記得剛開始放暑假的時候，詢問了家裡的孩子要不要去學習一個才藝？當時孩子想了好久嗎，說是想要去學街舞。我看他那幾天也喜歡看街舞視頻，所以就直接答應了，甚至找了這個地方比較好的街舞培訓班，老師也是非常優秀。
可是不知道為什麼，孩子雖然興趣滿滿，但是每次回來之後卻總是比較沮喪，甚至有些時候還對媽媽說："我怎麼這麼笨"什麼都學不會！自己也沒有放在心上，覺得說不定過幾天孩子熟悉了就好了。
記得剛開始放暑假的時候，詢問了家裡的孩子要不要去學習一個才藝？當時孩子想了好久嗎，說是想要去學街舞。我看他那幾天也喜歡看街舞視頻，所以就直接答應了，甚至找了這個地方比較好的街舞培訓班，老師也是非常優秀。
可是不知道為什麼，孩子雖然興趣滿滿，但是每次回來之後卻總是比較沮喪，甚至有些時候還對媽媽說："我怎麼這麼笨"什麼都學不會！自己也沒有放在心上，覺得說不定過幾天孩子熟悉了就好了。
沒想到自己前幾天剛出差回來，孩子直接表示："媽媽，我不想去學街舞了，真的太難了，我也總是學不會！要不，我去學吉他吧！我感覺這個也挺好的！"聽到孩子的話，我想到孩子或許是興趣廣泛。可是思考了一會，覺得有些不對。
"你是怎樣看待街舞的呢？""媽媽，我真的覺得太難了，不想學了！"
"要是吉他也比較難呢？"
"那也不學了！"
"為什麼不去克服呢？"
"因為我真的不行，其他同學學的比較好，我跟不上！"
記得剛開始放暑假的時候，詢問了家裡的孩子要不要去學習一個才藝？當時孩子想了好久嗎，說是想要去學街舞。我看他那幾天也喜歡看街舞視頻，所以就直接答應了，甚至找了這個地方比較好的街舞培訓班，老師也是非常優秀。
可是不知道為什麼，孩子雖然興趣滿滿，但是每次回來之後卻總是比較沮喪，甚至有些時候還對媽媽說："我怎麼這麼笨"什麼都學不會！自己也沒有放在心上，覺得說不定過幾天孩子熟悉了就好了。
沒想到自己前幾天剛出差回來，孩子直接表示："媽媽，我不想去學街舞了，真的太難了，我也總是學不會！要不，我去學吉他吧！我感覺這個也挺好的！"聽到孩子的話，我想到孩子或許是興趣廣泛。可是思考了一會，覺得有些不對。
"你是怎樣看待街舞的呢？""媽媽，我真的覺得太難了，不想學了！"
"要是吉他也比較難呢？"
"那也不學了！"
"為什麼不去克服呢？"
"因為我真的不行，其他同學學的比較好，我跟不上！"
和孩子有了上面的談話之後我才明白，孩子不是因為太難了而不想學，而是覺得自己比較丟臉，甚至遭受到別人的嘲笑所以不想學。這種興趣轉變太快的感覺，其實就是打心底裡面不太自信，甚至還有一些玻璃心。
一些心理學家研究表示，孩子出現這種症狀可能是"蛋殼綜合徵"。
什麼是蛋殼綜合徵呢？
一般情況下我們會把比較脆弱的東西比作是蛋殼，而脆弱的孩子其實也就算得上蛋殼，甚至一碰就碎。當孩子面對一些事情的時候表現出來比較脆弱的症狀，顯得有些弱不禁風的時候，就直接放棄，甚至顯得有些不開心，還會用比較暴躁的方式去對待周圍人，經不起任何的磨難。
記得剛開始放暑假的時候，詢問了家裡的孩子要不要去學習一個才藝？當時孩子想了好久嗎，說是想要去學街舞。我看他那幾天也喜歡看街舞視頻，所以就直接答應了，甚至找了這個地方比較好的街舞培訓班，老師也是非常優秀。
