【超級好爸】一個三歲孩子的爸爸，學習育兒知識，分享帶娃的喜怒哀樂！常常看媽媽育兒心得的您，不妨來聽聽爸爸的心聲吧，也許有新的收穫噢！
《小歡喜》熱播，朋友圈天天刷屏，回到公司，同事們也在熱烈討論。這不，近日“中國式親媽”宋倩跟英子討論上大學的事情，又引起了大家的熱烈討論。
事情是醬紫的：英子想參加南京大學的冬令營，她心屬的大學也就是南京大學。吃飯的時候跟媽媽討論，毫無意外地被當媽的否定了，說什麼南京太遠，還是留在北京好！
話題在微博上炸開了鍋！這簡直就是“中國式親媽”，孩子的規劃，都被父母包辦了有木有！
我也是覺得，宋倩對孩子管得太死了。
"
【超級好爸】一個三歲孩子的爸爸，學習育兒知識，分享帶娃的喜怒哀樂！常常看媽媽育兒心得的您，不妨來聽聽爸爸的心聲吧，也許有新的收穫噢！
《小歡喜》熱播，朋友圈天天刷屏，回到公司，同事們也在熱烈討論。這不，近日“中國式親媽”宋倩跟英子討論上大學的事情，又引起了大家的熱烈討論。
事情是醬紫的：英子想參加南京大學的冬令營，她心屬的大學也就是南京大學。吃飯的時候跟媽媽討論，毫無意外地被當媽的否定了，說什麼南京太遠，還是留在北京好！
話題在微博上炸開了鍋！這簡直就是“中國式親媽”，孩子的規劃，都被父母包辦了有木有！
我也是覺得，宋倩對孩子管得太死了。
不過，我今天想跟大家討論的，倒是另一個問題：“難道這當父母的，都這麼不懂得跟孩子溝通嗎？”
為什麼這麼說？因為宋倩完全沒有給機會英子，耐心地聽她說說為什麼想去南京大學啊！
英子說：“我還是想試試南京大學。”
宋倩先是說她已經研究了幾天了，並表示支持孩子上冬令營。隨後就一臉的嚴肅地說：“南京大學實在是太遠了，將來我們又不考哪，上它有什麼意義呢，是不是？你要在北京選一學校，又省時間，又省腦子，媽媽肯定支持。”
英子也早就料到媽媽不會同意，低著頭，不說話，母女二人陷入了尷尬的沉默。
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事情是醬紫的：英子想參加南京大學的冬令營，她心屬的大學也就是南京大學。吃飯的時候跟媽媽討論，毫無意外地被當媽的否定了，說什麼南京太遠，還是留在北京好！
話題在微博上炸開了鍋！這簡直就是“中國式親媽”，孩子的規劃，都被父母包辦了有木有！
我也是覺得，宋倩對孩子管得太死了。
不過，我今天想跟大家討論的，倒是另一個問題：“難道這當父母的，都這麼不懂得跟孩子溝通嗎？”
為什麼這麼說？因為宋倩完全沒有給機會英子，耐心地聽她說說為什麼想去南京大學啊！
英子說：“我還是想試試南京大學。”
宋倩先是說她已經研究了幾天了，並表示支持孩子上冬令營。隨後就一臉的嚴肅地說：“南京大學實在是太遠了，將來我們又不考哪，上它有什麼意義呢，是不是？你要在北京選一學校，又省時間，又省腦子，媽媽肯定支持。”
英子也早就料到媽媽不會同意，低著頭，不說話，母女二人陷入了尷尬的沉默。
其實，類似的“鏡頭”在早前熱播的《少年派》也屢見不鮮。林妙妙跟閆妮飾演的親媽，也是永遠聊不到一塊。
比如，林妙妙文科好，想選擇文科班。媽媽卻從不考慮她的感受及學習情況，只是不停地說理科好，理科容易就業，巴拉巴拉第一堆。
多少當父母的，總是自以為是的給孩子做了主，孩子卻連一個最基本的表達自我的機會都沒有！
這樣的親子關係，在中國家庭隨時可見，可是，這樣的關係，往往又最容易導致父母與孩子之間出現裂痕。
國際著名的親子溝通專家阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施在著作《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才會說》一書中就講到，我們之所以在親子溝通上把自己折騰得筋疲力盡，是沒有好好地幫助孩子面對他們的感受。
在書中，作者例舉了幾個例子，都是生活中常見的：
孩子：媽媽，這兒好熱
媽媽：這兒冷，穿上毛衣
孩子：不，我熱！
