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為什麼要提升專注力
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為什麼要提升專注力
我們常看到許多孩子在做作業的時候有很多小動作，那麼影響孩子專注力的因素都有哪些呢？
過多玩具以及不適齡的玩具
現在的孩子都有很多玩具，年齡越小的寶寶，專注力就越有限，一次給孩子太多玩具，相當於人為的把孩子原本就有限的專注力，分散到更多的事物上，讓孩子難以集中注意力。除了一買就買很多，不少父母還有個通病，就是給孩子買不適齡的玩具。對於太過簡單的低齡玩具，孩子容易缺乏了“努力獲得成就感”的過程，玩不了多久就會失去興趣。對於太過複雜的超齡玩具，因為不管怎麼努力，都玩不出成果，孩子也會很快失去耐心。唯有適合孩子年齡的玩具才能不斷吸引孩子去進一步探索，維持孩子的專注力。
順著孩子“一心二用”
“邊看電視邊吃飯”“邊玩邊拉”是最破壞孩子專注力的事。孩子不好好吃飯，那就打開動畫片，邊看邊吃，趁孩子不注意的時候趕緊喂上幾口；孩子抗拒拉便便，那就拿上個玩具，甚至用上聲光電的卡通小馬桶，邊玩邊拉……且不說這樣對孩子的胃腸運作、消化功能、好習慣建立的危害和影響。對孩子專注力的破壞，也是一等一的，在孩子的專注力還沒有發展到能夠“一心多用”的時候，別給孩子同時安排多個活動。
反覆的催促及替代
總是催促或替代完成，讓孩子的專注力無用武之地。嫌孩子做事慢，總是不停催孩子“快點”。每一聲催促都是一次“打擾”，孩子被催煩了，乾脆放棄不做了。嫌孩子做不好，索性自己代替孩子完成。每一次代替都是在告訴孩子“你不行”，讓孩子慢慢失去了“我可以”“我能行”的信心，沒了信心，又哪來的專注去做呢。
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為什麼要提升專注力
我們常看到許多孩子在做作業的時候有很多小動作，那麼影響孩子專注力的因素都有哪些呢？
過多玩具以及不適齡的玩具
現在的孩子都有很多玩具，年齡越小的寶寶，專注力就越有限，一次給孩子太多玩具，相當於人為的把孩子原本就有限的專注力，分散到更多的事物上，讓孩子難以集中注意力。除了一買就買很多，不少父母還有個通病，就是給孩子買不適齡的玩具。對於太過簡單的低齡玩具，孩子容易缺乏了“努力獲得成就感”的過程，玩不了多久就會失去興趣。對於太過複雜的超齡玩具，因為不管怎麼努力，都玩不出成果，孩子也會很快失去耐心。唯有適合孩子年齡的玩具才能不斷吸引孩子去進一步探索，維持孩子的專注力。
順著孩子“一心二用”
“邊看電視邊吃飯”“邊玩邊拉”是最破壞孩子專注力的事。孩子不好好吃飯，那就打開動畫片，邊看邊吃，趁孩子不注意的時候趕緊喂上幾口；孩子抗拒拉便便，那就拿上個玩具，甚至用上聲光電的卡通小馬桶，邊玩邊拉……且不說這樣對孩子的胃腸運作、消化功能、好習慣建立的危害和影響。對孩子專注力的破壞，也是一等一的，在孩子的專注力還沒有發展到能夠“一心多用”的時候，別給孩子同時安排多個活動。
反覆的催促及替代
總是催促或替代完成，讓孩子的專注力無用武之地。嫌孩子做事慢，總是不停催孩子“快點”。每一聲催促都是一次“打擾”，孩子被催煩了，乾脆放棄不做了。嫌孩子做不好，索性自己代替孩子完成。每一次代替都是在告訴孩子“你不行”，讓孩子慢慢失去了“我可以”“我能行”的信心，沒了信心，又哪來的專注去做呢。
以上這些都是破壞孩子專注力的錯誤做法，爸爸媽媽一定要注意哦。
那麼究竟有什麼好的方法可以培養孩子的專注力呢？接下來跟大家分析一下如何在六歲前培養孩子的堅持度、專注力。
給予孩子足夠的空間
當寶寶在做自己的事情的時候，千萬不要去打打擾他，有一種說法叫做站的遠遠的，看的近近的，只要是在適當的時間與地點，不管孩子是在專注看書，還是在專注玩的時候，我們給予孩子關注的同時也要給予孩子空間。
