為了發展素質教育，為了培育更多優秀的人才，近幾年多個省份都在進行高考改革。很多人都知道，2020年多個省份就要實行“3+1+2”新模式，高考形式發生了變化，必然影響到填報志願。另外明年還有兩個省份將要實行一本、二本合併招生，也就意味著只有本科批次。合併批次必然影響到錄取分數線和志願填報，高三學生和家長需關注。
為了發展素質教育，為了培育更多優秀的人才，近幾年多個省份都在進行高考改革。很多人都知道，2020年多個省份就要實行“3+1+2”新模式，高考形式發生了變化，必然影響到填報志願。另外明年還有兩個省份將要實行一本、二本合併招生，也就意味著只有本科批次。合併批次必然影響到錄取分數線和志願填報，高三學生和家長需關注。
目前已經有多個省份實行本科批招生，包括北京、山東、遼寧、廣東等地。那麼是哪兩個省份要實行一本、二本合併呢？
其中一個省份是河北省，作為教育大省，高考競爭程度一直很激烈，學霸比較多，看到衡水中學，就知道高考的壓力。今年高考報名人數增加了七萬人，不過錄取率比較高，能達到90%以上，23.5萬人高考成績超過本科線。明年實行一本、二本合併，不過2021年才開始實行“3+1+2”高考形式，高三學生估計就“鬆了口氣”。
為了發展素質教育，為了培育更多優秀的人才，近幾年多個省份都在進行高考改革。很多人都知道，2020年多個省份就要實行“3+1+2”新模式，高考形式發生了變化，必然影響到填報志願。另外明年還有兩個省份將要實行一本、二本合併招生，也就意味著只有本科批次。合併批次必然影響到錄取分數線和志願填報，高三學生和家長需關注。
目前已經有多個省份實行本科批招生，包括北京、山東、遼寧、廣東等地。那麼是哪兩個省份要實行一本、二本合併呢？
其中一個省份是河北省，作為教育大省，高考競爭程度一直很激烈，學霸比較多，看到衡水中學，就知道高考的壓力。今年高考報名人數增加了七萬人，不過錄取率比較高，能達到90%以上，23.5萬人高考成績超過本科線。明年實行一本、二本合併，不過2021年才開始實行“3+1+2”高考形式，高三學生估計就“鬆了口氣”。
另外一個省份是福建省，位於東部沿海地區，教育水平也比較高。高考報名人數並不多，競爭程度並不激烈，不過同樣使用全國一卷，難度比較大。2020年同樣要實行一本、二本合併改革，不過還是傳統的文理分科形式。
為了發展素質教育，為了培育更多優秀的人才，近幾年多個省份都在進行高考改革。很多人都知道，2020年多個省份就要實行“3+1+2”新模式，高考形式發生了變化，必然影響到填報志願。另外明年還有兩個省份將要實行一本、二本合併招生，也就意味著只有本科批次。合併批次必然影響到錄取分數線和志願填報，高三學生和家長需關注。
目前已經有多個省份實行本科批招生，包括北京、山東、遼寧、廣東等地。那麼是哪兩個省份要實行一本、二本合併呢？
其中一個省份是河北省，作為教育大省，高考競爭程度一直很激烈，學霸比較多，看到衡水中學，就知道高考的壓力。今年高考報名人數增加了七萬人，不過錄取率比較高，能達到90%以上，23.5萬人高考成績超過本科線。明年實行一本、二本合併，不過2021年才開始實行“3+1+2”高考形式，高三學生估計就“鬆了口氣”。
另外一個省份是福建省，位於東部沿海地區，教育水平也比較高。高考報名人數並不多，競爭程度並不激烈，不過同樣使用全國一卷，難度比較大。2020年同樣要實行一本、二本合併改革，不過還是傳統的文理分科形式。
其實高考本科批次合併是一個趨勢，大多數省份已經實現了二本、三本的合併，現在一本、二本也開始合併，所以很多人也在思考，以後會不會統一實行本科批次招生。明年河北和福建這兩個省份就要實行一本、二本招生，考生和家長可以看看已經實行本科批次招生的省份，借鑑經驗。
為了發展素質教育，為了培育更多優秀的人才，近幾年多個省份都在進行高考改革。很多人都知道，2020年多個省份就要實行“3+1+2”新模式，高考形式發生了變化，必然影響到填報志願。另外明年還有兩個省份將要實行一本、二本合併招生，也就意味著只有本科批次。合併批次必然影響到錄取分數線和志願填報，高三學生和家長需關注。
