關於我的“跩”
某夜從街上回來，在一餐館門口遇一醉醺醺的領導，他拉住我，悶頭就是一句：你以為你寫了幾篇文章就跩得很？我才不把你放在眼裡！依我從前的脾氣，根本不會理他，不過現在脾氣好了，我趕忙解釋，說我不拽，一點都不拽。也許看上去很拽，實際上一點都不拽。
“跩”是方言，《現代漢語詞典》沒有恰當的解釋，倒是百度百科上解釋得比較得當，意為“張狂”，形容人驕傲張揚的樣子。領導的話讓我驀然一驚：我有那麼跩嗎？我以為自己一直很低調，原來別人卻並不那麼認為。
一天早上去店裡吃早點，店裡彷彿還有客人，也沒在意。正吃著的時候，旁邊有人對我說：李老師，你的早點錢我付了，我先走了。我趕忙扭頭，竟是我們學校的楊老師，她教我女兒的英語。我尷尬極了，楊老師不可能是路過，看見我在店裡，過來給我付賬，她肯定先前就在店裡了，而且就坐我旁邊，怎麼我就沒看見她呢？我對自己的表現相當失望。
我是路盲，進了大城市，絕對沒有方向感，走過多次的地方一樣會迷路。有時走路，會撞在路人身上，一看，那人竟然是自己認識的。在從前那所中學時，某年新來了四個頂崗女教師，我覺得她們幾乎都長得一個樣，連名字也相似。雖說常打交道，可直到半年後，才分得清。如今到了一所新的學校，快一年了，近百名教職工，我叫得出姓名的不超過二十個。這樣，衍生出來的結果就顯而易見了：他們大多是認得我的，我卻不認識，若是路上撞見，我自然是不會跟他們打招呼的。我不理他們，他們當然也不理我，而且，在他們看來，我這就是明顯的“拽”了。
這幾年寫作，大大小小發表的文章，字數已有幾十萬了，有人褒揚我，我竟也有點飄飄然，但轉念一想，又誠惶誠恐。不就是碼點字嗎，若讓我去擦皮鞋，我肯定連最蹩腳的擦鞋匠都比不上。能寫點算什麼，歐陽修的《賣油翁》裡那個老者說得好，“惟手熟爾”。
《紅樓夢》有一副對聯記憶：“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。社會這本大書，我還得好好讀讀。
關於我的“跩”
某夜從街上回來，在一餐館門口遇一醉醺醺的領導，他拉住我，悶頭就是一句：你以為你寫了幾篇文章就跩得很？我才不把你放在眼裡！依我從前的脾氣，根本不會理他，不過現在脾氣好了，我趕忙解釋，說我不拽，一點都不拽。也許看上去很拽，實際上一點都不拽。
“跩”是方言，《現代漢語詞典》沒有恰當的解釋，倒是百度百科上解釋得比較得當，意為“張狂”，形容人驕傲張揚的樣子。領導的話讓我驀然一驚：我有那麼跩嗎？我以為自己一直很低調，原來別人卻並不那麼認為。
一天早上去店裡吃早點，店裡彷彿還有客人，也沒在意。正吃著的時候，旁邊有人對我說：李老師，你的早點錢我付了，我先走了。我趕忙扭頭，竟是我們學校的楊老師，她教我女兒的英語。我尷尬極了，楊老師不可能是路過，看見我在店裡，過來給我付賬，她肯定先前就在店裡了，而且就坐我旁邊，怎麼我就沒看見她呢？我對自己的表現相當失望。
我是路盲，進了大城市，絕對沒有方向感，走過多次的地方一樣會迷路。有時走路，會撞在路人身上，一看，那人竟然是自己認識的。在從前那所中學時，某年新來了四個頂崗女教師，我覺得她們幾乎都長得一個樣，連名字也相似。雖說常打交道，可直到半年後，才分得清。如今到了一所新的學校，快一年了，近百名教職工，我叫得出姓名的不超過二十個。這樣，衍生出來的結果就顯而易見了：他們大多是認得我的，我卻不認識，若是路上撞見，我自然是不會跟他們打招呼的。我不理他們，他們當然也不理我，而且，在他們看來，我這就是明顯的“拽”了。
這幾年寫作，大大小小發表的文章，字數已有幾十萬了，有人褒揚我，我竟也有點飄飄然，但轉念一想，又誠惶誠恐。不就是碼點字嗎，若讓我去擦皮鞋，我肯定連最蹩腳的擦鞋匠都比不上。能寫點算什麼，歐陽修的《賣油翁》裡那個老者說得好，“惟手熟爾”。
《紅樓夢》有一副對聯記憶：“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。社會這本大書，我還得好好讀讀。
關於我的寫作
寫跟寫作不一樣。寫，是簡單的碼字，而寫作，需要靈魂的參與。
自認為是在寫作。
寫得多了，漸漸攢了點名聲。比如某熟人會向別人介紹，這是我們單位的作家，然後會補充強調：在我們縣都是有名的！
沾沾自喜之餘，免不了自大，於是有了文人的清高。領導在上面學習，把作業發來叫趕快做了發回去。忿忿拒絕了。又有寫歌功頌德的口諭傳來，說是工作。既為稻粱謀，就寫吧。網上一搜，洗洗，權當充數。若說質量不行，老子就這點水平，有本事你上。
但也有無法拒絕的，對方是熟人，朋友，親戚，甚至恩人。他們讓我寫訴狀，申請，協議，故事，計劃，總結，歌詞，悼詞，碑文，廣告詞，辭職信，講話稿，業務自傳，先進材料，彙報材料，畢業論文，語文數學英語物理化學體育教學論文……
