅和風味，
這就是讀書的整個目的，
而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。
一人讀書的目的並不是要“改進心智”，
因為當他開始想要改進心智的時候，
一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
——林語堂 《生活的藝術》
4/13
有時間讀書，
有時間又有書讀，
這是幸福；
沒有時間讀書，
有時間又沒書讀，
這是苦惱。
—— 莫耶
5/13
一個愛書的人，
他必定不致於缺少一個忠實的朋友，
一個良好的老師，
一個可愛的伴侶，
一個溫情的安慰者。
——巴羅
"1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
2/13
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
——畢淑敏 《我所喜歡的女子》
3/13
讀書使人得到一種優雅和風味，
這就是讀書的整個目的，
而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。
一人讀書的目的並不是要“改進心智”，
因為當他開始想要改進心智的時候，
一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
——林語堂 《生活的藝術》
4/13
有時間讀書，
有時間又有書讀，
這是幸福；
沒有時間讀書，
有時間又沒書讀，
這是苦惱。
—— 莫耶
5/13
一個愛書的人，
他必定不致於缺少一個忠實的朋友，
一個良好的老師，
一個可愛的伴侶，
一個溫情的安慰者。
——巴羅
6/13
我一生的嗜好，
除了革命之外，
就是讀書，
我一天不讀書，
就不能夠生活。
——孫中山
"1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
2/13
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
——畢淑敏 《我所喜歡的女子》
3/13
讀書使人得到一種優雅和風味，
這就是讀書的整個目的，
而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。
一人讀書的目的並不是要“改進心智”，
因為當他開始想要改進心智的時候，
一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
——林語堂 《生活的藝術》
4/13
有時間讀書，
有時間又有書讀，
這是幸福；
沒有時間讀書，
有時間又沒書讀，
這是苦惱。
—— 莫耶
5/13
一個愛書的人，
他必定不致於缺少一個忠實的朋友，
一個良好的老師，
一個可愛的伴侶，
一個溫情的安慰者。
——巴羅
6/13
我一生的嗜好，
除了革命之外，
就是讀書，
我一天不讀書，
就不能夠生活。
——孫中山
7/13
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，
早一天就多一份人生的精彩；
遲一天就多一天平庸的困擾。
——餘秋雨
"1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
2/13
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
——畢淑敏 《我所喜歡的女子》
3/13
讀書使人得到一種優雅和風味，
這就是讀書的整個目的，
而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。
一人讀書的目的並不是要“改進心智”，
因為當他開始想要改進心智的時候，
一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
——林語堂 《生活的藝術》
4/13
有時間讀書，
有時間又有書讀，
這是幸福；
沒有時間讀書，
有時間又沒書讀，
這是苦惱。
—— 莫耶
5/13
一個愛書的人，
他必定不致於缺少一個忠實的朋友，
一個良好的老師，
一個可愛的伴侶，
一個溫情的安慰者。
——巴羅
6/13
我一生的嗜好，
除了革命之外，
就是讀書，
我一天不讀書，
就不能夠生活。
——孫中山
7/13
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，
早一天就多一份人生的精彩；
遲一天就多一天平庸的困擾。
——餘秋雨
8/13
當我們第一遍讀一本好書的時候，
我們彷彿覺得找到了一個朋友；
當我們再一次讀這本好書的時候，
彷彿又和老朋友重逢。
——伏爾泰
"1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
2/13
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
