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人們常說：興趣是最好的老師。可是對於孩子而言，學習的興趣究竟從哪裡來呢？除去各種人們常說的主流原因之外，老師的鼓勵和認可，是讓孩子產生興趣非常有效的因素。
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人們常說：興趣是最好的老師。可是對於孩子而言，學習的興趣究竟從哪裡來呢？除去各種人們常說的主流原因之外，老師的鼓勵和認可，是讓孩子產生興趣非常有效的因素。
小俊今年五歲了，是個長相非常可愛、有些胖乎乎的小男孩，而且十分好動。無論何時何地，小俊總是管不住自己的行為，總像是打了雞血一般上竄下跳，沒有一刻停歇的時候。在對兒子的管教問題上，小俊的媽媽總感覺力不從心，面對小俊肆無忌憚的調皮搗蛋時，任憑自己怎麼喊叫都不起作用。
到了幼兒園，老師在面對小俊的時候也是覺得非常頭疼。上課的時候，別的小朋友都乖乖聽老師得話，只有小俊表現得異常好動，連教學經驗豐富的班主任也常常被他氣得控制不住自己的脾氣。老師找到小俊的媽媽告狀，言語間說出了對小俊極大的不滿。媽媽也很明白，老師們都不太喜歡自己的孩子，為此小俊的媽媽也感到很苦惱。
面對幼兒園老師太多的批評，小俊漸漸地不願意上幼兒園了，三天兩頭的跟媽媽耍賴。媽媽也很擔心，害怕兒子聽了太多的批評後，會產生破罐子破摔的心理，影響孩子的上進心。
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人們常說：興趣是最好的老師。可是對於孩子而言，學習的興趣究竟從哪裡來呢？除去各種人們常說的主流原因之外，老師的鼓勵和認可，是讓孩子產生興趣非常有效的因素。
小俊今年五歲了，是個長相非常可愛、有些胖乎乎的小男孩，而且十分好動。無論何時何地，小俊總是管不住自己的行為，總像是打了雞血一般上竄下跳，沒有一刻停歇的時候。在對兒子的管教問題上，小俊的媽媽總感覺力不從心，面對小俊肆無忌憚的調皮搗蛋時，任憑自己怎麼喊叫都不起作用。
到了幼兒園，老師在面對小俊的時候也是覺得非常頭疼。上課的時候，別的小朋友都乖乖聽老師得話，只有小俊表現得異常好動，連教學經驗豐富的班主任也常常被他氣得控制不住自己的脾氣。老師找到小俊的媽媽告狀，言語間說出了對小俊極大的不滿。媽媽也很明白，老師們都不太喜歡自己的孩子，為此小俊的媽媽也感到很苦惱。
面對幼兒園老師太多的批評，小俊漸漸地不願意上幼兒園了，三天兩頭的跟媽媽耍賴。媽媽也很擔心，害怕兒子聽了太多的批評後，會產生破罐子破摔的心理，影響孩子的上進心。
老師的評價，直接影響孩子對於上學的態度和積極性。那麼，除此之外，老師對孩子的評價和態度，會對孩子的童年和人生產生什麼樣的影響呢？
一、師生關係對孩子人生的重要影響
1、為將來進入社會建立勇氣
學校作為孩子生活中家庭以外的一個重要組成部分，對孩子的一生起著至關重要的影響。一個孩子在學校裡若能得到同學和老師的認可，自然也會對將來進入社會建立更大的勇氣。
2、幫助孩子建立自信心和上進心
人們常說：好的孩子是誇出來的。但這句話並不是只針對家長說的，因為好的孩子不僅僅是由家長誇出來的，同時也是由老師誇出來的。老師的誇獎讓孩子對自己的評價更加自信和積極，對學習的態度也會更加努力和上進。
3、成為童年時期非常重要且有意義的記憶
很多成年人在和朋友聊天時，經常會自豪的說這句話：“我小的時候特別受老師喜歡，好多老師都對我的評價很高！”
彷彿這段人生經歷早已成為了他生命中的一份寶藏，時不時的拿出來，如數家珍般地描述一番，就好像會給他的未來人生繼續提供勇氣和信心。
