鄰居家小麗是一個活潑開朗的三歲小女孩,但是一提到去幼兒園就各種不願意。她的媽媽天天看到小麗哭也是非常焦慮,不知道該如何是好。相信很多媽媽也和小麗的媽媽一樣,可能寶寶上幼兒園,家長的分離焦慮比寶寶還嚴重。
3歲的寶寶們到9月以後就要開始人生一段新的旅程,走進幼兒園的大門。但是剛開始的一個月時間裡,可能寶寶們剛到一個新的環境不適應,就會用哭泣來表達自己的情緒。那麼對於孩子入園哭泣,我們應當如何解決呢?
1、孩子入園時哭泣,請家長轉身離開
孩子在早上送到幼兒園的時候,家長朋友們一定要注意,孩子去幼兒園是去學習東西和小朋友交朋友的,千萬不要以為孩子去到幼兒園是去受苦、受罪的。別等孩子去到幼兒園裡開始哭,家長就開始各種留戀不捨、焦慮、徘徊,感覺像是把自己的孩子送到刑場裡一樣。
其實這是非常錯誤的做法,家長朋友們把孩子送到幼兒園門口,請儘快轉身離開。接下來的事情就交由幼兒園的老師來處理。一般孩子看到家長離開,哭一會兒也沒用,而老師又給孩子們講故事、教孩子們畫畫唱歌,其實也挺好玩,就不會再哭了。
如果家長老是在幼兒園門口徘徊,孩子看到爸媽捨不得自己,也會非常配合的繼續哭鬧,這樣孩子更不會願意去幼兒園。
鄰居家小麗是一個活潑開朗的三歲小女孩,但是一提到去幼兒園就各種不願意。她的媽媽天天看到小麗哭也是非常焦慮,不知道該如何是好。相信很多媽媽也和小麗的媽媽一樣,可能寶寶上幼兒園,家長的分離焦慮比寶寶還嚴重。
3歲的寶寶們到9月以後就要開始人生一段新的旅程,走進幼兒園的大門。但是剛開始的一個月時間裡,可能寶寶們剛到一個新的環境不適應,就會用哭泣來表達自己的情緒。那麼對於孩子入園哭泣,我們應當如何解決呢?
1、孩子入園時哭泣,請家長轉身離開
孩子在早上送到幼兒園的時候,家長朋友們一定要注意,孩子去幼兒園是去學習東西和小朋友交朋友的,千萬不要以為孩子去到幼兒園是去受苦、受罪的。別等孩子去到幼兒園裡開始哭,家長就開始各種留戀不捨、焦慮、徘徊,感覺像是把自己的孩子送到刑場裡一樣。
其實這是非常錯誤的做法,家長朋友們把孩子送到幼兒園門口,請儘快轉身離開。接下來的事情就交由幼兒園的老師來處理。一般孩子看到家長離開,哭一會兒也沒用,而老師又給孩子們講故事、教孩子們畫畫唱歌,其實也挺好玩,就不會再哭了。
如果家長老是在幼兒園門口徘徊,孩子看到爸媽捨不得自己,也會非常配合的繼續哭鬧,這樣孩子更不會願意去幼兒園。
2、孩子早上起床後哭泣,請家長堅定送幼兒園
還有些時候孩子早上起床之後,有可能會有一些哭泣的情況,寶寶其實是想表示抗議不想上幼兒園。這個時候孩子的抗議只是一種示威,更是一種商量,並不是真的不想去幼兒園,TA只是想試試如果自己哭鬧是否真的能不去幼兒園裡。
家長朋友們千萬不要信以為真,被孩子的哭泣假象所矇蔽,一定要語氣溫柔,態度堅定的把孩子送到幼兒園裡去。剛開始一個月左右的時間都是孩子的適應期,會很不穩定,也會有反覆的情況。
但是家長朋友們一定要堅定送孩子去幼兒園,除非是有一些感冒發燒的情況,這樣孩子才能知道幼兒園是非去不可的,和自己的哭鬧沒有半毛錢關係。
媽媽要注意孩子哭鬧的情況是非常常見的,千萬不要因為孩子一哭鬧,家長就心軟,這樣孩子以後更會用哭鬧的情緒來向家長要挾。長此以往,孩子隨著年齡的長大越來越不好應對,就容易造成孩子不聽話的情況。
鄰居家小麗是一個活潑開朗的三歲小女孩,但是一提到去幼兒園就各種不願意。她的媽媽天天看到小麗哭也是非常焦慮,不知道該如何是好。相信很多媽媽也和小麗的媽媽一樣,可能寶寶上幼兒園,家長的分離焦慮比寶寶還嚴重。
3歲的寶寶們到9月以後就要開始人生一段新的旅程,走進幼兒園的大門。但是剛開始的一個月時間裡,可能寶寶們剛到一個新的環境不適應,就會用哭泣來表達自己的情緒。那麼對於孩子入園哭泣,我們應當如何解決呢?
