上海6歲娃讀《哈利波特》,如何引導孩子進行英語閱讀啟蒙?

這是軟實力英語的第613篇原創文章。

這兩天一直在研究有關《哈利·波特》的閱讀問題,計劃到今年暑假的時候,開始帶苗苗進入這套傳說中網紅書。真的是不查不知道,一查嚇一跳。下面苗爸簡單列舉幾條消息。

上海有6歲兒童開始閱讀《哈利·波特》,還有一個上海小孩,5歲時零基礎英語啟蒙,到9歲時,已經讀完了全套英文原版《哈利·波特》。

年僅7歲的溫州小男孩繆一幟,在2013年暑假期間,就背誦了《哈利波特與魔法石》等三本英文原著小說。

為了進一步瞭解,我趕緊查了一下這套書的難度等級。

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藍思閱讀測評體系(The Lexile Framework for Reading)是美國Metametircs教育公司開發出來的最權威的英文分級閱讀評測體系。

從中看出,這套書的難度級別直逼成年人閱讀的名著《傲慢與偏見》。也許這本英文版的書很多人都沒有讀過,我就又查一下閱讀人群的數據,這樣更具有可比性。

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從上圖可以看出,即使是普通的高中生和大學生,閱讀這套書也是有難度的。而如今,在國內的英語啟蒙界,閱讀《哈利·波特》已經成為一種時尚,而且閱讀年齡日趨低齡化。

在美國,小學生六、七歲開始閱讀《哈利·波特》,這套書不僅是美國校園文化的一部分,更是孩子英語閱讀能力的一個分水嶺。當跨過這個分水嶺之後,英語的閱讀能力就上了一個新的臺階。

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調查顯示,在6--17歲的孩子中,《哈利·波特》是最受美國孩子歡迎的英文讀物,平均大約有40%的孩子讀過這套書,15歲以上的孩子中,高達49%的人讀過《哈利·波特》。

在研究了各家的閱讀操作實踐經驗之後,我也對下半年苗苗即將開始的《哈利·波特》閱讀實踐有了一個比較清晰的思路。

毋庸置疑,閱讀全套7本英文版書籍,對於一名中國小學生來說,還是有不小挑戰的,但是,我相信,自己有毅力陪她讀完40幾本《神奇樹屋》原版書,也一定能戰勝7本《哈利·波特》原版書的閱讀挑戰,使苗苗的英文閱讀能力達到一個全新的水平。

事實上,家庭英語閱讀啟蒙,是耗時最長的家庭啟蒙教育,考驗的是父母的耐心和毅力。無論你家寶貝現在是在閱讀《牛津閱讀樹》(1--12輯),還是已經開始閱讀《神奇樹屋》(52本),對孩子來說,都是一個非常浩大的閱讀過程,

我們首先要做好準備工作,收集購買相關資料,特別是音頻和視頻資料。然後要制定閱讀計劃,必須量化到每天讀多少頁,這樣才具有可操作性,容易堅持下去。

就以苗苗的《哈利·波特》閱讀為例,我計劃分為四個部分。

01

聽有聲書

我先從網上下載了全部7本的音頻,有英國著名演員和歌星Jim Dale朗讀,語速較快,但是聲音非常好聽,朗讀起來如行雲流水,我聽了一段時間都上癮了。

現年71歲的Jim Dale出生於英格蘭中部,作為單口喜劇演員、流行歌手和演員,經歷了漫長而傳奇的職業生涯,從倫敦國家劇院的“攜帶”系列電影和莎士比亞、百老匯劇集《喬·雞蛋》(Joe Egg)和《巴納姆》(Barnum),他因此獲得了託尼獎(Tony Award)。

自1999年夏天以來,Jim Dale錄下了《哈利·波特》全套7本書的每一個字,總共有117個小時零4分鐘的閱讀時間。

由於他在《哈利·波特》系列中的工作,Jim Dale獲得了格萊美獎,並在吉尼斯世界紀錄的有聲讀物中創造了最多聲音的紀錄。

正是因為Jim Dale的卓越成就,我才最終選擇給苗苗聽他朗讀的音頻。

為了不佔手機內存空間,我將音頻資料複製到網盤,同時下載了網盤app, 這樣就可以通過手機app播放。

此外,我還將音頻下載到音頻播放器裡和智能復讀機裡,可以隨時打開音頻,方便反覆磨耳朵。

這個寒假的聽力輸入重點,早晨依然是《神奇樹屋》(Magic Tree House),中午是《小王子》(The Little Prince)。因為苗苗現在每天在抄寫《小王子》,邊聽邊抄寫,效果會好一些。等《小王子》抄完了,就到3月初了,那時候再開始聽《哈利·波特與魔法石》(《Harry Potter and the Philosopher's Stone》,美國版叫《Harry Potter and the Sorcerer's Stone》)。

與中文閱讀不同,英文閱讀的一個重要步驟,就是要同步聽配套音頻資料。看懂和做題都不是真正的英語水平,只有聽懂和會說,才是英語實力的象徵。

所以,我一直比較注重苗苗的聽力的可理解性輸入,從簡單的英文繪本開始,到分級讀物、再到章節書,都堅持聽讀結合,先聽後讀。

即使是英文圖解詞典,也必須是有配套音頻,或是可以使用點讀筆點讀。

02

邊聽邊看

Jim Dale的朗讀速度比較快,即使如此,全套《哈利·波特》的朗讀,也需要117個小時,如果是無聲閱讀的話,時間至少在兩倍以上。

為了節省時間,我的計劃是提前反覆聽音頻,然後再邊聽音頻邊看文字。跟著音頻閱讀文字,最好先用手指指讀,這樣可以讓孩子始終保持注意力,提高孩子的閱讀速度。

至於跟讀,打算分為三個階段。

第一階段,無聲默讀。嘴巴不出聲,心裡默默跟讀,手指跟上朗讀的速度。

第二,有聲跟讀。一邊聽一邊出聲跟讀。通過這種方法過渡,孩子就可以跟上Jim Dale的朗讀速度了。

第三階段。盲聽跟讀。不看文字,靜聽跟讀。採用我曾經推薦過的同聲傳譯訓練方法---影子訓練法(shadowing)。

03

無字幕電影

在反覆聽了音頻和讀了書本之後,再看根據原著改編的無字幕電影。

隨著孩子中文識字量的增加,在選擇英文動畫片的時候,儘量避免選那種帶有中文字幕的視頻資料。因為有了中文字幕,孩子在看動畫片的時候,就會形成對字幕的依賴,失去了練英語聽力的作用。

但是,如果沒有經過有聲書聽和讀的訓練,直接進入無字幕視頻觀看,難度跨度比較大,孩子就會產生挫敗感,失去了觀看的興趣。

04

單詞積累

生詞是英語閱讀的主要障礙,可以通過上下文語境猜測詞義,也可以邊讀邊查詞典。

為了提高效率,在Kindle上買《哈利·波特》電子版本的,這樣點一下不會的單詞就有中文翻譯。這是一個不錯的選擇。


我是苗爸,“職業化家庭英語啟蒙訓練”推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。

今天的分享到此結束。我們明天再見!

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