秋天邁著輕盈的步伐，攜著涼爽的秋風，迎來了又一開學季，又一批小寶貝離開熟悉的家人、熟悉的環境開始集體生活了。而對於一個家庭來說，孩子入園也是一件大事。孩子剛剛入園，離開家人一整天，對人和環境的陌生，導致不適應有哭鬧、抗拒、焦慮、不願上幼兒園等表現，這也是正常的。我們要如何幫助孩子能更好、更快的適應幼兒園集體生活呢？說教、哄騙不太好使，也不建議使用。那麼，問題來了，孩子不肯去幼兒與怎麼辦呢？尤其是第一個月。彆著急，不妨試試繪本，我們可以通過繪本來幫助孩子更好更快的適應幼兒園的新生活。
秋天邁著輕盈的步伐，攜著涼爽的秋風，迎來了又一開學季，又一批小寶貝離開熟悉的家人、熟悉的環境開始集體生活了。而對於一個家庭來說，孩子入園也是一件大事。孩子剛剛入園，離開家人一整天，對人和環境的陌生，導致不適應有哭鬧、抗拒、焦慮、不願上幼兒園等表現，這也是正常的。我們要如何幫助孩子能更好、更快的適應幼兒園集體生活呢？說教、哄騙不太好使，也不建議使用。那麼，問題來了，孩子不肯去幼兒與怎麼辦呢？尤其是第一個月。彆著急，不妨試試繪本，我們可以通過繪本來幫助孩子更好更快的適應幼兒園的新生活。
推薦一：我愛幼兒園
內容簡介：“以前，我上的是託兒所。 但現在，我已經長大了， 我甚至有了一位老師， 她像公主一樣有著長長的頭髮。 我上學啦。 我上的是幼——兒——園！”看到小萊昂如此歡欣的宣言，會不會他在上幼兒園的第一天開始就是快樂得手舞足蹈走進幼兒園呢？ 其實不然，他和絕大多數小朋友一樣，早上不願意起床，同樣對上幼兒園心生恐懼。但最後，他和所有的小朋友一樣，愛上了幼兒園。
推薦理由：每一位新生剛入園的時候多少都會對幼兒園既期待又害怕，但這本繪本作者通過幽默有趣的故事方式向孩子們描述了幼兒園一天的生活，活動日常，包括見老師、進門、見同學；活動區域、遊戲區域、獨立照顧自己、幫助同伴、同伴的爭吵、紛爭等等。通過繪本描述的一日生活，能有效的幫助家長和孩子瞭解幼兒園生活，緩解焦慮，早日適應幼兒園集體生活。
秋天邁著輕盈的步伐，攜著涼爽的秋風，迎來了又一開學季，又一批小寶貝離開熟悉的家人、熟悉的環境開始集體生活了。而對於一個家庭來說，孩子入園也是一件大事。孩子剛剛入園，離開家人一整天，對人和環境的陌生，導致不適應有哭鬧、抗拒、焦慮、不願上幼兒園等表現，這也是正常的。我們要如何幫助孩子能更好、更快的適應幼兒園集體生活呢？說教、哄騙不太好使，也不建議使用。那麼，問題來了，孩子不肯去幼兒與怎麼辦呢？尤其是第一個月。彆著急，不妨試試繪本，我們可以通過繪本來幫助孩子更好更快的適應幼兒園的新生活。
推薦一：我愛幼兒園
內容簡介：“以前，我上的是託兒所。 但現在，我已經長大了， 我甚至有了一位老師， 她像公主一樣有著長長的頭髮。 我上學啦。 我上的是幼——兒——園！”看到小萊昂如此歡欣的宣言，會不會他在上幼兒園的第一天開始就是快樂得手舞足蹈走進幼兒園呢？ 其實不然，他和絕大多數小朋友一樣，早上不願意起床，同樣對上幼兒園心生恐懼。但最後，他和所有的小朋友一樣，愛上了幼兒園。