可是不知道為什麼，孩子雖然興趣滿滿，但是每次回來之後卻總是比較沮喪，甚至有些時候還對媽媽說："我怎麼這麼笨"什麼都學不會！自己也沒有放在心上，覺得說不定過幾天孩子熟悉了就好了。
沒想到自己前幾天剛出差回來，孩子直接表示："媽媽，我不想去學街舞了，真的太難了，我也總是學不會！要不，我去學吉他吧！我感覺這個也挺好的！"聽到孩子的話，我想到孩子或許是興趣廣泛。可是思考了一會，覺得有些不對。
"你是怎樣看待街舞的呢？""媽媽，我真的覺得太難了，不想學了！"
"要是吉他也比較難呢？"
"那也不學了！"
"為什麼不去克服呢？"
"因為我真的不行，其他同學學的比較好，我跟不上！"
和孩子有了上面的談話之後我才明白，孩子不是因為太難了而不想學，而是覺得自己比較丟臉，甚至遭受到別人的嘲笑所以不想學。這種興趣轉變太快的感覺，其實就是打心底裡面不太自信，甚至還有一些玻璃心。
一些心理學家研究表示，孩子出現這種症狀可能是"蛋殼綜合徵"。
什麼是蛋殼綜合徵呢？
一般情況下我們會把比較脆弱的東西比作是蛋殼，而脆弱的孩子其實也就算得上蛋殼，甚至一碰就碎。當孩子面對一些事情的時候表現出來比較脆弱的症狀，顯得有些弱不禁風的時候，就直接放棄，甚至顯得有些不開心，還會用比較暴躁的方式去對待周圍人，經不起任何的磨難。
為什麼孩子會出現這種："蛋殼綜合徵"？其實和父母關係很大
父母過分的寵溺孩子，讓孩子受不得委屈
在現在大部分獨生子女結婚之後，就形成了"421"家庭。孩子生下來之後，家裡老人和年輕人都圍著他轉。孩子在這樣的環境之下長大，也就不得不出現嬌慣的毛病。
就像是大家所說的"含在嘴裡怕化了，捧在手上怕摔了"這都是父母會操心到的。長時間如此，孩子自然而然就遭受不到任何的委屈。一旦覺得委屈，就會直接哭鬧。
記得剛開始放暑假的時候，詢問了家裡的孩子要不要去學習一個才藝？當時孩子想了好久嗎，說是想要去學街舞。我看他那幾天也喜歡看街舞視頻，所以就直接答應了，甚至找了這個地方比較好的街舞培訓班，老師也是非常優秀。
可是不知道為什麼，孩子雖然興趣滿滿，但是每次回來之後卻總是比較沮喪，甚至有些時候還對媽媽說："我怎麼這麼笨"什麼都學不會！自己也沒有放在心上，覺得說不定過幾天孩子熟悉了就好了。
沒想到自己前幾天剛出差回來，孩子直接表示："媽媽，我不想去學街舞了，真的太難了，我也總是學不會！要不，我去學吉他吧！我感覺這個也挺好的！"聽到孩子的話，我想到孩子或許是興趣廣泛。可是思考了一會，覺得有些不對。
"你是怎樣看待街舞的呢？""媽媽，我真的覺得太難了，不想學了！"
"要是吉他也比較難呢？"
"那也不學了！"
"為什麼不去克服呢？"
"因為我真的不行，其他同學學的比較好，我跟不上！"
和孩子有了上面的談話之後我才明白，孩子不是因為太難了而不想學，而是覺得自己比較丟臉，甚至遭受到別人的嘲笑所以不想學。這種興趣轉變太快的感覺，其實就是打心底裡面不太自信，甚至還有一些玻璃心。
一些心理學家研究表示，孩子出現這種症狀可能是"蛋殼綜合徵"。
什麼是蛋殼綜合徵呢？
一般情況下我們會把比較脆弱的東西比作是蛋殼，而脆弱的孩子其實也就算得上蛋殼，甚至一碰就碎。當孩子面對一些事情的時候表現出來比較脆弱的症狀，顯得有些弱不禁風的時候，就直接放棄，甚至顯得有些不開心，還會用比較暴躁的方式去對待周圍人，經不起任何的磨難。