媽媽：我說過了“穿上毛衣！”
孩子：不，我熱！
真的，有一種冷，叫做我媽叫做我冷。怎麼媽媽就不聽一下孩子說，為什麼他會感覺到熱呢？
書中還有一個例子是這樣的：
孩子：媽媽，我累了
媽媽：你剛睡過午覺，不可能累
孩子：（大聲）我就是累了！
媽媽：你不累，就是有點愛犯困，趕緊換衣服吧！
孩子：（哭鬧）不！我累了！
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【超級好爸】一個三歲孩子的爸爸，學習育兒知識，分享帶娃的喜怒哀樂！常常看媽媽育兒心得的您，不妨來聽聽爸爸的心聲吧，也許有新的收穫噢！
《小歡喜》熱播，朋友圈天天刷屏，回到公司，同事們也在熱烈討論。這不，近日“中國式親媽”宋倩跟英子討論上大學的事情，又引起了大家的熱烈討論。
事情是醬紫的：英子想參加南京大學的冬令營，她心屬的大學也就是南京大學。吃飯的時候跟媽媽討論，毫無意外地被當媽的否定了，說什麼南京太遠，還是留在北京好！
話題在微博上炸開了鍋！這簡直就是“中國式親媽”，孩子的規劃，都被父母包辦了有木有！
我也是覺得，宋倩對孩子管得太死了。
不過，我今天想跟大家討論的，倒是另一個問題：“難道這當父母的，都這麼不懂得跟孩子溝通嗎？”
為什麼這麼說？因為宋倩完全沒有給機會英子，耐心地聽她說說為什麼想去南京大學啊！
英子說：“我還是想試試南京大學。”
宋倩先是說她已經研究了幾天了，並表示支持孩子上冬令營。隨後就一臉的嚴肅地說：“南京大學實在是太遠了，將來我們又不考哪，上它有什麼意義呢，是不是？你要在北京選一學校，又省時間，又省腦子，媽媽肯定支持。”
英子也早就料到媽媽不會同意，低著頭，不說話，母女二人陷入了尷尬的沉默。
其實，類似的“鏡頭”在早前熱播的《少年派》也屢見不鮮。林妙妙跟閆妮飾演的親媽，也是永遠聊不到一塊。
比如，林妙妙文科好，想選擇文科班。媽媽卻從不考慮她的感受及學習情況，只是不停地說理科好，理科容易就業，巴拉巴拉第一堆。
多少當父母的，總是自以為是的給孩子做了主，孩子卻連一個最基本的表達自我的機會都沒有！
這樣的親子關係，在中國家庭隨時可見，可是，這樣的關係，往往又最容易導致父母與孩子之間出現裂痕。
國際著名的親子溝通專家阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施在著作《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才會說》一書中就講到，我們之所以在親子溝通上把自己折騰得筋疲力盡，是沒有好好地幫助孩子面對他們的感受。
在書中，作者例舉了幾個例子，都是生活中常見的：
孩子：媽媽，這兒好熱
媽媽：這兒冷，穿上毛衣
孩子：不，我熱！
媽媽：我說過了“穿上毛衣！”
孩子：不，我熱！
真的，有一種冷，叫做我媽叫做我冷。怎麼媽媽就不聽一下孩子說，為什麼他會感覺到熱呢？
書中還有一個例子是這樣的：
孩子：媽媽，我累了
媽媽：你剛睡過午覺，不可能累
孩子：（大聲）我就是累了！
媽媽：你不累，就是有點愛犯困，趕緊換衣服吧！
孩子：（哭鬧）不！我累了！
你是不是發現了，這樣的對話，是不是你跟孩子的日常？這其中，最大的問題是什麼？那就是我們當父母的，永遠認為自己的判斷是對的，卻從不傾聽孩子的想法。
如果你不希望自己跟孩子聊不到三句就不歡而散，下面4個小技巧，也是《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才會說》一書中提到了幾個小技巧，也許能幫助到你更好地跟孩子溝通。
第一，要安靜、專心地傾聽。
什麼是安靜，我想就是有耐心地聽，不要急著去打斷孩子的話。向前面講到的，宋倩一開口，就是說“將來我們又不考哪，上它有什麼意義呢。”這樣，孩子還怎麼把話接下去呢，她又怎麼把自己內心的感受告訴你呢。
所謂專心，就是要認真地聽孩子講，不能她說她的，你做你的。