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人們常說：興趣是最好的老師。可是對於孩子而言，學習的興趣究竟從哪裡來呢？除去各種人們常說的主流原因之外，老師的鼓勵和認可，是讓孩子產生興趣非常有效的因素。
小俊今年五歲了，是個長相非常可愛、有些胖乎乎的小男孩，而且十分好動。無論何時何地，小俊總是管不住自己的行為，總像是打了雞血一般上竄下跳，沒有一刻停歇的時候。在對兒子的管教問題上，小俊的媽媽總感覺力不從心，面對小俊肆無忌憚的調皮搗蛋時，任憑自己怎麼喊叫都不起作用。
到了幼兒園，老師在面對小俊的時候也是覺得非常頭疼。上課的時候，別的小朋友都乖乖聽老師得話，只有小俊表現得異常好動，連教學經驗豐富的班主任也常常被他氣得控制不住自己的脾氣。老師找到小俊的媽媽告狀，言語間說出了對小俊極大的不滿。媽媽也很明白，老師們都不太喜歡自己的孩子，為此小俊的媽媽也感到很苦惱。
面對幼兒園老師太多的批評，小俊漸漸地不願意上幼兒園了，三天兩頭的跟媽媽耍賴。媽媽也很擔心，害怕兒子聽了太多的批評後，會產生破罐子破摔的心理，影響孩子的上進心。
老師的評價，直接影響孩子對於上學的態度和積極性。那麼，除此之外，老師對孩子的評價和態度，會對孩子的童年和人生產生什麼樣的影響呢？
一、師生關係對孩子人生的重要影響
1、為將來進入社會建立勇氣
學校作為孩子生活中家庭以外的一個重要組成部分，對孩子的一生起著至關重要的影響。一個孩子在學校裡若能得到同學和老師的認可，自然也會對將來進入社會建立更大的勇氣。
2、幫助孩子建立自信心和上進心
人們常說：好的孩子是誇出來的。但這句話並不是只針對家長說的，因為好的孩子不僅僅是由家長誇出來的，同時也是由老師誇出來的。老師的誇獎讓孩子對自己的評價更加自信和積極，對學習的態度也會更加努力和上進。
3、成為童年時期非常重要且有意義的記憶
很多成年人在和朋友聊天時，經常會自豪的說這句話：“我小的時候特別受老師喜歡，好多老師都對我的評價很高！”
彷彿這段人生經歷早已成為了他生命中的一份寶藏，時不時的拿出來，如數家珍般地描述一番，就好像會給他的未來人生繼續提供勇氣和信心。
一個好的老師，就像我們人生的一盞導航燈，輕輕閃爍，就會引領前進的方向；一個好的老師，就像手邊的一盞燭光，點點微光，就能照亮眼前的迷茫。
二、被老師喜歡的孩子與普通的孩子有什麼不同
1、得到認可和誇獎，是孩子與生俱來的心理需求
正如孩子在家庭中需要得到父母的肯定一樣，當他進入學校的時候，作為一個學生，也同樣需要得到老師的肯定與認可。
2、學習成績相對較好
多數的孩子身上都有一個共同的現象，那就是自己如果喜歡某個老師，就會更努力的學習那位老師教授的這門課，如果不喜歡某位老師，那麼對老師教的那門課也有著恨屋及烏的排斥。如此說來，如果孩子跟老師的關係良好，那麼他的學習成績自然也會相應的提高。
3、被老師喜歡的孩子，得到的資源和展示的機會更多
在學校裡，不僅僅只有上課和考試，還有許多的學校活動，比如：文藝匯演，升旗儀式，鼓號隊等等。得到老師喜愛的孩子，往往能夠得到更多的展示自我的機會。
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人們常說：興趣是最好的老師。可是對於孩子而言，學習的興趣究竟從哪裡來呢？除去各種人們常說的主流原因之外，老師的鼓勵和認可，是讓孩子產生興趣非常有效的因素。
小俊今年五歲了，是個長相非常可愛、有些胖乎乎的小男孩，而且十分好動。無論何時何地，小俊總是管不住自己的行為，總像是打了雞血一般上竄下跳，沒有一刻停歇的時候。在對兒子的管教問題上，小俊的媽媽總感覺力不從心，面對小俊肆無忌憚的調皮搗蛋時，任憑自己怎麼喊叫都不起作用。
