眼看著暑假已經過去一大半了，開學在即很多孩子就已經開始拼命的補作業了。這個時候不少家長會發現：自己的孩子明明一整天都坐在書桌前認認真真的寫作業，為什麼到了晚上一看，努力一整天下來也才寫了不到三頁，這樣的工作效率實在是讓人感到驚訝。
眼看著暑假已經過去一大半了，開學在即很多孩子就已經開始拼命的補作業了。這個時候不少家長會發現：自己的孩子明明一整天都坐在書桌前認認真真的寫作業，為什麼到了晚上一看，努力一整天下來也才寫了不到三頁，這樣的工作效率實在是讓人感到驚訝。
不僅如此，我經常看到後臺有寶媽給我發私信，說自己家孩子每次在寫作業的時候實在是讓人太頭疼了，一會兒喝水、一會兒上廁所，隔一會兒又開始找話題和爸媽聊天，磨磨蹭蹭一晚上作業還沒寫完，這樣的孩子是不是因為有多動症呢？
為什麼別的孩子能夠在學校就把作業寫完，到了自己孩子這裡，不僅在學校寫不完，回家寫到半夜一兩點還是沒做完，難道真的是因為孩子有多動症坐不住，所以沒辦法專心的寫作業嗎？
眼看著暑假已經過去一大半了，開學在即很多孩子就已經開始拼命的補作業了。這個時候不少家長會發現：自己的孩子明明一整天都坐在書桌前認認真真的寫作業，為什麼到了晚上一看，努力一整天下來也才寫了不到三頁，這樣的工作效率實在是讓人感到驚訝。
不僅如此，我經常看到後臺有寶媽給我發私信，說自己家孩子每次在寫作業的時候實在是讓人太頭疼了，一會兒喝水、一會兒上廁所，隔一會兒又開始找話題和爸媽聊天，磨磨蹭蹭一晚上作業還沒寫完，這樣的孩子是不是因為有多動症呢？
為什麼別的孩子能夠在學校就把作業寫完，到了自己孩子這裡，不僅在學校寫不完，回家寫到半夜一兩點還是沒做完，難道真的是因為孩子有多動症坐不住，所以沒辦法專心的寫作業嗎？
一、多動症和專注力差的區別
很多的寶媽經常說自己家的孩子有多動症，坐在座位上就不安分，而且沒辦法專心的寫作業。但其實正確來說，多動症的全稱是注意缺陷多動障礙症，這其實算是孩子的一種生理缺陷了，並不是簡單的父母覺得只是孩子愛動坐不住而已。而多動症的表現形式通常是以下這幾點：
1、 注意力保持時間較短，沒辦法將注意力集中在同一個地方保持一定的時間。
2、 是一個急性子，並且總是喜歡做很多小動作。這樣的孩子通常沒辦法安靜的在一個地方待很久，並且性子也比較急，表現非常的急躁，總是會不計較後果的做事情。
3、 神經系統發育有障礙。患上了這樣疾病的孩子，通常協調能力較差，並且還會有語言表達能力差並且智商較低。
眼看著暑假已經過去一大半了，開學在即很多孩子就已經開始拼命的補作業了。這個時候不少家長會發現：自己的孩子明明一整天都坐在書桌前認認真真的寫作業，為什麼到了晚上一看，努力一整天下來也才寫了不到三頁，這樣的工作效率實在是讓人感到驚訝。
不僅如此，我經常看到後臺有寶媽給我發私信，說自己家孩子每次在寫作業的時候實在是讓人太頭疼了，一會兒喝水、一會兒上廁所，隔一會兒又開始找話題和爸媽聊天，磨磨蹭蹭一晚上作業還沒寫完，這樣的孩子是不是因為有多動症呢？
為什麼別的孩子能夠在學校就把作業寫完，到了自己孩子這裡，不僅在學校寫不完，回家寫到半夜一兩點還是沒做完，難道真的是因為孩子有多動症坐不住，所以沒辦法專心的寫作業嗎？
一、多動症和專注力差的區別
很多的寶媽經常說自己家的孩子有多動症，坐在座位上就不安分，而且沒辦法專心的寫作業。但其實正確來說，多動症的全稱是注意缺陷多動障礙症，這其實算是孩子的一種生理缺陷了，並不是簡單的父母覺得只是孩子愛動坐不住而已。而多動症的表現形式通常是以下這幾點：
1、 注意力保持時間較短，沒辦法將注意力集中在同一個地方保持一定的時間。
2、 是一個急性子，並且總是喜歡做很多小動作。這樣的孩子通常沒辦法安靜的在一個地方待很久，並且性子也比較急，表現非常的急躁，總是會不計較後果的做事情。