1、孩子入園時哭泣,請家長轉身離開
孩子在早上送到幼兒園的時候,家長朋友們一定要注意,孩子去幼兒園是去學習東西和小朋友交朋友的,千萬不要以為孩子去到幼兒園是去受苦、受罪的。別等孩子去到幼兒園裡開始哭,家長就開始各種留戀不捨、焦慮、徘徊,感覺像是把自己的孩子送到刑場裡一樣。
其實這是非常錯誤的做法,家長朋友們把孩子送到幼兒園門口,請儘快轉身離開。接下來的事情就交由幼兒園的老師來處理。一般孩子看到家長離開,哭一會兒也沒用,而老師又給孩子們講故事、教孩子們畫畫唱歌,其實也挺好玩,就不會再哭了。
如果家長老是在幼兒園門口徘徊,孩子看到爸媽捨不得自己,也會非常配合的繼續哭鬧,這樣孩子更不會願意去幼兒園。
2、孩子早上起床後哭泣,請家長堅定送幼兒園
還有些時候孩子早上起床之後,有可能會有一些哭泣的情況,寶寶其實是想表示抗議不想上幼兒園。這個時候孩子的抗議只是一種示威,更是一種商量,並不是真的不想去幼兒園,TA只是想試試如果自己哭鬧是否真的能不去幼兒園裡。
家長朋友們千萬不要信以為真,被孩子的哭泣假象所矇蔽,一定要語氣溫柔,態度堅定的把孩子送到幼兒園裡去。剛開始一個月左右的時間都是孩子的適應期,會很不穩定,也會有反覆的情況。
但是家長朋友們一定要堅定送孩子去幼兒園,除非是有一些感冒發燒的情況,這樣孩子才能知道幼兒園是非去不可的,和自己的哭鬧沒有半毛錢關係。
媽媽要注意孩子哭鬧的情況是非常常見的,千萬不要因為孩子一哭鬧,家長就心軟,這樣孩子以後更會用哭鬧的情緒來向家長要挾。長此以往,孩子隨著年齡的長大越來越不好應對,就容易造成孩子不聽話的情況。
3、從現在起開始準備
家長朋友們也要注意要給孩子多灌輸一些幼兒園的內容,讓孩子和幼兒園增加粘性,這樣才能夠消除和幼兒園的陌生感,讓孩子更願意去到幼兒園裡。
①多看一些和幼兒園有關的繪本
讓孩子多看一些有關幼兒園的繪本,是讓孩子通過書籍更全面的瞭解在幼兒園裡可能發生的事情。可能孩子不知道幼兒園裡會幹什麼,只知道會離開爸爸媽媽,所以才會有哭鬧的情況。
我們要告訴孩子在幼兒園裡有老師教小朋友唱歌、跳舞、畫畫、運動,能和小朋友一起做遊戲,還能交很多的好朋友等等,這樣孩子會對幼兒園產生濃烈的期待,就會願意去到幼兒園裡。
鄰居家小麗是一個活潑開朗的三歲小女孩,但是一提到去幼兒園就各種不願意。她的媽媽天天看到小麗哭也是非常焦慮,不知道該如何是好。相信很多媽媽也和小麗的媽媽一樣,可能寶寶上幼兒園,家長的分離焦慮比寶寶還嚴重。
3歲的寶寶們到9月以後就要開始人生一段新的旅程,走進幼兒園的大門。但是剛開始的一個月時間裡,可能寶寶們剛到一個新的環境不適應,就會用哭泣來表達自己的情緒。那麼對於孩子入園哭泣,我們應當如何解決呢?