推薦理由：每一位新生剛入園的時候多少都會對幼兒園既期待又害怕，但這本繪本作者通過幽默有趣的故事方式向孩子們描述了幼兒園一天的生活，活動日常，包括見老師、進門、見同學；活動區域、遊戲區域、獨立照顧自己、幫助同伴、同伴的爭吵、紛爭等等。通過繪本描述的一日生活，能有效的幫助家長和孩子瞭解幼兒園生活，緩解焦慮，早日適應幼兒園集體生活。
推薦二：幼兒園，我來了！
內容簡介： 這是一本可愛的圖畫書，在書中記錄了所有熟悉而親切的幼兒園裡程碑時刻，以及與每一位幼兒園教師是共度的時光：聽故事、吃茶點、午睡、做遊戲、郊遊、表演秀等等豐富多彩的活動。無論是開學第一天的小緊張，還是第一百天幼兒園派對的大歡樂，在幼兒園經歷的方方面面都配有一首輕鬆有趣的小詩，押韻的句子朗朗上口，讀來輕鬆愉快，還有好看的插圖哦。
推薦理由：通過繪本瞭解校園生活，幼兒園發生的有趣的事，幫助孩子克服入學恐懼，讓孩子從此愛上上學；同時學會校園交際，培養情商；通過行為規範引導，培養孩子養成良好的習慣等，孩子輕輕鬆鬆讀小詩，快快樂樂上學去！
秋天邁著輕盈的步伐，攜著涼爽的秋風，迎來了又一開學季，又一批小寶貝離開熟悉的家人、熟悉的環境開始集體生活了。而對於一個家庭來說，孩子入園也是一件大事。孩子剛剛入園，離開家人一整天，對人和環境的陌生，導致不適應有哭鬧、抗拒、焦慮、不願上幼兒園等表現，這也是正常的。我們要如何幫助孩子能更好、更快的適應幼兒園集體生活呢？說教、哄騙不太好使，也不建議使用。那麼，問題來了，孩子不肯去幼兒與怎麼辦呢？尤其是第一個月。彆著急，不妨試試繪本，我們可以通過繪本來幫助孩子更好更快的適應幼兒園的新生活。
推薦一：我愛幼兒園
內容簡介：“以前，我上的是託兒所。 但現在，我已經長大了， 我甚至有了一位老師， 她像公主一樣有著長長的頭髮。 我上學啦。 我上的是幼——兒——園！”看到小萊昂如此歡欣的宣言，會不會他在上幼兒園的第一天開始就是快樂得手舞足蹈走進幼兒園呢？ 其實不然，他和絕大多數小朋友一樣，早上不願意起床，同樣對上幼兒園心生恐懼。但最後，他和所有的小朋友一樣，愛上了幼兒園。
推薦理由：每一位新生剛入園的時候多少都會對幼兒園既期待又害怕，但這本繪本作者通過幽默有趣的故事方式向孩子們描述了幼兒園一天的生活，活動日常，包括見老師、進門、見同學；活動區域、遊戲區域、獨立照顧自己、幫助同伴、同伴的爭吵、紛爭等等。通過繪本描述的一日生活，能有效的幫助家長和孩子瞭解幼兒園生活，緩解焦慮，早日適應幼兒園集體生活。
推薦二：幼兒園，我來了！
內容簡介： 這是一本可愛的圖畫書，在書中記錄了所有熟悉而親切的幼兒園裡程碑時刻，以及與每一位幼兒園教師是共度的時光：聽故事、吃茶點、午睡、做遊戲、郊遊、表演秀等等豐富多彩的活動。無論是開學第一天的小緊張，還是第一百天幼兒園派對的大歡樂，在幼兒園經歷的方方面面都配有一首輕鬆有趣的小詩，押韻的句子朗朗上口，讀來輕鬆愉快，還有好看的插圖哦。
推薦理由：通過繪本瞭解校園生活，幼兒園發生的有趣的事，幫助孩子克服入學恐懼，讓孩子從此愛上上學；同時學會校園交際，培養情商；通過行為規範引導，培養孩子養成良好的習慣等，孩子輕輕鬆鬆讀小詩，快快樂樂上學去！
推薦三：幼兒園裡我不哭
內容簡介：這是一本描繪幼兒與早晨的繪本。