到了幼兒園，老師在面對小俊的時候也是覺得非常頭疼。上課的時候，別的小朋友都乖乖聽老師得話，只有小俊表現得異常好動，連教學經驗豐富的班主任也常常被他氣得控制不住自己的脾氣。老師找到小俊的媽媽告狀，言語間說出了對小俊極大的不滿。媽媽也很明白，老師們都不太喜歡自己的孩子，為此小俊的媽媽也感到很苦惱。
面對幼兒園老師太多的批評，小俊漸漸地不願意上幼兒園了，三天兩頭的跟媽媽耍賴。媽媽也很擔心，害怕兒子聽了太多的批評後，會產生破罐子破摔的心理，影響孩子的上進心。
老師的評價，直接影響孩子對於上學的態度和積極性。那麼，除此之外，老師對孩子的評價和態度，會對孩子的童年和人生產生什麼樣的影響呢？
一、師生關係對孩子人生的重要影響
1、為將來進入社會建立勇氣
學校作為孩子生活中家庭以外的一個重要組成部分，對孩子的一生起著至關重要的影響。一個孩子在學校裡若能得到同學和老師的認可，自然也會對將來進入社會建立更大的勇氣。
2、幫助孩子建立自信心和上進心
人們常說：好的孩子是誇出來的。但這句話並不是只針對家長說的，因為好的孩子不僅僅是由家長誇出來的，同時也是由老師誇出來的。老師的誇獎讓孩子對自己的評價更加自信和積極，對學習的態度也會更加努力和上進。
3、成為童年時期非常重要且有意義的記憶
很多成年人在和朋友聊天時，經常會自豪的說這句話：“我小的時候特別受老師喜歡，好多老師都對我的評價很高！”
彷彿這段人生經歷早已成為了他生命中的一份寶藏，時不時的拿出來，如數家珍般地描述一番，就好像會給他的未來人生繼續提供勇氣和信心。
一個好的老師，就像我們人生的一盞導航燈，輕輕閃爍，就會引領前進的方向；一個好的老師，就像手邊的一盞燭光，點點微光，就能照亮眼前的迷茫。
二、被老師喜歡的孩子與普通的孩子有什麼不同
1、得到認可和誇獎，是孩子與生俱來的心理需求
正如孩子在家庭中需要得到父母的肯定一樣，當他進入學校的時候，作為一個學生，也同樣需要得到老師的肯定與認可。
2、學習成績相對較好
多數的孩子身上都有一個共同的現象，那就是自己如果喜歡某個老師，就會更努力的學習那位老師教授的這門課，如果不喜歡某位老師，那麼對老師教的那門課也有著恨屋及烏的排斥。如此說來，如果孩子跟老師的關係良好，那麼他的學習成績自然也會相應的提高。
3、被老師喜歡的孩子，得到的資源和展示的機會更多
在學校裡，不僅僅只有上課和考試，還有許多的學校活動，比如：文藝匯演，升旗儀式，鼓號隊等等。得到老師喜愛的孩子，往往能夠得到更多的展示自我的機會。
父母的肯定和老師的認可，對一個孩子而言都是非常的重要的。隨著人們意識水平的提高，現在的年輕父母越來越明白誇獎和鼓勵對於孩子成長的重要性，不再像以前一樣只是用批評的方式激勵孩子成長。可遺憾的是，許多老師卻沒有意識到這一點。有許多的老師在面對眾多學生時，往往都是根據自己內心最真實的想法去表達自己的態度，對於自己喜歡的孩子就加以肯定，可對於自己不認可或是不喜歡的孩子，就直言不諱的做出批評，絲毫不懂的考慮孩子的感受。
三、家長需懂得與老師有效的溝通，助力孩子的健康成長
1、以心平氣和的心態面對老師的批評
老師對一個孩子的評價無論是表揚還是批評，在大多數情況下都是公正客觀的。相反，有些家長的態度卻可能過於情緒化，如果老師表揚了自己的孩子，就高興的合不攏嘴；一旦老師批評了自家的孩子，就認為老師不喜歡自己的孩子，對自己的孩子有意見，當著老師的面就直接拉下臉來。面對如此不成熟的家長，老師一般也不會有好的印象，對孩子自然也喜歡不起來。
2、當老師對自己的孩子提出表揚時，應該感謝老師的付出
