文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
昨天和朋友去喝下午茶，幾位寶媽坐在一起聊到了關於孩子的教育問題。其中一個朋友說："現在的孩子小小年紀心胸就不夠開闊，總是見不得別人比自己好。我女兒最近就變得這樣子，每天回到家都鬱郁悶悶的，總是帶著一股怨氣跟我說同班某某同學這次考試又拿了第一，老師總是偏愛她，肯定是因為她媽媽找過老師。"
聽到朋友的一番訴說，我不禁為現在孩子的思想大吃一驚，小小年紀就有很強的"酸葡萄心理"，總是看不得別人比自己好，還尋找各種各樣的理由來安慰自己，讓自己的不努力更為理所應當，真絲讓人感到很擔憂。看不得別人比自己好關鍵在於孩子內心的"酸葡萄心理"，父母還需要多加重視。
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昨天和朋友去喝下午茶，幾位寶媽坐在一起聊到了關於孩子的教育問題。其中一個朋友說："現在的孩子小小年紀心胸就不夠開闊，總是見不得別人比自己好。我女兒最近就變得這樣子，每天回到家都鬱郁悶悶的，總是帶著一股怨氣跟我說同班某某同學這次考試又拿了第一，老師總是偏愛她，肯定是因為她媽媽找過老師。"
聽到朋友的一番訴說，我不禁為現在孩子的思想大吃一驚，小小年紀就有很強的"酸葡萄心理"，總是看不得別人比自己好，還尋找各種各樣的理由來安慰自己，讓自己的不努力更為理所應當，真絲讓人感到很擔憂。看不得別人比自己好關鍵在於孩子內心的"酸葡萄心理"，父母還需要多加重視。
看不得別人好的原因在於孩子的"酸葡萄心理"
- 何為"酸葡萄心理"
曾經有過這樣一則寓言故事講的是狐狸和葡萄，有一天，一隻飢腸轆轆的狐狸路過一個葡萄架子，架子上掛滿了許許多多有紅有大的葡萄，狐狸看著口水都流了下來，可是它卻吃不到，所以它安慰自己說："這葡萄肯定是酸的。"這也是我們常說的："吃不到葡萄就說葡萄酸。"
這則寓言向我們反映的就是一種普遍存在於我們心理的現象，即得不到的東西就詆譭他，降低它的價值以求得自身內心的安慰。而孩子看不得別人好，就是內心產生了嫉妒的心理，反感別人的努力和堅持，輕視別人的成功，這就是一種"酸葡萄心理"的表現。
"酸葡萄心理"對孩子的成長弊大於利
- "酸葡萄心理"反映孩子無法正視自己的內心。
具有"酸葡萄心理"的人通常內心也是常常充滿著戾氣，對別人產生羨慕嫉妒甚至是恨的情緒，對那些做得比自己好的人產生敵意，卻沒有真正地意識到自己的能力和內心。
《奇葩說》有位選手叫邱晨，她曾說自己特別討厭艾力，因為艾力每天都會很自覺地早起讀英語，背單詞，提高自己的能力。而自己卻喜歡賴床，還有很嚴重的拖延症，做事總是拖拖拉拉沒有急迫感。白天的工作常常做不完，就一直拖延到晚上，然後就熬夜工作，因此第二天總是掙扎著起不來，生活極其沒有規律。
所以她特別羨慕那些能夠堅持早睡早起，能按照計劃在規定時間內把工作做完的人，但這都是她所做不到的。當艾力作為一面鏡子放在她面前時，她內心就更加羨慕和極嫉妒，因此產生了厭惡的心理。一直到了後來，她才發現原來這不是艾力的問題，而是自己的心態不好，不能正視自己懶惰的內心。
由此可見，一個人產生"酸葡萄心理"的一個重要前提在於自己無法實現原本的預期，但又看不得別人可以做到，實際就是自己不願意去正視和接受自己做不到的事實。
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昨天和朋友去喝下午茶，幾位寶媽坐在一起聊到了關於孩子的教育問題。其中一個朋友說："現在的孩子小小年紀心胸就不夠開闊，總是見不得別人比自己好。我女兒最近就變得這樣子，每天回到家都鬱郁悶悶的，總是帶著一股怨氣跟我說同班某某同學這次考試又拿了第一，老師總是偏愛她，肯定是因為她媽媽找過老師。"
聽到朋友的一番訴說，我不禁為現在孩子的思想大吃一驚，小小年紀就有很強的"酸葡萄心理"，總是看不得別人比自己好，還尋找各種各樣的理由來安慰自己，讓自己的不努力更為理所應當，真絲讓人感到很擔憂。看不得別人比自己好關鍵在於孩子內心的"酸葡萄心理"，父母還需要多加重視。