3、 神經系統發育有障礙。患上了這樣疾病的孩子，通常協調能力較差，並且還會有語言表達能力差並且智商較低。
所以說多動症其實是一種心理障礙並且會影響到孩子的行為的一種行為，需要通過心理治療並配合著藥物治療才行。
而孩子專注力較差，其實只要能夠通過後天的訓練和鞏固就能夠得到保障的，並且也能夠讓孩子的專注力得到提高。而孩子專注力差也僅僅是表現在做一件事情的時候不專心，並且總是喜歡做事情做一半就去幹其他的事情。
二、 孩子專注力差會帶來什麼樣的消極影響呢？
在孩子成長的過程中，專注力是影響孩子的思維方式、記憶力和觀察能力等各方面的發展因素，並且專注力的好壞直接會影響到孩子的正常學習情況。那麼孩子專注力太差的話，將會帶來什麼樣的影響呢？
眼看著暑假已經過去一大半了，開學在即很多孩子就已經開始拼命的補作業了。這個時候不少家長會發現：自己的孩子明明一整天都坐在書桌前認認真真的寫作業，為什麼到了晚上一看，努力一整天下來也才寫了不到三頁，這樣的工作效率實在是讓人感到驚訝。
不僅如此，我經常看到後臺有寶媽給我發私信，說自己家孩子每次在寫作業的時候實在是讓人太頭疼了，一會兒喝水、一會兒上廁所，隔一會兒又開始找話題和爸媽聊天，磨磨蹭蹭一晚上作業還沒寫完，這樣的孩子是不是因為有多動症呢？
為什麼別的孩子能夠在學校就把作業寫完，到了自己孩子這裡，不僅在學校寫不完，回家寫到半夜一兩點還是沒做完，難道真的是因為孩子有多動症坐不住，所以沒辦法專心的寫作業嗎？
一、多動症和專注力差的區別
很多的寶媽經常說自己家的孩子有多動症，坐在座位上就不安分，而且沒辦法專心的寫作業。但其實正確來說，多動症的全稱是注意缺陷多動障礙症，這其實算是孩子的一種生理缺陷了，並不是簡單的父母覺得只是孩子愛動坐不住而已。而多動症的表現形式通常是以下這幾點：
1、 注意力保持時間較短，沒辦法將注意力集中在同一個地方保持一定的時間。
2、 是一個急性子，並且總是喜歡做很多小動作。這樣的孩子通常沒辦法安靜的在一個地方待很久，並且性子也比較急，表現非常的急躁，總是會不計較後果的做事情。
3、 神經系統發育有障礙。患上了這樣疾病的孩子，通常協調能力較差，並且還會有語言表達能力差並且智商較低。
所以說多動症其實是一種心理障礙並且會影響到孩子的行為的一種行為，需要通過心理治療並配合著藥物治療才行。
而孩子專注力較差，其實只要能夠通過後天的訓練和鞏固就能夠得到保障的，並且也能夠讓孩子的專注力得到提高。而孩子專注力差也僅僅是表現在做一件事情的時候不專心，並且總是喜歡做事情做一半就去幹其他的事情。
二、 孩子專注力差會帶來什麼樣的消極影響呢？
在孩子成長的過程中，專注力是影響孩子的思維方式、記憶力和觀察能力等各方面的發展因素，並且專注力的好壞直接會影響到孩子的正常學習情況。那麼孩子專注力太差的話，將會帶來什麼樣的影響呢？
1、 會導致孩子的學習成績不佳
對於孩子來說，如果個人的專注能力較差的話，在學習上將會無法專心致志地集中精神，並且總是喜歡不自覺地分心走神，尤其是在上課的時候，有可能老師說著說著，孩子的專注力就跑火車了。而且孩子還總會丟三落四，這樣的話，學習的效果也會大打折扣。
2、 孩子出現自卑的情況
對於孩子來說，在成長的過程中因為專注力不足，導致自己沒辦法跟上學習的節奏，從而學習成績不斷地下滑，最後被老師和同學嫌棄。生活在這樣的環境壓力下，孩子很有可能產生自卑的心理，並且越來越否定自己的情況，還會開始對學習產生厭惡之心。
眼看著暑假已經過去一大半了，開學在即很多孩子就已經開始拼命的補作業了。這個時候不少家長會發現：自己的孩子明明一整天都坐在書桌前認認真真的寫作業，為什麼到了晚上一看，努力一整天下來也才寫了不到三頁，這樣的工作效率實在是讓人感到驚訝。
