'在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?'

"

中國留學生如今已經遍佈世界各地,每年都會有新的人前往各國留學,尋求知識的同時,也想開拓自己的視野,謀求新的生活。“中國留學生”在一般普通日本人心中的印象是“苦學生”,往往在上學的同時,也會兼職賺取學費,很多日本人也依然認為,許多中國人到日本留學,就是為了“工作”。其實這個現象如今已經有很大的改觀,每一位到日本上研究生的中國留學生,可都是從千萬人級別的考試中脫穎而出之人!這篇文章就聚焦在日本名門大學的留學生們,他們在日本名門大學中,是一個什麼樣的存在呢?

讓日本教授吃驚的“中國留學生”

"

中國留學生如今已經遍佈世界各地,每年都會有新的人前往各國留學,尋求知識的同時,也想開拓自己的視野,謀求新的生活。“中國留學生”在一般普通日本人心中的印象是“苦學生”,往往在上學的同時,也會兼職賺取學費,很多日本人也依然認為,許多中國人到日本留學,就是為了“工作”。其實這個現象如今已經有很大的改觀,每一位到日本上研究生的中國留學生,可都是從千萬人級別的考試中脫穎而出之人!這篇文章就聚焦在日本名門大學的留學生們,他們在日本名門大學中,是一個什麼樣的存在呢?

讓日本教授吃驚的“中國留學生”

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

東京大學前沿科學技術研究中心的西成教授這樣說到:最近四五年,我感覺中國留學生的整體都十分的優秀。以前有優秀的學生,但也有很多“混日子”的學生,屬於魚龍混雜的狀態。但是最近,我深刻地感受到,如果日本學生不加倍努力的話,就會落後,現在出現了越來越多優秀的中國學生!中國在國際上的存在越來越明顯,讓世界也見識到大國的風采。7月11日在英國召開的國際數學奧林匹克競賽中,中國隊與美國隊並列第一,而日本則是13名。日本教授針對此感嘆到:日本國力衰弱,最明顯的體現就是“教育現場”!

東京大學現在大約有2400名中國留學生,主要有兩種形式:

  • 高中畢業的中國學生,直接考取日本大學;
  • 國內大學畢業的中國學生,考取日本的大學院(類似於國內的研究生);

在海外留學,有諸多的限制因素,最直接的就是“語言”。不過,能夠考上東京大學、京都大學、早稻田大學的學生,大多已經克服了語言因素,可以與日本學生同臺競技,獲得優秀的成績。西成教授這樣說到:中國學生與日本學生有著明顯不同,下課以後,找我詢問問題的都是中國留學生。無法理解或者有疑問的地方,他們會直接在當場提出。而日本學生,則不會如此直接,很多人都是抱著不理解下次再說的態度。

"

中國留學生如今已經遍佈世界各地,每年都會有新的人前往各國留學,尋求知識的同時,也想開拓自己的視野,謀求新的生活。“中國留學生”在一般普通日本人心中的印象是“苦學生”,往往在上學的同時,也會兼職賺取學費,很多日本人也依然認為,許多中國人到日本留學,就是為了“工作”。其實這個現象如今已經有很大的改觀,每一位到日本上研究生的中國留學生,可都是從千萬人級別的考試中脫穎而出之人!這篇文章就聚焦在日本名門大學的留學生們,他們在日本名門大學中,是一個什麼樣的存在呢?

讓日本教授吃驚的“中國留學生”

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

東京大學前沿科學技術研究中心的西成教授這樣說到:最近四五年,我感覺中國留學生的整體都十分的優秀。以前有優秀的學生,但也有很多“混日子”的學生,屬於魚龍混雜的狀態。但是最近,我深刻地感受到,如果日本學生不加倍努力的話,就會落後,現在出現了越來越多優秀的中國學生!中國在國際上的存在越來越明顯,讓世界也見識到大國的風采。7月11日在英國召開的國際數學奧林匹克競賽中,中國隊與美國隊並列第一,而日本則是13名。日本教授針對此感嘆到:日本國力衰弱,最明顯的體現就是“教育現場”!

