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現在有很多教育專家都教了大家很多教育孩子的方法，其中就有教育孩子成為一個懂得分享的人。

很多家長也會有意識的教會孩子們如何分享，但家長們又沒有教過孩子如何拒絕呢？

想想辦公室一口答應所有人的要求的“便利貼員工”，臉上笑呵呵，晚上卻要加班到深夜。各位家長真的想讓自己的孩子成為這樣的人嗎？學會拒絕也是重要的一課啊！

有時候比起分享，孩子更需要的是拒絕

寧寧家的寶寶——晨晨非常懂事，見過的人就沒有不誇的。有一天寧寧帶自己家的寶寶下樓去玩，順便帶上了他最喜歡的玩具。

到了樓下的時候別的小朋友看到晨晨手裡有玩具，就想要和晨晨一起玩。寧寧平時就教育孩子要學會分享，做一個懂得分享的人。

晨晨雖然心裡不願意但還是和其他小朋友們一起玩自己的玩具。但後來天色漸晚，到了回家的時間，有一個小朋友不願意把玩具還給晨晨了。

寧寧一看，那正是晨晨最喜歡的玩具，晨晨肯定不想把玩具給別人。可晨晨滿臉委屈，沒有提出要拿回玩具，眼巴巴看著別人拿走自己最喜歡的東西。

這個時候寧寧才意識到：自己的孩子不懂得拒絕，明明心裡很想拿回來，卻很無措。

最後還是寧寧看出了孩子的心思，當著孩子的面把玩具要了回來。晨晨這才把眼眶裡打轉的淚水收了回去。

不會拒絕的孩子長大會變成什麼樣子？

1. 孩子成為“老好人”

不懂拒絕的孩子，最容易被利用，內心會很受傷。如果孩子不懂拒絕，給人的印象就是心軟，好欺負，好利用。也就是我們俗稱的“老好人”。

而那些心思不單純的人，就會偽裝成他的朋友，利用他的弱點，一直從他身上索取。這種情況一旦被孩子發現，他內心會很受傷。

因為他拿真心待人，用最大的努力幫人，投入所有真心與人交朋友，結果卻發現自己交了一大堆利用自己的“假朋友”，他肯定會覺得自己特別傻。

2. 容易變成討好型人格

著名心理學家認為，這樣的孩子，他們不會拒絕別人，反而是以自己的一次次退讓和犧牲來滿足別人。

他們願意委屈自己來得到別人的“愛”，覺得我必須成為別人所期待的人他們才會愛我，說白了就是在討好別人，這樣的性格在心理學上被稱為討好型人格。

3. 孩子認為沒有自我價值

拼命迎合他人的孩子，也失去了自我。沒有自我價值的孩子，也不會有一個明確的人生目標。一輩子活在別人的指令裡。

相信沒有家長期望未來自己的孩子是一個這樣的人。培養孩子的獨立人格，確認孩子擁有自我認同的價值，就是從拒絕開始的。

4. 渴望被別人關注

其實生活中那些總會去討好別人的人，往往都沒有太成功，缺少經驗，人脈關係弱，渴望被關注而產生的自卑心，並且特別希望得到別人的認同，這會去做一些討好別人的事。

久而久之，這種情況不會伴隨著他的討好行為而減輕，反而把自卑心理體現的更淋漓盡致。

因為不懂拒絕被別人呼來喝去的，自己心裡也沒有很好受，更不會得到別人真正的認同和尊重，面對這樣吃力不討好的事情，父母一定要讓孩子瞭解到學會拒絕別人的重要性。

5. 不自信

很多家長都會教育孩子要善良、友愛、學會幫助別人，但很少有家長會教育孩子要維護自己利益，要學會拒絕別人。

謙讓、寬容、分享的確是孩子應該具備的基本品質，但有很多孩子卻掌握不好這個分寸，用委屈自己的方式幫助別人、滿足別人的心願，而自己不願意、不高興卻不敢說出口。

這樣的孩子看似懂事、乖巧，實際上孩子內心是很隱忍的，委屈要多過開心，長期如此，孩子的心理健康可能會出現問題，以後在為人處世方面也會遇到很多困擾。

最簡單的負面狀態就是孩子容易變得不自信。自己不想做的東西，別人一說就要做；自己喜歡的東西，只要別人喜歡也可以拿走。這樣的人怎麼會對自己產生自信呢？

作為父母，在日常生活中如何教會孩子拒絕呢？

1. 不強制分享

有些孩子雖然有不願意的情緒，但是因為膽量較小，不敢自己去拒絕。這個時候有很多家長願意去越俎代庖，代替孩子去允諾。

比如孩子喜歡的玩具讓別人帶走，比如孩子喜歡的衣服也送給別人。孩子們滿是委屈和難過，家長卻只會說：“哎呀，你這孩子，只是一些玩具而已又不是不給你買，做人不能那麼小氣。”