不僅如此，我經常看到後臺有寶媽給我發私信，說自己家孩子每次在寫作業的時候實在是讓人太頭疼了，一會兒喝水、一會兒上廁所，隔一會兒又開始找話題和爸媽聊天，磨磨蹭蹭一晚上作業還沒寫完，這樣的孩子是不是因為有多動症呢？
為什麼別的孩子能夠在學校就把作業寫完，到了自己孩子這裡，不僅在學校寫不完，回家寫到半夜一兩點還是沒做完，難道真的是因為孩子有多動症坐不住，所以沒辦法專心的寫作業嗎？
一、多動症和專注力差的區別
很多的寶媽經常說自己家的孩子有多動症，坐在座位上就不安分，而且沒辦法專心的寫作業。但其實正確來說，多動症的全稱是注意缺陷多動障礙症，這其實算是孩子的一種生理缺陷了，並不是簡單的父母覺得只是孩子愛動坐不住而已。而多動症的表現形式通常是以下這幾點：
1、 注意力保持時間較短，沒辦法將注意力集中在同一個地方保持一定的時間。
2、 是一個急性子，並且總是喜歡做很多小動作。這樣的孩子通常沒辦法安靜的在一個地方待很久，並且性子也比較急，表現非常的急躁，總是會不計較後果的做事情。
3、 神經系統發育有障礙。患上了這樣疾病的孩子，通常協調能力較差，並且還會有語言表達能力差並且智商較低。
所以說多動症其實是一種心理障礙並且會影響到孩子的行為的一種行為，需要通過心理治療並配合著藥物治療才行。
而孩子專注力較差，其實只要能夠通過後天的訓練和鞏固就能夠得到保障的，並且也能夠讓孩子的專注力得到提高。而孩子專注力差也僅僅是表現在做一件事情的時候不專心，並且總是喜歡做事情做一半就去幹其他的事情。
二、 孩子專注力差會帶來什麼樣的消極影響呢？
在孩子成長的過程中，專注力是影響孩子的思維方式、記憶力和觀察能力等各方面的發展因素，並且專注力的好壞直接會影響到孩子的正常學習情況。那麼孩子專注力太差的話，將會帶來什麼樣的影響呢？
1、 會導致孩子的學習成績不佳
對於孩子來說，如果個人的專注能力較差的話，在學習上將會無法專心致志地集中精神，並且總是喜歡不自覺地分心走神，尤其是在上課的時候，有可能老師說著說著，孩子的專注力就跑火車了。而且孩子還總會丟三落四，這樣的話，學習的效果也會大打折扣。
2、 孩子出現自卑的情況
對於孩子來說，在成長的過程中因為專注力不足，導致自己沒辦法跟上學習的節奏，從而學習成績不斷地下滑，最後被老師和同學嫌棄。生活在這樣的環境壓力下，孩子很有可能產生自卑的心理，並且越來越否定自己的情況，還會開始對學習產生厭惡之心。
3、 容易破壞規矩
對於專注力差的孩子來說，自我的管控能力必然也是較差的，在生活中和學習上也缺乏規矩意識，很有可能正在考試中，他卻開始開小差玩文具等等，甚至是發出噪音，影響了周圍同學的考試。這樣的破壞規矩行為也會讓孩子的生活受到很大的影響。
4、 自控力差容易和別人發生衝突
對於專注力差的孩子來說，他會沒有規則意識，在和別的孩子相處的過程中，也會偏向於自己的想法，而不顧及別人的感受。總是會打斷和別人的談話，或者是沒有辦法控制自己的行為，影響自己健康人格的形成和發展。
眼看著暑假已經過去一大半了，開學在即很多孩子就已經開始拼命的補作業了。這個時候不少家長會發現：自己的孩子明明一整天都坐在書桌前認認真真的寫作業，為什麼到了晚上一看，努力一整天下來也才寫了不到三頁，這樣的工作效率實在是讓人感到驚訝。
不僅如此，我經常看到後臺有寶媽給我發私信，說自己家孩子每次在寫作業的時候實在是讓人太頭疼了，一會兒喝水、一會兒上廁所，隔一會兒又開始找話題和爸媽聊天，磨磨蹭蹭一晚上作業還沒寫完，這樣的孩子是不是因為有多動症呢？
為什麼別的孩子能夠在學校就把作業寫完，到了自己孩子這裡，不僅在學校寫不完，回家寫到半夜一兩點還是沒做完，難道真的是因為孩子有多動症坐不住，所以沒辦法專心的寫作業嗎？