書中畫了一組漫畫：孩子找父親聊天，說有個同學今天打他了。父親不停地說：“你說吧，我聽著呢。”然而，他的眼睛卻從沒有離開過電視半秒鐘。最終孩子受到打擊，覺得爸爸都不願意聽他講話，就灰溜溜地走開了。
我們當父母的經常吐槽，怎麼孩子不來找我們聊天，說說心裡話呢。可是，當孩子來找你聊了，你真的願意耐心地、專心地聽他講嗎？
懂得尊重孩子，是有效溝通的第一步。
"
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《小歡喜》熱播，朋友圈天天刷屏，回到公司，同事們也在熱烈討論。這不，近日“中國式親媽”宋倩跟英子討論上大學的事情，又引起了大家的熱烈討論。
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話題在微博上炸開了鍋！這簡直就是“中國式親媽”，孩子的規劃，都被父母包辦了有木有！
我也是覺得，宋倩對孩子管得太死了。
不過，我今天想跟大家討論的，倒是另一個問題：“難道這當父母的，都這麼不懂得跟孩子溝通嗎？”
為什麼這麼說？因為宋倩完全沒有給機會英子，耐心地聽她說說為什麼想去南京大學啊！
英子說：“我還是想試試南京大學。”
宋倩先是說她已經研究了幾天了，並表示支持孩子上冬令營。隨後就一臉的嚴肅地說：“南京大學實在是太遠了，將來我們又不考哪，上它有什麼意義呢，是不是？你要在北京選一學校，又省時間，又省腦子，媽媽肯定支持。”
英子也早就料到媽媽不會同意，低著頭，不說話，母女二人陷入了尷尬的沉默。
其實，類似的“鏡頭”在早前熱播的《少年派》也屢見不鮮。林妙妙跟閆妮飾演的親媽，也是永遠聊不到一塊。
比如，林妙妙文科好，想選擇文科班。媽媽卻從不考慮她的感受及學習情況，只是不停地說理科好，理科容易就業，巴拉巴拉第一堆。
多少當父母的，總是自以為是的給孩子做了主，孩子卻連一個最基本的表達自我的機會都沒有！
這樣的親子關係，在中國家庭隨時可見，可是，這樣的關係，往往又最容易導致父母與孩子之間出現裂痕。
國際著名的親子溝通專家阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施在著作《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才會說》一書中就講到，我們之所以在親子溝通上把自己折騰得筋疲力盡，是沒有好好地幫助孩子面對他們的感受。
在書中，作者例舉了幾個例子，都是生活中常見的：
孩子：媽媽，這兒好熱
媽媽：這兒冷，穿上毛衣
孩子：不，我熱！
媽媽：我說過了“穿上毛衣！”
孩子：不，我熱！
真的，有一種冷，叫做我媽叫做我冷。怎麼媽媽就不聽一下孩子說，為什麼他會感覺到熱呢？
書中還有一個例子是這樣的：
孩子：媽媽，我累了
媽媽：你剛睡過午覺，不可能累
孩子：（大聲）我就是累了！
媽媽：你不累，就是有點愛犯困，趕緊換衣服吧！
孩子：（哭鬧）不！我累了！
你是不是發現了，這樣的對話，是不是你跟孩子的日常？這其中，最大的問題是什麼？那就是我們當父母的，永遠認為自己的判斷是對的，卻從不傾聽孩子的想法。
如果你不希望自己跟孩子聊不到三句就不歡而散，下面4個小技巧，也是《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才會說》一書中提到了幾個小技巧，也許能幫助到你更好地跟孩子溝通。
第一，要安靜、專心地傾聽。
什麼是安靜，我想就是有耐心地聽，不要急著去打斷孩子的話。向前面講到的，宋倩一開口，就是說“將來我們又不考哪，上它有什麼意義呢。”這樣，孩子還怎麼把話接下去呢，她又怎麼把自己內心的感受告訴你呢。
所謂專心，就是要認真地聽孩子講，不能她說她的，你做你的。
書中畫了一組漫畫：孩子找父親聊天，說有個同學今天打他了。父親不停地說：“你說吧，我聽著呢。”然而，他的眼睛卻從沒有離開過電視半秒鐘。最終孩子受到打擊，覺得爸爸都不願意聽他講話，就灰溜溜地走開了。