當老師對自己的孩子提出表揚的時候，家長的態度不應該只是喜笑顏開，沾沾自喜，而是應該真誠地感謝老師對孩子的教導和付出。家長這樣的態度對老師也起到一定的鼓勵作用，能夠讓老師更有心情更有動力去關注孩子。
3、真心和老師成為朋友，增加孩子與老師的相處機會
家長努力和老師成為朋友，可以讓老師有更多的機會了解自己的孩子，並看到孩子身上的閃光點。同時，對於孩子而言，經常接觸到的長輩也會讓它們感覺到更加親近，減少認生的感覺，因此，他們也會更加願意和老師去交流接觸。
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人們常說：興趣是最好的老師。可是對於孩子而言，學習的興趣究竟從哪裡來呢？除去各種人們常說的主流原因之外，老師的鼓勵和認可，是讓孩子產生興趣非常有效的因素。
小俊今年五歲了，是個長相非常可愛、有些胖乎乎的小男孩，而且十分好動。無論何時何地，小俊總是管不住自己的行為，總像是打了雞血一般上竄下跳，沒有一刻停歇的時候。在對兒子的管教問題上，小俊的媽媽總感覺力不從心，面對小俊肆無忌憚的調皮搗蛋時，任憑自己怎麼喊叫都不起作用。
到了幼兒園，老師在面對小俊的時候也是覺得非常頭疼。上課的時候，別的小朋友都乖乖聽老師得話，只有小俊表現得異常好動，連教學經驗豐富的班主任也常常被他氣得控制不住自己的脾氣。老師找到小俊的媽媽告狀，言語間說出了對小俊極大的不滿。媽媽也很明白，老師們都不太喜歡自己的孩子，為此小俊的媽媽也感到很苦惱。
面對幼兒園老師太多的批評，小俊漸漸地不願意上幼兒園了，三天兩頭的跟媽媽耍賴。媽媽也很擔心，害怕兒子聽了太多的批評後，會產生破罐子破摔的心理，影響孩子的上進心。
老師的評價，直接影響孩子對於上學的態度和積極性。那麼，除此之外，老師對孩子的評價和態度，會對孩子的童年和人生產生什麼樣的影響呢？
一、師生關係對孩子人生的重要影響
1、為將來進入社會建立勇氣
學校作為孩子生活中家庭以外的一個重要組成部分，對孩子的一生起著至關重要的影響。一個孩子在學校裡若能得到同學和老師的認可，自然也會對將來進入社會建立更大的勇氣。
2、幫助孩子建立自信心和上進心
人們常說：好的孩子是誇出來的。但這句話並不是只針對家長說的，因為好的孩子不僅僅是由家長誇出來的，同時也是由老師誇出來的。老師的誇獎讓孩子對自己的評價更加自信和積極，對學習的態度也會更加努力和上進。
3、成為童年時期非常重要且有意義的記憶
很多成年人在和朋友聊天時，經常會自豪的說這句話：“我小的時候特別受老師喜歡，好多老師都對我的評價很高！”
彷彿這段人生經歷早已成為了他生命中的一份寶藏，時不時的拿出來，如數家珍般地描述一番，就好像會給他的未來人生繼續提供勇氣和信心。
一個好的老師，就像我們人生的一盞導航燈，輕輕閃爍，就會引領前進的方向；一個好的老師，就像手邊的一盞燭光，點點微光，就能照亮眼前的迷茫。
二、被老師喜歡的孩子與普通的孩子有什麼不同
1、得到認可和誇獎，是孩子與生俱來的心理需求
正如孩子在家庭中需要得到父母的肯定一樣，當他進入學校的時候，作為一個學生，也同樣需要得到老師的肯定與認可。
2、學習成績相對較好
多數的孩子身上都有一個共同的現象，那就是自己如果喜歡某個老師，就會更努力的學習那位老師教授的這門課，如果不喜歡某位老師，那麼對老師教的那門課也有著恨屋及烏的排斥。如此說來，如果孩子跟老師的關係良好，那麼他的學習成績自然也會相應的提高。
3、被老師喜歡的孩子，得到的資源和展示的機會更多
在學校裡，不僅僅只有上課和考試，還有許多的學校活動，比如：文藝匯演，升旗儀式，鼓號隊等等。得到老師喜愛的孩子，往往能夠得到更多的展示自我的機會。