東京大學現在大約有2400名中國留學生,主要有兩種形式:

  • 高中畢業的中國學生,直接考取日本大學;
  • 國內大學畢業的中國學生,考取日本的大學院(類似於國內的研究生);

在海外留學,有諸多的限制因素,最直接的就是“語言”。不過,能夠考上東京大學、京都大學、早稻田大學的學生,大多已經克服了語言因素,可以與日本學生同臺競技,獲得優秀的成績。西成教授這樣說到:中國學生與日本學生有著明顯不同,下課以後,找我詢問問題的都是中國留學生。無法理解或者有疑問的地方,他們會直接在當場提出。而日本學生,則不會如此直接,很多人都是抱著不理解下次再說的態度。

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

東京大學校門

東京大學有一個叫做“總長賞”(総長賞)的獎勵制度,是為了表彰那些在學業或者社會活動上取得優異成績的學生。迄今為止,已經有許多中國學生獲獎。讓西成教授感到印象深刻的是中國的“研究員”,他們從中國大學畢業,為了研究一些課題而來到日本。在日本教育行業,有一個不成文的“規定”,發表的論文數量需要與年齡成比例,比如四十歲的話,需要發佈40篇左右的論文。但是這些從中國而來的研究員則不同,有些人30歲左右就發佈了將近100篇論文,有些人30歲就能夠當上大學教授。這點,也是讓西成教授十分“吃驚”的地方。

為何會有如此多的優秀中國留學生?

"

中國留學生如今已經遍佈世界各地,每年都會有新的人前往各國留學,尋求知識的同時,也想開拓自己的視野,謀求新的生活。“中國留學生”在一般普通日本人心中的印象是“苦學生”,往往在上學的同時,也會兼職賺取學費,很多日本人也依然認為,許多中國人到日本留學,就是為了“工作”。其實這個現象如今已經有很大的改觀,每一位到日本上研究生的中國留學生,可都是從千萬人級別的考試中脫穎而出之人!這篇文章就聚焦在日本名門大學的留學生們,他們在日本名門大學中,是一個什麼樣的存在呢?

讓日本教授吃驚的“中國留學生”

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

東京大學前沿科學技術研究中心的西成教授這樣說到:最近四五年,我感覺中國留學生的整體都十分的優秀。以前有優秀的學生,但也有很多“混日子”的學生,屬於魚龍混雜的狀態。但是最近,我深刻地感受到,如果日本學生不加倍努力的話,就會落後,現在出現了越來越多優秀的中國學生!中國在國際上的存在越來越明顯,讓世界也見識到大國的風采。7月11日在英國召開的國際數學奧林匹克競賽中,中國隊與美國隊並列第一,而日本則是13名。日本教授針對此感嘆到:日本國力衰弱,最明顯的體現就是“教育現場”!

東京大學現在大約有2400名中國留學生,主要有兩種形式:

  • 高中畢業的中國學生,直接考取日本大學;
  • 國內大學畢業的中國學生,考取日本的大學院(類似於國內的研究生);

在海外留學,有諸多的限制因素,最直接的就是“語言”。不過,能夠考上東京大學、京都大學、早稻田大學的學生,大多已經克服了語言因素,可以與日本學生同臺競技,獲得優秀的成績。西成教授這樣說到:中國學生與日本學生有著明顯不同,下課以後,找我詢問問題的都是中國留學生。無法理解或者有疑問的地方,他們會直接在當場提出。而日本學生,則不會如此直接,很多人都是抱著不理解下次再說的態度。

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

東京大學校門

東京大學有一個叫做“總長賞”(総長賞)的獎勵制度,是為了表彰那些在學業或者社會活動上取得優異成績的學生。迄今為止,已經有許多中國學生獲獎。讓西成教授感到印象深刻的是中國的“研究員”,他們從中國大學畢業,為了研究一些課題而來到日本。在日本教育行業,有一個不成文的“規定”,發表的論文數量需要與年齡成比例,比如四十歲的話,需要發佈40篇左右的論文。但是這些從中國而來的研究員則不同,有些人30歲左右就發佈了將近100篇論文,有些人30歲就能夠當上大學教授。這點,也是讓西成教授十分“吃驚”的地方。

為何會有如此多的優秀中國留學生?