多動手，多動腦
多對寶寶進行精細動作的訓練，精細動作指的是寶寶用小手進行操作的遊戲，比方說拼圖，拼圖遊戲其實在寶寶一歲多的時候就可以進行了，一開始是兩片拼圖，然後到四片再到六片，一直到上百片，孩子的手眼協調能力是通過大腦來控制的，孩子的操作能力越強，大腦的自制力也就越強。
興趣是最好的老師
要從寶寶的興趣出發，去尋找孩子最喜歡的東西，興趣是最好的老師，在生活中我們也常常會看到一些孩子在按家長的要求做某些事的時候，總是心不在焉，而在做他感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心致志。對幼兒來說，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制，因此，我們應該注意把培養孩子廣泛的興趣與培養專注力結合起來。
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為什麼要提升專注力
我們常看到許多孩子在做作業的時候有很多小動作，那麼影響孩子專注力的因素都有哪些呢？
過多玩具以及不適齡的玩具
現在的孩子都有很多玩具，年齡越小的寶寶，專注力就越有限，一次給孩子太多玩具，相當於人為的把孩子原本就有限的專注力，分散到更多的事物上，讓孩子難以集中注意力。除了一買就買很多，不少父母還有個通病，就是給孩子買不適齡的玩具。對於太過簡單的低齡玩具，孩子容易缺乏了“努力獲得成就感”的過程，玩不了多久就會失去興趣。對於太過複雜的超齡玩具，因為不管怎麼努力，都玩不出成果，孩子也會很快失去耐心。唯有適合孩子年齡的玩具才能不斷吸引孩子去進一步探索，維持孩子的專注力。
順著孩子“一心二用”
“邊看電視邊吃飯”“邊玩邊拉”是最破壞孩子專注力的事。孩子不好好吃飯，那就打開動畫片，邊看邊吃，趁孩子不注意的時候趕緊喂上幾口；孩子抗拒拉便便，那就拿上個玩具，甚至用上聲光電的卡通小馬桶，邊玩邊拉……且不說這樣對孩子的胃腸運作、消化功能、好習慣建立的危害和影響。對孩子專注力的破壞，也是一等一的，在孩子的專注力還沒有發展到能夠“一心多用”的時候，別給孩子同時安排多個活動。
反覆的催促及替代
總是催促或替代完成，讓孩子的專注力無用武之地。嫌孩子做事慢，總是不停催孩子“快點”。每一聲催促都是一次“打擾”，孩子被催煩了，乾脆放棄不做了。嫌孩子做不好，索性自己代替孩子完成。每一次代替都是在告訴孩子“你不行”，讓孩子慢慢失去了“我可以”“我能行”的信心，沒了信心，又哪來的專注去做呢。
以上這些都是破壞孩子專注力的錯誤做法，爸爸媽媽一定要注意哦。
那麼究竟有什麼好的方法可以培養孩子的專注力呢？接下來跟大家分析一下如何在六歲前培養孩子的堅持度、專注力。
給予孩子足夠的空間
當寶寶在做自己的事情的時候，千萬不要去打打擾他，有一種說法叫做站的遠遠的，看的近近的，只要是在適當的時間與地點，不管孩子是在專注看書，還是在專注玩的時候，我們給予孩子關注的同時也要給予孩子空間。
多動手，多動腦
多對寶寶進行精細動作的訓練，精細動作指的是寶寶用小手進行操作的遊戲，比方說拼圖，拼圖遊戲其實在寶寶一歲多的時候就可以進行了，一開始是兩片拼圖，然後到四片再到六片，一直到上百片，孩子的手眼協調能力是通過大腦來控制的，孩子的操作能力越強，大腦的自制力也就越強。
興趣是最好的老師
要從寶寶的興趣出發，去尋找孩子最喜歡的東西，興趣是最好的老師，在生活中我們也常常會看到一些孩子在按家長的要求做某些事的時候，總是心不在焉，而在做他感興趣的事情時，卻能全神貫注、專心致志。對幼兒來說，他的注意力在一定程度上直接受其興趣和情緒的控制，因此，我們應該注意把培養孩子廣泛的興趣與培養專注力結合起來。
以上就是本期《三步教您提高孩子專注力》的全部內容了
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