一、多動症和專注力差的區別
很多的寶媽經常說自己家的孩子有多動症，坐在座位上就不安分，而且沒辦法專心的寫作業。但其實正確來說，多動症的全稱是注意缺陷多動障礙症，這其實算是孩子的一種生理缺陷了，並不是簡單的父母覺得只是孩子愛動坐不住而已。而多動症的表現形式通常是以下這幾點：
1、 注意力保持時間較短，沒辦法將注意力集中在同一個地方保持一定的時間。
2、 是一個急性子，並且總是喜歡做很多小動作。這樣的孩子通常沒辦法安靜的在一個地方待很久，並且性子也比較急，表現非常的急躁，總是會不計較後果的做事情。
3、 神經系統發育有障礙。患上了這樣疾病的孩子，通常協調能力較差，並且還會有語言表達能力差並且智商較低。
所以說多動症其實是一種心理障礙並且會影響到孩子的行為的一種行為，需要通過心理治療並配合著藥物治療才行。
而孩子專注力較差，其實只要能夠通過後天的訓練和鞏固就能夠得到保障的，並且也能夠讓孩子的專注力得到提高。而孩子專注力差也僅僅是表現在做一件事情的時候不專心，並且總是喜歡做事情做一半就去幹其他的事情。
二、 孩子專注力差會帶來什麼樣的消極影響呢？
在孩子成長的過程中，專注力是影響孩子的思維方式、記憶力和觀察能力等各方面的發展因素，並且專注力的好壞直接會影響到孩子的正常學習情況。那麼孩子專注力太差的話，將會帶來什麼樣的影響呢？
1、 會導致孩子的學習成績不佳
對於孩子來說，如果個人的專注能力較差的話，在學習上將會無法專心致志地集中精神，並且總是喜歡不自覺地分心走神，尤其是在上課的時候，有可能老師說著說著，孩子的專注力就跑火車了。而且孩子還總會丟三落四，這樣的話，學習的效果也會大打折扣。
2、 孩子出現自卑的情況
對於孩子來說，在成長的過程中因為專注力不足，導致自己沒辦法跟上學習的節奏，從而學習成績不斷地下滑，最後被老師和同學嫌棄。生活在這樣的環境壓力下，孩子很有可能產生自卑的心理，並且越來越否定自己的情況，還會開始對學習產生厭惡之心。
3、 容易破壞規矩
對於專注力差的孩子來說，自我的管控能力必然也是較差的，在生活中和學習上也缺乏規矩意識，很有可能正在考試中，他卻開始開小差玩文具等等，甚至是發出噪音，影響了周圍同學的考試。這樣的破壞規矩行為也會讓孩子的生活受到很大的影響。
4、 自控力差容易和別人發生衝突
對於專注力差的孩子來說，他會沒有規則意識，在和別的孩子相處的過程中，也會偏向於自己的想法，而不顧及別人的感受。總是會打斷和別人的談話，或者是沒有辦法控制自己的行為，影響自己健康人格的形成和發展。
專注力看似只是一個不起眼的小問題，但是對於孩子的人生卻會產生非常重大的影響，尤其是會影響到孩子多方面的發育成長，對孩子的學習和日常生活都會造成不可小覷的傷害。
三、 那麼孩子的專注力差應該如何去拯救呢？
（1） 嘗試遊戲矯正法
讓孩子把乒乓球放在球拍上，然後繞著一張大桌子走一圈，在這樣的過程中，旁邊的人可以發出干擾，但是不能觸碰孩子的身體，讓孩子保持在這樣的過程中乒乓球不會掉落下來。
通過這樣的訓練方式，能夠讓孩子逐漸培養起專注力。並且也能比較有趣味，讓孩子不會覺得乏味無聊。
眼看著暑假已經過去一大半了，開學在即很多孩子就已經開始拼命的補作業了。這個時候不少家長會發現：自己的孩子明明一整天都坐在書桌前認認真真的寫作業，為什麼到了晚上一看，努力一整天下來也才寫了不到三頁，這樣的工作效率實在是讓人感到驚訝。
不僅如此，我經常看到後臺有寶媽給我發私信，說自己家孩子每次在寫作業的時候實在是讓人太頭疼了，一會兒喝水、一會兒上廁所，隔一會兒又開始找話題和爸媽聊天，磨磨蹭蹭一晚上作業還沒寫完，這樣的孩子是不是因為有多動症呢？
為什麼別的孩子能夠在學校就把作業寫完，到了自己孩子這裡，不僅在學校寫不完，回家寫到半夜一兩點還是沒做完，難道真的是因為孩子有多動症坐不住，所以沒辦法專心的寫作業嗎？