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

為何優秀的中國留學生突然增加呢?其原因之一就是總數的增加。根據日本獨立行政法人JASSO的統計,2013年度中國留學生大約有8萬2000人,2018年度增加到11萬5000人。中國留學生佔據了日本留學生總數的4成。東京大學是最受中國留學生歡迎的學校,其次是早稻田大學。由於早稻田大學是陳獨秀同志所留學的地方,因此很多人也以此為目標。

"

中國留學生如今已經遍佈世界各地,每年都會有新的人前往各國留學,尋求知識的同時,也想開拓自己的視野,謀求新的生活。“中國留學生”在一般普通日本人心中的印象是“苦學生”,往往在上學的同時,也會兼職賺取學費,很多日本人也依然認為,許多中國人到日本留學,就是為了“工作”。其實這個現象如今已經有很大的改觀,每一位到日本上研究生的中國留學生,可都是從千萬人級別的考試中脫穎而出之人!這篇文章就聚焦在日本名門大學的留學生們,他們在日本名門大學中,是一個什麼樣的存在呢?

讓日本教授吃驚的“中國留學生”

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

東京大學前沿科學技術研究中心的西成教授這樣說到:最近四五年,我感覺中國留學生的整體都十分的優秀。以前有優秀的學生,但也有很多“混日子”的學生,屬於魚龍混雜的狀態。但是最近,我深刻地感受到,如果日本學生不加倍努力的話,就會落後,現在出現了越來越多優秀的中國學生!中國在國際上的存在越來越明顯,讓世界也見識到大國的風采。7月11日在英國召開的國際數學奧林匹克競賽中,中國隊與美國隊並列第一,而日本則是13名。日本教授針對此感嘆到:日本國力衰弱,最明顯的體現就是“教育現場”!

東京大學現在大約有2400名中國留學生,主要有兩種形式:

  • 高中畢業的中國學生,直接考取日本大學;
  • 國內大學畢業的中國學生,考取日本的大學院(類似於國內的研究生);

在海外留學,有諸多的限制因素,最直接的就是“語言”。不過,能夠考上東京大學、京都大學、早稻田大學的學生,大多已經克服了語言因素,可以與日本學生同臺競技,獲得優秀的成績。西成教授這樣說到:中國學生與日本學生有著明顯不同,下課以後,找我詢問問題的都是中國留學生。無法理解或者有疑問的地方,他們會直接在當場提出。而日本學生,則不會如此直接,很多人都是抱著不理解下次再說的態度。

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

東京大學校門

東京大學有一個叫做“總長賞”(総長賞)的獎勵制度,是為了表彰那些在學業或者社會活動上取得優異成績的學生。迄今為止,已經有許多中國學生獲獎。讓西成教授感到印象深刻的是中國的“研究員”,他們從中國大學畢業,為了研究一些課題而來到日本。在日本教育行業,有一個不成文的“規定”,發表的論文數量需要與年齡成比例,比如四十歲的話,需要發佈40篇左右的論文。但是這些從中國而來的研究員則不同,有些人30歲左右就發佈了將近100篇論文,有些人30歲就能夠當上大學教授。這點,也是讓西成教授十分“吃驚”的地方。

為何會有如此多的優秀中國留學生?