看不得別人好的原因在於孩子的"酸葡萄心理"
- 何為"酸葡萄心理"
曾經有過這樣一則寓言故事講的是狐狸和葡萄，有一天，一隻飢腸轆轆的狐狸路過一個葡萄架子，架子上掛滿了許許多多有紅有大的葡萄，狐狸看著口水都流了下來，可是它卻吃不到，所以它安慰自己說："這葡萄肯定是酸的。"這也是我們常說的："吃不到葡萄就說葡萄酸。"
這則寓言向我們反映的就是一種普遍存在於我們心理的現象，即得不到的東西就詆譭他，降低它的價值以求得自身內心的安慰。而孩子看不得別人好，就是內心產生了嫉妒的心理，反感別人的努力和堅持，輕視別人的成功，這就是一種"酸葡萄心理"的表現。
"酸葡萄心理"對孩子的成長弊大於利
- "酸葡萄心理"反映孩子無法正視自己的內心。
具有"酸葡萄心理"的人通常內心也是常常充滿著戾氣，對別人產生羨慕嫉妒甚至是恨的情緒，對那些做得比自己好的人產生敵意，卻沒有真正地意識到自己的能力和內心。
《奇葩說》有位選手叫邱晨，她曾說自己特別討厭艾力，因為艾力每天都會很自覺地早起讀英語，背單詞，提高自己的能力。而自己卻喜歡賴床，還有很嚴重的拖延症，做事總是拖拖拉拉沒有急迫感。白天的工作常常做不完，就一直拖延到晚上，然後就熬夜工作，因此第二天總是掙扎著起不來，生活極其沒有規律。
所以她特別羨慕那些能夠堅持早睡早起，能按照計劃在規定時間內把工作做完的人，但這都是她所做不到的。當艾力作為一面鏡子放在她面前時，她內心就更加羨慕和極嫉妒，因此產生了厭惡的心理。一直到了後來，她才發現原來這不是艾力的問題，而是自己的心態不好，不能正視自己懶惰的內心。
由此可見，一個人產生"酸葡萄心理"的一個重要前提在於自己無法實現原本的預期，但又看不得別人可以做到，實際就是自己不願意去正視和接受自己做不到的事實。
- "酸葡萄心理"反映孩子無法正確對待別人的成功
有一句話這樣說："見不得別人好，其實就是一種最大的愚蠢。"有很多人在面對別人的成功時，都回產生"酸葡萄心理"，認為別人的努力必定有著外界背景的大力支持，從而去輕視別人的成功，來求得自己內心的平衡。
《三傻大鬧寶萊塢》裡有話："當朋友慘的時候你會失落，當朋友變好甚至比你更好的時候你會更失落。"
曾有一篇新聞報道了杭州一位名叫郭文景的女孩，在高三期間就提前被哈佛大學錄取了。因此，一時之間，她成為了媒體關注的重點，還上了微博熱搜。但隨後，又有媒體爆出這位女孩原來是美國國籍且有著優越的家庭背景。頓時，這位女孩又成為了各位網名的抨擊對象。但其實，她的努力是無可厚非的，高一時她就獲得全國青少年信息學奧林匹克聯賽（浙江省賽區）一等獎。
但是，具有"酸葡萄心理"的人們卻忽視了她背後的努力，而是一味地把她的成功歸功於她的家庭，她的父母，所以只會對別人的成績做出一些酸溜溜的評價。
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昨天和朋友去喝下午茶，幾位寶媽坐在一起聊到了關於孩子的教育問題。其中一個朋友說："現在的孩子小小年紀心胸就不夠開闊，總是見不得別人比自己好。我女兒最近就變得這樣子，每天回到家都鬱郁悶悶的，總是帶著一股怨氣跟我說同班某某同學這次考試又拿了第一，老師總是偏愛她，肯定是因為她媽媽找過老師。"
聽到朋友的一番訴說，我不禁為現在孩子的思想大吃一驚，小小年紀就有很強的"酸葡萄心理"，總是看不得別人比自己好，還尋找各種各樣的理由來安慰自己，讓自己的不努力更為理所應當，真絲讓人感到很擔憂。看不得別人比自己好關鍵在於孩子內心的"酸葡萄心理"，父母還需要多加重視。
看不得別人好的原因在於孩子的"酸葡萄心理"
- 何為"酸葡萄心理"
曾經有過這樣一則寓言故事講的是狐狸和葡萄，有一天，一隻飢腸轆轆的狐狸路過一個葡萄架子，架子上掛滿了許許多多有紅有大的葡萄，狐狸看著口水都流了下來，可是它卻吃不到，所以它安慰自己說："這葡萄肯定是酸的。"這也是我們常說的："吃不到葡萄就說葡萄酸。"