我們當父母的經常吐槽，怎麼孩子不來找我們聊天，說說心裡話呢。可是，當孩子來找你聊了，你真的願意耐心地、專心地聽他講嗎？
懂得尊重孩子，是有效溝通的第一步。
第二，用簡單的詞語迴應他們的感受。
“哦……”
“嗯……”
“原來是這樣……”
這不是敷衍孩子，是在告訴孩子：“你慢慢講，我認真聽著呢。你的感受，我能理解。”
更重要的是，當你懂得了用這樣簡單的詞語迴應孩子時，你也就懂得了，不會立馬否定孩子了。也就是給了孩子繼續說下去的機會。
我們可以腦補、瞎編一下《少年派》的劇情。
林妙妙：媽，我想選文科班
媽媽：文科有什麼好的，當然是理科好，理科就業率高啊
……
話題沒法聊下去了。
可要是對話是這樣呢：
林妙妙：媽，我想選文科班
媽媽：哦？
林妙妙：我喜歡文科，而且我文科成績很好。
媽媽：嗯。
林妙妙：我想將來成為個作家。而且我理科成績本來不怎麼好，甚至很差。如果我選擇理科，可能會影響我高考成績，上不了好的大學。
媽媽：原來是這樣。
你看，那樣子的對話更好，一目瞭然。
父母要引導孩子說出自己的感受，就要先懂得按捺住自己的觀點，聽孩子先說完。
"
【超級好爸】一個三歲孩子的爸爸，學習育兒知識，分享帶娃的喜怒哀樂！常常看媽媽育兒心得的您，不妨來聽聽爸爸的心聲吧，也許有新的收穫噢！
《小歡喜》熱播，朋友圈天天刷屏，回到公司，同事們也在熱烈討論。這不，近日“中國式親媽”宋倩跟英子討論上大學的事情，又引起了大家的熱烈討論。
事情是醬紫的：英子想參加南京大學的冬令營，她心屬的大學也就是南京大學。吃飯的時候跟媽媽討論，毫無意外地被當媽的否定了，說什麼南京太遠，還是留在北京好！
話題在微博上炸開了鍋！這簡直就是“中國式親媽”，孩子的規劃，都被父母包辦了有木有！
我也是覺得，宋倩對孩子管得太死了。
不過，我今天想跟大家討論的，倒是另一個問題：“難道這當父母的，都這麼不懂得跟孩子溝通嗎？”
為什麼這麼說？因為宋倩完全沒有給機會英子，耐心地聽她說說為什麼想去南京大學啊！
英子說：“我還是想試試南京大學。”
宋倩先是說她已經研究了幾天了，並表示支持孩子上冬令營。隨後就一臉的嚴肅地說：“南京大學實在是太遠了，將來我們又不考哪，上它有什麼意義呢，是不是？你要在北京選一學校，又省時間，又省腦子，媽媽肯定支持。”
英子也早就料到媽媽不會同意，低著頭，不說話，母女二人陷入了尷尬的沉默。
其實，類似的“鏡頭”在早前熱播的《少年派》也屢見不鮮。林妙妙跟閆妮飾演的親媽，也是永遠聊不到一塊。
比如，林妙妙文科好，想選擇文科班。媽媽卻從不考慮她的感受及學習情況，只是不停地說理科好，理科容易就業，巴拉巴拉第一堆。
多少當父母的，總是自以為是的給孩子做了主，孩子卻連一個最基本的表達自我的機會都沒有！
這樣的親子關係，在中國家庭隨時可見，可是，這樣的關係，往往又最容易導致父母與孩子之間出現裂痕。
國際著名的親子溝通專家阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施在著作《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才會說》一書中就講到，我們之所以在親子溝通上把自己折騰得筋疲力盡，是沒有好好地幫助孩子面對他們的感受。
在書中，作者例舉了幾個例子，都是生活中常見的：
孩子：媽媽，這兒好熱
媽媽：這兒冷，穿上毛衣
孩子：不，我熱！
媽媽：我說過了“穿上毛衣！”
孩子：不，我熱！
真的，有一種冷，叫做我媽叫做我冷。怎麼媽媽就不聽一下孩子說，為什麼他會感覺到熱呢？
書中還有一個例子是這樣的：
孩子：媽媽，我累了
媽媽：你剛睡過午覺，不可能累
孩子：（大聲）我就是累了！
媽媽：你不累，就是有點愛犯困，趕緊換衣服吧！
孩子：（哭鬧）不！我累了！
你是不是發現了，這樣的對話，是不是你跟孩子的日常？這其中，最大的問題是什麼？那就是我們當父母的，永遠認為自己的判斷是對的，卻從不傾聽孩子的想法。