“不要不要，媽媽不要走！”小亞一邊哭一邊喊媽媽，可是媽媽還是走了，只留下了小亞在幼兒園。幼兒園裡的小朋友都用自己的方式安慰小亞，但是小亞依然嚎啕大哭。這時天空中也下起了大雨，好像是在和小亞比賽誰的雨下得更大。而故事最後，小亞停止了哭泣，跟小夥伴們一起遊戲去了。
推薦理由：這是一本非常適合剛入園寶寶看的繪本，“哭泣”基本是孩子剛入園時的一道坎，絕大多數孩子剛入園時都會嚎啕大哭，當然也有個別情況好的，但少之又少。而這本繪本能幫助孩子跨過“哭泣”的坎，緩解孩子和家長分離時的焦慮，感受幼兒園裡老師和同伴們帶來的溫暖與愛。
秋天邁著輕盈的步伐，攜著涼爽的秋風，迎來了又一開學季，又一批小寶貝離開熟悉的家人、熟悉的環境開始集體生活了。而對於一個家庭來說，孩子入園也是一件大事。孩子剛剛入園，離開家人一整天，對人和環境的陌生，導致不適應有哭鬧、抗拒、焦慮、不願上幼兒園等表現，這也是正常的。我們要如何幫助孩子能更好、更快的適應幼兒園集體生活呢？說教、哄騙不太好使，也不建議使用。那麼，問題來了，孩子不肯去幼兒與怎麼辦呢？尤其是第一個月。彆著急，不妨試試繪本，我們可以通過繪本來幫助孩子更好更快的適應幼兒園的新生活。
推薦一：我愛幼兒園
內容簡介：“以前，我上的是託兒所。 但現在，我已經長大了， 我甚至有了一位老師， 她像公主一樣有著長長的頭髮。 我上學啦。 我上的是幼——兒——園！”看到小萊昂如此歡欣的宣言，會不會他在上幼兒園的第一天開始就是快樂得手舞足蹈走進幼兒園呢？ 其實不然，他和絕大多數小朋友一樣，早上不願意起床，同樣對上幼兒園心生恐懼。但最後，他和所有的小朋友一樣，愛上了幼兒園。
推薦理由：每一位新生剛入園的時候多少都會對幼兒園既期待又害怕，但這本繪本作者通過幽默有趣的故事方式向孩子們描述了幼兒園一天的生活，活動日常，包括見老師、進門、見同學；活動區域、遊戲區域、獨立照顧自己、幫助同伴、同伴的爭吵、紛爭等等。通過繪本描述的一日生活，能有效的幫助家長和孩子瞭解幼兒園生活，緩解焦慮，早日適應幼兒園集體生活。
推薦二：幼兒園，我來了！
內容簡介： 這是一本可愛的圖畫書，在書中記錄了所有熟悉而親切的幼兒園裡程碑時刻，以及與每一位幼兒園教師是共度的時光：聽故事、吃茶點、午睡、做遊戲、郊遊、表演秀等等豐富多彩的活動。無論是開學第一天的小緊張，還是第一百天幼兒園派對的大歡樂，在幼兒園經歷的方方面面都配有一首輕鬆有趣的小詩，押韻的句子朗朗上口，讀來輕鬆愉快，還有好看的插圖哦。
推薦理由：通過繪本瞭解校園生活，幼兒園發生的有趣的事，幫助孩子克服入學恐懼，讓孩子從此愛上上學；同時學會校園交際，培養情商；通過行為規範引導，培養孩子養成良好的習慣等，孩子輕輕鬆鬆讀小詩，快快樂樂上學去！
推薦三：幼兒園裡我不哭
內容簡介：這是一本描繪幼兒與早晨的繪本。
“不要不要，媽媽不要走！”小亞一邊哭一邊喊媽媽，可是媽媽還是走了，只留下了小亞在幼兒園。幼兒園裡的小朋友都用自己的方式安慰小亞，但是小亞依然嚎啕大哭。這時天空中也下起了大雨，好像是在和小亞比賽誰的雨下得更大。而故事最後，小亞停止了哭泣，跟小夥伴們一起遊戲去了。
