家庭環境是孩子各方面發展的基礎環境，孩子的性格形成、道德品質都受家庭環境影響。每個家長教育孩子的出發點當然都是為了孩子好，但“好心辦壞事”的情況也很容易發生，很多家長都會忽視一點，那就是教育細節對孩子成長所起到的關鍵作用。那麼，家庭教育中，有哪些對孩子成長不利的因素呢？
1.祖輩保姆照顧孩子
家庭環境是孩子各方面發展的基礎環境，孩子的性格形成、道德品質都受家庭環境影響。每個家長教育孩子的出發點當然都是為了孩子好，但“好心辦壞事”的情況也很容易發生，很多家長都會忽視一點，那就是教育細節對孩子成長所起到的關鍵作用。那麼，家庭教育中，有哪些對孩子成長不利的因素呢？
1.祖輩保姆照顧孩子
這種家庭一般都是父母工作忙碌，照顧孩子時間比較少，只能請祖輩或許聘請保姆來照顧孩子。祖輩和保姆照顧孩子，會把照顧孩子當成一種任務，在這種觀念裡，他們會加強對孩子的監管，但是對孩子真正的教育卻做不到。祖輩和保姆照顧孩子，更多的是關心孩子不讓孩子受傷，對於孩子的心理教育無法和父母比擬，出於這種目的，孩子的活動會受到他們的嚴格限制，甚至用威嚇的方式阻止孩子的行為，造成孩子行動力差、膽小懦弱，依賴性強的特點。
家庭環境是孩子各方面發展的基礎環境，孩子的性格形成、道德品質都受家庭環境影響。每個家長教育孩子的出發點當然都是為了孩子好，但“好心辦壞事”的情況也很容易發生，很多家長都會忽視一點，那就是教育細節對孩子成長所起到的關鍵作用。那麼，家庭教育中，有哪些對孩子成長不利的因素呢？
1.祖輩保姆照顧孩子
這種家庭一般都是父母工作忙碌，照顧孩子時間比較少，只能請祖輩或許聘請保姆來照顧孩子。祖輩和保姆照顧孩子，會把照顧孩子當成一種任務，在這種觀念裡，他們會加強對孩子的監管，但是對孩子真正的教育卻做不到。祖輩和保姆照顧孩子，更多的是關心孩子不讓孩子受傷，對於孩子的心理教育無法和父母比擬，出於這種目的，孩子的活動會受到他們的嚴格限制，甚至用威嚇的方式阻止孩子的行為，造成孩子行動力差、膽小懦弱，依賴性強的特點。
2.不恰當的教養方式
現在家庭中獨生子女居多，對孩子溺愛是一個普遍現象。父母會把最好的物質呈現在孩子面前，只要孩子吃得飽、穿得暖，不生病他們認為自己就是合格的父母。孩子的物質條件好了身體素質也提高了，可是心理健康呢？或是孩子行為習慣的培養，是現代家庭教育中存在的通病，很多家長還會替孩子包辦生活中大大小小的所有事務，忽視了對孩子獨立性的培養。現在的很多家長也很難去和孩子做真正的交流，孩子在幼兒園學校遇到的好多事情都想和家長分享，但是有的家長卻只顧著玩自己的手機，對孩子分享不理不睬，這種情況必然會讓孩子情緒低落，長時間下去孩子會變得冷淡很多。
家庭環境是孩子各方面發展的基礎環境，孩子的性格形成、道德品質都受家庭環境影響。每個家長教育孩子的出發點當然都是為了孩子好，但“好心辦壞事”的情況也很容易發生，很多家長都會忽視一點，那就是教育細節對孩子成長所起到的關鍵作用。那麼，家庭教育中，有哪些對孩子成長不利的因素呢？
1.祖輩保姆照顧孩子
這種家庭一般都是父母工作忙碌，照顧孩子時間比較少，只能請祖輩或許聘請保姆來照顧孩子。祖輩和保姆照顧孩子，會把照顧孩子當成一種任務，在這種觀念裡，他們會加強對孩子的監管，但是對孩子真正的教育卻做不到。祖輩和保姆照顧孩子，更多的是關心孩子不讓孩子受傷，對於孩子的心理教育無法和父母比擬，出於這種目的，孩子的活動會受到他們的嚴格限制，甚至用威嚇的方式阻止孩子的行為，造成孩子行動力差、膽小懦弱，依賴性強的特點。
2.不恰當的教養方式
