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導讀：最近網絡上的一則消息在很多家長圈裡都炸開了鍋：“老師，睡了嗎”，深夜12點，小學生爸爸發給女老師，並且在後面質問到，老師12點都睡覺了，為什麼自己的女兒卻還要在寫作業，隨即家長群就炸了，各位家長都紛紛開始抱怨老師佈置的作業太多。
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很多老師也為此感到為難，因為想要孩子的成績有所提升，作業是必不可少的，輕鬆的教學狀態很難保證孩子的成績。但老師每天都佈置那麼多的作業讓孩子來做，這樣就真的有利於孩子的學習成績的提升嗎？其實，就小編而言，過多的作業佈置，不僅僅不能起到學習成績提升的效果，反而會引起一些不良的後果。
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很多老師也為此感到為難，因為想要孩子的成績有所提升，作業是必不可少的，輕鬆的教學狀態很難保證孩子的成績。但老師每天都佈置那麼多的作業讓孩子來做，這樣就真的有利於孩子的學習成績的提升嗎？其實，就小編而言，過多的作業佈置，不僅僅不能起到學習成績提升的效果，反而會引起一些不良的後果。
作業太多，寫到深夜也沒有完成，一方面孩子的睡眠時間受到了剝奪，每天無法保證足夠的睡眠時間，同時也影響了生長激素的分泌，不利於孩子的身體成長，另一方面大量的作業無法做完，剝奪了孩子的娛樂時間，枯燥無味的寫作業也會讓孩子對學習產生厭倦的心理。
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導讀：最近網絡上的一則消息在很多家長圈裡都炸開了鍋：“老師，睡了嗎”，深夜12點，小學生爸爸發給女老師，並且在後面質問到，老師12點都睡覺了，為什麼自己的女兒卻還要在寫作業，隨即家長群就炸了，各位家長都紛紛開始抱怨老師佈置的作業太多。
很多老師也為此感到為難，因為想要孩子的成績有所提升，作業是必不可少的，輕鬆的教學狀態很難保證孩子的成績。但老師每天都佈置那麼多的作業讓孩子來做，這樣就真的有利於孩子的學習成績的提升嗎？其實，就小編而言，過多的作業佈置，不僅僅不能起到學習成績提升的效果，反而會引起一些不良的後果。
作業太多，寫到深夜也沒有完成，一方面孩子的睡眠時間受到了剝奪，每天無法保證足夠的睡眠時間，同時也影響了生長激素的分泌，不利於孩子的身體成長，另一方面大量的作業無法做完，剝奪了孩子的娛樂時間，枯燥無味的寫作業也會讓孩子對學習產生厭倦的心理。
孩子的學習壓力越來越重，放學回家也只是換個地方寫作業而已，如果無法真正做到。我們常說要給孩子們的學習減負，那我們到底要如何來做呢？
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導讀：最近網絡上的一則消息在很多家長圈裡都炸開了鍋：“老師，睡了嗎”，深夜12點，小學生爸爸發給女老師，並且在後面質問到，老師12點都睡覺了，為什麼自己的女兒卻還要在寫作業，隨即家長群就炸了，各位家長都紛紛開始抱怨老師佈置的作業太多。
很多老師也為此感到為難，因為想要孩子的成績有所提升，作業是必不可少的，輕鬆的教學狀態很難保證孩子的成績。但老師每天都佈置那麼多的作業讓孩子來做，這樣就真的有利於孩子的學習成績的提升嗎？其實，就小編而言，過多的作業佈置，不僅僅不能起到學習成績提升的效果，反而會引起一些不良的後果。
作業太多，寫到深夜也沒有完成，一方面孩子的睡眠時間受到了剝奪，每天無法保證足夠的睡眠時間，同時也影響了生長激素的分泌，不利於孩子的身體成長，另一方面大量的作業無法做完，剝奪了孩子的娛樂時間，枯燥無味的寫作業也會讓孩子對學習產生厭倦的心理。
孩子的學習壓力越來越重，放學回家也只是換個地方寫作業而已，如果無法真正做到。我們常說要給孩子們的學習減負，那我們到底要如何來做呢？
1、孩子的學習重質不重量
如何才能算是把學習學好了，就是要孩子能夠真正做到融會貫通，把學習到的知識點化作自己的知識，並且能夠舉一反三，學會解答同一類的問題。如果大量的做題和作業，孩子卻沒辦法學習到真正的知識，只會把答案背下來，卻並不知道具體如何去解答題目，那麼這樣的效果顯然是不理想的。