如果你不希望自己跟孩子聊不到三句就不歡而散，下面4個小技巧，也是《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才會說》一書中提到了幾個小技巧，也許能幫助到你更好地跟孩子溝通。
第一，要安靜、專心地傾聽。
什麼是安靜，我想就是有耐心地聽，不要急著去打斷孩子的話。向前面講到的，宋倩一開口，就是說“將來我們又不考哪，上它有什麼意義呢。”這樣，孩子還怎麼把話接下去呢，她又怎麼把自己內心的感受告訴你呢。
所謂專心，就是要認真地聽孩子講，不能她說她的，你做你的。
書中畫了一組漫畫：孩子找父親聊天，說有個同學今天打他了。父親不停地說：“你說吧，我聽著呢。”然而，他的眼睛卻從沒有離開過電視半秒鐘。最終孩子受到打擊，覺得爸爸都不願意聽他講話，就灰溜溜地走開了。
我們當父母的經常吐槽，怎麼孩子不來找我們聊天，說說心裡話呢。可是，當孩子來找你聊了，你真的願意耐心地、專心地聽他講嗎？
懂得尊重孩子，是有效溝通的第一步。
第二，用簡單的詞語迴應他們的感受。
“哦……”
“嗯……”
“原來是這樣……”
這不是敷衍孩子，是在告訴孩子：“你慢慢講，我認真聽著呢。你的感受，我能理解。”
更重要的是，當你懂得了用這樣簡單的詞語迴應孩子時，你也就懂得了，不會立馬否定孩子了。也就是給了孩子繼續說下去的機會。
我們可以腦補、瞎編一下《少年派》的劇情。
林妙妙：媽，我想選文科班
媽媽：文科有什麼好的，當然是理科好，理科就業率高啊
……
話題沒法聊下去了。
可要是對話是這樣呢：
林妙妙：媽，我想選文科班
媽媽：哦？
林妙妙：我喜歡文科，而且我文科成績很好。
媽媽：嗯。
林妙妙：我想將來成為個作家。而且我理科成績本來不怎麼好，甚至很差。如果我選擇理科，可能會影響我高考成績，上不了好的大學。
媽媽：原來是這樣。
你看，那樣子的對話更好，一目瞭然。
父母要引導孩子說出自己的感受，就要先懂得按捺住自己的觀點，聽孩子先說完。
第三，說出他們的感受
這一點，很關鍵。當你說出了孩子的感受的時候，孩子立即知道，父母是懂我的！然而，他願意跟你說更多。
記得我家孩子上早教班那會，有一天放學回來，就哭著跟我說：“爸爸，我明天不想上學。”
我第一反應就是說：“怎麼不去了，學校有很多小朋友一起玩，很開心的。”
可是孩子還是使勁的說“不上學，我不去哪裡上學。”
我意識到可能孩子在學校出現了點狀況了。我就說：“寶貝今天好像不開心噢”
就因為這句話，就打開了她的話匣子了。她跟我說：“我不喜歡自己在哪裡。我害怕。”
原來，今天我今天送她上學，因為趕著去上班，沒跟她說再見就走了。讓他感覺到孤獨害怕了。
所以，如果你get到孩子的感受了，說出來，讓他知道你懂他。
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【超級好爸】一個三歲孩子的爸爸，學習育兒知識，分享帶娃的喜怒哀樂！常常看媽媽育兒心得的您，不妨來聽聽爸爸的心聲吧，也許有新的收穫噢！
《小歡喜》熱播，朋友圈天天刷屏，回到公司，同事們也在熱烈討論。這不，近日“中國式親媽”宋倩跟英子討論上大學的事情，又引起了大家的熱烈討論。
事情是醬紫的：英子想參加南京大學的冬令營，她心屬的大學也就是南京大學。吃飯的時候跟媽媽討論，毫無意外地被當媽的否定了，說什麼南京太遠，還是留在北京好！
話題在微博上炸開了鍋！這簡直就是“中國式親媽”，孩子的規劃，都被父母包辦了有木有！
我也是覺得，宋倩對孩子管得太死了。
不過，我今天想跟大家討論的，倒是另一個問題：“難道這當父母的，都這麼不懂得跟孩子溝通嗎？”
為什麼這麼說？因為宋倩完全沒有給機會英子，耐心地聽她說說為什麼想去南京大學啊！
英子說：“我還是想試試南京大學。”
宋倩先是說她已經研究了幾天了，並表示支持孩子上冬令營。隨後就一臉的嚴肅地說：“南京大學實在是太遠了，將來我們又不考哪，上它有什麼意義呢，是不是？你要在北京選一學校，又省時間，又省腦子，媽媽肯定支持。”
