【周克平專欄】
莫打著教育的旗號，辦著教育的商號
原創作者|周克平(國家開放大學南昌學院副教授，校長傳媒專欄作者)
孩子是父母的骨肉，各種補習班與億萬家庭骨肉相連。這年頭沒有進過補習班的孩子少之又少，進各種補習班進行十全大補的孩子多如牛毛。
人多的地方故事多，拍一部補習班的電影，容易吸引眼球。最近鄧超就導演並主演了一部叫《銀河補習班》的電影，乍看片名，以為是講孩子上補習班的故事，等到進影院一看，才發現銀幕上的情景，跟之前望名生義的榫頭不對，需要腦筋急轉彎。
影片開篇，馬飛（成年馬飛）執行航天任務，突發意外，航天員失聯。面對絕境，馬飛在漫漫太空，回憶起自己那個最了不起的爸爸。片子通過馬飛的視角，回憶與爸爸曾經的點滴。這段在“銀河系”的回憶，充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。
原來，片子取名“銀河補習班”，講的是在太空的一段回憶，是對親子關係親子教育的補習。
銀河上的補習班太遙遠，從銀河返回地球，身邊林林總總的補習班，跟家長與孩子貼得近些。
舉目望去，街上滿是家長匆忙來去的身影，學校和各種補習班的門口，站滿了接孩子的家長。家長們從學校的班級將孩子接來，又送進另一個補習班，為了孩子能成為未來的接班人，家長們先當孩子的接班人。一班接一班地送孩子進補習班，成了街上的流行色，誰不上補習班誰是另類。家長間一句"你的孩子在哪補習”，既是家長們的接頭語，也是流行語。眾多家長一邊當著孩子的父母，一邊成了眾多補習班的衣食父母。
儘管教育行政部門對培訓機構不斷髮出整頓規範的指令，只要接班人的隊伍前赴後繼，補習班就會風生水起。有些補習班與一些名校暗通款曲，資源共享，讀了這樣的補習班，才能曲徑通幽考進名校，家長如何不趨之若鶩？
社會上的補習班，有幾個是真正搞教育懂教育的人辦的？不少都是商人辦的，小商人辦小補習班，大商人辦大私立學校，就連沒讀幾天書的家庭婦女，都可以在學校附近租個房間，辦個託管班。
商人不懂教育沒關係，知道家長的癢處在哪裡就行了，家長哪裡癢他們便搔哪裡。補習班的種類可謂是應有盡有。家長想讓孩子在班上出類拔萃，就進"拔尖班”，家長想提高孩子的分數，就進"提分班”，家長希望孩子中考高考來一番衝剩，就進"衝刺班”，家長工作忙想讓孩子放學後有個落腳做作業的地方，就進"託管班”，家長想提升孩子的素質，教孩子琴棋書畫說唱舞的補習班，滿大街都是，只要有錢，想進哪班進哪班。難怪有不少家長感嘆，生出孩子容易，養大孩子不易，這其中用在孩子各種補習的錢，便是一筆很大的開銷。這一筆費用大部分都裝進了私立學校和各種補習班老闆的腰包。
商人辦教育，多數是打著教育的旗號，辦著教育的商號，用各種吆喝，將家長口袋裡的錢，放到自己的口袋裡來，再將一些題目的答案塞進家長送來的孩子的腦袋裡去。補習班多為答案教育，哪個孩子腦子裡的答案多，哪個孩子就能在應試教育中考出好成績，誰的孩子成績好，誰的臉上更有光。
腦袋是用來思考答案的，不僅僅是用來裝答案的，裝進來的答案永遠是別人的，思考出來的答案才是自己的。
《銀河補習班》裡的父親教育孩子腦子要動起來，要學會獨立思考。看來銀河補習班比身邊補習班厲害。我們不缺低頭看路的眼睛，我們缺的是抬頭仰望星空的眼光。
講一個小故事，泰勒斯是代表希臘智慧的第一人，有一天晚上泰勒斯走在曠野上，抬頭看著滿天星斗，他預言第二天會下雨，正在他預言要下雨的時候，腳下一個坑，他掉進去了，差點摔死，別人把他救起來，他說謝謝你，你知道嗎？明天會下雨啊！於是他成了別人眼裡的一個笑話，有人說他是隻知道天上的事情，不知道腳下發生什麼事情的人。
兩千年以後，德國哲學家黑格爾說，只有那些永遠躺在坑裡從不仰望高空的人，才不會掉進坑裡。一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。
未來的接班人和孩子的接班人，應該上上銀河補習班。銀漢燦爛，燦爛的未來，不在大學的高樓大廈裡，不在身邊補習班的冗雜答案裡，它在每個靈魂的生命裡，在獨立的思考、自由的表達、超越的對話與交流中。
一個國家腳踏實地仰望星空，仰望銀河的人越多，這個國家未來的希望越大。
