原創/盲象
日本戰略專家大前研一的《M型社會》是一部社會學領域的經典暢銷之作，有一部分內容講解了中低階層家庭如何在M型社會中保證家庭的生活品質，其中一種方法就是不要讓孩子上那麼多補習班。他給出的理由很簡單。
原創/盲象
日本戰略專家大前研一的《M型社會》是一部社會學領域的經典暢銷之作，有一部分內容講解了中低階層家庭如何在M型社會中保證家庭的生活品質，其中一種方法就是不要讓孩子上那麼多補習班。他給出的理由很簡單。
日本的教育制度還停留在工業化時代，而當今日本教育體系內，被教出來的“優秀”孩子，並不適合未來時代的需要。從小就被刻意栽培的人非常脆弱。
父母與其給孩子的教育投資金錢，不如多投入些時間。父母自己就是活教材，要把社會的殘酷一面告訴孩子；指導孩子如何突破困難、衝過險境是非常重要的；必須要讓孩子具有經得起大風大浪的勇氣和決心。
原創/盲象
日本戰略專家大前研一的《M型社會》是一部社會學領域的經典暢銷之作，有一部分內容講解了中低階層家庭如何在M型社會中保證家庭的生活品質，其中一種方法就是不要讓孩子上那麼多補習班。他給出的理由很簡單。
日本的教育制度還停留在工業化時代，而當今日本教育體系內，被教出來的“優秀”孩子，並不適合未來時代的需要。從小就被刻意栽培的人非常脆弱。
父母與其給孩子的教育投資金錢，不如多投入些時間。父母自己就是活教材，要把社會的殘酷一面告訴孩子；指導孩子如何突破困難、衝過險境是非常重要的；必須要讓孩子具有經得起大風大浪的勇氣和決心。
孩子的教育充滿了學校考試的知識，卻唯獨缺少了人生考試必備的知識，而這些知識就是信念、哲學等人生觀方面的知識，恰恰只有這些知識，才是人生一輩子的好內容。
《M型社會》是大前研一先生十幾年前的經典作品，真實的反映了當時日本中低階層的困境並給出了一些實用建議，涉及教育的內容寥寥數筆，但是反映的思想就是：教育內容如果不能面向未來，那麼就會出現“畢業即失業”；刻意培養出來的孩子因為沒有經歷真實的磨鍊會變得非常脆弱；孩子最需要的是關於信念、勇氣和決心等伴其一生的好品質。
原創/盲象
日本戰略專家大前研一的《M型社會》是一部社會學領域的經典暢銷之作，有一部分內容講解了中低階層家庭如何在M型社會中保證家庭的生活品質，其中一種方法就是不要讓孩子上那麼多補習班。他給出的理由很簡單。
日本的教育制度還停留在工業化時代，而當今日本教育體系內，被教出來的“優秀”孩子，並不適合未來時代的需要。從小就被刻意栽培的人非常脆弱。
父母與其給孩子的教育投資金錢，不如多投入些時間。父母自己就是活教材，要把社會的殘酷一面告訴孩子；指導孩子如何突破困難、衝過險境是非常重要的；必須要讓孩子具有經得起大風大浪的勇氣和決心。
孩子的教育充滿了學校考試的知識，卻唯獨缺少了人生考試必備的知識，而這些知識就是信念、哲學等人生觀方面的知識，恰恰只有這些知識，才是人生一輩子的好內容。
《M型社會》是大前研一先生十幾年前的經典作品，真實的反映了當時日本中低階層的困境並給出了一些實用建議，涉及教育的內容寥寥數筆，但是反映的思想就是：教育內容如果不能面向未來，那麼就會出現“畢業即失業”；刻意培養出來的孩子因為沒有經歷真實的磨鍊會變得非常脆弱；孩子最需要的是關於信念、勇氣和決心等伴其一生的好品質。
教育需要好內容，面向未來的知識，面向人自身的知識，沒有好內容的教育就是哄孩子！
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