一、多動症和專注力差的區別
很多的寶媽經常說自己家的孩子有多動症，坐在座位上就不安分，而且沒辦法專心的寫作業。但其實正確來說，多動症的全稱是注意缺陷多動障礙症，這其實算是孩子的一種生理缺陷了，並不是簡單的父母覺得只是孩子愛動坐不住而已。而多動症的表現形式通常是以下這幾點：
1、 注意力保持時間較短，沒辦法將注意力集中在同一個地方保持一定的時間。
2、 是一個急性子，並且總是喜歡做很多小動作。這樣的孩子通常沒辦法安靜的在一個地方待很久，並且性子也比較急，表現非常的急躁，總是會不計較後果的做事情。
3、 神經系統發育有障礙。患上了這樣疾病的孩子，通常協調能力較差，並且還會有語言表達能力差並且智商較低。
所以說多動症其實是一種心理障礙並且會影響到孩子的行為的一種行為，需要通過心理治療並配合著藥物治療才行。
而孩子專注力較差，其實只要能夠通過後天的訓練和鞏固就能夠得到保障的，並且也能夠讓孩子的專注力得到提高。而孩子專注力差也僅僅是表現在做一件事情的時候不專心，並且總是喜歡做事情做一半就去幹其他的事情。
二、 孩子專注力差會帶來什麼樣的消極影響呢？
在孩子成長的過程中，專注力是影響孩子的思維方式、記憶力和觀察能力等各方面的發展因素，並且專注力的好壞直接會影響到孩子的正常學習情況。那麼孩子專注力太差的話，將會帶來什麼樣的影響呢？
1、 會導致孩子的學習成績不佳
對於孩子來說，如果個人的專注能力較差的話，在學習上將會無法專心致志地集中精神，並且總是喜歡不自覺地分心走神，尤其是在上課的時候，有可能老師說著說著，孩子的專注力就跑火車了。而且孩子還總會丟三落四，這樣的話，學習的效果也會大打折扣。
2、 孩子出現自卑的情況
對於孩子來說，在成長的過程中因為專注力不足，導致自己沒辦法跟上學習的節奏，從而學習成績不斷地下滑，最後被老師和同學嫌棄。生活在這樣的環境壓力下，孩子很有可能產生自卑的心理，並且越來越否定自己的情況，還會開始對學習產生厭惡之心。
3、 容易破壞規矩
對於專注力差的孩子來說，自我的管控能力必然也是較差的，在生活中和學習上也缺乏規矩意識，很有可能正在考試中，他卻開始開小差玩文具等等，甚至是發出噪音，影響了周圍同學的考試。這樣的破壞規矩行為也會讓孩子的生活受到很大的影響。
4、 自控力差容易和別人發生衝突
對於專注力差的孩子來說，他會沒有規則意識，在和別的孩子相處的過程中，也會偏向於自己的想法，而不顧及別人的感受。總是會打斷和別人的談話，或者是沒有辦法控制自己的行為，影響自己健康人格的形成和發展。
專注力看似只是一個不起眼的小問題，但是對於孩子的人生卻會產生非常重大的影響，尤其是會影響到孩子多方面的發育成長，對孩子的學習和日常生活都會造成不可小覷的傷害。
三、 那麼孩子的專注力差應該如何去拯救呢？
（1） 嘗試遊戲矯正法
讓孩子把乒乓球放在球拍上，然後繞著一張大桌子走一圈，在這樣的過程中，旁邊的人可以發出干擾，但是不能觸碰孩子的身體，讓孩子保持在這樣的過程中乒乓球不會掉落下來。
通過這樣的訓練方式，能夠讓孩子逐漸培養起專注力。並且也能比較有趣味，讓孩子不會覺得乏味無聊。
（2） 日常生活矯正法
想要孩子能夠健康成長，日常生活中的一些小細節也應該多加關注。
1、 營造一個良好的環境
很多家長在抱怨孩子專注力不強的時候，總是會忽略，之所以造成孩子的專注力不強，還不是被家長一手造成的。平時孩子在書房裡看書學習的時候，家長在外面看電視追劇，或者是大呼小叫的玩遊戲。
對於小孩子來說，本身就是經不起誘惑的，尤其是和玩遊戲、看電視和讀書學習比起來更加有誘惑力，所以當家長在做這些事情的時候，自然而然就會分散了孩子的注意力，這樣的話又怎麼能夠讓孩子有更好的專注力在學習上呢？
