如何面對青春叛逆期的孩子之學與玩

每一個孩子都是家庭的希望

如何面對青春叛逆期的孩子

青春只有一次，生命獨一無二。

每一個孩子都是一份希望，每一個孩子都是家庭的希望。

從現在開始，請用心托起自己的孩子。

也許，你托起的，就是明天的太陽。

學與玩的度，既不能放任玩，也不能過度強調學習。堵不如疏，可與山爭勢，不可與水爭勢。

很多家長都在抱怨，孩子一天到晚只知道玩，在學習上一點不用心。家長心都操碎了，什麼手段都用上了，家裡斷網、禁止孩子碰手機、電腦，可還是管不住孩子。看著孩子的成績往下掉，面對現在社會的競爭的嚴酷，心急如焚，卻又束手無策。

成年人不理解孩子的世界，同樣孩子也不理解成年的人世界。用成年人的思維去管理孩子，只會走上錯誤的道理，耗費精力越多，錯的越多。

其實，孩子愛玩，本就是天性。強行的壓制不但起不到太多的作用，反而會由此造成家長和孩子的對立。

誠然，目前的社會，對孩子的誘惑太多，而且這些誘惑，連成年人都很難抵禦，更何況未成年的孩子。

其實，孩子愛玩，也沒有必要視為洪水猛獸。可與山爭勢不可與水爭勢。孩子的本性如此，只宜疏不宜堵。

一味的要求孩子學習，不允許碰觸娛樂，是一種不可取的行為。

成年人，天天上班，幹著枯燥無聊的工作還是心煩，更何況心智還不成熟的孩子，天天學習，兩點一線，煩也煩死了，有牴觸情緒是正常的。家長最好的方法是引導和控制，而不是抵制和戒除。

無論做任何事情都要張弛有度。過猶不及，學習也一樣，而且一味的要求孩子學習，有了牴觸情緒後，孩子強不過家長，就會在效率上拖沓，出工不出力浪費時間，不但對孩子浪費了時間，還沒有效果，家長監督也級浪費了時間也浪費了經歷。

學習，只有主動去學，才有效果，被動的去學就是浪費時間。

不讓孩子在家裡玩，孩子會在學校玩，會在上學放學的路上玩，甚至會在上廁所的時候在廁所裡玩，無聊的時候寧可發呆也不去學習。

這時候，孩子已經把學習當成了仇人，怎麼可能會學好？

正確的態度應該是在學與玩之間找到一種平衡，一旦孩子的心裡找到了平衡，就會安下心來學習了，對於學習，效率的提高遠比時間的堆積更重要。

給孩子一定的空間，讓孩子在學習之餘換一種心情。

孩子最親的人，就是自己的父母。如果家長做到了理解孩子，孩子普遍也會理解家長。

給孩子娛樂的時間，但也不是不管孩子玩。每個孩子的具體條件不一樣，這個度也隨之不同，家長必須掌握好。

還有一點就是玩什麼？很多家長也確實不會完全限制孩子的娛樂，但娛樂的模式確是被家長限制的。其實，孩子的娛樂，應該是以孩子為主，家長只是起個把關和引導的作用。

如果有條件，家長可以陪孩子一起娛樂，這樣既增加了家長和孩子的親密度，而且還可以瞭解和控制孩子的娛樂的時間，何樂而不為？

玩，娛樂，本身也是孩子接觸社會的一種方式，並非所有的娛樂都是玩物喪志的。正確的娛樂方式，不僅可以讓孩子心情愉快，還可以讓孩子精神上獲得滿足和提高。

父母應該是和孩子攜手前行，共同面對困難的，而不是對立和監督。父母的以身作則也很關鍵。

家長天天就知道玩和娛樂，孩子肯定也會控制不住自己的。

正如孩子們常說的，笨鳥自己飛不起來，就養個小鳥逼著小鳥飛。孩子怎麼會服氣？

孩子這隻小鳥，應該在父母的羽翼下，和父母一起飛翔，而不是，在父母的監督下獨自飛翔。

孩子的學習方式就是家長的學習的方式。

在學與玩之間，要做到學就學個踏實，玩就玩個痛快。

無論成年人還是孩子都不是機器人，都需要娛樂的。

把孩子培養成一個徹底的書呆子，恐怕也不是家長們的目的吧！