'大山深處的“三最”教師——記湖南省優秀鄉村教師楊帶娣'

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永州新聞網訊(通訊員: 黃豔輝)在零陵區西南邊陲的大慶坪鄉,有一位非常“奇怪”的老師:別人想方設法近調,她主動提出遠調;別人擔幾年班主任就嫌累,她一干就是三十餘年;別人退休了享受安逸生活,她卻申請繼續站在講臺之上。她就是今年被評為“湖南省優秀鄉村教師”的楊帶娣老師,大慶坪鄉教育戰線上的同志稱她為“三最”教師。

任教的學校最偏遠

楊帶娣老師,1984年畢業於零陵師範學校,同年7月被分配到西頭中學任教,這是一所距離城區約60公里的偏遠鄉鎮中學。次年,她主動申請調往更加偏遠的灣夫中學任教,一干就是12個年頭。1997年,由於學校生源減少,富餘的教師需要外調,多數老師想著調往離城區更近、更方便的學校任教,她卻選擇調往了零陵區最偏遠的大慶坪學校,這所學校距離城區約70公里,十年前只有一條石子路通往城區,進一趟城要3個多小時車程,儘管現在修了平坦的水泥路,進城也要兩個小時車程,可她卻這所學校“生了根”,一直幹到現在。

二十年,一些同事就不解地問:“楊老師,你專業知識紮實,工作認真負責,教學經驗豐富,考進城裡工作輕而易舉,為什麼不離開?”

“我是大慶坪人,是大慶坪的山水養育我成人,大慶坪的教師培養我成才,我愛自己的家鄉,也感激家鄉的學校,更同情家鄉的孩子,想我們求學時的經歷,怎一個“難”字了得?現在外地老師不願來這裡,來了也幹不長久,如果我們這些本地老師都調走了,還有多少人來教育家鄉的孩子,所以我不會走,也不該走。”楊老師面帶憂慮地回答道。

幹班主任工作的時間最長

“擔任農村寄宿制學校班主任確實‘累’,早上六點起床陪學生晨練、晨讀,中午管學生午休,晚上查學生就寢,九點半後才能空閒下來,工作補助又不多,因而多數老師不願幹,可楊老師堅持幹了三十多年,著實令人敬佩。”她的學生,大慶坪學校沈校長介紹說。

“她除了剛養育孩子那兩年沒有擔任班主任,其他時間幾乎都在擔任班主任,仔細算一算,她是我們大慶坪教育系統幹班主任工作最長的一位,在整個零陵教育系統也絕對排在前列。”與她同事三十多年的楊校長佩服地說道。

“由於女兒女婿在外地工作,她外孫出生不久,照看責任全部落在她夫婦身上。不巧的是,這時她任教班級的班主任請了產假,又沒有合適的老師接手,我們又想到了她。”學校唐校長清楚地回憶道,“當我走進她住所的時候,孩子正在哇哇大哭,她們夫婦手忙腳亂為孩子換衣服。我順口問道:‘孩子怎麼哭得這麼厲害?’她抬起頭來,面帶疲容,回答說:‘剛尿溼了一身,昨晚鬧了半夜,可能是有點不舒服。’這時我本來什麼都不該說了,沒辦法,還是說了:‘周老師請了產假,請您當125班班主任。’沒想到的是,她竟然爽快地答道:‘那我試試吧,如果忙不過來,再換人。’後來她一試就試到了學生畢業。我認為她的工作責任心值得所有教師學習。”

能夠在班主任工作崗位上堅持如此之久,並取得驕人的成績,除了責任心,她還有兩大法寶:愛心和耐心。

“125班小波(化名)同學成績極差,且經常尿床。楊老師發現這一情況後,主動把他安排在自家住宿,不時為其換洗,在學習上更是耐心細緻地教導,並經常給予鼓勵。一個學期後,該生終於攻克了心理、生理上的難關,尿床症治癒了,學習也進步飛快,後來考入了市重點高中永州三中。孩子家長拿著錄取通知書,緊緊地握住楊老師的手,激動地說:‘您是我家孩子的再生父母,謝謝您。’”與楊老師搭班的黃老師說,“她對學生的愛心深深地感染了我,今後我們年輕教師也要盡力讓學生感受到愛。”

在大慶坪學校學生中間還廣泛流傳著這樣一句話:“不怕老師批評,就怕楊老師找談心。”“楊老師對學生特別地有耐心。學生不按時完成作業,再久她也會守著學生完成,學生出現問題,她會利用做菜做飯、洗衣服的課外時間叫來學生了解情況,直到學生願意主動改正。”她的學生小偉(化名)告訴筆者。

追求進步的念頭最強

楊帶娣老師八十年代畢業於零陵師範學校,本來就已經非常優秀。然而,她一直銳意進取,學而不息。1992年9月至1994年6月脫產到郴州教育學院進修,獲政史專業專科文憑;2005年6月通過自學考試,獲漢語言文學專業本科文憑。她還想方設法獲取新的教育教學信息,探索新的教育教學方法,更新教育教學理念,提高教育教學技巧,並克服重重困難學會了用班班通上課。

“她自費訂閱多種有關教育教學的報刊雜誌和一些名師教學光盤,並利用空閒時間,研讀、觀看,還寫下了不少學習筆記和學習心得。”她的鄰居唐老師說。

一分汗水,一分收穫。她所教的畢業班,語文成績4次在初中畢業會考中奪得全區鄉鎮中學第一名,歷史成績則兩次奪得第一名。她撰寫的論文,5篇在國家級刊物上發表。她本人則先後5次榮獲“全區優秀教師”稱號,兩次榮獲“全區優秀班主任”稱號。今年,更是榮獲“湖南省優秀鄉村教師”稱號。

其實,按規定,她2018年年滿55週歲就可以退休享受清閒生活,可是作為中小學高級教師的她主動申請延遲五年退休。她說:“現在學校雖然每年都分來一批新老師,但流失的老師也多,學校的教師依然有些不夠用,因此我多教五年又何妨?”就這樣,年滿56歲的她,目前依然站在三尺講臺之上。

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