這則寓言向我們反映的就是一種普遍存在於我們心理的現象，即得不到的東西就詆譭他，降低它的價值以求得自身內心的安慰。而孩子看不得別人好，就是內心產生了嫉妒的心理，反感別人的努力和堅持，輕視別人的成功，這就是一種"酸葡萄心理"的表現。
"酸葡萄心理"對孩子的成長弊大於利
- "酸葡萄心理"反映孩子無法正視自己的內心。
具有"酸葡萄心理"的人通常內心也是常常充滿著戾氣，對別人產生羨慕嫉妒甚至是恨的情緒，對那些做得比自己好的人產生敵意，卻沒有真正地意識到自己的能力和內心。
《奇葩說》有位選手叫邱晨，她曾說自己特別討厭艾力，因為艾力每天都會很自覺地早起讀英語，背單詞，提高自己的能力。而自己卻喜歡賴床，還有很嚴重的拖延症，做事總是拖拖拉拉沒有急迫感。白天的工作常常做不完，就一直拖延到晚上，然後就熬夜工作，因此第二天總是掙扎著起不來，生活極其沒有規律。
所以她特別羨慕那些能夠堅持早睡早起，能按照計劃在規定時間內把工作做完的人，但這都是她所做不到的。當艾力作為一面鏡子放在她面前時，她內心就更加羨慕和極嫉妒，因此產生了厭惡的心理。一直到了後來，她才發現原來這不是艾力的問題，而是自己的心態不好，不能正視自己懶惰的內心。
由此可見，一個人產生"酸葡萄心理"的一個重要前提在於自己無法實現原本的預期，但又看不得別人可以做到，實際就是自己不願意去正視和接受自己做不到的事實。
- "酸葡萄心理"反映孩子無法正確對待別人的成功
有一句話這樣說："見不得別人好，其實就是一種最大的愚蠢。"有很多人在面對別人的成功時，都回產生"酸葡萄心理"，認為別人的努力必定有著外界背景的大力支持，從而去輕視別人的成功，來求得自己內心的平衡。
《三傻大鬧寶萊塢》裡有話："當朋友慘的時候你會失落，當朋友變好甚至比你更好的時候你會更失落。"
曾有一篇新聞報道了杭州一位名叫郭文景的女孩，在高三期間就提前被哈佛大學錄取了。因此，一時之間，她成為了媒體關注的重點，還上了微博熱搜。但隨後，又有媒體爆出這位女孩原來是美國國籍且有著優越的家庭背景。頓時，這位女孩又成為了各位網名的抨擊對象。但其實，她的努力是無可厚非的，高一時她就獲得全國青少年信息學奧林匹克聯賽（浙江省賽區）一等獎。
但是，具有"酸葡萄心理"的人們卻忽視了她背後的努力，而是一味地把她的成功歸功於她的家庭，她的父母，所以只會對別人的成績做出一些酸溜溜的評價。
- "酸葡萄心理"嚴重影響孩子前進的步伐
孔子說過："三人行，必有我師焉。"一個人無論多麼優秀，身邊都會出現比他更加優秀的人，如果總是有一種"酸葡萄心理"，見不得別人好，那就回潛意識將別人作為自己的假想敵，總會讓自己感到苦惱而嚴重阻礙自己前進的步伐。
從前，有兩個病人住在同一間病房裡，兩個人都無法下床走動。病房很小，只有靠窗那一邊才可以看見外面的風景，因此靠窗的病人每天都會跟另一個病人描述外面的藍天白雲，花兒小草......剛開始，"聽風景"的病人很開心每天都能聽到外面的風景，但慢慢地他開始不滿足只能聽不能看，因此他內心極其渴望能夠換床位。
有一天，靠窗的病人突然病發，喘息和咳嗽幾乎要了他的命使得他沒有力氣去按護士鈴，但另一個病人並沒有幫助他。後來，"聽風景"的病人如願以償了，等他親自去到窗邊時卻發現窗外只有一面白牆，而沒有之前所聽的那些美麗的風景，他陷入懊悔中，病情也更加嚴重。
由此可見，就因為"聽風景"的病人對靠窗病人的這一個酸溜溜的羨慕，導致了他失去了一個真心待他的人，也嚴重阻礙了他前進的步伐。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
昨天和朋友去喝下午茶，幾位寶媽坐在一起聊到了關於孩子的教育問題。其中一個朋友說："現在的孩子小小年紀心胸就不夠開闊，總是見不得別人比自己好。我女兒最近就變得這樣子，每天回到家都鬱郁悶悶的，總是帶著一股怨氣跟我說同班某某同學這次考試又拿了第一，老師總是偏愛她，肯定是因為她媽媽找過老師。"
聽到朋友的一番訴說，我不禁為現在孩子的思想大吃一驚，小小年紀就有很強的"酸葡萄心理"，總是看不得別人比自己好，還尋找各種各樣的理由來安慰自己，讓自己的不努力更為理所應當，真絲讓人感到很擔憂。看不得別人比自己好關鍵在於孩子內心的"酸葡萄心理"，父母還需要多加重視。