推薦理由：這是一本非常適合剛入園寶寶看的繪本，“哭泣”基本是孩子剛入園時的一道坎，絕大多數孩子剛入園時都會嚎啕大哭，當然也有個別情況好的，但少之又少。而這本繪本能幫助孩子跨過“哭泣”的坎，緩解孩子和家長分離時的焦慮，感受幼兒園裡老師和同伴們帶來的溫暖與愛。
推薦四：魔法親親
內容簡介：小浣熊不願意去上學，因為他怕離開媽媽，媽媽向他保證，他一定會喜歡新學校，並告訴她一個祕密——“魔法親親”。媽媽在小浣熊的掌心印上一個吻，這樣每當小浣熊在幼兒園感覺到孤獨的時候，把掌心輕輕按在臉頰，媽媽的吻就會溫暖他的心，他就不會再孤獨和害怕了。故事的最後，小浣熊去上學前，在媽媽的掌心也印下了一個吻，好讓媽媽也感受這有魔法的親吻。
推薦理由：每個身處分離情景中的孩子內心都住著一隻“不願離開媽媽的小浣熊”，那些不安、恐懼對ta來說簡直是太恐怖了。《魔法親親》——告訴你一個幫助孩子緩解分離焦慮的祕密。很適合和剛離開媽媽去上學的孩子進行親子共讀，有魔法的親吻能夠緩解孩子心中的恐懼，讓天感受到父母的愛永遠陪伴著他們。
秋天邁著輕盈的步伐，攜著涼爽的秋風，迎來了又一開學季，又一批小寶貝離開熟悉的家人、熟悉的環境開始集體生活了。而對於一個家庭來說，孩子入園也是一件大事。孩子剛剛入園，離開家人一整天，對人和環境的陌生，導致不適應有哭鬧、抗拒、焦慮、不願上幼兒園等表現，這也是正常的。我們要如何幫助孩子能更好、更快的適應幼兒園集體生活呢？說教、哄騙不太好使，也不建議使用。那麼，問題來了，孩子不肯去幼兒與怎麼辦呢？尤其是第一個月。彆著急，不妨試試繪本，我們可以通過繪本來幫助孩子更好更快的適應幼兒園的新生活。
推薦一：我愛幼兒園
內容簡介：“以前，我上的是託兒所。 但現在，我已經長大了， 我甚至有了一位老師， 她像公主一樣有著長長的頭髮。 我上學啦。 我上的是幼——兒——園！”看到小萊昂如此歡欣的宣言，會不會他在上幼兒園的第一天開始就是快樂得手舞足蹈走進幼兒園呢？ 其實不然，他和絕大多數小朋友一樣，早上不願意起床，同樣對上幼兒園心生恐懼。但最後，他和所有的小朋友一樣，愛上了幼兒園。
推薦理由：每一位新生剛入園的時候多少都會對幼兒園既期待又害怕，但這本繪本作者通過幽默有趣的故事方式向孩子們描述了幼兒園一天的生活，活動日常，包括見老師、進門、見同學；活動區域、遊戲區域、獨立照顧自己、幫助同伴、同伴的爭吵、紛爭等等。通過繪本描述的一日生活，能有效的幫助家長和孩子瞭解幼兒園生活，緩解焦慮，早日適應幼兒園集體生活。
推薦二：幼兒園，我來了！
內容簡介： 這是一本可愛的圖畫書，在書中記錄了所有熟悉而親切的幼兒園裡程碑時刻，以及與每一位幼兒園教師是共度的時光：聽故事、吃茶點、午睡、做遊戲、郊遊、表演秀等等豐富多彩的活動。無論是開學第一天的小緊張，還是第一百天幼兒園派對的大歡樂，在幼兒園經歷的方方面面都配有一首輕鬆有趣的小詩，押韻的句子朗朗上口，讀來輕鬆愉快，還有好看的插圖哦。
推薦理由：通過繪本瞭解校園生活，幼兒園發生的有趣的事，幫助孩子克服入學恐懼，讓孩子從此愛上上學；同時學會校園交際，培養情商；通過行為規範引導，培養孩子養成良好的習慣等，孩子輕輕鬆鬆讀小詩，快快樂樂上學去！