父母的肯定和老師的認可，對一個孩子而言都是非常的重要的。隨著人們意識水平的提高，現在的年輕父母越來越明白誇獎和鼓勵對於孩子成長的重要性，不再像以前一樣只是用批評的方式激勵孩子成長。可遺憾的是，許多老師卻沒有意識到這一點。有許多的老師在面對眾多學生時，往往都是根據自己內心最真實的想法去表達自己的態度，對於自己喜歡的孩子就加以肯定，可對於自己不認可或是不喜歡的孩子，就直言不諱的做出批評，絲毫不懂的考慮孩子的感受。
三、家長需懂得與老師有效的溝通，助力孩子的健康成長
1、以心平氣和的心態面對老師的批評
老師對一個孩子的評價無論是表揚還是批評，在大多數情況下都是公正客觀的。相反，有些家長的態度卻可能過於情緒化，如果老師表揚了自己的孩子，就高興的合不攏嘴；一旦老師批評了自家的孩子，就認為老師不喜歡自己的孩子，對自己的孩子有意見，當著老師的面就直接拉下臉來。面對如此不成熟的家長，老師一般也不會有好的印象，對孩子自然也喜歡不起來。
2、當老師對自己的孩子提出表揚時，應該感謝老師的付出
當老師對自己的孩子提出表揚的時候，家長的態度不應該只是喜笑顏開，沾沾自喜，而是應該真誠地感謝老師對孩子的教導和付出。家長這樣的態度對老師也起到一定的鼓勵作用，能夠讓老師更有心情更有動力去關注孩子。
3、真心和老師成為朋友，增加孩子與老師的相處機會
家長努力和老師成為朋友，可以讓老師有更多的機會了解自己的孩子，並看到孩子身上的閃光點。同時，對於孩子而言，經常接觸到的長輩也會讓它們感覺到更加親近，減少認生的感覺，因此，他們也會更加願意和老師去交流接觸。
對於一個孩子而言，在他的成長階段中，至少有一半以上的時間是在學校中度過的。能否得到老師的認可，對每一個孩子而言都是至關重要的。老師的這份認可，關乎到孩子的自信，老師的這份認可，表達著老師對孩子的肯定，老師的這份認可，將極大影響孩子對自己的評價。
今日互動話題：親愛的讀者，在您的童年時期，是否也是一個被老師喜愛的孩子呢？您是否也認為，能夠得到老師的喜愛，會讓您的求學生涯變得更快樂呢？如果你有自己獨特的經歷和見解，歡迎在下方留言與莓果媽媽一起探討！
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人們常說：興趣是最好的老師。可是對於孩子而言，學習的興趣究竟從哪裡來呢？除去各種人們常說的主流原因之外，老師的鼓勵和認可，是讓孩子產生興趣非常有效的因素。
小俊今年五歲了，是個長相非常可愛、有些胖乎乎的小男孩，而且十分好動。無論何時何地，小俊總是管不住自己的行為，總像是打了雞血一般上竄下跳，沒有一刻停歇的時候。在對兒子的管教問題上，小俊的媽媽總感覺力不從心，面對小俊肆無忌憚的調皮搗蛋時，任憑自己怎麼喊叫都不起作用。
到了幼兒園，老師在面對小俊的時候也是覺得非常頭疼。上課的時候，別的小朋友都乖乖聽老師得話，只有小俊表現得異常好動，連教學經驗豐富的班主任也常常被他氣得控制不住自己的脾氣。老師找到小俊的媽媽告狀，言語間說出了對小俊極大的不滿。媽媽也很明白，老師們都不太喜歡自己的孩子，為此小俊的媽媽也感到很苦惱。
面對幼兒園老師太多的批評，小俊漸漸地不願意上幼兒園了，三天兩頭的跟媽媽耍賴。媽媽也很擔心，害怕兒子聽了太多的批評後，會產生破罐子破摔的心理，影響孩子的上進心。
老師的評價，直接影響孩子對於上學的態度和積極性。那麼，除此之外，老師對孩子的評價和態度，會對孩子的童年和人生產生什麼樣的影響呢？
一、師生關係對孩子人生的重要影響
1、為將來進入社會建立勇氣
學校作為孩子生活中家庭以外的一個重要組成部分，對孩子的一生起著至關重要的影響。一個孩子在學校裡若能得到同學和老師的認可，自然也會對將來進入社會建立更大的勇氣。
2、幫助孩子建立自信心和上進心