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

為何優秀的中國留學生突然增加呢?其原因之一就是總數的增加。根據日本獨立行政法人JASSO的統計,2013年度中國留學生大約有8萬2000人,2018年度增加到11萬5000人。中國留學生佔據了日本留學生總數的4成。東京大學是最受中國留學生歡迎的學校,其次是早稻田大學。由於早稻田大學是陳獨秀同志所留學的地方,因此很多人也以此為目標。

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

其原因之二就在於:競爭。中國大學畢業生必須要經歷“高考”,中國的高考與日本的大學入試不同,在日本有多次機會,而國內則是“一招定勝負”。並且,進入重點高等學府,是改變一個學生命運的最主要方式。每年中國高考都是在千萬人級別的競爭,這與日本進行的“寬鬆教育”完全不同。早上6點起床,晚上11點就寢,幾乎沒有課外活動的學習方式,是日本學生無法比擬的!日本今年1月份報考大學入試考試的學生人數是58萬人,連中國一個省的人數多都沒有。突破高考難關的中國留學生到日本以後,依然保持著“學習心”。按照寬鬆模式教育出來的日本新一代,怎麼能夠與“競爭教育”之下的學生競爭呢?

早稻田大學現在大約有3400名中國留學生;京都大學大約有1400名留學生(2019年5月份)。中國大多的優秀留學生一般多是去哈佛、耶魯大學留學。根據美國發布的數據,2018年度美國有36萬3000多名中國留學生。那麼為何一些優秀的留學生依然選擇日本呢?其原因可以歸結下面幾點:

  1. 日本教育水平與歐美相差無幾,但是學費便宜;
  2. 獎學金制度充實,許多留學生可以申請獎學金;
  3. 治安較好,不會擔心太多社會問題;
  4. 日本距離中國近,文化相同點較多;
"

中國留學生如今已經遍佈世界各地,每年都會有新的人前往各國留學,尋求知識的同時,也想開拓自己的視野,謀求新的生活。“中國留學生”在一般普通日本人心中的印象是“苦學生”,往往在上學的同時,也會兼職賺取學費,很多日本人也依然認為,許多中國人到日本留學,就是為了“工作”。其實這個現象如今已經有很大的改觀,每一位到日本上研究生的中國留學生,可都是從千萬人級別的考試中脫穎而出之人!這篇文章就聚焦在日本名門大學的留學生們,他們在日本名門大學中,是一個什麼樣的存在呢?

讓日本教授吃驚的“中國留學生”

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

東京大學前沿科學技術研究中心的西成教授這樣說到:最近四五年,我感覺中國留學生的整體都十分的優秀。以前有優秀的學生,但也有很多“混日子”的學生,屬於魚龍混雜的狀態。但是最近,我深刻地感受到,如果日本學生不加倍努力的話,就會落後,現在出現了越來越多優秀的中國學生!中國在國際上的存在越來越明顯,讓世界也見識到大國的風采。7月11日在英國召開的國際數學奧林匹克競賽中,中國隊與美國隊並列第一,而日本則是13名。日本教授針對此感嘆到:日本國力衰弱,最明顯的體現就是“教育現場”!

東京大學現在大約有2400名中國留學生,主要有兩種形式:

  • 高中畢業的中國學生,直接考取日本大學;
  • 國內大學畢業的中國學生,考取日本的大學院(類似於國內的研究生);

在海外留學,有諸多的限制因素,最直接的就是“語言”。不過,能夠考上東京大學、京都大學、早稻田大學的學生,大多已經克服了語言因素,可以與日本學生同臺競技,獲得優秀的成績。西成教授這樣說到:中國學生與日本學生有著明顯不同,下課以後,找我詢問問題的都是中國留學生。無法理解或者有疑問的地方,他們會直接在當場提出。而日本學生,則不會如此直接,很多人都是抱著不理解下次再說的態度。

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

東京大學校門

東京大學有一個叫做“總長賞”(総長賞)的獎勵制度,是為了表彰那些在學業或者社會活動上取得優異成績的學生。迄今為止,已經有許多中國學生獲獎。讓西成教授感到印象深刻的是中國的“研究員”,他們從中國大學畢業,為了研究一些課題而來到日本。在日本教育行業,有一個不成文的“規定”,發表的論文數量需要與年齡成比例,比如四十歲的話,需要發佈40篇左右的論文。但是這些從中國而來的研究員則不同,有些人30歲左右就發佈了將近100篇論文,有些人30歲就能夠當上大學教授。這點,也是讓西成教授十分“吃驚”的地方。

為何會有如此多的優秀中國留學生?

