'有多少家長,陪娃寫作業到半夜十一點?'

不完美媽媽 發現佩奇 數學 尹建莉 讀書 老母親二二 2019-08-29
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有多少家長,陪娃寫作業到半夜十一點?

有多少家長,陪娃寫作業到半夜十一點?還有你家孩子今年幾歲?

問出這個問題,覺得有點難以想象,因為今天晚上,家裡六歲的大妞小朋友就加班做作業到晚上十一點,還是在我跟她爸輪流督促輔導加催促的前提下完成的,要是完全由她自己做,還不知道要做到幾點。

其實這也不是孩子第一次加班做作業了,但卻很少會加到這麼晚的,還不到六歲的小朋友就如此為作業所累,不禁讓我們這些老父親老母親們忍不住現在就為孩子以後的作業感到憂心忡忡。

具體說起來,孩子晚上究竟有哪些作業需要做到這麼晚?其實只有兩個,一個是把白天聽寫拼音寫錯的地方,一個拼音寫一面的作業紙;一個是數學練習冊40以內的加減法做4頁。

第一個拼音,大妞寫錯了兩處地方,所以需要寫滿兩頁作業紙;第二個數學,每一頁都有24題,總共四頁就有96題。

因為今天大妞放學後還有興趣班要上課,興趣班放學後就已經六點了,再加上回家後還要先磨蹭一會,還要吃晚飯,作業做到那麼晚也就不足為奇了。

總覺得孩子還小,本該快樂玩耍的年齡,這樣的作業量還是多了些,讓人感到有點沉重。

小小的孩子過早被作業所拘束,玩耍的時間所剩無幾,也沒時間去進行更多的課外繪本閱讀,吃過晚飯就得一直坐在桌前埋頭苦寫到深夜,會讓孩子缺乏適當的活動,也缺乏一定的睡眠,而且也很容易對作業生出無限反感,總之是對身心健康不益的。

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有多少家長,陪娃寫作業到半夜十一點?

有多少家長,陪娃寫作業到半夜十一點?還有你家孩子今年幾歲?

問出這個問題,覺得有點難以想象,因為今天晚上,家裡六歲的大妞小朋友就加班做作業到晚上十一點,還是在我跟她爸輪流督促輔導加催促的前提下完成的,要是完全由她自己做,還不知道要做到幾點。

其實這也不是孩子第一次加班做作業了,但卻很少會加到這麼晚的,還不到六歲的小朋友就如此為作業所累,不禁讓我們這些老父親老母親們忍不住現在就為孩子以後的作業感到憂心忡忡。

具體說起來,孩子晚上究竟有哪些作業需要做到這麼晚?其實只有兩個,一個是把白天聽寫拼音寫錯的地方,一個拼音寫一面的作業紙;一個是數學練習冊40以內的加減法做4頁。

第一個拼音,大妞寫錯了兩處地方,所以需要寫滿兩頁作業紙;第二個數學,每一頁都有24題,總共四頁就有96題。

因為今天大妞放學後還有興趣班要上課,興趣班放學後就已經六點了,再加上回家後還要先磨蹭一會,還要吃晚飯,作業做到那麼晚也就不足為奇了。

總覺得孩子還小,本該快樂玩耍的年齡,這樣的作業量還是多了些,讓人感到有點沉重。

小小的孩子過早被作業所拘束,玩耍的時間所剩無幾,也沒時間去進行更多的課外繪本閱讀,吃過晚飯就得一直坐在桌前埋頭苦寫到深夜,會讓孩子缺乏適當的活動,也缺乏一定的睡眠,而且也很容易對作業生出無限反感,總之是對身心健康不益的。

有多少家長,陪娃寫作業到半夜十一點?

但是無奈目前的大環境如此,所以小小的孩子不得不多學點東西來跟緊大家的步伐,以免掉隊。

而作為家長,又是否有我們可以做的事情,來儘量減少一點孩子因為作業負擔造成的負面影響呢?

我覺得是有的。我們不能讓孩子不做作業,但是我們可以幫她們——

培養良好的作業習慣

培養良好的作業習慣,指的是每天孩子回家以後,儘量督促孩子養成先寫作業後玩的習慣,不要一回家就這裡摸摸那裡看看,耽誤了時間只能推後到晚上半夜加班了。

養成良好的作業習慣,也是指在孩子寫作業的過程中,儘量不要去打擾她,分散她的注意力。

但是如果孩子經常寫作業的時候寫寫玩玩,家長也應該多加督促,讓孩子儘量改掉邊玩邊做的壞習慣,可以告訴她專心寫十分鐘不停頓,可以再專門休息幾分鐘,這樣反而會提高效率。

平常生活中多練習和引導

就是比如孩子的數學不好,父母平時在生活中可以經常跟孩子一起練習一些數字遊戲或者算數比賽,這樣經常重複練習,孩子對一些基本的算數更加熟悉了,做起作業來才會更快和更加得心應手。

還有拼音和寫字也是類似,陪孩子讀一些拼音類的繪本,多讀多練習,陪孩子一起練字一起學習,相信熟能生巧,能讓孩子掌握的更好,對孩子以後作業的效率也會有幫助。

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有多少家長,陪娃寫作業到半夜十一點?