1、孩子入園時哭泣,請家長轉身離開
孩子在早上送到幼兒園的時候,家長朋友們一定要注意,孩子去幼兒園是去學習東西和小朋友交朋友的,千萬不要以為孩子去到幼兒園是去受苦、受罪的。別等孩子去到幼兒園裡開始哭,家長就開始各種留戀不捨、焦慮、徘徊,感覺像是把自己的孩子送到刑場裡一樣。
其實這是非常錯誤的做法,家長朋友們把孩子送到幼兒園門口,請儘快轉身離開。接下來的事情就交由幼兒園的老師來處理。一般孩子看到家長離開,哭一會兒也沒用,而老師又給孩子們講故事、教孩子們畫畫唱歌,其實也挺好玩,就不會再哭了。
如果家長老是在幼兒園門口徘徊,孩子看到爸媽捨不得自己,也會非常配合的繼續哭鬧,這樣孩子更不會願意去幼兒園。
2、孩子早上起床後哭泣,請家長堅定送幼兒園
還有些時候孩子早上起床之後,有可能會有一些哭泣的情況,寶寶其實是想表示抗議不想上幼兒園。這個時候孩子的抗議只是一種示威,更是一種商量,並不是真的不想去幼兒園,TA只是想試試如果自己哭鬧是否真的能不去幼兒園裡。
家長朋友們千萬不要信以為真,被孩子的哭泣假象所矇蔽,一定要語氣溫柔,態度堅定的把孩子送到幼兒園裡去。剛開始一個月左右的時間都是孩子的適應期,會很不穩定,也會有反覆的情況。
但是家長朋友們一定要堅定送孩子去幼兒園,除非是有一些感冒發燒的情況,這樣孩子才能知道幼兒園是非去不可的,和自己的哭鬧沒有半毛錢關係。
媽媽要注意孩子哭鬧的情況是非常常見的,千萬不要因為孩子一哭鬧,家長就心軟,這樣孩子以後更會用哭鬧的情緒來向家長要挾。長此以往,孩子隨著年齡的長大越來越不好應對,就容易造成孩子不聽話的情況。
3、從現在起開始準備
家長朋友們也要注意要給孩子多灌輸一些幼兒園的內容,讓孩子和幼兒園增加粘性,這樣才能夠消除和幼兒園的陌生感,讓孩子更願意去到幼兒園裡。
①多看一些和幼兒園有關的繪本
讓孩子多看一些有關幼兒園的繪本,是讓孩子通過書籍更全面的瞭解在幼兒園裡可能發生的事情。可能孩子不知道幼兒園裡會幹什麼,只知道會離開爸爸媽媽,所以才會有哭鬧的情況。
我們要告訴孩子在幼兒園裡有老師教小朋友唱歌、跳舞、畫畫、運動,能和小朋友一起做遊戲,還能交很多的好朋友等等,這樣孩子會對幼兒園產生濃烈的期待,就會願意去到幼兒園裡。
②平時多去幼兒園附近走動
平常帶孩子玩的時候,也要多帶孩子去幼兒園附近走動一下,讓孩子多接觸一下幼兒園,看看幼兒園的哥哥姐姐們每天上課的時候都在玩些什麼。這樣孩子多瞭解幼兒園的情況,才能夠更願意去到幼兒園裡和哥哥姐姐一樣,跟著老師一起學習。
③多和幼兒園的同學一起交流
在家周圍附近,如果有能和孩子一起上幼兒園的小朋友,家長朋友們可以多和這樣的小朋友約著一起出來玩,既能夠讓彼此相互認識,也能夠在上學的時候互相有個伴,有個照應,就能夠很好的緩解孩子去的幼兒園焦慮情緒,因為自己有一個好朋友能夠一起玩,就不會對幼兒園太過陌生。
鄰居家小麗是一個活潑開朗的三歲小女孩,但是一提到去幼兒園就各種不願意。她的媽媽天天看到小麗哭也是非常焦慮,不知道該如何是好。相信很多媽媽也和小麗的媽媽一樣,可能寶寶上幼兒園,家長的分離焦慮比寶寶還嚴重。
3歲的寶寶們到9月以後就要開始人生一段新的旅程,走進幼兒園的大門。但是剛開始的一個月時間裡,可能寶寶們剛到一個新的環境不適應,就會用哭泣來表達自己的情緒。那麼對於孩子入園哭泣,我們應當如何解決呢?