（本文為周克平老師原創投稿）
【周克平專欄】
莫打著教育的旗號，辦著教育的商號
原創作者|周克平(國家開放大學南昌學院副教授，校長傳媒專欄作者)
孩子是父母的骨肉，各種補習班與億萬家庭骨肉相連。這年頭沒有進過補習班的孩子少之又少，進各種補習班進行十全大補的孩子多如牛毛。
人多的地方故事多，拍一部補習班的電影，容易吸引眼球。最近鄧超就導演並主演了一部叫《銀河補習班》的電影，乍看片名，以為是講孩子上補習班的故事，等到進影院一看，才發現銀幕上的情景，跟之前望名生義的榫頭不對，需要腦筋急轉彎。
影片開篇，馬飛（成年馬飛）執行航天任務，突發意外，航天員失聯。面對絕境，馬飛在漫漫太空，回憶起自己那個最了不起的爸爸。片子通過馬飛的視角，回憶與爸爸曾經的點滴。這段在“銀河系”的回憶，充滿了歡樂、溫暖、淚水與奇觀。
原來，片子取名“銀河補習班”，講的是在太空的一段回憶，是對親子關係親子教育的補習。
銀河上的補習班太遙遠，從銀河返回地球，身邊林林總總的補習班，跟家長與孩子貼得近些。
舉目望去，街上滿是家長匆忙來去的身影，學校和各種補習班的門口，站滿了接孩子的家長。家長們從學校的班級將孩子接來，又送進另一個補習班，為了孩子能成為未來的接班人，家長們先當孩子的接班人。一班接一班地送孩子進補習班，成了街上的流行色，誰不上補習班誰是另類。家長間一句"你的孩子在哪補習”，既是家長們的接頭語，也是流行語。眾多家長一邊當著孩子的父母，一邊成了眾多補習班的衣食父母。
儘管教育行政部門對培訓機構不斷髮出整頓規範的指令，只要接班人的隊伍前赴後繼，補習班就會風生水起。有些補習班與一些名校暗通款曲，資源共享，讀了這樣的補習班，才能曲徑通幽考進名校，家長如何不趨之若鶩？
社會上的補習班，有幾個是真正搞教育懂教育的人辦的？不少都是商人辦的，小商人辦小補習班，大商人辦大私立學校，就連沒讀幾天書的家庭婦女，都可以在學校附近租個房間，辦個託管班。
商人不懂教育沒關係，知道家長的癢處在哪裡就行了，家長哪裡癢他們便搔哪裡。補習班的種類可謂是應有盡有。家長想讓孩子在班上出類拔萃，就進"拔尖班”，家長想提高孩子的分數，就進"提分班”，家長希望孩子中考高考來一番衝剩，就進"衝刺班”，家長工作忙想讓孩子放學後有個落腳做作業的地方，就進"託管班”，家長想提升孩子的素質，教孩子琴棋書畫說唱舞的補習班，滿大街都是，只要有錢，想進哪班進哪班。難怪有不少家長感嘆，生出孩子容易，養大孩子不易，這其中用在孩子各種補習的錢，便是一筆很大的開銷。這一筆費用大部分都裝進了私立學校和各種補習班老闆的腰包。
商人辦教育，多數是打著教育的旗號，辦著教育的商號，用各種吆喝，將家長口袋裡的錢，放到自己的口袋裡來，再將一些題目的答案塞進家長送來的孩子的腦袋裡去。補習班多為答案教育，哪個孩子腦子裡的答案多，哪個孩子就能在應試教育中考出好成績，誰的孩子成績好，誰的臉上更有光。
腦袋是用來思考答案的，不僅僅是用來裝答案的，裝進來的答案永遠是別人的，思考出來的答案才是自己的。
《銀河補習班》裡的父親教育孩子腦子要動起來，要學會獨立思考。看來銀河補習班比身邊補習班厲害。我們不缺低頭看路的眼睛，我們缺的是抬頭仰望星空的眼光。
講一個小故事，泰勒斯是代表希臘智慧的第一人，有一天晚上泰勒斯走在曠野上，抬頭看著滿天星斗，他預言第二天會下雨，正在他預言要下雨的時候，腳下一個坑，他掉進去了，差點摔死，別人把他救起來，他說謝謝你，你知道嗎？明天會下雨啊！於是他成了別人眼裡的一個笑話，有人說他是隻知道天上的事情，不知道腳下發生什麼事情的人。
兩千年以後，德國哲學家黑格爾說，只有那些永遠躺在坑裡從不仰望高空的人，才不會掉進坑裡。一個民族有一些關注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關心腳下的事情，那是沒有未來的。
未來的接班人和孩子的接班人，應該上上銀河補習班。銀漢燦爛，燦爛的未來，不在大學的高樓大廈裡，不在身邊補習班的冗雜答案裡，它在每個靈魂的生命裡，在獨立的思考、自由的表達、超越的對話與交流中。
一個國家腳踏實地仰望星空，仰望銀河的人越多，這個國家未來的希望越大。
（本文為周克平老師原創投稿）