你的強制分享，不僅讓孩子失去了他心愛的東西，也讓孩子日後獨自面對別人的時候也學不會拒絕了。

2. 讓孩子學會禮貌拒絕

家長在教育孩子的時候一定要掌握好“度”，也要讓孩子知道“度”在哪裡，雖然善良、寬容、溫和是好的，但並不是適用於所有場合，也不能毫無原則的遷就別人。

家長要讓孩子知道如果自己有不同想法，可以提出自己的看法，可以拒絕別人不合理的要求。不會拒絕的孩子總是“被欺負”，家長必須要把拒絕當做必修課，讓孩子掌握拒絕的方法。

拒絕並不等於沒禮貌，拒絕既可以表達自己內心的想法，也不給自己增添負擔。人們大多數時候害怕拒絕是害怕傷人，而教會孩子如何禮貌的拒絕別人能讓孩子的成長更自由。

例如有小朋友想要他的玩具，他可以告訴對方孩子和家長：“因為這是我最喜歡的玩具，所以你不能拿走他。如果你拿走他的話我會很傷心的。”諸如此類拒絕的方法。告訴對方不願意的原因，相信別人也可以理解。

3. 言傳身教

孩子是父母的一面鏡子，孩子的不懂拒絕很有可能是從家長那裡學來的。比如親戚無理的要求你是否一一應允、在家的時候是否抱怨別人讓你做了你不願意做的事情。

雖然有些事情對於大人來說是人情往來不可避免的，畢竟事事哪有順心如意。可孩子們很單純，他不懂你的無奈，只會學會你的順從和不懂拒絕。

因此，家長們的言傳身教，對孩子來說非常重要。父母先成長，孩子才能成長。

4. 讓孩子有足夠的安全感

心理學認為，人格基礎是在6歲前形成的，父母和孩子之間的關係模式，在這個過程中起到決定性作用。關係模式一旦形成並內化，孩子就會將其投射到他人和社會上。

孩子不懂拒絕，起因多半在父母和孩子之間的相處模式。孩子小的時候，父母就是天。孩子會毫無保留地去愛父母，也渴望得到愛和迴應。

但許多父母的愛卻是有條件的：有的父母利用鮮明的獎懲機制，順他們的意就積極迴應，不順意便把愛收回。很多孩子在懼怕情感拋棄的過程中，學會了順從。

而日後走向社會的時候，對待其他人的要求也不會再拒絕。因為在孩子的嚴重拒絕意味著惹對方生氣，意味著自己將要失去別人的好感和愛。孩子沒有安全感就不會學會如何拒絕。

5. 鼓勵孩子拒絕

對於孩子們來說，這個世界是未知的，是需要逐步探索的。這個過程當中非常需要家長們的鼓勵。

當看出孩子猶豫不安的情緒的時候，一定要鼓勵孩子引導孩子講拒絕說出口。比如，其他孩子想要自己家孩子的玩具，孩子不知道如何開口的時候可以引導孩子：“阿姨/叔叔知道你想要這個玩具，但這是XX的，你要先問XX他願不願意。”

再順勢告訴孩子：“寶寶你可以說你內心的想法，不要害怕，如果不願意的話也可以說出來。”

不懂拒絕的孩子，在成長過程中會遇到很多問題。因為不懂拒絕，他們毫不猶豫答應別人，放棄自己的需求，別人說什麼他們都說好，一生都自卑沒有主見。

因為不懂拒絕，他們極其敏感，總在捕捉別人的需要，不惜一切去迎合，讓周圍的人都開心，最終形成了討好型人格。

因為不懂拒絕，他們妥協退讓，犧牲自我很痛苦，拒絕別人很愧疚，永遠都活在這樣的痛苦和矛盾中。不懂拒絕的孩子，苦在心裡，長大後還容易被大家當成最不需要關注的人，生活中一直在吃虧。

我是Ainee媽咪，是一名高級育嬰師、也是2歲寶寶的媽媽，我們將會持續和大家分享更多育兒母嬰的經驗和知識，如果您喜歡我們的內容，歡迎點贊或分享給更多的人！