看不得別人好的原因在於孩子的"酸葡萄心理"
- 何為"酸葡萄心理"
曾經有過這樣一則寓言故事講的是狐狸和葡萄，有一天，一隻飢腸轆轆的狐狸路過一個葡萄架子，架子上掛滿了許許多多有紅有大的葡萄，狐狸看著口水都流了下來，可是它卻吃不到，所以它安慰自己說："這葡萄肯定是酸的。"這也是我們常說的："吃不到葡萄就說葡萄酸。"
這則寓言向我們反映的就是一種普遍存在於我們心理的現象，即得不到的東西就詆譭他，降低它的價值以求得自身內心的安慰。而孩子看不得別人好，就是內心產生了嫉妒的心理，反感別人的努力和堅持，輕視別人的成功，這就是一種"酸葡萄心理"的表現。
"酸葡萄心理"對孩子的成長弊大於利
- "酸葡萄心理"反映孩子無法正視自己的內心。
具有"酸葡萄心理"的人通常內心也是常常充滿著戾氣，對別人產生羨慕嫉妒甚至是恨的情緒，對那些做得比自己好的人產生敵意，卻沒有真正地意識到自己的能力和內心。
《奇葩說》有位選手叫邱晨，她曾說自己特別討厭艾力，因為艾力每天都會很自覺地早起讀英語，背單詞，提高自己的能力。而自己卻喜歡賴床，還有很嚴重的拖延症，做事總是拖拖拉拉沒有急迫感。白天的工作常常做不完，就一直拖延到晚上，然後就熬夜工作，因此第二天總是掙扎著起不來，生活極其沒有規律。
所以她特別羨慕那些能夠堅持早睡早起，能按照計劃在規定時間內把工作做完的人，但這都是她所做不到的。當艾力作為一面鏡子放在她面前時，她內心就更加羨慕和極嫉妒，因此產生了厭惡的心理。一直到了後來，她才發現原來這不是艾力的問題，而是自己的心態不好，不能正視自己懶惰的內心。
由此可見，一個人產生"酸葡萄心理"的一個重要前提在於自己無法實現原本的預期，但又看不得別人可以做到，實際就是自己不願意去正視和接受自己做不到的事實。
- "酸葡萄心理"反映孩子無法正確對待別人的成功
有一句話這樣說："見不得別人好，其實就是一種最大的愚蠢。"有很多人在面對別人的成功時，都回產生"酸葡萄心理"，認為別人的努力必定有著外界背景的大力支持，從而去輕視別人的成功，來求得自己內心的平衡。
《三傻大鬧寶萊塢》裡有話："當朋友慘的時候你會失落，當朋友變好甚至比你更好的時候你會更失落。"
曾有一篇新聞報道了杭州一位名叫郭文景的女孩，在高三期間就提前被哈佛大學錄取了。因此，一時之間，她成為了媒體關注的重點，還上了微博熱搜。但隨後，又有媒體爆出這位女孩原來是美國國籍且有著優越的家庭背景。頓時，這位女孩又成為了各位網名的抨擊對象。但其實，她的努力是無可厚非的，高一時她就獲得全國青少年信息學奧林匹克聯賽（浙江省賽區）一等獎。
但是，具有"酸葡萄心理"的人們卻忽視了她背後的努力，而是一味地把她的成功歸功於她的家庭，她的父母，所以只會對別人的成績做出一些酸溜溜的評價。
- "酸葡萄心理"嚴重影響孩子前進的步伐
孔子說過："三人行，必有我師焉。"一個人無論多麼優秀，身邊都會出現比他更加優秀的人，如果總是有一種"酸葡萄心理"，見不得別人好，那就回潛意識將別人作為自己的假想敵，總會讓自己感到苦惱而嚴重阻礙自己前進的步伐。
從前，有兩個病人住在同一間病房裡，兩個人都無法下床走動。病房很小，只有靠窗那一邊才可以看見外面的風景，因此靠窗的病人每天都會跟另一個病人描述外面的藍天白雲，花兒小草......剛開始，"聽風景"的病人很開心每天都能聽到外面的風景，但慢慢地他開始不滿足只能聽不能看，因此他內心極其渴望能夠換床位。
有一天，靠窗的病人突然病發，喘息和咳嗽幾乎要了他的命使得他沒有力氣去按護士鈴，但另一個病人並沒有幫助他。後來，"聽風景"的病人如願以償了，等他親自去到窗邊時卻發現窗外只有一面白牆，而沒有之前所聽的那些美麗的風景，他陷入懊悔中，病情也更加嚴重。
由此可見，就因為"聽風景"的病人對靠窗病人的這一個酸溜溜的羨慕，導致了他失去了一個真心待他的人，也嚴重阻礙了他前進的步伐。
父母需要知道的化解"酸葡萄心理"的三個關鍵點
- 學會教孩子"甜檸檬心理"代替"酸葡萄心理"