為什麼孩子會出現這種："蛋殼綜合徵"？其實和父母關係很大
父母過分的寵溺孩子，讓孩子受不得委屈
在現在大部分獨生子女結婚之後，就形成了"421"家庭。孩子生下來之後，家裡老人和年輕人都圍著他轉。孩子在這樣的環境之下長大，也就不得不出現嬌慣的毛病。
就像是大家所說的"含在嘴裡怕化了，捧在手上怕摔了"這都是父母會操心到的。長時間如此，孩子自然而然就遭受不到任何的委屈。一旦覺得委屈，就會直接哭鬧。
過分的鼓勵孩子是一種捧殺
"你別聽別人說，我們麗麗長的這麼好看！"
"我家孩子可優秀了，誰都不能說我家孩子不優秀！"
"你成績好，我們都相信你，這次第一肯定又是你了！"
相信一些父母會為了讓孩子有自信心所以不得不去選擇鼓勵孩子，可是一些父母並不懂得掌握這個度，所以孩子就會覺得自己就是這樣。
記得剛開始放暑假的時候，詢問了家裡的孩子要不要去學習一個才藝？當時孩子想了好久嗎，說是想要去學街舞。我看他那幾天也喜歡看街舞視頻，所以就直接答應了，甚至找了這個地方比較好的街舞培訓班，老師也是非常優秀。
可是不知道為什麼，孩子雖然興趣滿滿，但是每次回來之後卻總是比較沮喪，甚至有些時候還對媽媽說："我怎麼這麼笨"什麼都學不會！自己也沒有放在心上，覺得說不定過幾天孩子熟悉了就好了。
沒想到自己前幾天剛出差回來，孩子直接表示："媽媽，我不想去學街舞了，真的太難了，我也總是學不會！要不，我去學吉他吧！我感覺這個也挺好的！"聽到孩子的話，我想到孩子或許是興趣廣泛。可是思考了一會，覺得有些不對。
"你是怎樣看待街舞的呢？""媽媽，我真的覺得太難了，不想學了！"
"要是吉他也比較難呢？"
"那也不學了！"
"為什麼不去克服呢？"
"因為我真的不行，其他同學學的比較好，我跟不上！"
和孩子有了上面的談話之後我才明白，孩子不是因為太難了而不想學，而是覺得自己比較丟臉，甚至遭受到別人的嘲笑所以不想學。這種興趣轉變太快的感覺，其實就是打心底裡面不太自信，甚至還有一些玻璃心。
一些心理學家研究表示，孩子出現這種症狀可能是"蛋殼綜合徵"。
什麼是蛋殼綜合徵呢？
一般情況下我們會把比較脆弱的東西比作是蛋殼，而脆弱的孩子其實也就算得上蛋殼，甚至一碰就碎。當孩子面對一些事情的時候表現出來比較脆弱的症狀，顯得有些弱不禁風的時候，就直接放棄，甚至顯得有些不開心，還會用比較暴躁的方式去對待周圍人，經不起任何的磨難。
為什麼孩子會出現這種："蛋殼綜合徵"？其實和父母關係很大
父母過分的寵溺孩子，讓孩子受不得委屈
在現在大部分獨生子女結婚之後，就形成了"421"家庭。孩子生下來之後，家裡老人和年輕人都圍著他轉。孩子在這樣的環境之下長大，也就不得不出現嬌慣的毛病。
就像是大家所說的"含在嘴裡怕化了，捧在手上怕摔了"這都是父母會操心到的。長時間如此，孩子自然而然就遭受不到任何的委屈。一旦覺得委屈，就會直接哭鬧。
過分的鼓勵孩子是一種捧殺
"你別聽別人說，我們麗麗長的這麼好看！"
"我家孩子可優秀了，誰都不能說我家孩子不優秀！"
"你成績好，我們都相信你，這次第一肯定又是你了！"
相信一些父母會為了讓孩子有自信心所以不得不去選擇鼓勵孩子，可是一些父母並不懂得掌握這個度，所以孩子就會覺得自己就是這樣。