英子也早就料到媽媽不會同意，低著頭，不說話，母女二人陷入了尷尬的沉默。
其實，類似的“鏡頭”在早前熱播的《少年派》也屢見不鮮。林妙妙跟閆妮飾演的親媽，也是永遠聊不到一塊。
比如，林妙妙文科好，想選擇文科班。媽媽卻從不考慮她的感受及學習情況，只是不停地說理科好，理科容易就業，巴拉巴拉第一堆。
多少當父母的，總是自以為是的給孩子做了主，孩子卻連一個最基本的表達自我的機會都沒有！
這樣的親子關係，在中國家庭隨時可見，可是，這樣的關係，往往又最容易導致父母與孩子之間出現裂痕。
國際著名的親子溝通專家阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施在著作《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才會說》一書中就講到，我們之所以在親子溝通上把自己折騰得筋疲力盡，是沒有好好地幫助孩子面對他們的感受。
在書中，作者例舉了幾個例子，都是生活中常見的：
孩子：媽媽，這兒好熱
媽媽：這兒冷，穿上毛衣
孩子：不，我熱！
媽媽：我說過了“穿上毛衣！”
孩子：不，我熱！
真的，有一種冷，叫做我媽叫做我冷。怎麼媽媽就不聽一下孩子說，為什麼他會感覺到熱呢？
書中還有一個例子是這樣的：
孩子：媽媽，我累了
媽媽：你剛睡過午覺，不可能累
孩子：（大聲）我就是累了！
媽媽：你不累，就是有點愛犯困，趕緊換衣服吧！
孩子：（哭鬧）不！我累了！
你是不是發現了，這樣的對話，是不是你跟孩子的日常？這其中，最大的問題是什麼？那就是我們當父母的，永遠認為自己的判斷是對的，卻從不傾聽孩子的想法。
如果你不希望自己跟孩子聊不到三句就不歡而散，下面4個小技巧，也是《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才會說》一書中提到了幾個小技巧，也許能幫助到你更好地跟孩子溝通。
第一，要安靜、專心地傾聽。
什麼是安靜，我想就是有耐心地聽，不要急著去打斷孩子的話。向前面講到的，宋倩一開口，就是說“將來我們又不考哪，上它有什麼意義呢。”這樣，孩子還怎麼把話接下去呢，她又怎麼把自己內心的感受告訴你呢。
所謂專心，就是要認真地聽孩子講，不能她說她的，你做你的。
書中畫了一組漫畫：孩子找父親聊天，說有個同學今天打他了。父親不停地說：“你說吧，我聽著呢。”然而，他的眼睛卻從沒有離開過電視半秒鐘。最終孩子受到打擊，覺得爸爸都不願意聽他講話，就灰溜溜地走開了。
我們當父母的經常吐槽，怎麼孩子不來找我們聊天，說說心裡話呢。可是，當孩子來找你聊了，你真的願意耐心地、專心地聽他講嗎？
懂得尊重孩子，是有效溝通的第一步。
第二，用簡單的詞語迴應他們的感受。
“哦……”
“嗯……”
“原來是這樣……”
這不是敷衍孩子，是在告訴孩子：“你慢慢講，我認真聽著呢。你的感受，我能理解。”
更重要的是，當你懂得了用這樣簡單的詞語迴應孩子時，你也就懂得了，不會立馬否定孩子了。也就是給了孩子繼續說下去的機會。
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林妙妙：媽，我想選文科班
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林妙妙：媽，我想選文科班
媽媽：哦？
林妙妙：我喜歡文科，而且我文科成績很好。
媽媽：嗯。
林妙妙：我想將來成為個作家。而且我理科成績本來不怎麼好，甚至很差。如果我選擇理科，可能會影響我高考成績，上不了好的大學。
媽媽：原來是這樣。
你看，那樣子的對話更好，一目瞭然。
父母要引導孩子說出自己的感受，就要先懂得按捺住自己的觀點，聽孩子先說完。
第三，說出他們的感受
這一點，很關鍵。當你說出了孩子的感受的時候，孩子立即知道，父母是懂我的！然而，他願意跟你說更多。
記得我家孩子上早教班那會，有一天放學回來，就哭著跟我說：“爸爸，我明天不想上學。”