"酸葡萄心理"是指自己做不到某一件事而嫉妒別人可以做到，輕視別人的成功，看不得別人好而"甜檸檬心理"就是指認為自己所擁有當然東西是好的，學會正視對待別人的成功，也學會接納自己的一切。
這兩種心理狀態都是指一個人在面對失敗，遭受挫折時採用的用於緩解內心消極情緒，保護自尊而採用的心理防禦措施。
當面對別人的成功，學會用"甜檸檬心理"對待，坦然接受自己的不完美，化羨慕嫉妒為努力向上的力量，消除"酸葡萄心理"，才能更好地面對失敗，接受自我。
- 教孩子學會用"自我價值理論"肯定自己的價值
1992年美國教育心理學家Covington曾提出一個"自我價值理論"，其基本假設是當自我的價值受到威脅時，人們會採用方法去竭力維護。
正常來說，每個人的內心都會對自己有一個基本的價值判定，使得我們和自己的內心能夠融洽相處。但是，當外界有著更加優秀的人出現時，這就成了威脅我們自我價值得的因素，而我們做出的第一反應就是用各種方法去維護我們原本的"自我價值"。
最為懶惰和愚昧的方式是見不得別人比自己好，把別人的成就歸功於優越的家庭環境，天生的好運，優秀的父母等一切外在因素，甚至是質疑、打壓、詆譭別人的努力和成功。其實，當"自我價值"受到威脅時，最有效的維護方法是要學會認識自我的價值，戒躁戒懶，腳踏實地地努力奮鬥，提升自己的能力，才能更加肯定自己的價值，才不會出現看不得別人比自己好的"酸葡萄心理"。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
昨天和朋友去喝下午茶，幾位寶媽坐在一起聊到了關於孩子的教育問題。其中一個朋友說："現在的孩子小小年紀心胸就不夠開闊，總是見不得別人比自己好。我女兒最近就變得這樣子，每天回到家都鬱郁悶悶的，總是帶著一股怨氣跟我說同班某某同學這次考試又拿了第一，老師總是偏愛她，肯定是因為她媽媽找過老師。"
聽到朋友的一番訴說，我不禁為現在孩子的思想大吃一驚，小小年紀就有很強的"酸葡萄心理"，總是看不得別人比自己好，還尋找各種各樣的理由來安慰自己，讓自己的不努力更為理所應當，真絲讓人感到很擔憂。看不得別人比自己好關鍵在於孩子內心的"酸葡萄心理"，父母還需要多加重視。
看不得別人好的原因在於孩子的"酸葡萄心理"
- 何為"酸葡萄心理"
曾經有過這樣一則寓言故事講的是狐狸和葡萄，有一天，一隻飢腸轆轆的狐狸路過一個葡萄架子，架子上掛滿了許許多多有紅有大的葡萄，狐狸看著口水都流了下來，可是它卻吃不到，所以它安慰自己說："這葡萄肯定是酸的。"這也是我們常說的："吃不到葡萄就說葡萄酸。"
這則寓言向我們反映的就是一種普遍存在於我們心理的現象，即得不到的東西就詆譭他，降低它的價值以求得自身內心的安慰。而孩子看不得別人好，就是內心產生了嫉妒的心理，反感別人的努力和堅持，輕視別人的成功，這就是一種"酸葡萄心理"的表現。
"酸葡萄心理"對孩子的成長弊大於利
- "酸葡萄心理"反映孩子無法正視自己的內心。
具有"酸葡萄心理"的人通常內心也是常常充滿著戾氣，對別人產生羨慕嫉妒甚至是恨的情緒，對那些做得比自己好的人產生敵意，卻沒有真正地意識到自己的能力和內心。
《奇葩說》有位選手叫邱晨，她曾說自己特別討厭艾力，因為艾力每天都會很自覺地早起讀英語，背單詞，提高自己的能力。而自己卻喜歡賴床，還有很嚴重的拖延症，做事總是拖拖拉拉沒有急迫感。白天的工作常常做不完，就一直拖延到晚上，然後就熬夜工作，因此第二天總是掙扎著起不來，生活極其沒有規律。
所以她特別羨慕那些能夠堅持早睡早起，能按照計劃在規定時間內把工作做完的人，但這都是她所做不到的。當艾力作為一面鏡子放在她面前時，她內心就更加羨慕和極嫉妒，因此產生了厭惡的心理。一直到了後來，她才發現原來這不是艾力的問題，而是自己的心態不好，不能正視自己懶惰的內心。
由此可見，一個人產生"酸葡萄心理"的一個重要前提在於自己無法實現原本的預期，但又看不得別人可以做到，實際就是自己不願意去正視和接受自己做不到的事實。
- "酸葡萄心理"反映孩子無法正確對待別人的成功