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

為何優秀的中國留學生突然增加呢?其原因之一就是總數的增加。根據日本獨立行政法人JASSO的統計,2013年度中國留學生大約有8萬2000人,2018年度增加到11萬5000人。中國留學生佔據了日本留學生總數的4成。東京大學是最受中國留學生歡迎的學校,其次是早稻田大學。由於早稻田大學是陳獨秀同志所留學的地方,因此很多人也以此為目標。

在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

其原因之二就在於:競爭。中國大學畢業生必須要經歷“高考”,中國的高考與日本的大學入試不同,在日本有多次機會,而國內則是“一招定勝負”。並且,進入重點高等學府,是改變一個學生命運的最主要方式。每年中國高考都是在千萬人級別的競爭,這與日本進行的“寬鬆教育”完全不同。早上6點起床,晚上11點就寢,幾乎沒有課外活動的學習方式,是日本學生無法比擬的!日本今年1月份報考大學入試考試的學生人數是58萬人,連中國一個省的人數多都沒有。突破高考難關的中國留學生到日本以後,依然保持著“學習心”。按照寬鬆模式教育出來的日本新一代,怎麼能夠與“競爭教育”之下的學生競爭呢?

早稻田大學現在大約有3400名中國留學生;京都大學大約有1400名留學生(2019年5月份)。中國大多的優秀留學生一般多是去哈佛、耶魯大學留學。根據美國發布的數據,2018年度美國有36萬3000多名中國留學生。那麼為何一些優秀的留學生依然選擇日本呢?其原因可以歸結下面幾點:

  1. 日本教育水平與歐美相差無幾,但是學費便宜;
  2. 獎學金制度充實,許多留學生可以申請獎學金;
  3. 治安較好,不會擔心太多社會問題;
  4. 日本距離中國近,文化相同點較多;
在日本名門大學留學的中國人,是一個怎樣的存在?

去年6月份,美國縮短了一部分留學生的簽證時間,而受到國際關係的影響,未來肯定會有更多優秀的留學生到日本。到日本的留學生有一個特點:許多人選擇留在日本就職。所以未來可以看到,許多日本大學中將會出現越來越多的中國人教授,許多公司的高層也同樣會出現中國人的身影。

結束語

中國在國際上的印象,與中國留學生們有著息息相關的聯繫,他們每天生活在異國他鄉,所作的一言一行,就代表著自己的國家。日本教授對於優秀中國留學生越來越多的評價,著實讓我感到自豪。其實從歷史上來想一想,日本超過中國也就是最近120年左右的事情,國力、文化方面,中國曾經一直是領先著世界。“少年強,則中國強”,這句話一點都沒有錯,中國優秀的留學生,就是這句話的最好代表!日本人最後說了這兩句話:少子化で競爭が少ないから。茹でガエルのように、徐々に衰退していくのが日本です。少子化ゆとり世代の日本の若者より圧倒的に優秀という恐ろしさ。(大意翻譯:少子化競爭很少。就像溫水煮的青蛙一樣,慢慢衰退的是日本。比少子化進行寬鬆教育的日本年輕人,(中國留學生)以壓倒性的優勢,優秀的“可怕”。

我們現在確實很多方面比不上日本,只要願意發展和改變,超越不是問題。最後,我還想說,寫這篇文章並非是小瞧日本,日本依然在許多領域超過中國,我們要做的就是認清差距,腳踏實地的發展,才能夠再次實現中華民族的偉大復興。

"

相關推薦

推薦中...