推薦三：幼兒園裡我不哭
內容簡介：這是一本描繪幼兒與早晨的繪本。
“不要不要，媽媽不要走！”小亞一邊哭一邊喊媽媽，可是媽媽還是走了，只留下了小亞在幼兒園。幼兒園裡的小朋友都用自己的方式安慰小亞，但是小亞依然嚎啕大哭。這時天空中也下起了大雨，好像是在和小亞比賽誰的雨下得更大。而故事最後，小亞停止了哭泣，跟小夥伴們一起遊戲去了。
推薦理由：這是一本非常適合剛入園寶寶看的繪本，“哭泣”基本是孩子剛入園時的一道坎，絕大多數孩子剛入園時都會嚎啕大哭，當然也有個別情況好的，但少之又少。而這本繪本能幫助孩子跨過“哭泣”的坎，緩解孩子和家長分離時的焦慮，感受幼兒園裡老師和同伴們帶來的溫暖與愛。
推薦四：魔法親親
內容簡介：小浣熊不願意去上學，因為他怕離開媽媽，媽媽向他保證，他一定會喜歡新學校，並告訴她一個祕密——“魔法親親”。媽媽在小浣熊的掌心印上一個吻，這樣每當小浣熊在幼兒園感覺到孤獨的時候，把掌心輕輕按在臉頰，媽媽的吻就會溫暖他的心，他就不會再孤獨和害怕了。故事的最後，小浣熊去上學前，在媽媽的掌心也印下了一個吻，好讓媽媽也感受這有魔法的親吻。
推薦理由：每個身處分離情景中的孩子內心都住著一隻“不願離開媽媽的小浣熊”，那些不安、恐懼對ta來說簡直是太恐怖了。《魔法親親》——告訴你一個幫助孩子緩解分離焦慮的祕密。很適合和剛離開媽媽去上學的孩子進行親子共讀，有魔法的親吻能夠緩解孩子心中的恐懼，讓天感受到父母的愛永遠陪伴著他們。
推薦五：媽媽遲到了
內容簡介：黃昏的幼兒園裡，只剩下佳奈一個人了，佳奈跟他的玩具小熊，一邊玩一邊猜測著媽媽為什麼遲到——是電車又出故障了？還是媽媽去蛋糕房給自己買了一個超級蛋糕？又或許是媽媽給佳奈買了好多好多的氣球，被氣球拽著飛上了天空……
推薦理由：這是一本進口孩子發展心理的敘述性繪本，細緻柔美的繪畫風格，帶給孩子溫暖寧靜的閱讀感受，有效幫助孩子緩解或克服與媽媽的分離焦慮。雖然媽媽遲到了，但她的愛始終在場。成長，悄悄發生在媽媽不在場的時刻。媽媽可以吃到，媽媽的愛卻始終在場。愛，就是給孩子充足的安全感。
秋天邁著輕盈的步伐，攜著涼爽的秋風，迎來了又一開學季，又一批小寶貝離開熟悉的家人、熟悉的環境開始集體生活了。而對於一個家庭來說，孩子入園也是一件大事。孩子剛剛入園，離開家人一整天，對人和環境的陌生，導致不適應有哭鬧、抗拒、焦慮、不願上幼兒園等表現，這也是正常的。我們要如何幫助孩子能更好、更快的適應幼兒園集體生活呢？說教、哄騙不太好使，也不建議使用。那麼，問題來了，孩子不肯去幼兒與怎麼辦呢？尤其是第一個月。彆著急，不妨試試繪本，我們可以通過繪本來幫助孩子更好更快的適應幼兒園的新生活。
推薦一：我愛幼兒園
內容簡介：“以前，我上的是託兒所。 但現在，我已經長大了， 我甚至有了一位老師， 她像公主一樣有著長長的頭髮。 我上學啦。 我上的是幼——兒——園！”看到小萊昂如此歡欣的宣言，會不會他在上幼兒園的第一天開始就是快樂得手舞足蹈走進幼兒園呢？ 其實不然，他和絕大多數小朋友一樣，早上不願意起床，同樣對上幼兒園心生恐懼。但最後，他和所有的小朋友一樣，愛上了幼兒園。
