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相信你也有這樣的煩惱：平時在練習場球練得好好的，一下場就不受控了。由於球場物障多、地形複雜，下場的不可控因素真是太多了，你能做到的就是控制好你自己。我們先來聽聽高提士高爾夫實戰技術導師楊文欽的實戰教學理念，相信能幫助你在下場時學會具體問題具體分析，而不是一味地追求動作的流暢性。
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那麼問題來了，我們應該怎麼去控制呢？楊文欽教練以他對學員陳新進行的實戰指導為例，教大家如何把複雜的問題簡單化，以及正確處理好人和球位的關係，控制好揮杆，提升擊球表現！
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課堂筆記
①教學實戰理念：思考問題的根源，具體問題具體分析，用最簡單的方式實現擊球的目的。
②下場實例狀況：在離旗杆大概60碼距離，左高右低的球道上，距離比預想短10%-20%，方向性較差。
③問題根源：身體平衡度不夠，導致站不穩；人的球位的關係的不太合理。
④教練指導：找到出線和最低點，臨摹一下（修正站姿和擊球點的試揮杆），找好平衡點，做好準備再揮杆擊球。
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課堂筆記
①教學實戰理念：思考問題的根源，具體問題具體分析，用最簡單的方式實現擊球的目的。
②下場實例狀況：在離旗杆大概60碼距離，左高右低的球道上，距離比預想短10%-20%，方向性較差。
③問題根源：身體平衡度不夠，導致站不穩；人的球位的關係的不太合理。
④教練指導：找到出線和最低點，臨摹一下（修正站姿和擊球點的試揮杆），找好平衡點，做好準備再揮杆擊球。
小貼士：出線是指前側揮杆通往目標的直線；最低點是杆頭擊中甜點的位置；臨摹線是指站位和揮杆的路徑能指向目標方向的線路。
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①教學實戰理念：思考問題的根源，具體問題具體分析，用最簡單的方式實現擊球的目的。
②下場實例狀況：在離旗杆大概60碼距離，左高右低的球道上，距離比預想短10%-20%，方向性較差。
③問題根源：身體平衡度不夠，導致站不穩；人的球位的關係的不太合理。
④教練指導：找到出線和最低點，臨摹一下（修正站姿和擊球點的試揮杆），找好平衡點，做好準備再揮杆擊球。
小貼士：出線是指前側揮杆通往目標的直線；最低點是杆頭擊中甜點的位置；臨摹線是指站位和揮杆的路徑能指向目標方向的線路。
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