他們以為既然會寫，就說明都能寫。他們以為，寫是由手完成的，而不是腦子。
居然也硬著頭皮寫了很多。不會，就努力學習，絞盡腦汁。權當是幫忙。這種幫忙，在我看來是一種品格。比如一個醫生朋友要評先進，幫他寫了材料，評上先進，他可以活得更好。比如一個讀函大的不學無術的熟人即將畢業，需要畢業論文換畢業證換工資，這個忙，不好不幫。比如一個木訥的人突然有一天需要在大庭廣眾之下長篇大論，既然人家跟我開了口，怎麼說也得幫。大家都活得不容易，大家都想活得更好。
當然也拒絕過，比如一篇某旗下的演講稿，小學生的，讓我有一種深深的屈辱感。我不是不能寫，而是不能寫這種。
而身為底層小人物，拒絕的代價當然是不言而喻的。
拒絕就拒絕吧，都這樣了，反正我一直在後退。問題是，每次拒絕之後，我內心的屈辱並未消失，相反，更強烈了。
有搞寫作的朋友，他們的字有價碼，雖然按別人的吩咐寫字的時候難免說些言不由衷的話，卻也是為了生計，誰都想過得更好。
真羨慕他們，可以把寫跟寫作分開。
關於我的“跩”
某夜從街上回來，在一餐館門口遇一醉醺醺的領導，他拉住我，悶頭就是一句：你以為你寫了幾篇文章就跩得很？我才不把你放在眼裡！依我從前的脾氣，根本不會理他，不過現在脾氣好了，我趕忙解釋，說我不拽，一點都不拽。也許看上去很拽，實際上一點都不拽。
“跩”是方言，《現代漢語詞典》沒有恰當的解釋，倒是百度百科上解釋得比較得當，意為“張狂”，形容人驕傲張揚的樣子。領導的話讓我驀然一驚：我有那麼跩嗎？我以為自己一直很低調，原來別人卻並不那麼認為。
一天早上去店裡吃早點，店裡彷彿還有客人，也沒在意。正吃著的時候，旁邊有人對我說：李老師，你的早點錢我付了，我先走了。我趕忙扭頭，竟是我們學校的楊老師，她教我女兒的英語。我尷尬極了，楊老師不可能是路過，看見我在店裡，過來給我付賬，她肯定先前就在店裡了，而且就坐我旁邊，怎麼我就沒看見她呢？我對自己的表現相當失望。
我是路盲，進了大城市，絕對沒有方向感，走過多次的地方一樣會迷路。有時走路，會撞在路人身上，一看，那人竟然是自己認識的。在從前那所中學時，某年新來了四個頂崗女教師，我覺得她們幾乎都長得一個樣，連名字也相似。雖說常打交道，可直到半年後，才分得清。如今到了一所新的學校，快一年了，近百名教職工，我叫得出姓名的不超過二十個。這樣，衍生出來的結果就顯而易見了：他們大多是認得我的，我卻不認識，若是路上撞見，我自然是不會跟他們打招呼的。我不理他們，他們當然也不理我，而且，在他們看來，我這就是明顯的“拽”了。
這幾年寫作，大大小小發表的文章，字數已有幾十萬了，有人褒揚我，我竟也有點飄飄然，但轉念一想，又誠惶誠恐。不就是碼點字嗎，若讓我去擦皮鞋，我肯定連最蹩腳的擦鞋匠都比不上。能寫點算什麼，歐陽修的《賣油翁》裡那個老者說得好，“惟手熟爾”。
《紅樓夢》有一副對聯記憶：“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。社會這本大書，我還得好好讀讀。
關於我的寫作
寫跟寫作不一樣。寫，是簡單的碼字，而寫作，需要靈魂的參與。
自認為是在寫作。
寫得多了，漸漸攢了點名聲。比如某熟人會向別人介紹，這是我們單位的作家，然後會補充強調：在我們縣都是有名的！
沾沾自喜之餘，免不了自大，於是有了文人的清高。領導在上面學習，把作業發來叫趕快做了發回去。忿忿拒絕了。又有寫歌功頌德的口諭傳來，說是工作。既為稻粱謀，就寫吧。網上一搜，洗洗，權當充數。若說質量不行，老子就這點水平，有本事你上。
但也有無法拒絕的，對方是熟人，朋友，親戚，甚至恩人。他們讓我寫訴狀，申請，協議，故事，計劃，總結，歌詞，悼詞，碑文，廣告詞，辭職信，講話稿，業務自傳，先進材料，彙報材料，畢業論文，語文數學英語物理化學體育教學論文……
他們以為既然會寫，就說明都能寫。他們以為，寫是由手完成的，而不是腦子。
居然也硬著頭皮寫了很多。不會，就努力學習，絞盡腦汁。權當是幫忙。這種幫忙，在我看來是一種品格。比如一個醫生朋友要評先進，幫他寫了材料，評上先進，他可以活得更好。比如一個讀函大的不學無術的熟人即將畢業，需要畢業論文換畢業證換工資，這個忙，不好不幫。比如一個木訥的人突然有一天需要在大庭廣眾之下長篇大論，既然人家跟我開了口，怎麼說也得幫。大家都活得不容易，大家都想活得更好。
當然也拒絕過，比如一篇某旗下的演講稿，小學生的，讓我有一種深深的屈辱感。我不是不能寫，而是不能寫這種。
而身為底層小人物，拒絕的代價當然是不言而喻的。
拒絕就拒絕吧，都這樣了，反正我一直在後退。問題是，每次拒絕之後，我內心的屈辱並未消失，相反，更強烈了。
有搞寫作的朋友，他們的字有價碼，雖然按別人的吩咐寫字的時候難免說些言不由衷的話，卻也是為了生計，誰都想過得更好。
真羨慕他們，可以把寫跟寫作分開。