1、孩子入園時哭泣,請家長轉身離開
孩子在早上送到幼兒園的時候,家長朋友們一定要注意,孩子去幼兒園是去學習東西和小朋友交朋友的,千萬不要以為孩子去到幼兒園是去受苦、受罪的。別等孩子去到幼兒園裡開始哭,家長就開始各種留戀不捨、焦慮、徘徊,感覺像是把自己的孩子送到刑場裡一樣。
其實這是非常錯誤的做法,家長朋友們把孩子送到幼兒園門口,請儘快轉身離開。接下來的事情就交由幼兒園的老師來處理。一般孩子看到家長離開,哭一會兒也沒用,而老師又給孩子們講故事、教孩子們畫畫唱歌,其實也挺好玩,就不會再哭了。
如果家長老是在幼兒園門口徘徊,孩子看到爸媽捨不得自己,也會非常配合的繼續哭鬧,這樣孩子更不會願意去幼兒園。
2、孩子早上起床後哭泣,請家長堅定送幼兒園
還有些時候孩子早上起床之後,有可能會有一些哭泣的情況,寶寶其實是想表示抗議不想上幼兒園。這個時候孩子的抗議只是一種示威,更是一種商量,並不是真的不想去幼兒園,TA只是想試試如果自己哭鬧是否真的能不去幼兒園裡。
家長朋友們千萬不要信以為真,被孩子的哭泣假象所矇蔽,一定要語氣溫柔,態度堅定的把孩子送到幼兒園裡去。剛開始一個月左右的時間都是孩子的適應期,會很不穩定,也會有反覆的情況。
但是家長朋友們一定要堅定送孩子去幼兒園,除非是有一些感冒發燒的情況,這樣孩子才能知道幼兒園是非去不可的,和自己的哭鬧沒有半毛錢關係。
媽媽要注意孩子哭鬧的情況是非常常見的,千萬不要因為孩子一哭鬧,家長就心軟,這樣孩子以後更會用哭鬧的情緒來向家長要挾。長此以往,孩子隨著年齡的長大越來越不好應對,就容易造成孩子不聽話的情況。
3、從現在起開始準備
家長朋友們也要注意要給孩子多灌輸一些幼兒園的內容,讓孩子和幼兒園增加粘性,這樣才能夠消除和幼兒園的陌生感,讓孩子更願意去到幼兒園裡。
①多看一些和幼兒園有關的繪本
讓孩子多看一些有關幼兒園的繪本,是讓孩子通過書籍更全面的瞭解在幼兒園裡可能發生的事情。可能孩子不知道幼兒園裡會幹什麼,只知道會離開爸爸媽媽,所以才會有哭鬧的情況。
我們要告訴孩子在幼兒園裡有老師教小朋友唱歌、跳舞、畫畫、運動,能和小朋友一起做遊戲,還能交很多的好朋友等等,這樣孩子會對幼兒園產生濃烈的期待,就會願意去到幼兒園裡。
②平時多去幼兒園附近走動
平常帶孩子玩的時候,也要多帶孩子去幼兒園附近走動一下,讓孩子多接觸一下幼兒園,看看幼兒園的哥哥姐姐們每天上課的時候都在玩些什麼。這樣孩子多瞭解幼兒園的情況,才能夠更願意去到幼兒園裡和哥哥姐姐一樣,跟著老師一起學習。
③多和幼兒園的同學一起交流
在家周圍附近,如果有能和孩子一起上幼兒園的小朋友,家長朋友們可以多和這樣的小朋友約著一起出來玩,既能夠讓彼此相互認識,也能夠在上學的時候互相有個伴,有個照應,就能夠很好的緩解孩子去的幼兒園焦慮情緒,因為自己有一個好朋友能夠一起玩,就不會對幼兒園太過陌生。
④家長日常注意言談舉止
在送孩子去幼兒園以後,家長朋友們一定要注意自己的語言措辭,千萬不要說一些開過機的話,容易造成孩子心裡對幼兒園的恐懼,比如孩子在家裡不聽話的時候家長朋友會說:“你再不聽話,我就把你送到幼兒園裡,讓老師來教育你!”這無形之中會把老師塑造成惡魔的形象。
家長的無心之語會讓孩子內心產生對於幼兒園的恐懼之情。為了避免這類情況的出現,家長朋友們一定要注意自己的語言措辭,不要拿幼兒園來嚇唬孩子,會讓孩子對幼兒園越來越恐懼。
鄰居家小麗是一個活潑開朗的三歲小女孩,但是一提到去幼兒園就各種不願意。她的媽媽天天看到小麗哭也是非常焦慮,不知道該如何是好。相信很多媽媽也和小麗的媽媽一樣,可能寶寶上幼兒園,家長的分離焦慮比寶寶還嚴重。
3歲的寶寶們到9月以後就要開始人生一段新的旅程,走進幼兒園的大門。但是剛開始的一個月時間裡,可能寶寶們剛到一個新的環境不適應,就會用哭泣來表達自己的情緒。那麼對於孩子入園哭泣,我們應當如何解決呢?