眼看著暑假已經過去一大半了，開學在即很多孩子就已經開始拼命的補作業了。這個時候不少家長會發現：自己的孩子明明一整天都坐在書桌前認認真真的寫作業，為什麼到了晚上一看，努力一整天下來也才寫了不到三頁，這樣的工作效率實在是讓人感到驚訝。
不僅如此，我經常看到後臺有寶媽給我發私信，說自己家孩子每次在寫作業的時候實在是讓人太頭疼了，一會兒喝水、一會兒上廁所，隔一會兒又開始找話題和爸媽聊天，磨磨蹭蹭一晚上作業還沒寫完，這樣的孩子是不是因為有多動症呢？
為什麼別的孩子能夠在學校就把作業寫完，到了自己孩子這裡，不僅在學校寫不完，回家寫到半夜一兩點還是沒做完，難道真的是因為孩子有多動症坐不住，所以沒辦法專心的寫作業嗎？
一、多動症和專注力差的區別
很多的寶媽經常說自己家的孩子有多動症，坐在座位上就不安分，而且沒辦法專心的寫作業。但其實正確來說，多動症的全稱是注意缺陷多動障礙症，這其實算是孩子的一種生理缺陷了，並不是簡單的父母覺得只是孩子愛動坐不住而已。而多動症的表現形式通常是以下這幾點：
1、 注意力保持時間較短，沒辦法將注意力集中在同一個地方保持一定的時間。
2、 是一個急性子，並且總是喜歡做很多小動作。這樣的孩子通常沒辦法安靜的在一個地方待很久，並且性子也比較急，表現非常的急躁，總是會不計較後果的做事情。
3、 神經系統發育有障礙。患上了這樣疾病的孩子，通常協調能力較差，並且還會有語言表達能力差並且智商較低。
所以說多動症其實是一種心理障礙並且會影響到孩子的行為的一種行為，需要通過心理治療並配合著藥物治療才行。
而孩子專注力較差，其實只要能夠通過後天的訓練和鞏固就能夠得到保障的，並且也能夠讓孩子的專注力得到提高。而孩子專注力差也僅僅是表現在做一件事情的時候不專心，並且總是喜歡做事情做一半就去幹其他的事情。
二、 孩子專注力差會帶來什麼樣的消極影響呢？
在孩子成長的過程中，專注力是影響孩子的思維方式、記憶力和觀察能力等各方面的發展因素，並且專注力的好壞直接會影響到孩子的正常學習情況。那麼孩子專注力太差的話，將會帶來什麼樣的影響呢？
1、 會導致孩子的學習成績不佳
對於孩子來說，如果個人的專注能力較差的話，在學習上將會無法專心致志地集中精神，並且總是喜歡不自覺地分心走神，尤其是在上課的時候，有可能老師說著說著，孩子的專注力就跑火車了。而且孩子還總會丟三落四，這樣的話，學習的效果也會大打折扣。
2、 孩子出現自卑的情況
對於孩子來說，在成長的過程中因為專注力不足，導致自己沒辦法跟上學習的節奏，從而學習成績不斷地下滑，最後被老師和同學嫌棄。生活在這樣的環境壓力下，孩子很有可能產生自卑的心理，並且越來越否定自己的情況，還會開始對學習產生厭惡之心。
3、 容易破壞規矩
對於專注力差的孩子來說，自我的管控能力必然也是較差的，在生活中和學習上也缺乏規矩意識，很有可能正在考試中，他卻開始開小差玩文具等等，甚至是發出噪音，影響了周圍同學的考試。這樣的破壞規矩行為也會讓孩子的生活受到很大的影響。
4、 自控力差容易和別人發生衝突
對於專注力差的孩子來說，他會沒有規則意識，在和別的孩子相處的過程中，也會偏向於自己的想法，而不顧及別人的感受。總是會打斷和別人的談話，或者是沒有辦法控制自己的行為，影響自己健康人格的形成和發展。
專注力看似只是一個不起眼的小問題，但是對於孩子的人生卻會產生非常重大的影響，尤其是會影響到孩子多方面的發育成長，對孩子的學習和日常生活都會造成不可小覷的傷害。
三、 那麼孩子的專注力差應該如何去拯救呢？
（1） 嘗試遊戲矯正法
讓孩子把乒乓球放在球拍上，然後繞著一張大桌子走一圈，在這樣的過程中，旁邊的人可以發出干擾，但是不能觸碰孩子的身體，讓孩子保持在這樣的過程中乒乓球不會掉落下來。