等到之後有人表現出來"你沒這麼優秀！"的時候，孩子內心就會非常的緊張，甚至覺得自己是沒用的。所以只是遭受一點打擊都如此，更何況是面對生活的挫折呢？
那麼，作為父母如何去避免孩子這種"蛋殼綜合徵"呢？
想要一個人變得心理承受能力強，就應該在一開始就培養孩子抵抗困難的能力。除此之外，父母的高壓政策也會讓孩子覺得痛苦。
畢竟自己做一件事情，沒有任何成就，會讓孩子覺得越來越緊張，這種緊張情緒之下更加的挫敗。如果孩子不懂得如何解脫的話，機會出現比較偏激的情緒與行為。
記得剛開始放暑假的時候，詢問了家裡的孩子要不要去學習一個才藝？當時孩子想了好久嗎，說是想要去學街舞。我看他那幾天也喜歡看街舞視頻，所以就直接答應了，甚至找了這個地方比較好的街舞培訓班，老師也是非常優秀。
可是不知道為什麼，孩子雖然興趣滿滿，但是每次回來之後卻總是比較沮喪，甚至有些時候還對媽媽說："我怎麼這麼笨"什麼都學不會！自己也沒有放在心上，覺得說不定過幾天孩子熟悉了就好了。
沒想到自己前幾天剛出差回來，孩子直接表示："媽媽，我不想去學街舞了，真的太難了，我也總是學不會！要不，我去學吉他吧！我感覺這個也挺好的！"聽到孩子的話，我想到孩子或許是興趣廣泛。可是思考了一會，覺得有些不對。
"你是怎樣看待街舞的呢？""媽媽，我真的覺得太難了，不想學了！"
"要是吉他也比較難呢？"
"那也不學了！"
"為什麼不去克服呢？"
"因為我真的不行，其他同學學的比較好，我跟不上！"
和孩子有了上面的談話之後我才明白，孩子不是因為太難了而不想學，而是覺得自己比較丟臉，甚至遭受到別人的嘲笑所以不想學。這種興趣轉變太快的感覺，其實就是打心底裡面不太自信，甚至還有一些玻璃心。
一些心理學家研究表示，孩子出現這種症狀可能是"蛋殼綜合徵"。
什麼是蛋殼綜合徵呢？
一般情況下我們會把比較脆弱的東西比作是蛋殼，而脆弱的孩子其實也就算得上蛋殼，甚至一碰就碎。當孩子面對一些事情的時候表現出來比較脆弱的症狀，顯得有些弱不禁風的時候，就直接放棄，甚至顯得有些不開心，還會用比較暴躁的方式去對待周圍人，經不起任何的磨難。
為什麼孩子會出現這種："蛋殼綜合徵"？其實和父母關係很大
父母過分的寵溺孩子，讓孩子受不得委屈
在現在大部分獨生子女結婚之後，就形成了"421"家庭。孩子生下來之後，家裡老人和年輕人都圍著他轉。孩子在這樣的環境之下長大，也就不得不出現嬌慣的毛病。
就像是大家所說的"含在嘴裡怕化了，捧在手上怕摔了"這都是父母會操心到的。長時間如此，孩子自然而然就遭受不到任何的委屈。一旦覺得委屈，就會直接哭鬧。
過分的鼓勵孩子是一種捧殺
"你別聽別人說，我們麗麗長的這麼好看！"
"我家孩子可優秀了，誰都不能說我家孩子不優秀！"
"你成績好，我們都相信你，這次第一肯定又是你了！"
相信一些父母會為了讓孩子有自信心所以不得不去選擇鼓勵孩子，可是一些父母並不懂得掌握這個度，所以孩子就會覺得自己就是這樣。
等到之後有人表現出來"你沒這麼優秀！"的時候，孩子內心就會非常的緊張，甚至覺得自己是沒用的。所以只是遭受一點打擊都如此，更何況是面對生活的挫折呢？
那麼，作為父母如何去避免孩子這種"蛋殼綜合徵"呢？
想要一個人變得心理承受能力強，就應該在一開始就培養孩子抵抗困難的能力。除此之外，父母的高壓政策也會讓孩子覺得痛苦。