有一句話這樣說："見不得別人好，其實就是一種最大的愚蠢。"有很多人在面對別人的成功時，都回產生"酸葡萄心理"，認為別人的努力必定有著外界背景的大力支持，從而去輕視別人的成功，來求得自己內心的平衡。
《三傻大鬧寶萊塢》裡有話："當朋友慘的時候你會失落，當朋友變好甚至比你更好的時候你會更失落。"
曾有一篇新聞報道了杭州一位名叫郭文景的女孩，在高三期間就提前被哈佛大學錄取了。因此，一時之間，她成為了媒體關注的重點，還上了微博熱搜。但隨後，又有媒體爆出這位女孩原來是美國國籍且有著優越的家庭背景。頓時，這位女孩又成為了各位網名的抨擊對象。但其實，她的努力是無可厚非的，高一時她就獲得全國青少年信息學奧林匹克聯賽（浙江省賽區）一等獎。
但是，具有"酸葡萄心理"的人們卻忽視了她背後的努力，而是一味地把她的成功歸功於她的家庭，她的父母，所以只會對別人的成績做出一些酸溜溜的評價。
- "酸葡萄心理"嚴重影響孩子前進的步伐
孔子說過："三人行，必有我師焉。"一個人無論多麼優秀，身邊都會出現比他更加優秀的人，如果總是有一種"酸葡萄心理"，見不得別人好，那就回潛意識將別人作為自己的假想敵，總會讓自己感到苦惱而嚴重阻礙自己前進的步伐。
從前，有兩個病人住在同一間病房裡，兩個人都無法下床走動。病房很小，只有靠窗那一邊才可以看見外面的風景，因此靠窗的病人每天都會跟另一個病人描述外面的藍天白雲，花兒小草......剛開始，"聽風景"的病人很開心每天都能聽到外面的風景，但慢慢地他開始不滿足只能聽不能看，因此他內心極其渴望能夠換床位。
有一天，靠窗的病人突然病發，喘息和咳嗽幾乎要了他的命使得他沒有力氣去按護士鈴，但另一個病人並沒有幫助他。後來，"聽風景"的病人如願以償了，等他親自去到窗邊時卻發現窗外只有一面白牆，而沒有之前所聽的那些美麗的風景，他陷入懊悔中，病情也更加嚴重。
由此可見，就因為"聽風景"的病人對靠窗病人的這一個酸溜溜的羨慕，導致了他失去了一個真心待他的人，也嚴重阻礙了他前進的步伐。
父母需要知道的化解"酸葡萄心理"的三個關鍵點
- 學會教孩子"甜檸檬心理"代替"酸葡萄心理"
"酸葡萄心理"是指自己做不到某一件事而嫉妒別人可以做到，輕視別人的成功，看不得別人好而"甜檸檬心理"就是指認為自己所擁有當然東西是好的，學會正視對待別人的成功，也學會接納自己的一切。
這兩種心理狀態都是指一個人在面對失敗，遭受挫折時採用的用於緩解內心消極情緒，保護自尊而採用的心理防禦措施。
當面對別人的成功，學會用"甜檸檬心理"對待，坦然接受自己的不完美，化羨慕嫉妒為努力向上的力量，消除"酸葡萄心理"，才能更好地面對失敗，接受自我。
- 教孩子學會用"自我價值理論"肯定自己的價值
1992年美國教育心理學家Covington曾提出一個"自我價值理論"，其基本假設是當自我的價值受到威脅時，人們會採用方法去竭力維護。
正常來說，每個人的內心都會對自己有一個基本的價值判定，使得我們和自己的內心能夠融洽相處。但是，當外界有著更加優秀的人出現時，這就成了威脅我們自我價值得的因素，而我們做出的第一反應就是用各種方法去維護我們原本的"自我價值"。
最為懶惰和愚昧的方式是見不得別人比自己好，把別人的成就歸功於優越的家庭環境，天生的好運，優秀的父母等一切外在因素，甚至是質疑、打壓、詆譭別人的努力和成功。其實，當"自我價值"受到威脅時，最有效的維護方法是要學會認識自我的價值，戒躁戒懶，腳踏實地地努力奮鬥，提升自己的能力，才能更加肯定自己的價值，才不會出現看不得別人比自己好的"酸葡萄心理"。
- 積極鼓勵孩子，增強孩子自信心
孩子見不得別人比自己好的一個重要的原因在於孩子內心有著自卑的心理，總是覺得自己比不上別人，但是內心有很渴望能夠表現自己，所以當看見別人能夠有著收放自如，鎮定自若的表現時，內心難免會產生羨慕嫉妒之情。
平日裡，父母要多鼓勵孩子，才能讓孩子更有勇氣去做，更有信心去闖。當孩子羨慕同齡孩子的優秀時，父母切記不要給孩子潑冷水，跟著責怪孩子的無能。