目前已經有多個省份實行本科批招生，包括北京、山東、遼寧、廣東等地。那麼是哪兩個省份要實行一本、二本合併呢？
其中一個省份是河北省，作為教育大省，高考競爭程度一直很激烈，學霸比較多，看到衡水中學，就知道高考的壓力。今年高考報名人數增加了七萬人，不過錄取率比較高，能達到90%以上，23.5萬人高考成績超過本科線。明年實行一本、二本合併，不過2021年才開始實行“3+1+2”高考形式，高三學生估計就“鬆了口氣”。
另外一個省份是福建省，位於東部沿海地區，教育水平也比較高。高考報名人數並不多，競爭程度並不激烈，不過同樣使用全國一卷，難度比較大。2020年同樣要實行一本、二本合併改革，不過還是傳統的文理分科形式。
其實高考本科批次合併是一個趨勢，大多數省份已經實現了二本、三本的合併，現在一本、二本也開始合併，所以很多人也在思考，以後會不會統一實行本科批次招生。明年河北和福建這兩個省份就要實行一本、二本招生，考生和家長可以看看已經實行本科批次招生的省份，借鑑經驗。
本科批次的合併，必然會延長填報時間，可能會是原來一本、二本批次的報名總時間。另外，考生可填報的院校更多，所以志願院校的名額也會增加，可能會提高到十所以上。雖然考生可填報的院校專業組合增加了，沒有原來批次的界限，學生的選擇機會更多，但也提高了報考的難度，增加了錄取的不確定性。有的人可能會“撿漏”，有的人卻高分考入一般的院校。
為了發展素質教育，為了培育更多優秀的人才，近幾年多個省份都在進行高考改革。很多人都知道，2020年多個省份就要實行“3+1+2”新模式，高考形式發生了變化，必然影響到填報志願。另外明年還有兩個省份將要實行一本、二本合併招生，也就意味著只有本科批次。合併批次必然影響到錄取分數線和志願填報，高三學生和家長需關注。
目前已經有多個省份實行本科批招生，包括北京、山東、遼寧、廣東等地。那麼是哪兩個省份要實行一本、二本合併呢？
其中一個省份是河北省，作為教育大省，高考競爭程度一直很激烈，學霸比較多，看到衡水中學，就知道高考的壓力。今年高考報名人數增加了七萬人，不過錄取率比較高，能達到90%以上，23.5萬人高考成績超過本科線。明年實行一本、二本合併，不過2021年才開始實行“3+1+2”高考形式，高三學生估計就“鬆了口氣”。
另外一個省份是福建省，位於東部沿海地區，教育水平也比較高。高考報名人數並不多，競爭程度並不激烈，不過同樣使用全國一卷，難度比較大。2020年同樣要實行一本、二本合併改革，不過還是傳統的文理分科形式。
其實高考本科批次合併是一個趨勢，大多數省份已經實現了二本、三本的合併，現在一本、二本也開始合併，所以很多人也在思考，以後會不會統一實行本科批次招生。明年河北和福建這兩個省份就要實行一本、二本招生，考生和家長可以看看已經實行本科批次招生的省份，借鑑經驗。
本科批次的合併，必然會延長填報時間，可能會是原來一本、二本批次的報名總時間。另外，考生可填報的院校更多，所以志願院校的名額也會增加，可能會提高到十所以上。雖然考生可填報的院校專業組合增加了，沒有原來批次的界限，學生的選擇機會更多，但也提高了報考的難度，增加了錄取的不確定性。有的人可能會“撿漏”，有的人卻高分考入一般的院校。
本科批次的合併，考生面對的院校更多，如果沒有提前認真瞭解，可能並不清楚院校的真實水平。以前填報志願的分數線參考價值下降，所以建議考生和家長以本省排名作為參考，儘量選擇符合自己分數段的院校。
為了發展素質教育，為了培育更多優秀的人才，近幾年多個省份都在進行高考改革。很多人都知道，2020年多個省份就要實行“3+1+2”新模式，高考形式發生了變化，必然影響到填報志願。另外明年還有兩個省份將要實行一本、二本合併招生，也就意味著只有本科批次。合併批次必然影響到錄取分數線和志願填報，高三學生和家長需關注。
目前已經有多個省份實行本科批招生，包括北京、山東、遼寧、廣東等地。那麼是哪兩個省份要實行一本、二本合併呢？
其中一個省份是河北省，作為教育大省，高考競爭程度一直很激烈，學霸比較多，看到衡水中學，就知道高考的壓力。今年高考報名人數增加了七萬人，不過錄取率比較高，能達到90%以上，23.5萬人高考成績超過本科線。明年實行一本、二本合併，不過2021年才開始實行“3+1+2”高考形式，高三學生估計就“鬆了口氣”。