推薦理由：每一位新生剛入園的時候多少都會對幼兒園既期待又害怕，但這本繪本作者通過幽默有趣的故事方式向孩子們描述了幼兒園一天的生活，活動日常，包括見老師、進門、見同學；活動區域、遊戲區域、獨立照顧自己、幫助同伴、同伴的爭吵、紛爭等等。通過繪本描述的一日生活，能有效的幫助家長和孩子瞭解幼兒園生活，緩解焦慮，早日適應幼兒園集體生活。
推薦二：幼兒園，我來了！
內容簡介： 這是一本可愛的圖畫書，在書中記錄了所有熟悉而親切的幼兒園裡程碑時刻，以及與每一位幼兒園教師是共度的時光：聽故事、吃茶點、午睡、做遊戲、郊遊、表演秀等等豐富多彩的活動。無論是開學第一天的小緊張，還是第一百天幼兒園派對的大歡樂，在幼兒園經歷的方方面面都配有一首輕鬆有趣的小詩，押韻的句子朗朗上口，讀來輕鬆愉快，還有好看的插圖哦。
推薦理由：通過繪本瞭解校園生活，幼兒園發生的有趣的事，幫助孩子克服入學恐懼，讓孩子從此愛上上學；同時學會校園交際，培養情商；通過行為規範引導，培養孩子養成良好的習慣等，孩子輕輕鬆鬆讀小詩，快快樂樂上學去！
推薦三：幼兒園裡我不哭
內容簡介：這是一本描繪幼兒與早晨的繪本。
“不要不要，媽媽不要走！”小亞一邊哭一邊喊媽媽，可是媽媽還是走了，只留下了小亞在幼兒園。幼兒園裡的小朋友都用自己的方式安慰小亞，但是小亞依然嚎啕大哭。這時天空中也下起了大雨，好像是在和小亞比賽誰的雨下得更大。而故事最後，小亞停止了哭泣，跟小夥伴們一起遊戲去了。
推薦理由：這是一本非常適合剛入園寶寶看的繪本，“哭泣”基本是孩子剛入園時的一道坎，絕大多數孩子剛入園時都會嚎啕大哭，當然也有個別情況好的，但少之又少。而這本繪本能幫助孩子跨過“哭泣”的坎，緩解孩子和家長分離時的焦慮，感受幼兒園裡老師和同伴們帶來的溫暖與愛。
推薦四：魔法親親
內容簡介：小浣熊不願意去上學，因為他怕離開媽媽，媽媽向他保證，他一定會喜歡新學校，並告訴她一個祕密——“魔法親親”。媽媽在小浣熊的掌心印上一個吻，這樣每當小浣熊在幼兒園感覺到孤獨的時候，把掌心輕輕按在臉頰，媽媽的吻就會溫暖他的心，他就不會再孤獨和害怕了。故事的最後，小浣熊去上學前，在媽媽的掌心也印下了一個吻，好讓媽媽也感受這有魔法的親吻。
推薦理由：每個身處分離情景中的孩子內心都住著一隻“不願離開媽媽的小浣熊”，那些不安、恐懼對ta來說簡直是太恐怖了。《魔法親親》——告訴你一個幫助孩子緩解分離焦慮的祕密。很適合和剛離開媽媽去上學的孩子進行親子共讀，有魔法的親吻能夠緩解孩子心中的恐懼，讓天感受到父母的愛永遠陪伴著他們。
推薦五：媽媽遲到了
內容簡介：黃昏的幼兒園裡，只剩下佳奈一個人了，佳奈跟他的玩具小熊，一邊玩一邊猜測著媽媽為什麼遲到——是電車又出故障了？還是媽媽去蛋糕房給自己買了一個超級蛋糕？又或許是媽媽給佳奈買了好多好多的氣球，被氣球拽著飛上了天空……
推薦理由：這是一本進口孩子發展心理的敘述性繪本，細緻柔美的繪畫風格，帶給孩子溫暖寧靜的閱讀感受，有效幫助孩子緩解或克服與媽媽的分離焦慮。雖然媽媽遲到了，但她的愛始終在場。成長，悄悄發生在媽媽不在場的時刻。媽媽可以吃到，媽媽的愛卻始終在場。愛，就是給孩子充足的安全感。
推薦六：忘了說我愛你