學會和孩子一起去尋找自己能力不足的地方，和孩子一起探索如何提升自己的水平，引導孩子多加練習，增強能力。在日復一日的不斷練習中成長，也更能夠提高孩子的自信心，從而也會更加明白有著"酸葡萄心理"是根本無法改變現狀的，唯有獨自付出努力，才能讓自己在人群中閃閃發光。
人的一生中最大的愚昧就是看不得別人比自己好，陷入到別人的泥潭裡無法自拔。"酸葡萄心理"只會讓自己陷入到消沉的狀態中，不但無法使別人的能力有所下降，還有可能會讓自己變得越來越差。所以，父母一定要學會利用好以上的三個小妙招，帶領孩子一起消除"酸葡萄心理"哦。
文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。
昨天和朋友去喝下午茶，幾位寶媽坐在一起聊到了關於孩子的教育問題。其中一個朋友說："現在的孩子小小年紀心胸就不夠開闊，總是見不得別人比自己好。我女兒最近就變得這樣子，每天回到家都鬱郁悶悶的，總是帶著一股怨氣跟我說同班某某同學這次考試又拿了第一，老師總是偏愛她，肯定是因為她媽媽找過老師。"
聽到朋友的一番訴說，我不禁為現在孩子的思想大吃一驚，小小年紀就有很強的"酸葡萄心理"，總是看不得別人比自己好，還尋找各種各樣的理由來安慰自己，讓自己的不努力更為理所應當，真絲讓人感到很擔憂。看不得別人比自己好關鍵在於孩子內心的"酸葡萄心理"，父母還需要多加重視。
看不得別人好的原因在於孩子的"酸葡萄心理"
- 何為"酸葡萄心理"
曾經有過這樣一則寓言故事講的是狐狸和葡萄，有一天，一隻飢腸轆轆的狐狸路過一個葡萄架子，架子上掛滿了許許多多有紅有大的葡萄，狐狸看著口水都流了下來，可是它卻吃不到，所以它安慰自己說："這葡萄肯定是酸的。"這也是我們常說的："吃不到葡萄就說葡萄酸。"
這則寓言向我們反映的就是一種普遍存在於我們心理的現象，即得不到的東西就詆譭他，降低它的價值以求得自身內心的安慰。而孩子看不得別人好，就是內心產生了嫉妒的心理，反感別人的努力和堅持，輕視別人的成功，這就是一種"酸葡萄心理"的表現。
"酸葡萄心理"對孩子的成長弊大於利
- "酸葡萄心理"反映孩子無法正視自己的內心。
具有"酸葡萄心理"的人通常內心也是常常充滿著戾氣，對別人產生羨慕嫉妒甚至是恨的情緒，對那些做得比自己好的人產生敵意，卻沒有真正地意識到自己的能力和內心。
《奇葩說》有位選手叫邱晨，她曾說自己特別討厭艾力，因為艾力每天都會很自覺地早起讀英語，背單詞，提高自己的能力。而自己卻喜歡賴床，還有很嚴重的拖延症，做事總是拖拖拉拉沒有急迫感。白天的工作常常做不完，就一直拖延到晚上，然後就熬夜工作，因此第二天總是掙扎著起不來，生活極其沒有規律。
所以她特別羨慕那些能夠堅持早睡早起，能按照計劃在規定時間內把工作做完的人，但這都是她所做不到的。當艾力作為一面鏡子放在她面前時，她內心就更加羨慕和極嫉妒，因此產生了厭惡的心理。一直到了後來，她才發現原來這不是艾力的問題，而是自己的心態不好，不能正視自己懶惰的內心。
由此可見，一個人產生"酸葡萄心理"的一個重要前提在於自己無法實現原本的預期，但又看不得別人可以做到，實際就是自己不願意去正視和接受自己做不到的事實。
- "酸葡萄心理"反映孩子無法正確對待別人的成功
有一句話這樣說："見不得別人好，其實就是一種最大的愚蠢。"有很多人在面對別人的成功時，都回產生"酸葡萄心理"，認為別人的努力必定有著外界背景的大力支持，從而去輕視別人的成功，來求得自己內心的平衡。
《三傻大鬧寶萊塢》裡有話："當朋友慘的時候你會失落，當朋友變好甚至比你更好的時候你會更失落。"
曾有一篇新聞報道了杭州一位名叫郭文景的女孩，在高三期間就提前被哈佛大學錄取了。因此，一時之間，她成為了媒體關注的重點，還上了微博熱搜。但隨後，又有媒體爆出這位女孩原來是美國國籍且有著優越的家庭背景。頓時，這位女孩又成為了各位網名的抨擊對象。但其實，她的努力是無可厚非的，高一時她就獲得全國青少年信息學奧林匹克聯賽（浙江省賽區）一等獎。
但是，具有"酸葡萄心理"的人們卻忽視了她背後的努力，而是一味地把她的成功歸功於她的家庭，她的父母，所以只會對別人的成績做出一些酸溜溜的評價。