另外一個省份是福建省，位於東部沿海地區，教育水平也比較高。高考報名人數並不多，競爭程度並不激烈，不過同樣使用全國一卷，難度比較大。2020年同樣要實行一本、二本合併改革，不過還是傳統的文理分科形式。
其實高考本科批次合併是一個趨勢，大多數省份已經實現了二本、三本的合併，現在一本、二本也開始合併，所以很多人也在思考，以後會不會統一實行本科批次招生。明年河北和福建這兩個省份就要實行一本、二本招生，考生和家長可以看看已經實行本科批次招生的省份，借鑑經驗。
本科批次的合併，必然會延長填報時間，可能會是原來一本、二本批次的報名總時間。另外，考生可填報的院校更多，所以志願院校的名額也會增加，可能會提高到十所以上。雖然考生可填報的院校專業組合增加了，沒有原來批次的界限，學生的選擇機會更多，但也提高了報考的難度，增加了錄取的不確定性。有的人可能會“撿漏”，有的人卻高分考入一般的院校。
本科批次的合併，考生面對的院校更多，如果沒有提前認真瞭解，可能並不清楚院校的真實水平。以前填報志願的分數線參考價值下降，所以建議考生和家長以本省排名作為參考，儘量選擇符合自己分數段的院校。
另外本科院校批次的合併，就沒有明顯的一本、二本院校區別，大學畢業後，找工作的時候也會面臨一個尷尬的狀態。重點大學生的就業優勢明顯，其他本科生則沒有太大的區分度，就業狀況差不多，沒有原來一本院校的就業優勢。
為了發展素質教育，為了培育更多優秀的人才，近幾年多個省份都在進行高考改革。很多人都知道，2020年多個省份就要實行“3+1+2”新模式，高考形式發生了變化，必然影響到填報志願。另外明年還有兩個省份將要實行一本、二本合併招生，也就意味著只有本科批次。合併批次必然影響到錄取分數線和志願填報，高三學生和家長需關注。
目前已經有多個省份實行本科批招生，包括北京、山東、遼寧、廣東等地。那麼是哪兩個省份要實行一本、二本合併呢？
其中一個省份是河北省，作為教育大省，高考競爭程度一直很激烈，學霸比較多，看到衡水中學，就知道高考的壓力。今年高考報名人數增加了七萬人，不過錄取率比較高，能達到90%以上，23.5萬人高考成績超過本科線。明年實行一本、二本合併，不過2021年才開始實行“3+1+2”高考形式，高三學生估計就“鬆了口氣”。
另外一個省份是福建省，位於東部沿海地區，教育水平也比較高。高考報名人數並不多，競爭程度並不激烈，不過同樣使用全國一卷，難度比較大。2020年同樣要實行一本、二本合併改革，不過還是傳統的文理分科形式。
其實高考本科批次合併是一個趨勢，大多數省份已經實現了二本、三本的合併，現在一本、二本也開始合併，所以很多人也在思考，以後會不會統一實行本科批次招生。明年河北和福建這兩個省份就要實行一本、二本招生，考生和家長可以看看已經實行本科批次招生的省份，借鑑經驗。
本科批次的合併，必然會延長填報時間，可能會是原來一本、二本批次的報名總時間。另外，考生可填報的院校更多，所以志願院校的名額也會增加，可能會提高到十所以上。雖然考生可填報的院校專業組合增加了，沒有原來批次的界限，學生的選擇機會更多，但也提高了報考的難度，增加了錄取的不確定性。有的人可能會“撿漏”，有的人卻高分考入一般的院校。
本科批次的合併，考生面對的院校更多，如果沒有提前認真瞭解，可能並不清楚院校的真實水平。以前填報志願的分數線參考價值下降，所以建議考生和家長以本省排名作為參考，儘量選擇符合自己分數段的院校。
另外本科院校批次的合併，就沒有明顯的一本、二本院校區別，大學畢業後，找工作的時候也會面臨一個尷尬的狀態。重點大學生的就業優勢明顯，其他本科生則沒有太大的區分度，就業狀況差不多，沒有原來一本院校的就業優勢。
本科批次的合併，可能會給高考生帶來更大的挑戰，填報志願的選擇增多，但報考難度增加，錄取的不確定性增加，對以後就業找工作也會帶來影響。2020年河北和福建兩個省份就要實行一本、二本批次合併招生，高三學生和家長可以儘早做準備。你覺得本科批次合併的舉措怎麼樣呢？