內容簡介：一大早，比利忙著照顧他的玩具小兔子，卻耽誤了去幼兒園的時間，結果惹得媽媽很生氣，他們只好一路往幼兒園跑。可是到了幼兒園，比利卻大哭大鬧起來了。這時，門突然開了，媽媽來了，她帶來了玩具兔子，還說了一句話，那是一句甜蜜的話：“我愛你！”
推薦理由：這是一本、文字優美、圖文並茂、充滿深情和溫暖的繪本。繪本以孩子上幼兒園是生活化的日常：“清晨上學”為主。剛入園，難免會因為各種原因而晚到。入園遲到的原因各有不同，相信很多家長和孩子也都經歷過，這個場景很容易就能引起家長和孩子的共鳴。在這本繪本里，沒有說教，我們卻能感受到父母對孩子的愛及孩子對父母的愛。正如編輯推薦寫的：多一份母愛的包容，多一份童年的從容。
秋天邁著輕盈的步伐，攜著涼爽的秋風，迎來了又一開學季，又一批小寶貝離開熟悉的家人、熟悉的環境開始集體生活了。而對於一個家庭來說，孩子入園也是一件大事。孩子剛剛入園，離開家人一整天，對人和環境的陌生，導致不適應有哭鬧、抗拒、焦慮、不願上幼兒園等表現，這也是正常的。我們要如何幫助孩子能更好、更快的適應幼兒園集體生活呢？說教、哄騙不太好使，也不建議使用。那麼，問題來了，孩子不肯去幼兒與怎麼辦呢？尤其是第一個月。彆著急，不妨試試繪本，我們可以通過繪本來幫助孩子更好更快的適應幼兒園的新生活。
推薦一：我愛幼兒園
內容簡介：“以前，我上的是託兒所。 但現在，我已經長大了， 我甚至有了一位老師， 她像公主一樣有著長長的頭髮。 我上學啦。 我上的是幼——兒——園！”看到小萊昂如此歡欣的宣言，會不會他在上幼兒園的第一天開始就是快樂得手舞足蹈走進幼兒園呢？ 其實不然，他和絕大多數小朋友一樣，早上不願意起床，同樣對上幼兒園心生恐懼。但最後，他和所有的小朋友一樣，愛上了幼兒園。
推薦理由：每一位新生剛入園的時候多少都會對幼兒園既期待又害怕，但這本繪本作者通過幽默有趣的故事方式向孩子們描述了幼兒園一天的生活，活動日常，包括見老師、進門、見同學；活動區域、遊戲區域、獨立照顧自己、幫助同伴、同伴的爭吵、紛爭等等。通過繪本描述的一日生活，能有效的幫助家長和孩子瞭解幼兒園生活，緩解焦慮，早日適應幼兒園集體生活。
推薦二：幼兒園，我來了！
內容簡介： 這是一本可愛的圖畫書，在書中記錄了所有熟悉而親切的幼兒園裡程碑時刻，以及與每一位幼兒園教師是共度的時光：聽故事、吃茶點、午睡、做遊戲、郊遊、表演秀等等豐富多彩的活動。無論是開學第一天的小緊張，還是第一百天幼兒園派對的大歡樂，在幼兒園經歷的方方面面都配有一首輕鬆有趣的小詩，押韻的句子朗朗上口，讀來輕鬆愉快，還有好看的插圖哦。
推薦理由：通過繪本瞭解校園生活，幼兒園發生的有趣的事，幫助孩子克服入學恐懼，讓孩子從此愛上上學；同時學會校園交際，培養情商；通過行為規範引導，培養孩子養成良好的習慣等，孩子輕輕鬆鬆讀小詩，快快樂樂上學去！
推薦三：幼兒園裡我不哭
內容簡介：這是一本描繪幼兒與早晨的繪本。
“不要不要，媽媽不要走！”小亞一邊哭一邊喊媽媽，可是媽媽還是走了，只留下了小亞在幼兒園。幼兒園裡的小朋友都用自己的方式安慰小亞，但是小亞依然嚎啕大哭。這時天空中也下起了大雨，好像是在和小亞比賽誰的雨下得更大。而故事最後，小亞停止了哭泣，跟小夥伴們一起遊戲去了。