人們常說：好的孩子是誇出來的。但這句話並不是只針對家長說的，因為好的孩子不僅僅是由家長誇出來的，同時也是由老師誇出來的。老師的誇獎讓孩子對自己的評價更加自信和積極，對學習的態度也會更加努力和上進。
3、成為童年時期非常重要且有意義的記憶
很多成年人在和朋友聊天時，經常會自豪的說這句話：“我小的時候特別受老師喜歡，好多老師都對我的評價很高！”
彷彿這段人生經歷早已成為了他生命中的一份寶藏，時不時的拿出來，如數家珍般地描述一番，就好像會給他的未來人生繼續提供勇氣和信心。
一個好的老師，就像我們人生的一盞導航燈，輕輕閃爍，就會引領前進的方向；一個好的老師，就像手邊的一盞燭光，點點微光，就能照亮眼前的迷茫。
二、被老師喜歡的孩子與普通的孩子有什麼不同
1、得到認可和誇獎，是孩子與生俱來的心理需求
正如孩子在家庭中需要得到父母的肯定一樣，當他進入學校的時候，作為一個學生，也同樣需要得到老師的肯定與認可。
2、學習成績相對較好
多數的孩子身上都有一個共同的現象，那就是自己如果喜歡某個老師，就會更努力的學習那位老師教授的這門課，如果不喜歡某位老師，那麼對老師教的那門課也有著恨屋及烏的排斥。如此說來，如果孩子跟老師的關係良好，那麼他的學習成績自然也會相應的提高。
3、被老師喜歡的孩子，得到的資源和展示的機會更多
在學校裡，不僅僅只有上課和考試，還有許多的學校活動，比如：文藝匯演，升旗儀式，鼓號隊等等。得到老師喜愛的孩子，往往能夠得到更多的展示自我的機會。
父母的肯定和老師的認可，對一個孩子而言都是非常的重要的。隨著人們意識水平的提高，現在的年輕父母越來越明白誇獎和鼓勵對於孩子成長的重要性，不再像以前一樣只是用批評的方式激勵孩子成長。可遺憾的是，許多老師卻沒有意識到這一點。有許多的老師在面對眾多學生時，往往都是根據自己內心最真實的想法去表達自己的態度，對於自己喜歡的孩子就加以肯定，可對於自己不認可或是不喜歡的孩子，就直言不諱的做出批評，絲毫不懂的考慮孩子的感受。
三、家長需懂得與老師有效的溝通，助力孩子的健康成長
1、以心平氣和的心態面對老師的批評
老師對一個孩子的評價無論是表揚還是批評，在大多數情況下都是公正客觀的。相反，有些家長的態度卻可能過於情緒化，如果老師表揚了自己的孩子，就高興的合不攏嘴；一旦老師批評了自家的孩子，就認為老師不喜歡自己的孩子，對自己的孩子有意見，當著老師的面就直接拉下臉來。面對如此不成熟的家長，老師一般也不會有好的印象，對孩子自然也喜歡不起來。
2、當老師對自己的孩子提出表揚時，應該感謝老師的付出
當老師對自己的孩子提出表揚的時候，家長的態度不應該只是喜笑顏開，沾沾自喜，而是應該真誠地感謝老師對孩子的教導和付出。家長這樣的態度對老師也起到一定的鼓勵作用，能夠讓老師更有心情更有動力去關注孩子。
3、真心和老師成為朋友，增加孩子與老師的相處機會
家長努力和老師成為朋友，可以讓老師有更多的機會了解自己的孩子，並看到孩子身上的閃光點。同時，對於孩子而言，經常接觸到的長輩也會讓它們感覺到更加親近，減少認生的感覺，因此，他們也會更加願意和老師去交流接觸。
對於一個孩子而言，在他的成長階段中，至少有一半以上的時間是在學校中度過的。能否得到老師的認可，對每一個孩子而言都是至關重要的。老師的這份認可，關乎到孩子的自信，老師的這份認可，表達著老師對孩子的肯定，老師的這份認可，將極大影響孩子對自己的評價。
今日互動話題：親愛的讀者，在您的童年時期，是否也是一個被老師喜愛的孩子呢？您是否也認為，能夠得到老師的喜愛，會讓您的求學生涯變得更快樂呢？如果你有自己獨特的經歷和見解，歡迎在下方留言與莓果媽媽一起探討！
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