- "酸葡萄心理"嚴重影響孩子前進的步伐
孔子說過："三人行，必有我師焉。"一個人無論多麼優秀，身邊都會出現比他更加優秀的人，如果總是有一種"酸葡萄心理"，見不得別人好，那就回潛意識將別人作為自己的假想敵，總會讓自己感到苦惱而嚴重阻礙自己前進的步伐。
從前，有兩個病人住在同一間病房裡，兩個人都無法下床走動。病房很小，只有靠窗那一邊才可以看見外面的風景，因此靠窗的病人每天都會跟另一個病人描述外面的藍天白雲，花兒小草......剛開始，"聽風景"的病人很開心每天都能聽到外面的風景，但慢慢地他開始不滿足只能聽不能看，因此他內心極其渴望能夠換床位。
有一天，靠窗的病人突然病發，喘息和咳嗽幾乎要了他的命使得他沒有力氣去按護士鈴，但另一個病人並沒有幫助他。後來，"聽風景"的病人如願以償了，等他親自去到窗邊時卻發現窗外只有一面白牆，而沒有之前所聽的那些美麗的風景，他陷入懊悔中，病情也更加嚴重。
由此可見，就因為"聽風景"的病人對靠窗病人的這一個酸溜溜的羨慕，導致了他失去了一個真心待他的人，也嚴重阻礙了他前進的步伐。
父母需要知道的化解"酸葡萄心理"的三個關鍵點
- 學會教孩子"甜檸檬心理"代替"酸葡萄心理"
"酸葡萄心理"是指自己做不到某一件事而嫉妒別人可以做到，輕視別人的成功，看不得別人好而"甜檸檬心理"就是指認為自己所擁有當然東西是好的，學會正視對待別人的成功，也學會接納自己的一切。
這兩種心理狀態都是指一個人在面對失敗，遭受挫折時採用的用於緩解內心消極情緒，保護自尊而採用的心理防禦措施。
當面對別人的成功，學會用"甜檸檬心理"對待，坦然接受自己的不完美，化羨慕嫉妒為努力向上的力量，消除"酸葡萄心理"，才能更好地面對失敗，接受自我。
- 教孩子學會用"自我價值理論"肯定自己的價值
1992年美國教育心理學家Covington曾提出一個"自我價值理論"，其基本假設是當自我的價值受到威脅時，人們會採用方法去竭力維護。
正常來說，每個人的內心都會對自己有一個基本的價值判定，使得我們和自己的內心能夠融洽相處。但是，當外界有著更加優秀的人出現時，這就成了威脅我們自我價值得的因素，而我們做出的第一反應就是用各種方法去維護我們原本的"自我價值"。
最為懶惰和愚昧的方式是見不得別人比自己好，把別人的成就歸功於優越的家庭環境，天生的好運，優秀的父母等一切外在因素，甚至是質疑、打壓、詆譭別人的努力和成功。其實，當"自我價值"受到威脅時，最有效的維護方法是要學會認識自我的價值，戒躁戒懶，腳踏實地地努力奮鬥，提升自己的能力，才能更加肯定自己的價值，才不會出現看不得別人比自己好的"酸葡萄心理"。
- 積極鼓勵孩子，增強孩子自信心
孩子見不得別人比自己好的一個重要的原因在於孩子內心有著自卑的心理，總是覺得自己比不上別人，但是內心有很渴望能夠表現自己，所以當看見別人能夠有著收放自如，鎮定自若的表現時，內心難免會產生羨慕嫉妒之情。
平日裡，父母要多鼓勵孩子，才能讓孩子更有勇氣去做，更有信心去闖。當孩子羨慕同齡孩子的優秀時，父母切記不要給孩子潑冷水，跟著責怪孩子的無能。
學會和孩子一起去尋找自己能力不足的地方，和孩子一起探索如何提升自己的水平，引導孩子多加練習，增強能力。在日復一日的不斷練習中成長，也更能夠提高孩子的自信心，從而也會更加明白有著"酸葡萄心理"是根本無法改變現狀的，唯有獨自付出努力，才能讓自己在人群中閃閃發光。
人的一生中最大的愚昧就是看不得別人比自己好，陷入到別人的泥潭裡無法自拔。"酸葡萄心理"只會讓自己陷入到消沉的狀態中，不但無法使別人的能力有所下降，還有可能會讓自己變得越來越差。所以，父母一定要學會利用好以上的三個小妙招，帶領孩子一起消除"酸葡萄心理"哦。
我是小B媽媽，也是4歲寶寶的媽媽，在養育和教育孩子過程中，遇到任何問題可以來問我，希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱，讓我們的孩子能更好的成長！
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