我第一反應就是說：“怎麼不去了，學校有很多小朋友一起玩，很開心的。”
可是孩子還是使勁的說“不上學，我不去哪裡上學。”
我意識到可能孩子在學校出現了點狀況了。我就說：“寶貝今天好像不開心噢”
就因為這句話，就打開了她的話匣子了。她跟我說：“我不喜歡自己在哪裡。我害怕。”
原來，今天我今天送她上學，因為趕著去上班，沒跟她說再見就走了。讓他感覺到孤獨害怕了。
所以，如果你get到孩子的感受了，說出來，讓他知道你懂他。
第四，用幻想的方式實現他們的願望
什麼叫做用幻想的方式實現願望。大概的意思就是，你跟孩子一起，聊聊他喜歡的這個東西多麼的美好。
比如說，孩子先想要一個玩具泡泡槍，你就跟他一起幻想，泡泡槍能吹出很多泡泡，色彩很漂亮，還可以在空中飄得遠遠地。
比如說，孩子想著漢堡包，你就跟他一起幻想，漢堡包有多美味：大大的一口下去，麻辣的雞腿肉，讓人覺得很爽。
這樣的幻想有什麼作用。其實還是同情。至少讓孩子覺得，你是懂他的，認可他的，而不是否定他的。
試想，他想吃漢堡的時候，你就甩他一句：“漢堡包吃多了會上火的，不能吃！”該是多讓他傷心啊！
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【超級好爸】一個三歲孩子的爸爸，學習育兒知識，分享帶娃的喜怒哀樂！常常看媽媽育兒心得的您，不妨來聽聽爸爸的心聲吧，也許有新的收穫噢！
《小歡喜》熱播，朋友圈天天刷屏，回到公司，同事們也在熱烈討論。這不，近日“中國式親媽”宋倩跟英子討論上大學的事情，又引起了大家的熱烈討論。
事情是醬紫的：英子想參加南京大學的冬令營，她心屬的大學也就是南京大學。吃飯的時候跟媽媽討論，毫無意外地被當媽的否定了，說什麼南京太遠，還是留在北京好！
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我也是覺得，宋倩對孩子管得太死了。
不過，我今天想跟大家討論的，倒是另一個問題：“難道這當父母的，都這麼不懂得跟孩子溝通嗎？”
為什麼這麼說？因為宋倩完全沒有給機會英子，耐心地聽她說說為什麼想去南京大學啊！
英子說：“我還是想試試南京大學。”
宋倩先是說她已經研究了幾天了，並表示支持孩子上冬令營。隨後就一臉的嚴肅地說：“南京大學實在是太遠了，將來我們又不考哪，上它有什麼意義呢，是不是？你要在北京選一學校，又省時間，又省腦子，媽媽肯定支持。”
英子也早就料到媽媽不會同意，低著頭，不說話，母女二人陷入了尷尬的沉默。
其實，類似的“鏡頭”在早前熱播的《少年派》也屢見不鮮。林妙妙跟閆妮飾演的親媽，也是永遠聊不到一塊。
比如，林妙妙文科好，想選擇文科班。媽媽卻從不考慮她的感受及學習情況，只是不停地說理科好，理科容易就業，巴拉巴拉第一堆。
多少當父母的，總是自以為是的給孩子做了主，孩子卻連一個最基本的表達自我的機會都沒有！
這樣的親子關係，在中國家庭隨時可見，可是，這樣的關係，往往又最容易導致父母與孩子之間出現裂痕。
國際著名的親子溝通專家阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施在著作《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才會說》一書中就講到，我們之所以在親子溝通上把自己折騰得筋疲力盡，是沒有好好地幫助孩子面對他們的感受。
在書中，作者例舉了幾個例子，都是生活中常見的：
孩子：媽媽，這兒好熱
媽媽：這兒冷，穿上毛衣
孩子：不，我熱！
媽媽：我說過了“穿上毛衣！”
孩子：不，我熱！
真的，有一種冷，叫做我媽叫做我冷。怎麼媽媽就不聽一下孩子說，為什麼他會感覺到熱呢？
書中還有一個例子是這樣的：
孩子：媽媽，我累了
媽媽：你剛睡過午覺，不可能累
孩子：（大聲）我就是累了！
媽媽：你不累，就是有點愛犯困，趕緊換衣服吧！
孩子：（哭鬧）不！我累了！