畢竟自己做一件事情，沒有任何成就，會讓孩子覺得越來越緊張，這種緊張情緒之下更加的挫敗。如果孩子不懂得如何解脫的話，機會出現比較偏激的情緒與行為。
第1點、讓孩子正確的認識自己
"我是什麼樣子的呢？"
"我到底應該信誰呢？"
很多孩子或許會這樣問自己。他們不明白自己是什麼樣子，所以不停的從別人哪裡獲取答案。只是在這個過程之中，別人說的話就一定是準確的嗎？
如果父母可以讓孩子正確的認識自己的是一個什麼樣的人？比如我是一個能堅持、有耐心、喜樂於助人的人，那麼在別人說你就是個"不自律、不堅持"的沒出息的人的時候，孩子就不會妄自菲薄。
記得剛開始放暑假的時候，詢問了家裡的孩子要不要去學習一個才藝？當時孩子想了好久嗎，說是想要去學街舞。我看他那幾天也喜歡看街舞視頻，所以就直接答應了，甚至找了這個地方比較好的街舞培訓班，老師也是非常優秀。
可是不知道為什麼，孩子雖然興趣滿滿，但是每次回來之後卻總是比較沮喪，甚至有些時候還對媽媽說："我怎麼這麼笨"什麼都學不會！自己也沒有放在心上，覺得說不定過幾天孩子熟悉了就好了。
沒想到自己前幾天剛出差回來，孩子直接表示："媽媽，我不想去學街舞了，真的太難了，我也總是學不會！要不，我去學吉他吧！我感覺這個也挺好的！"聽到孩子的話，我想到孩子或許是興趣廣泛。可是思考了一會，覺得有些不對。
"你是怎樣看待街舞的呢？""媽媽，我真的覺得太難了，不想學了！"
"要是吉他也比較難呢？"
"那也不學了！"
"為什麼不去克服呢？"
"因為我真的不行，其他同學學的比較好，我跟不上！"
和孩子有了上面的談話之後我才明白，孩子不是因為太難了而不想學，而是覺得自己比較丟臉，甚至遭受到別人的嘲笑所以不想學。這種興趣轉變太快的感覺，其實就是打心底裡面不太自信，甚至還有一些玻璃心。
一些心理學家研究表示，孩子出現這種症狀可能是"蛋殼綜合徵"。
什麼是蛋殼綜合徵呢？
一般情況下我們會把比較脆弱的東西比作是蛋殼，而脆弱的孩子其實也就算得上蛋殼，甚至一碰就碎。當孩子面對一些事情的時候表現出來比較脆弱的症狀，顯得有些弱不禁風的時候，就直接放棄，甚至顯得有些不開心，還會用比較暴躁的方式去對待周圍人，經不起任何的磨難。
為什麼孩子會出現這種："蛋殼綜合徵"？其實和父母關係很大
父母過分的寵溺孩子，讓孩子受不得委屈
在現在大部分獨生子女結婚之後，就形成了"421"家庭。孩子生下來之後，家裡老人和年輕人都圍著他轉。孩子在這樣的環境之下長大，也就不得不出現嬌慣的毛病。
就像是大家所說的"含在嘴裡怕化了，捧在手上怕摔了"這都是父母會操心到的。長時間如此，孩子自然而然就遭受不到任何的委屈。一旦覺得委屈，就會直接哭鬧。
過分的鼓勵孩子是一種捧殺
"你別聽別人說，我們麗麗長的這麼好看！"
"我家孩子可優秀了，誰都不能說我家孩子不優秀！"
"你成績好，我們都相信你，這次第一肯定又是你了！"
相信一些父母會為了讓孩子有自信心所以不得不去選擇鼓勵孩子，可是一些父母並不懂得掌握這個度，所以孩子就會覺得自己就是這樣。
等到之後有人表現出來"你沒這麼優秀！"的時候，孩子內心就會非常的緊張，甚至覺得自己是沒用的。所以只是遭受一點打擊都如此，更何況是面對生活的挫折呢？
