又是一年高考季，高考過後，有人歡喜有人憂。考得好的整個假期都沉浸在即將走入大學生活的美好，考得不好的在考慮到底是要將就上一個高不成低不就的學校，還是重新復讀一年。
復讀其實是一個十分痛苦的經歷，畢竟曾經經歷過高考的殘酷與艱辛，再走上這條路是要付出120萬分的努力和堅定的決心，最重要的是要經受住考驗。
又是一年高考季，高考過後，有人歡喜有人憂。考得好的整個假期都沉浸在即將走入大學生活的美好，考得不好的在考慮到底是要將就上一個高不成低不就的學校，還是重新復讀一年。
復讀其實是一個十分痛苦的經歷，畢竟曾經經歷過高考的殘酷與艱辛，再走上這條路是要付出120萬分的努力和堅定的決心，最重要的是要經受住考驗。
但是復讀的考生有的通過自身堅持不懈的努力最終取得滿意的成績，不如自己理想的大學；還有的人復讀一年之後還不如第一次發揮的好，浪費了時間和精力卻事與願違。那麼到底哪些考生不適合走復讀這條路呢？你一定要清楚！
有一部分考生總是不滿足，明明在別人眼中已經考得很好了，沒有達到自己的預期目標，想要復讀一年，但是你有沒有想過，萬一明年高考情況改革，你失去了現在所擁有的優勢，明年未必比今年強，不要太過於較真，你可以通過後期努力考研考進自己理想的院校。
有些考生在高中階段幾乎沒怎麼學過習，並且對學習十分的排斥，成績永遠倒數，沒有進取心，那麼讓他復讀一年，他就會有學習的進取心嗎？很難！
有的學生遇到大考總是會怯場，沒有辦法發揮自己真正的水平，他們對於考試感到恐慌、緊張，這樣的考生不建議復讀，即使他平時十分努力，成績優異，但是越到關鍵時刻越膽怯，這樣還是沒辦法正常發揮，還會造成過大的心理壓力，還是順其自然，別讓孩子再受一次罪。
愛玩是孩子的天性。但是在高中階段過度沉溺遊戲、娛樂是萬萬不行的，有些孩子的自我約束力較差，行動力較弱，在學習方面幾乎不能主動，這是一大劣勢。如果讓他選擇復讀，約束力低將是他失敗的致命原因。
高考過後，分析不出自己到底哪出了錯，有的考生找不準是哪些因素影響了學習成績，覺得自己很用功，腦子也不笨，可經過一年復讀後，仍沒有提高成績。這類學生平時成績往往不穩定，自己又找不到具體原因。
有些家長總是把自己的意願強加在考生的身上，總是覺得自己都是為了孩子好，但是卻從來沒有真正問過孩子到底需不需要，喜不喜歡。高考、復讀是孩子自己的事情，這樣壓力過大事情千萬別輕易做孩子的住，否自會適得其反。那麼哪些孩子適合復讀呢？
1、有強烈復讀慾望的考生
這類考生由於各種原因，導致今年的高考成績不符合預期。考生對結果心存不甘，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上理想的大學。
2、高考發揮失常的考生
這類學生高三平時基礎紮實，成績優異，綜合水平頗受認可。一般來說只要他們通過半年(參加春考)或一年的復讀，並加以適當的考試心理調節，第二年高考成績基本都能提高30分-50分左右。
3、有學習潛力的考生
這類學生腦子很聰明，學習能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學習上。在經歷過這次高考失利的打擊之後幡然醒悟，決心要好好為了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
4、折在志願填報的考生
有的考生由於所報志願沒有拉開梯度，結果考出的是一批本科的分數，卻掉入二批本科；也有考生填了“服從調劑”，結果錄取的專業與自己心目中的志向差距太大。在這種情況下，考生可選擇復讀，並在下次報考志願時吸取教訓，避免重蹈覆轍。