1、孩子入園時哭泣,請家長轉身離開
孩子在早上送到幼兒園的時候,家長朋友們一定要注意,孩子去幼兒園是去學習東西和小朋友交朋友的,千萬不要以為孩子去到幼兒園是去受苦、受罪的。別等孩子去到幼兒園裡開始哭,家長就開始各種留戀不捨、焦慮、徘徊,感覺像是把自己的孩子送到刑場裡一樣。
其實這是非常錯誤的做法,家長朋友們把孩子送到幼兒園門口,請儘快轉身離開。接下來的事情就交由幼兒園的老師來處理。一般孩子看到家長離開,哭一會兒也沒用,而老師又給孩子們講故事、教孩子們畫畫唱歌,其實也挺好玩,就不會再哭了。
如果家長老是在幼兒園門口徘徊,孩子看到爸媽捨不得自己,也會非常配合的繼續哭鬧,這樣孩子更不會願意去幼兒園。
2、孩子早上起床後哭泣,請家長堅定送幼兒園
還有些時候孩子早上起床之後,有可能會有一些哭泣的情況,寶寶其實是想表示抗議不想上幼兒園。這個時候孩子的抗議只是一種示威,更是一種商量,並不是真的不想去幼兒園,TA只是想試試如果自己哭鬧是否真的能不去幼兒園裡。
家長朋友們千萬不要信以為真,被孩子的哭泣假象所矇蔽,一定要語氣溫柔,態度堅定的把孩子送到幼兒園裡去。剛開始一個月左右的時間都是孩子的適應期,會很不穩定,也會有反覆的情況。
但是家長朋友們一定要堅定送孩子去幼兒園,除非是有一些感冒發燒的情況,這樣孩子才能知道幼兒園是非去不可的,和自己的哭鬧沒有半毛錢關係。
媽媽要注意孩子哭鬧的情況是非常常見的,千萬不要因為孩子一哭鬧,家長就心軟,這樣孩子以後更會用哭鬧的情緒來向家長要挾。長此以往,孩子隨著年齡的長大越來越不好應對,就容易造成孩子不聽話的情況。
3、從現在起開始準備
家長朋友們也要注意要給孩子多灌輸一些幼兒園的內容,讓孩子和幼兒園增加粘性,這樣才能夠消除和幼兒園的陌生感,讓孩子更願意去到幼兒園裡。
①多看一些和幼兒園有關的繪本
讓孩子多看一些有關幼兒園的繪本,是讓孩子通過書籍更全面的瞭解在幼兒園裡可能發生的事情。可能孩子不知道幼兒園裡會幹什麼,只知道會離開爸爸媽媽,所以才會有哭鬧的情況。
我們要告訴孩子在幼兒園裡有老師教小朋友唱歌、跳舞、畫畫、運動,能和小朋友一起做遊戲,還能交很多的好朋友等等,這樣孩子會對幼兒園產生濃烈的期待,就會願意去到幼兒園裡。
②平時多去幼兒園附近走動
平常帶孩子玩的時候,也要多帶孩子去幼兒園附近走動一下,讓孩子多接觸一下幼兒園,看看幼兒園的哥哥姐姐們每天上課的時候都在玩些什麼。這樣孩子多瞭解幼兒園的情況,才能夠更願意去到幼兒園裡和哥哥姐姐一樣,跟著老師一起學習。
③多和幼兒園的同學一起交流
在家周圍附近,如果有能和孩子一起上幼兒園的小朋友,家長朋友們可以多和這樣的小朋友約著一起出來玩,既能夠讓彼此相互認識,也能夠在上學的時候互相有個伴,有個照應,就能夠很好的緩解孩子去的幼兒園焦慮情緒,因為自己有一個好朋友能夠一起玩,就不會對幼兒園太過陌生。
④家長日常注意言談舉止
在送孩子去幼兒園以後,家長朋友們一定要注意自己的語言措辭,千萬不要說一些開過機的話,容易造成孩子心裡對幼兒園的恐懼,比如孩子在家裡不聽話的時候家長朋友會說:“你再不聽話,我就把你送到幼兒園裡,讓老師來教育你!”這無形之中會把老師塑造成惡魔的形象。
家長的無心之語會讓孩子內心產生對於幼兒園的恐懼之情。為了避免這類情況的出現,家長朋友們一定要注意自己的語言措辭,不要拿幼兒園來嚇唬孩子,會讓孩子對幼兒園越來越恐懼。
通過以上的幾點介紹,希望能給寶爸寶媽們一些參考意見。孩子去到幼兒園裡哭泣是非常正常的,家長朋友們也要正確的對對待。家長朋友們要允許孩子哭泣,但是一定要語氣和藹,態度堅定,這樣孩子們才能堅持養成去到幼兒園的習慣。
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