所以，與其一味地加重孩子的學習任務，不如從根源上解決問題，讓孩子真正掌握到課本里的知識點，這是做多少作業都很難換回來的。
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很多老師也為此感到為難，因為想要孩子的成績有所提升，作業是必不可少的，輕鬆的教學狀態很難保證孩子的成績。但老師每天都佈置那麼多的作業讓孩子來做，這樣就真的有利於孩子的學習成績的提升嗎？其實，就小編而言，過多的作業佈置，不僅僅不能起到學習成績提升的效果，反而會引起一些不良的後果。
作業太多，寫到深夜也沒有完成，一方面孩子的睡眠時間受到了剝奪，每天無法保證足夠的睡眠時間，同時也影響了生長激素的分泌，不利於孩子的身體成長，另一方面大量的作業無法做完，剝奪了孩子的娛樂時間，枯燥無味的寫作業也會讓孩子對學習產生厭倦的心理。
孩子的學習壓力越來越重，放學回家也只是換個地方寫作業而已，如果無法真正做到。我們常說要給孩子們的學習減負，那我們到底要如何來做呢？
1、孩子的學習重質不重量
如何才能算是把學習學好了，就是要孩子能夠真正做到融會貫通，把學習到的知識點化作自己的知識，並且能夠舉一反三，學會解答同一類的問題。如果大量的做題和作業，孩子卻沒辦法學習到真正的知識，只會把答案背下來，卻並不知道具體如何去解答題目，那麼這樣的效果顯然是不理想的。
所以，與其一味地加重孩子的學習任務，不如從根源上解決問題，讓孩子真正掌握到課本里的知識點，這是做多少作業都很難換回來的。
2、把學習變成興趣而不是任務
我們都說“興趣是最好的老師”，很多孩子的學習卻往往不是因為個人的興趣，而是成長中的一個任務，一種負擔。“你學習成績必須好”彷彿就像是一個魔咒，逼著孩子不斷地去學習，卻又收穫不到理想的效果。其實，這就是缺乏興趣的支撐所導致的。
偶爾放鬆一下對孩子的壓力，引導孩子發現課本知識背後所蘊含的樂趣，讓孩子對自己所學的知識產生興趣以及探索未知的慾望，才能讓學習變得更有動力。
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很多老師也為此感到為難，因為想要孩子的成績有所提升，作業是必不可少的，輕鬆的教學狀態很難保證孩子的成績。但老師每天都佈置那麼多的作業讓孩子來做，這樣就真的有利於孩子的學習成績的提升嗎？其實，就小編而言，過多的作業佈置，不僅僅不能起到學習成績提升的效果，反而會引起一些不良的後果。
作業太多，寫到深夜也沒有完成，一方面孩子的睡眠時間受到了剝奪，每天無法保證足夠的睡眠時間，同時也影響了生長激素的分泌，不利於孩子的身體成長，另一方面大量的作業無法做完，剝奪了孩子的娛樂時間，枯燥無味的寫作業也會讓孩子對學習產生厭倦的心理。
孩子的學習壓力越來越重，放學回家也只是換個地方寫作業而已，如果無法真正做到。我們常說要給孩子們的學習減負，那我們到底要如何來做呢？
1、孩子的學習重質不重量
如何才能算是把學習學好了，就是要孩子能夠真正做到融會貫通，把學習到的知識點化作自己的知識，並且能夠舉一反三，學會解答同一類的問題。如果大量的做題和作業，孩子卻沒辦法學習到真正的知識，只會把答案背下來，卻並不知道具體如何去解答題目，那麼這樣的效果顯然是不理想的。
所以，與其一味地加重孩子的學習任務，不如從根源上解決問題，讓孩子真正掌握到課本里的知識點，這是做多少作業都很難換回來的。
2、把學習變成興趣而不是任務
我們都說“興趣是最好的老師”，很多孩子的學習卻往往不是因為個人的興趣，而是成長中的一個任務，一種負擔。“你學習成績必須好”彷彿就像是一個魔咒，逼著孩子不斷地去學習，卻又收穫不到理想的效果。其實，這就是缺乏興趣的支撐所導致的。
偶爾放鬆一下對孩子的壓力，引導孩子發現課本知識背後所蘊含的樂趣，讓孩子對自己所學的知識產生興趣以及探索未知的慾望，才能讓學習變得更有動力。
重要提示：現在的孩子作業太多成為了上學的常態，但往往多做作業和成績提升上並沒有太大的關聯，想要給孩子的學習減負，就要注重好孩子學習的質量而不是數量，同時也要幫助孩子挖掘學習中的樂趣，提升自主學習的動力。
今日話題：你們家的孩子學習成績如何？學習熱情高嗎？歡迎留言討論。
【我是格格，育嬰師，家庭教育指導師，多平臺簽約作者，親子閱讀推廣人。關注我，為您帶來實用的孕產、育兒知識，有困惑和疑問，請給我留言。歡迎大家收藏，點贊，轉發，評論。】