'“前世”教育和“今生”教育'

發現佩奇 中考 王穎教育小牛娃 2019-08-25
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“前世”教育和“今生”教育

揹著父母精心縫製的書包,書包裡裝著幾本散發著墨香的課本,蹦蹦跳跳地和幾個小夥伴有打有鬧地去學校,一臉的自豪和幸福!

在學校學習的時間也不長,通常是上午八九點去學校,十一點放學;下午兩三點到校,四五點回家。學的都是一些通俗易懂的學科知識,各科作業也很少,要是有幸碰到幽默風趣的老師那就更快樂無比了!

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“前世”教育和“今生”教育

揹著父母精心縫製的書包,書包裡裝著幾本散發著墨香的課本,蹦蹦跳跳地和幾個小夥伴有打有鬧地去學校,一臉的自豪和幸福!

在學校學習的時間也不長,通常是上午八九點去學校,十一點放學;下午兩三點到校,四五點回家。學的都是一些通俗易懂的學科知識,各科作業也很少,要是有幸碰到幽默風趣的老師那就更快樂無比了!

“前世”教育和“今生”教育

每天放學後,任何一個地方都可成為想怎麼玩就怎麼玩的樂園!三五成群結伴,有什麼玩什麼。把路邊的野草拔下做成箍子戴在頭上,躲在草叢裡,玩“捉特務”遊戲;幾個人平躺在江堤上同時往下翻滾看誰先滾到壩底;下河抓魚摸蝦帶回家少不了被父母一頓毒打,但燒成美味佳餚後父母還是投來讚許的目光。

想到什麼玩什麼。有時幾個人一時興起就玩起“堆人梯”遊戲,先把一個人撂倒,然後其他幾個紛紛壓上,最底下的鬼哭狼嚎(痛啊),上面的興高采烈(樂啊)。

記得有一次我被壓在最底下,真是差一點就被壓死了。(還好,命大,沒死!)玩過的東西可多了:滾彈子,贏紙鱉,做泥槍,轉老鼠,挑棒子,打夜戰,睡江堤,江中游,打雪仗……哎呀,數不過來的。

總之一句話,學得輕鬆快樂(也是奇了,效果卻也很不錯!),玩得瘋狂盡興,想不起回家,每到吃飯時分伴隨著炊煙的就是媽媽們此起彼伏的“丫唉,回家吃飯囉!”的呼喊聲!

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“前世”教育和“今生”教育

揹著父母精心縫製的書包,書包裡裝著幾本散發著墨香的課本,蹦蹦跳跳地和幾個小夥伴有打有鬧地去學校,一臉的自豪和幸福!

在學校學習的時間也不長,通常是上午八九點去學校,十一點放學;下午兩三點到校,四五點回家。學的都是一些通俗易懂的學科知識,各科作業也很少,要是有幸碰到幽默風趣的老師那就更快樂無比了!

“前世”教育和“今生”教育

每天放學後,任何一個地方都可成為想怎麼玩就怎麼玩的樂園!三五成群結伴,有什麼玩什麼。把路邊的野草拔下做成箍子戴在頭上,躲在草叢裡,玩“捉特務”遊戲;幾個人平躺在江堤上同時往下翻滾看誰先滾到壩底;下河抓魚摸蝦帶回家少不了被父母一頓毒打,但燒成美味佳餚後父母還是投來讚許的目光。

想到什麼玩什麼。有時幾個人一時興起就玩起“堆人梯”遊戲,先把一個人撂倒,然後其他幾個紛紛壓上,最底下的鬼哭狼嚎(痛啊),上面的興高采烈(樂啊)。

記得有一次我被壓在最底下,真是差一點就被壓死了。(還好,命大,沒死!)玩過的東西可多了:滾彈子,贏紙鱉,做泥槍,轉老鼠,挑棒子,打夜戰,睡江堤,江中游,打雪仗……哎呀,數不過來的。

總之一句話,學得輕鬆快樂(也是奇了,效果卻也很不錯!),玩得瘋狂盡興,想不起回家,每到吃飯時分伴隨著炊煙的就是媽媽們此起彼伏的“丫唉,回家吃飯囉!”的呼喊聲!

“前世”教育和“今生”教育

教育的“今生”:

一大早揹著高大上的書包,書包裡裝滿著各門學科數十種資料,滿臉愁容老氣橫秋地挪向學校,一進學校就規規矩矩按部就班地進行著一天的學習,不得有半分的“違規”!

學習時都是囫圇吞棗、狼吞虎嚥、全盤接受,毫無趣味可言!好不容易熬到放學,又要一路狂奔去吃飯,十五分鐘吃完飯又要一路狂奔去教室,因為有的學校只給予了學生二十分鐘的就餐時間。

整個下午又是一番苦戰,然後就又是短暫的不知啥味的晚餐,直至半夜十二點。

週末那僅有的一點時間以及看起來好像很長的寒暑假卻被各種培訓班塞得滿滿的:奧數班、英語班、理化班、作文班、口算班、美術班、音樂班、舞蹈班、球類班、技能班、形體班、作業班等等不一而足,多得去了。

外加在校期間的各種狂轟濫炸式的考試:隨堂考、週中考、週末考、半月考、月考、期中考、期末考、校考、縣考、片考、區考、市考等等不一而足,也是多得去了。

還有各學科氾濫成災的課堂作業、課後作業以及課後試卷,在校時做不完就帶回家繼續做,有時做到半夜都可能做不完,就只好抄抄糊糊,交差了事,實在不行,那就爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥爺姥姥齊上陣,搞得不好,甚至相互之間還會發生口戰,暴跳如雷!

當今世界,什麼都在變,變化無窮!唯有教育卻是變化莫測,甚至是變本加厲!

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