現在家庭中獨生子女居多，對孩子溺愛是一個普遍現象。父母會把最好的物質呈現在孩子面前，只要孩子吃得飽、穿得暖，不生病他們認為自己就是合格的父母。孩子的物質條件好了身體素質也提高了，可是心理健康呢？或是孩子行為習慣的培養，是現代家庭教育中存在的通病，很多家長還會替孩子包辦生活中大大小小的所有事務，忽視了對孩子獨立性的培養。現在的很多家長也很難去和孩子做真正的交流，孩子在幼兒園學校遇到的好多事情都想和家長分享，但是有的家長卻只顧著玩自己的手機，對孩子分享不理不睬，這種情況必然會讓孩子情緒低落，長時間下去孩子會變得冷淡很多。
3.家長的教育觀點不一致
父親這樣教育孩子，而母親的教育方式卻和父親並不一致，就會讓孩子感到困惑，為什麼爸爸媽媽說的話是不一樣的呢？如果一直這樣，很可能會讓孩子養成撒謊的習慣，他會在老師面前說一套，還會在父母面前說另一套，而這背後根本的原因，就是家長教育觀點不一致上的失誤。
家庭環境是孩子各方面發展的基礎環境，孩子的性格形成、道德品質都受家庭環境影響。每個家長教育孩子的出發點當然都是為了孩子好，但“好心辦壞事”的情況也很容易發生，很多家長都會忽視一點，那就是教育細節對孩子成長所起到的關鍵作用。那麼，家庭教育中，有哪些對孩子成長不利的因素呢？
1.祖輩保姆照顧孩子
這種家庭一般都是父母工作忙碌，照顧孩子時間比較少，只能請祖輩或許聘請保姆來照顧孩子。祖輩和保姆照顧孩子，會把照顧孩子當成一種任務，在這種觀念裡，他們會加強對孩子的監管，但是對孩子真正的教育卻做不到。祖輩和保姆照顧孩子，更多的是關心孩子不讓孩子受傷，對於孩子的心理教育無法和父母比擬，出於這種目的，孩子的活動會受到他們的嚴格限制，甚至用威嚇的方式阻止孩子的行為，造成孩子行動力差、膽小懦弱，依賴性強的特點。
2.不恰當的教養方式
現在家庭中獨生子女居多，對孩子溺愛是一個普遍現象。父母會把最好的物質呈現在孩子面前，只要孩子吃得飽、穿得暖，不生病他們認為自己就是合格的父母。孩子的物質條件好了身體素質也提高了，可是心理健康呢？或是孩子行為習慣的培養，是現代家庭教育中存在的通病，很多家長還會替孩子包辦生活中大大小小的所有事務，忽視了對孩子獨立性的培養。現在的很多家長也很難去和孩子做真正的交流，孩子在幼兒園學校遇到的好多事情都想和家長分享，但是有的家長卻只顧著玩自己的手機，對孩子分享不理不睬，這種情況必然會讓孩子情緒低落，長時間下去孩子會變得冷淡很多。
3.家長的教育觀點不一致
父親這樣教育孩子，而母親的教育方式卻和父親並不一致，就會讓孩子感到困惑，為什麼爸爸媽媽說的話是不一樣的呢？如果一直這樣，很可能會讓孩子養成撒謊的習慣，他會在老師面前說一套，還會在父母面前說另一套，而這背後根本的原因，就是家長教育觀點不一致上的失誤。
4.父母是家庭教育中的榜樣
家長是孩子的第一任老師，孩子壞毛病壞習慣的根源或許就是來自家長。很多家長都是對自己的要求過於散漫，而對於孩子確實是嚴謹，孩子見到這種情況怎麼能信服家長的管教呢？一些家長髮現孩子的壞毛病，會直接數落指責甚至打罵孩子，但孩子出現問題的根源就是來自家長自身，很多家長都沒有發現這一點，卻只是一味的怪責孩子。還有一些離異的家庭，對孩子的心理健康也會產生嚴重的影響，讓孩子自卑，膽小，懦弱。所以孩子如果有心理問題，家長首先應該反思自己，而不是粗暴的斥責孩子。
只要是一個細心的家長，孩子心理出現問題就一定可以敏銳的發現，那麼孩子出現這些問題，家長是不是也有著很大的責任呢？這個問題需要家長們好好反思一下哦！