——畢淑敏 《我所喜歡的女子》
3/13
讀書使人得到一種優雅和風味，
這就是讀書的整個目的，
而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。
一人讀書的目的並不是要“改進心智”，
因為當他開始想要改進心智的時候，
一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
——林語堂 《生活的藝術》
4/13
有時間讀書，
有時間又有書讀，
這是幸福；
沒有時間讀書，
有時間又沒書讀，
這是苦惱。
—— 莫耶
5/13
一個愛書的人，
他必定不致於缺少一個忠實的朋友，
一個良好的老師，
一個可愛的伴侶，
一個溫情的安慰者。
——巴羅
6/13
我一生的嗜好，
除了革命之外，
就是讀書，
我一天不讀書，
就不能夠生活。
——孫中山
7/13
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，
早一天就多一份人生的精彩；
遲一天就多一天平庸的困擾。
——餘秋雨
8/13
當我們第一遍讀一本好書的時候，
我們彷彿覺得找到了一個朋友；
當我們再一次讀這本好書的時候，
彷彿又和老朋友重逢。
——伏爾泰
9/13
要熱愛書，它會使你的生活輕鬆；
它會友愛地來幫助你瞭解
複雜的思想、情感和事件；
它會教導你尊重別人和你自己；
它以熱愛世界、熱愛人類的情感
來鼓舞智慧和心靈。
——《高爾基論青年》
"1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
2/13
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
——畢淑敏 《我所喜歡的女子》
3/13
讀書使人得到一種優雅和風味，
這就是讀書的整個目的，
而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。
一人讀書的目的並不是要“改進心智”，
因為當他開始想要改進心智的時候，
一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
——林語堂 《生活的藝術》
4/13
有時間讀書，
有時間又有書讀，
這是幸福；
沒有時間讀書，
有時間又沒書讀，
這是苦惱。
—— 莫耶
5/13
一個愛書的人，
他必定不致於缺少一個忠實的朋友，
一個良好的老師，
一個可愛的伴侶，
一個溫情的安慰者。
——巴羅
6/13
我一生的嗜好，
除了革命之外，
就是讀書，
我一天不讀書，
就不能夠生活。
——孫中山
7/13
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，
早一天就多一份人生的精彩；
遲一天就多一天平庸的困擾。
——餘秋雨
8/13
當我們第一遍讀一本好書的時候，
我們彷彿覺得找到了一個朋友；
當我們再一次讀這本好書的時候，
彷彿又和老朋友重逢。
——伏爾泰
9/13
要熱愛書，它會使你的生活輕鬆；
它會友愛地來幫助你瞭解
複雜的思想、情感和事件；
它會教導你尊重別人和你自己；
它以熱愛世界、熱愛人類的情感
來鼓舞智慧和心靈。
——《高爾基論青年》
10/13
要是童年的日子能重新回來，
那我一定不再浪費光陰，
我要把每分每秒都用來讀書。
—— 泰戈爾
"1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
2/13
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
——畢淑敏 《我所喜歡的女子》
3/13
讀書使人得到一種優雅和風味，
這就是讀書的整個目的，
而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。
一人讀書的目的並不是要“改進心智”，
因為當他開始想要改進心智的時候，
一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
——林語堂 《生活的藝術》
4/13
有時間讀書，
有時間又有書讀，
這是幸福；
沒有時間讀書，
有時間又沒書讀，
這是苦惱。
—— 莫耶
5/13
一個愛書的人，
他必定不致於缺少一個忠實的朋友，
一個良好的老師，
一個可愛的伴侶，
一個溫情的安慰者。
——巴羅
6/13
我一生的嗜好，
除了革命之外，
就是讀書，
我一天不讀書，
就不能夠生活。
——孫中山
7/13
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，
早一天就多一份人生的精彩；
遲一天就多一天平庸的困擾。
——餘秋雨
8/13
當我們第一遍讀一本好書的時候，
我們彷彿覺得找到了一個朋友；
當我們再一次讀這本好書的時候，
彷彿又和老朋友重逢。
——伏爾泰
9/13