你是不是發現了，這樣的對話，是不是你跟孩子的日常？這其中，最大的問題是什麼？那就是我們當父母的，永遠認為自己的判斷是對的，卻從不傾聽孩子的想法。
如果你不希望自己跟孩子聊不到三句就不歡而散，下面4個小技巧，也是《如何說孩子才會聽，怎麼聽孩子才會說》一書中提到了幾個小技巧，也許能幫助到你更好地跟孩子溝通。
第一，要安靜、專心地傾聽。
什麼是安靜，我想就是有耐心地聽，不要急著去打斷孩子的話。向前面講到的，宋倩一開口，就是說“將來我們又不考哪，上它有什麼意義呢。”這樣，孩子還怎麼把話接下去呢，她又怎麼把自己內心的感受告訴你呢。
所謂專心，就是要認真地聽孩子講，不能她說她的，你做你的。
書中畫了一組漫畫：孩子找父親聊天，說有個同學今天打他了。父親不停地說：“你說吧，我聽著呢。”然而，他的眼睛卻從沒有離開過電視半秒鐘。最終孩子受到打擊，覺得爸爸都不願意聽他講話，就灰溜溜地走開了。
我們當父母的經常吐槽，怎麼孩子不來找我們聊天，說說心裡話呢。可是，當孩子來找你聊了，你真的願意耐心地、專心地聽他講嗎？
懂得尊重孩子，是有效溝通的第一步。
第二，用簡單的詞語迴應他們的感受。
“哦……”
“嗯……”
“原來是這樣……”
這不是敷衍孩子，是在告訴孩子：“你慢慢講，我認真聽著呢。你的感受，我能理解。”
更重要的是，當你懂得了用這樣簡單的詞語迴應孩子時，你也就懂得了，不會立馬否定孩子了。也就是給了孩子繼續說下去的機會。
我們可以腦補、瞎編一下《少年派》的劇情。
林妙妙：媽，我想選文科班
媽媽：文科有什麼好的，當然是理科好，理科就業率高啊
……
話題沒法聊下去了。
可要是對話是這樣呢：
林妙妙：媽，我想選文科班
媽媽：哦？
林妙妙：我喜歡文科，而且我文科成績很好。
媽媽：嗯。
林妙妙：我想將來成為個作家。而且我理科成績本來不怎麼好，甚至很差。如果我選擇理科，可能會影響我高考成績，上不了好的大學。
媽媽：原來是這樣。
你看，那樣子的對話更好，一目瞭然。
父母要引導孩子說出自己的感受，就要先懂得按捺住自己的觀點，聽孩子先說完。
第三，說出他們的感受
這一點，很關鍵。當你說出了孩子的感受的時候，孩子立即知道，父母是懂我的！然而，他願意跟你說更多。
記得我家孩子上早教班那會，有一天放學回來，就哭著跟我說：“爸爸，我明天不想上學。”
我第一反應就是說：“怎麼不去了，學校有很多小朋友一起玩，很開心的。”
可是孩子還是使勁的說“不上學，我不去哪裡上學。”
我意識到可能孩子在學校出現了點狀況了。我就說：“寶貝今天好像不開心噢”
就因為這句話，就打開了她的話匣子了。她跟我說：“我不喜歡自己在哪裡。我害怕。”
原來，今天我今天送她上學，因為趕著去上班，沒跟她說再見就走了。讓他感覺到孤獨害怕了。
所以，如果你get到孩子的感受了，說出來，讓他知道你懂他。
第四，用幻想的方式實現他們的願望
什麼叫做用幻想的方式實現願望。大概的意思就是，你跟孩子一起，聊聊他喜歡的這個東西多麼的美好。
比如說，孩子先想要一個玩具泡泡槍，你就跟他一起幻想，泡泡槍能吹出很多泡泡，色彩很漂亮，還可以在空中飄得遠遠地。
比如說，孩子想著漢堡包，你就跟他一起幻想，漢堡包有多美味：大大的一口下去，麻辣的雞腿肉，讓人覺得很爽。
這樣的幻想有什麼作用。其實還是同情。至少讓孩子覺得，你是懂他的，認可他的，而不是否定他的。
試想，他想吃漢堡的時候，你就甩他一句：“漢堡包吃多了會上火的，不能吃！”該是多讓他傷心啊！
以上說了四個技巧，能幫助父親更好地跟孩子溝通。
當然，幫助孩子面對他們的感受，並不意味地一味的遷就。正如書中說的：
“所有的感受都是被接納的，但某些行為必須受到限制”
書中，除了講到了技巧，也講到了一些使用技巧時需要注意的誤區。比如不用生硬地重複孩子的話，弄錯了孩子的感受時該怎麼辦等等。如果你也感興趣，可以讀一讀這本書。
我是【超級好爸】一個三歲孩子的爸爸，學習育兒知識，分享帶娃的喜怒哀樂！常常看媽媽育兒心得的您，不妨來聽聽爸爸的心聲吧，也許有新的收穫噢！