推薦理由：這是一本非常適合剛入園寶寶看的繪本，“哭泣”基本是孩子剛入園時的一道坎，絕大多數孩子剛入園時都會嚎啕大哭，當然也有個別情況好的，但少之又少。而這本繪本能幫助孩子跨過“哭泣”的坎，緩解孩子和家長分離時的焦慮，感受幼兒園裡老師和同伴們帶來的溫暖與愛。
推薦四：魔法親親
內容簡介：小浣熊不願意去上學，因為他怕離開媽媽，媽媽向他保證，他一定會喜歡新學校，並告訴她一個祕密——“魔法親親”。媽媽在小浣熊的掌心印上一個吻，這樣每當小浣熊在幼兒園感覺到孤獨的時候，把掌心輕輕按在臉頰，媽媽的吻就會溫暖他的心，他就不會再孤獨和害怕了。故事的最後，小浣熊去上學前，在媽媽的掌心也印下了一個吻，好讓媽媽也感受這有魔法的親吻。
推薦理由：每個身處分離情景中的孩子內心都住著一隻“不願離開媽媽的小浣熊”，那些不安、恐懼對ta來說簡直是太恐怖了。《魔法親親》——告訴你一個幫助孩子緩解分離焦慮的祕密。很適合和剛離開媽媽去上學的孩子進行親子共讀，有魔法的親吻能夠緩解孩子心中的恐懼，讓天感受到父母的愛永遠陪伴著他們。
推薦五：媽媽遲到了
內容簡介：黃昏的幼兒園裡，只剩下佳奈一個人了，佳奈跟他的玩具小熊，一邊玩一邊猜測著媽媽為什麼遲到——是電車又出故障了？還是媽媽去蛋糕房給自己買了一個超級蛋糕？又或許是媽媽給佳奈買了好多好多的氣球，被氣球拽著飛上了天空……
推薦理由：這是一本進口孩子發展心理的敘述性繪本，細緻柔美的繪畫風格，帶給孩子溫暖寧靜的閱讀感受，有效幫助孩子緩解或克服與媽媽的分離焦慮。雖然媽媽遲到了，但她的愛始終在場。成長，悄悄發生在媽媽不在場的時刻。媽媽可以吃到，媽媽的愛卻始終在場。愛，就是給孩子充足的安全感。
推薦六：忘了說我愛你
內容簡介：一大早，比利忙著照顧他的玩具小兔子，卻耽誤了去幼兒園的時間，結果惹得媽媽很生氣，他們只好一路往幼兒園跑。可是到了幼兒園，比利卻大哭大鬧起來了。這時，門突然開了，媽媽來了，她帶來了玩具兔子，還說了一句話，那是一句甜蜜的話：“我愛你！”
推薦理由：這是一本、文字優美、圖文並茂、充滿深情和溫暖的繪本。繪本以孩子上幼兒園是生活化的日常：“清晨上學”為主。剛入園，難免會因為各種原因而晚到。入園遲到的原因各有不同，相信很多家長和孩子也都經歷過，這個場景很容易就能引起家長和孩子的共鳴。在這本繪本里，沒有說教，我們卻能感受到父母對孩子的愛及孩子對父母的愛。正如編輯推薦寫的：多一份母愛的包容，多一份童年的從容。
孩子入園也許需要比較漫長的適應過程，不要過份勉強，更不要置之不理。需要提前引導，更需要家長們的耐心、對孩子要有信心。哭泣、恐懼在所難免，但這是ta成長必經之路，這些眼淚和體驗將變成ta成長足跡的禮物。我們要做的是陪伴ta、幫助ta更好更快的過度和適應幼兒園的集體生活。
故事媽媽一枚，正面管教、親子繪本閱讀踐行者。用和善而堅定的態度、奇妙的繪本養育萌娃。育兒路上，你我同行！歡迎關注“喜閱繪育”， 感謝閱讀！等你來喲~
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