有多少家長,陪娃寫作業到半夜十一點?還有你家孩子今年幾歲?

問出這個問題,覺得有點難以想象,因為今天晚上,家裡六歲的大妞小朋友就加班做作業到晚上十一點,還是在我跟她爸輪流督促輔導加催促的前提下完成的,要是完全由她自己做,還不知道要做到幾點。

其實這也不是孩子第一次加班做作業了,但卻很少會加到這麼晚的,還不到六歲的小朋友就如此為作業所累,不禁讓我們這些老父親老母親們忍不住現在就為孩子以後的作業感到憂心忡忡。

具體說起來,孩子晚上究竟有哪些作業需要做到這麼晚?其實只有兩個,一個是把白天聽寫拼音寫錯的地方,一個拼音寫一面的作業紙;一個是數學練習冊40以內的加減法做4頁。

第一個拼音,大妞寫錯了兩處地方,所以需要寫滿兩頁作業紙;第二個數學,每一頁都有24題,總共四頁就有96題。

因為今天大妞放學後還有興趣班要上課,興趣班放學後就已經六點了,再加上回家後還要先磨蹭一會,還要吃晚飯,作業做到那麼晚也就不足為奇了。

總覺得孩子還小,本該快樂玩耍的年齡,這樣的作業量還是多了些,讓人感到有點沉重。

小小的孩子過早被作業所拘束,玩耍的時間所剩無幾,也沒時間去進行更多的課外繪本閱讀,吃過晚飯就得一直坐在桌前埋頭苦寫到深夜,會讓孩子缺乏適當的活動,也缺乏一定的睡眠,而且也很容易對作業生出無限反感,總之是對身心健康不益的。

有多少家長,陪娃寫作業到半夜十一點?

但是無奈目前的大環境如此,所以小小的孩子不得不多學點東西來跟緊大家的步伐,以免掉隊。

而作為家長,又是否有我們可以做的事情,來儘量減少一點孩子因為作業負擔造成的負面影響呢?

我覺得是有的。我們不能讓孩子不做作業,但是我們可以幫她們——

培養良好的作業習慣

培養良好的作業習慣,指的是每天孩子回家以後,儘量督促孩子養成先寫作業後玩的習慣,不要一回家就這裡摸摸那裡看看,耽誤了時間只能推後到晚上半夜加班了。

養成良好的作業習慣,也是指在孩子寫作業的過程中,儘量不要去打擾她,分散她的注意力。

但是如果孩子經常寫作業的時候寫寫玩玩,家長也應該多加督促,讓孩子儘量改掉邊玩邊做的壞習慣,可以告訴她專心寫十分鐘不停頓,可以再專門休息幾分鐘,這樣反而會提高效率。

平常生活中多練習和引導

就是比如孩子的數學不好,父母平時在生活中可以經常跟孩子一起練習一些數字遊戲或者算數比賽,這樣經常重複練習,孩子對一些基本的算數更加熟悉了,做起作業來才會更快和更加得心應手。

還有拼音和寫字也是類似,陪孩子讀一些拼音類的繪本,多讀多練習,陪孩子一起練字一起學習,相信熟能生巧,能讓孩子掌握的更好,對孩子以後作業的效率也會有幫助。

有多少家長,陪娃寫作業到半夜十一點?

適當偶爾幫她們寫點作業

幫孩子寫作業,這一點或許很多家長會有所疑慮,怎麼能幫孩子寫作業呢?但是這裡說的主要是一些抄寫類的重複性的作業,比如罰寫的幾十遍的拼音,或者寫字。如果孩子已經知道了瞭解了,如果實在時間太晚,幫孩子寫寫這樣的作業也無可厚非。

畢竟學習的目的都是為了掌握,而不是一定要寫那麼多遍。《好媽媽勝過好老師》的作者尹建莉就曾提過她幫孩子寫作業的事情,也覺得在孩子已經掌握的情況下,適當地這樣幫孩子“減負”,反而會讓孩子心情愉悅精神狀態更好。

不過這一點對我們家執拗的大妞小朋友是不適用的,因為她是老師的乖寶寶,是堅決不肯讓媽媽代寫哪怕一個拼音的。

你有陪孩子寫作業到半夜的經歷嗎?歡迎留言一起討論哦。

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