通過這樣的訓練方式，能夠讓孩子逐漸培養起專注力。並且也能比較有趣味，讓孩子不會覺得乏味無聊。
（2） 日常生活矯正法
想要孩子能夠健康成長，日常生活中的一些小細節也應該多加關注。
1、 營造一個良好的環境
很多家長在抱怨孩子專注力不強的時候，總是會忽略，之所以造成孩子的專注力不強，還不是被家長一手造成的。平時孩子在書房裡看書學習的時候，家長在外面看電視追劇，或者是大呼小叫的玩遊戲。
對於小孩子來說，本身就是經不起誘惑的，尤其是和玩遊戲、看電視和讀書學習比起來更加有誘惑力，所以當家長在做這些事情的時候，自然而然就會分散了孩子的注意力，這樣的話又怎麼能夠讓孩子有更好的專注力在學習上呢？
著名的兒童教育學家蒙臺梭利也提出了這樣的教育觀點：環境就好像是孩子的大腦，會直接的影響到其他方面的發展。
所以當孩子學習的時候，作為父母一定要為孩子營造一個良好的學習環境，至少保持安靜，並且陪伴孩子一起看書學習，讓孩子感受到學習的樂趣，這樣才能有更好的專注力。
2、 幫助孩子建立計劃
對於孩子來說，之所以會出現專注力不足的情況，其實和自身的安排混亂也是有關係的。孩子在做這件事的時候，心裡會想到做其他的事情，所以沒有辦法專心的做完一件事情。所以說，家長應該幫助孩子建立起一個完整的計劃，讓孩子的每一步行動都能夠有一個明確清晰的規劃，以至於自己不會變得混亂。
例如說在暑假的時候，家長可以先幫助孩子做一個安排表，早上幾點到幾點完成什麼，做一個相對來說比較明確的安排，之後讓孩子按照這樣的計劃進行。每一天都根據自己的情況去制定合理的安排，不要出現事情"撞車"的情況。逐漸的孩子就能夠靜下心去完成一件事了。
眼看著暑假已經過去一大半了，開學在即很多孩子就已經開始拼命的補作業了。這個時候不少家長會發現：自己的孩子明明一整天都坐在書桌前認認真真的寫作業，為什麼到了晚上一看，努力一整天下來也才寫了不到三頁，這樣的工作效率實在是讓人感到驚訝。
不僅如此，我經常看到後臺有寶媽給我發私信，說自己家孩子每次在寫作業的時候實在是讓人太頭疼了，一會兒喝水、一會兒上廁所，隔一會兒又開始找話題和爸媽聊天，磨磨蹭蹭一晚上作業還沒寫完，這樣的孩子是不是因為有多動症呢？
為什麼別的孩子能夠在學校就把作業寫完，到了自己孩子這裡，不僅在學校寫不完，回家寫到半夜一兩點還是沒做完，難道真的是因為孩子有多動症坐不住，所以沒辦法專心的寫作業嗎？
一、多動症和專注力差的區別
很多的寶媽經常說自己家的孩子有多動症，坐在座位上就不安分，而且沒辦法專心的寫作業。但其實正確來說，多動症的全稱是注意缺陷多動障礙症，這其實算是孩子的一種生理缺陷了，並不是簡單的父母覺得只是孩子愛動坐不住而已。而多動症的表現形式通常是以下這幾點：
1、 注意力保持時間較短，沒辦法將注意力集中在同一個地方保持一定的時間。
2、 是一個急性子，並且總是喜歡做很多小動作。這樣的孩子通常沒辦法安靜的在一個地方待很久，並且性子也比較急，表現非常的急躁，總是會不計較後果的做事情。
3、 神經系統發育有障礙。患上了這樣疾病的孩子，通常協調能力較差，並且還會有語言表達能力差並且智商較低。
所以說多動症其實是一種心理障礙並且會影響到孩子的行為的一種行為，需要通過心理治療並配合著藥物治療才行。
而孩子專注力較差，其實只要能夠通過後天的訓練和鞏固就能夠得到保障的，並且也能夠讓孩子的專注力得到提高。而孩子專注力差也僅僅是表現在做一件事情的時候不專心，並且總是喜歡做事情做一半就去幹其他的事情。
二、 孩子專注力差會帶來什麼樣的消極影響呢？
在孩子成長的過程中，專注力是影響孩子的思維方式、記憶力和觀察能力等各方面的發展因素，並且專注力的好壞直接會影響到孩子的正常學習情況。那麼孩子專注力太差的話，將會帶來什麼樣的影響呢？