要熱愛書，它會使你的生活輕鬆；
它會友愛地來幫助你瞭解
複雜的思想、情感和事件；
它會教導你尊重別人和你自己；
它以熱愛世界、熱愛人類的情感
來鼓舞智慧和心靈。
——《高爾基論青年》
10/13
要是童年的日子能重新回來，
那我一定不再浪費光陰，
我要把每分每秒都用來讀書。
—— 泰戈爾
11/13
讀書有兩個作用，
一是讓我自以為非，
一是讓我有一間自己的房子，
有內心的生活。
——陳丹青
"1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
2/13
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
——畢淑敏 《我所喜歡的女子》
3/13
讀書使人得到一種優雅和風味，
這就是讀書的整個目的，
而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。
一人讀書的目的並不是要“改進心智”，
因為當他開始想要改進心智的時候，
一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
——林語堂 《生活的藝術》
4/13
有時間讀書，
有時間又有書讀，
這是幸福；
沒有時間讀書，
有時間又沒書讀，
這是苦惱。
—— 莫耶
5/13
一個愛書的人，
他必定不致於缺少一個忠實的朋友，
一個良好的老師，
一個可愛的伴侶，
一個溫情的安慰者。
——巴羅
6/13
我一生的嗜好，
除了革命之外，
就是讀書，
我一天不讀書，
就不能夠生活。
——孫中山
7/13
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，
早一天就多一份人生的精彩；
遲一天就多一天平庸的困擾。
——餘秋雨
8/13
當我們第一遍讀一本好書的時候，
我們彷彿覺得找到了一個朋友；
當我們再一次讀這本好書的時候，
彷彿又和老朋友重逢。
——伏爾泰
9/13
要熱愛書，它會使你的生活輕鬆；
它會友愛地來幫助你瞭解
複雜的思想、情感和事件；
它會教導你尊重別人和你自己；
它以熱愛世界、熱愛人類的情感
來鼓舞智慧和心靈。
——《高爾基論青年》
10/13
要是童年的日子能重新回來，
那我一定不再浪費光陰，
我要把每分每秒都用來讀書。
—— 泰戈爾
11/13
讀書有兩個作用，
一是讓我自以為非，
一是讓我有一間自己的房子，
有內心的生活。
——陳丹青
12/13
讀書的意義是使人虛心，
較通達，不固陋，不偏執。
——林語堂
"1/13
讀書多了，
容顏自然改變，
許多時候，
自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼雲煙，
不復記憶，
其實他們仍是潛在的。
在氣質裡，
在談吐上，
在胸襟的無涯，
當然也可能顯露在生活和文字裡。
——三毛 《送你一匹馬》
2/13
我喜歡愛讀書的女人。
書不是胭脂，卻會使女人心顏常駐。
書不是棍棒，卻會使女人鏗鏘有力。
書不是羽毛，卻會使女人飛翔。
書不是萬能的，卻會使女人千變萬化。
——畢淑敏 《我所喜歡的女子》
3/13
讀書使人得到一種優雅和風味，
這就是讀書的整個目的，
而只有抱著這種目的的讀書才可以叫做藝術。
一人讀書的目的並不是要“改進心智”，
因為當他開始想要改進心智的時候，
一切讀書的樂趣便喪失淨盡了。
——林語堂 《生活的藝術》
4/13
有時間讀書，
有時間又有書讀，
這是幸福；
沒有時間讀書，
有時間又沒書讀，
這是苦惱。
—— 莫耶
5/13
一個愛書的人，
他必定不致於缺少一個忠實的朋友，
一個良好的老師，
一個可愛的伴侶，
一個溫情的安慰者。
——巴羅
6/13
我一生的嗜好，
除了革命之外，
就是讀書，
我一天不讀書，
就不能夠生活。
——孫中山
7/13
閱讀的最大理由是想擺脫平庸，
早一天就多一份人生的精彩；
遲一天就多一天平庸的困擾。
——餘秋雨
8/13
當我們第一遍讀一本好書的時候，
我們彷彿覺得找到了一個朋友；
當我們再一次讀這本好書的時候，
彷彿又和老朋友重逢。
——伏爾泰
9/13
要熱愛書，它會使你的生活輕鬆；
它會友愛地來幫助你瞭解
複雜的思想、情感和事件；
它會教導你尊重別人和你自己；
它以熱愛世界、熱愛人類的情感
來鼓舞智慧和心靈。
——《高爾基論青年》
10/13
要是童年的日子能重新回來，
那我一定不再浪費光陰，
我要把每分每秒都用來讀書。
—— 泰戈爾
11/13
讀書有兩個作用，
一是讓我自以為非，
一是讓我有一間自己的房子，
有內心的生活。
——陳丹青
12/13
讀書的意義是使人虛心，
較通達，不固陋，不偏執。
——林語堂
13/13
喜歡讀書，
就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受時刻。
——孟德斯鳩
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