那麼，作為父母如何去避免孩子這種"蛋殼綜合徵"呢？
想要一個人變得心理承受能力強，就應該在一開始就培養孩子抵抗困難的能力。除此之外，父母的高壓政策也會讓孩子覺得痛苦。
畢竟自己做一件事情，沒有任何成就，會讓孩子覺得越來越緊張，這種緊張情緒之下更加的挫敗。如果孩子不懂得如何解脫的話，機會出現比較偏激的情緒與行為。
第1點、讓孩子正確的認識自己
"我是什麼樣子的呢？"
"我到底應該信誰呢？"
很多孩子或許會這樣問自己。他們不明白自己是什麼樣子，所以不停的從別人哪裡獲取答案。只是在這個過程之中，別人說的話就一定是準確的嗎？
如果父母可以讓孩子正確的認識自己的是一個什麼樣的人？比如我是一個能堅持、有耐心、喜樂於助人的人，那麼在別人說你就是個"不自律、不堅持"的沒出息的人的時候，孩子就不會妄自菲薄。
第2點、不要過分的捧殺孩子，讓他們覺得自己是優秀的
如果讓孩子在一開始的時候認識到自己身上所存在的不足，可能就不會對別人的評價過分的在意。這時候，別人的 誇讚是一份驚喜，而別人的批評可能是意料之中。
所以應該實事求是的去了解孩子的狀況，而不是隨意的說出自己對於孩子的期望。當孩子接受到不好的訊息之後，就會出現更多的問題。
第3點、勇敢的解決一次困難
正所謂"自我效能感" 的出現，會讓孩子十分的自信。而一些孩子其實是非常缺少自我效能感的，並不相信自己的能力。
要是父母願意給孩子設立一個目標，甚至在這個過程之中願意讓孩子體驗成功，就會讓他們有成功的喜悅。即使是別人說出不好的話語，也不會對他們造成任何的影響。
記得剛開始放暑假的時候，詢問了家裡的孩子要不要去學習一個才藝？當時孩子想了好久嗎，說是想要去學街舞。我看他那幾天也喜歡看街舞視頻，所以就直接答應了，甚至找了這個地方比較好的街舞培訓班，老師也是非常優秀。
可是不知道為什麼，孩子雖然興趣滿滿，但是每次回來之後卻總是比較沮喪，甚至有些時候還對媽媽說："我怎麼這麼笨"什麼都學不會！自己也沒有放在心上，覺得說不定過幾天孩子熟悉了就好了。
沒想到自己前幾天剛出差回來，孩子直接表示："媽媽，我不想去學街舞了，真的太難了，我也總是學不會！要不，我去學吉他吧！我感覺這個也挺好的！"聽到孩子的話，我想到孩子或許是興趣廣泛。可是思考了一會，覺得有些不對。
"你是怎樣看待街舞的呢？""媽媽，我真的覺得太難了，不想學了！"
"要是吉他也比較難呢？"
"那也不學了！"
"為什麼不去克服呢？"
"因為我真的不行，其他同學學的比較好，我跟不上！"
和孩子有了上面的談話之後我才明白，孩子不是因為太難了而不想學，而是覺得自己比較丟臉，甚至遭受到別人的嘲笑所以不想學。這種興趣轉變太快的感覺，其實就是打心底裡面不太自信，甚至還有一些玻璃心。
一些心理學家研究表示，孩子出現這種症狀可能是"蛋殼綜合徵"。
什麼是蛋殼綜合徵呢？
一般情況下我們會把比較脆弱的東西比作是蛋殼，而脆弱的孩子其實也就算得上蛋殼，甚至一碰就碎。當孩子面對一些事情的時候表現出來比較脆弱的症狀，顯得有些弱不禁風的時候，就直接放棄，甚至顯得有些不開心，還會用比較暴躁的方式去對待周圍人，經不起任何的磨難。
為什麼孩子會出現這種："蛋殼綜合徵"？其實和父母關係很大
父母過分的寵溺孩子，讓孩子受不得委屈