1、 會導致孩子的學習成績不佳
對於孩子來說，如果個人的專注能力較差的話，在學習上將會無法專心致志地集中精神，並且總是喜歡不自覺地分心走神，尤其是在上課的時候，有可能老師說著說著，孩子的專注力就跑火車了。而且孩子還總會丟三落四，這樣的話，學習的效果也會大打折扣。
2、 孩子出現自卑的情況
對於孩子來說，在成長的過程中因為專注力不足，導致自己沒辦法跟上學習的節奏，從而學習成績不斷地下滑，最後被老師和同學嫌棄。生活在這樣的環境壓力下，孩子很有可能產生自卑的心理，並且越來越否定自己的情況，還會開始對學習產生厭惡之心。
3、 容易破壞規矩
對於專注力差的孩子來說，自我的管控能力必然也是較差的，在生活中和學習上也缺乏規矩意識，很有可能正在考試中，他卻開始開小差玩文具等等，甚至是發出噪音，影響了周圍同學的考試。這樣的破壞規矩行為也會讓孩子的生活受到很大的影響。
4、 自控力差容易和別人發生衝突
對於專注力差的孩子來說，他會沒有規則意識，在和別的孩子相處的過程中，也會偏向於自己的想法，而不顧及別人的感受。總是會打斷和別人的談話，或者是沒有辦法控制自己的行為，影響自己健康人格的形成和發展。
專注力看似只是一個不起眼的小問題，但是對於孩子的人生卻會產生非常重大的影響，尤其是會影響到孩子多方面的發育成長，對孩子的學習和日常生活都會造成不可小覷的傷害。
三、 那麼孩子的專注力差應該如何去拯救呢？
（1） 嘗試遊戲矯正法
讓孩子把乒乓球放在球拍上，然後繞著一張大桌子走一圈，在這樣的過程中，旁邊的人可以發出干擾，但是不能觸碰孩子的身體，讓孩子保持在這樣的過程中乒乓球不會掉落下來。
通過這樣的訓練方式，能夠讓孩子逐漸培養起專注力。並且也能比較有趣味，讓孩子不會覺得乏味無聊。
（2） 日常生活矯正法
想要孩子能夠健康成長，日常生活中的一些小細節也應該多加關注。
1、 營造一個良好的環境
很多家長在抱怨孩子專注力不強的時候，總是會忽略，之所以造成孩子的專注力不強，還不是被家長一手造成的。平時孩子在書房裡看書學習的時候，家長在外面看電視追劇，或者是大呼小叫的玩遊戲。
對於小孩子來說，本身就是經不起誘惑的，尤其是和玩遊戲、看電視和讀書學習比起來更加有誘惑力，所以當家長在做這些事情的時候，自然而然就會分散了孩子的注意力，這樣的話又怎麼能夠讓孩子有更好的專注力在學習上呢？
著名的兒童教育學家蒙臺梭利也提出了這樣的教育觀點：環境就好像是孩子的大腦，會直接的影響到其他方面的發展。
所以當孩子學習的時候，作為父母一定要為孩子營造一個良好的學習環境，至少保持安靜，並且陪伴孩子一起看書學習，讓孩子感受到學習的樂趣，這樣才能有更好的專注力。
2、 幫助孩子建立計劃
對於孩子來說，之所以會出現專注力不足的情況，其實和自身的安排混亂也是有關係的。孩子在做這件事的時候，心裡會想到做其他的事情，所以沒有辦法專心的做完一件事情。所以說，家長應該幫助孩子建立起一個完整的計劃，讓孩子的每一步行動都能夠有一個明確清晰的規劃，以至於自己不會變得混亂。
例如說在暑假的時候，家長可以先幫助孩子做一個安排表，早上幾點到幾點完成什麼，做一個相對來說比較明確的安排，之後讓孩子按照這樣的計劃進行。每一天都根據自己的情況去制定合理的安排，不要出現事情"撞車"的情況。逐漸的孩子就能夠靜下心去完成一件事了。
孩子的專注力在一定程度上會直接影響到孩子的學習效率，所以說學會培養孩子的專注能力才是每個父母最關鍵的事情，讓孩子找到屬於自己的發展方向，正確的做好自己手頭上的每一件事情，之後再進行有條不紊的工作，這樣就能夠讓孩子有計劃、有目標的去完成事情了。
希望每一個父母都能找到培養孩子專注力的方式，正確的呵護好孩子的專注力，讓孩子能夠更加健康獨立的成長。