在現在大部分獨生子女結婚之後，就形成了"421"家庭。孩子生下來之後，家裡老人和年輕人都圍著他轉。孩子在這樣的環境之下長大，也就不得不出現嬌慣的毛病。
就像是大家所說的"含在嘴裡怕化了，捧在手上怕摔了"這都是父母會操心到的。長時間如此，孩子自然而然就遭受不到任何的委屈。一旦覺得委屈，就會直接哭鬧。
過分的鼓勵孩子是一種捧殺
"你別聽別人說，我們麗麗長的這麼好看！"
"我家孩子可優秀了，誰都不能說我家孩子不優秀！"
"你成績好，我們都相信你，這次第一肯定又是你了！"
相信一些父母會為了讓孩子有自信心所以不得不去選擇鼓勵孩子，可是一些父母並不懂得掌握這個度，所以孩子就會覺得自己就是這樣。
等到之後有人表現出來"你沒這麼優秀！"的時候，孩子內心就會非常的緊張，甚至覺得自己是沒用的。所以只是遭受一點打擊都如此，更何況是面對生活的挫折呢？
那麼，作為父母如何去避免孩子這種"蛋殼綜合徵"呢？
想要一個人變得心理承受能力強，就應該在一開始就培養孩子抵抗困難的能力。除此之外，父母的高壓政策也會讓孩子覺得痛苦。
畢竟自己做一件事情，沒有任何成就，會讓孩子覺得越來越緊張，這種緊張情緒之下更加的挫敗。如果孩子不懂得如何解脫的話，機會出現比較偏激的情緒與行為。
第1點、讓孩子正確的認識自己
"我是什麼樣子的呢？"
"我到底應該信誰呢？"
很多孩子或許會這樣問自己。他們不明白自己是什麼樣子，所以不停的從別人哪裡獲取答案。只是在這個過程之中，別人說的話就一定是準確的嗎？
如果父母可以讓孩子正確的認識自己的是一個什麼樣的人？比如我是一個能堅持、有耐心、喜樂於助人的人，那麼在別人說你就是個"不自律、不堅持"的沒出息的人的時候，孩子就不會妄自菲薄。
第2點、不要過分的捧殺孩子，讓他們覺得自己是優秀的
如果讓孩子在一開始的時候認識到自己身上所存在的不足，可能就不會對別人的評價過分的在意。這時候，別人的 誇讚是一份驚喜，而別人的批評可能是意料之中。
所以應該實事求是的去了解孩子的狀況，而不是隨意的說出自己對於孩子的期望。當孩子接受到不好的訊息之後，就會出現更多的問題。
第3點、勇敢的解決一次困難
正所謂"自我效能感" 的出現，會讓孩子十分的自信。而一些孩子其實是非常缺少自我效能感的，並不相信自己的能力。
要是父母願意給孩子設立一個目標，甚至在這個過程之中願意讓孩子體驗成功，就會讓他們有成功的喜悅。即使是別人說出不好的話語，也不會對他們造成任何的影響。
當然，如果自己孩子真的出現了上面比較玻璃心，喜歡興趣轉移的蛋殼綜合徵，父母在教育的時候就應該考慮讓他們呢勇敢的嘗試，這時候不管是利用教育還是鼓勵的方式，都應該讓他們體驗成就感。
在孩子的成長過程之中會出現很多的問題，而我們也希望大家在面對孩子情緒的時候應該是以一種積極的態度去解決，過分的指責孩子身上存在的問題其實並不是最好的方式。
孩子或許就是在父母的極度強迫或者極度捧殺之下出現了這樣的問題，父母必須改正自己的 方式。利用平和的教育方式，懂得和孩子之間的溝通，相信一定可以得到更優秀的孩子，而不是覺得小心謹慎。
孩子出現蛋殼綜合徵是在環境影響之下，我們也希望大家清楚孩子本身的性格，找到方式逐一攻破。畢竟這種性格對於孩子的成長確實不利，必須儘快糾正。