第一次上幼兒園不僅考驗孩子，對家長們來說也是一個新體驗。很多父母都想知道寶寶在學校的情況，所以跟老師溝通，就成了至關重要的一步。
表妹就在一家幼兒園裡當老師，什麼樣的家長她都見過，雖然她很能理解父母擔心孩子的心情，但有些爸爸媽媽的問題讓她很無語。
第一次上幼兒園不僅考驗孩子，對家長們來說也是一個新體驗。很多父母都想知道寶寶在學校的情況，所以跟老師溝通，就成了至關重要的一步。
表妹就在一家幼兒園裡當老師，什麼樣的家長她都見過，雖然她很能理解父母擔心孩子的心情，但有些爸爸媽媽的問題讓她很無語。
特別是每次學校迎來新生時，很多父母都會私聊她“老師，今天有點熱，如果我家孩子出汗了，麻煩您給他把衣服脫了”“老師，孩子今天喝水了嗎？如果沒有，可不可以給她喂一點”，雖然家長的這些要求表妹都會去做，但她和同事覺得，幼兒園老師是教育工作者，不是保姆，父母與其關心這些，不如在家就教會小孩，餓了渴了就主動跟老師說，這樣老師也能有更多的時間去關注小孩其他方面的發展，而不只是這些生活瑣事。
第一次上幼兒園不僅考驗孩子，對家長們來說也是一個新體驗。很多父母都想知道寶寶在學校的情況，所以跟老師溝通，就成了至關重要的一步。
表妹就在一家幼兒園裡當老師，什麼樣的家長她都見過，雖然她很能理解父母擔心孩子的心情，但有些爸爸媽媽的問題讓她很無語。
特別是每次學校迎來新生時，很多父母都會私聊她“老師，今天有點熱，如果我家孩子出汗了，麻煩您給他把衣服脫了”“老師，孩子今天喝水了嗎？如果沒有，可不可以給她喂一點”，雖然家長的這些要求表妹都會去做，但她和同事覺得，幼兒園老師是教育工作者，不是保姆，父母與其關心這些，不如在家就教會小孩，餓了渴了就主動跟老師說，這樣老師也能有更多的時間去關注小孩其他方面的發展，而不只是這些生活瑣事。
同時，家長跟幼兒園老師溝通也要掌握技巧，畢竟他們每天要帶那麼多小朋友，如果總是在你的一些“無關緊要”問話上面浪費時間，也是會影響到自家寶寶教學的。那麼“嘴笨”的父母該如何跟老師溝通呢？
第一，選對問話時間
有些家長向老師諮詢問題的時候，特別喜歡在大清早，此時老師是最忙的，要接小朋友進班，還有安排一天的工作，沒有那麼多時間回覆大家。所以建議各位父母等到下午接小孩放學時，再問問老師今天表現的如何。如果只是問一句，那就在從老師手上接過小孩時問，如果還想深入瞭解，那就等到老師送完所有小朋友後再說。
第一次上幼兒園不僅考驗孩子，對家長們來說也是一個新體驗。很多父母都想知道寶寶在學校的情況，所以跟老師溝通，就成了至關重要的一步。
表妹就在一家幼兒園裡當老師，什麼樣的家長她都見過，雖然她很能理解父母擔心孩子的心情，但有些爸爸媽媽的問題讓她很無語。
特別是每次學校迎來新生時，很多父母都會私聊她“老師，今天有點熱，如果我家孩子出汗了，麻煩您給他把衣服脫了”“老師，孩子今天喝水了嗎？如果沒有，可不可以給她喂一點”，雖然家長的這些要求表妹都會去做，但她和同事覺得，幼兒園老師是教育工作者，不是保姆，父母與其關心這些，不如在家就教會小孩，餓了渴了就主動跟老師說，這樣老師也能有更多的時間去關注小孩其他方面的發展，而不只是這些生活瑣事。
同時，家長跟幼兒園老師溝通也要掌握技巧，畢竟他們每天要帶那麼多小朋友，如果總是在你的一些“無關緊要”問話上面浪費時間，也是會影響到自家寶寶教學的。那麼“嘴笨”的父母該如何跟老師溝通呢？
第一，選對問話時間
有些家長向老師諮詢問題的時候，特別喜歡在大清早，此時老師是最忙的，要接小朋友進班，還有安排一天的工作，沒有那麼多時間回覆大家。所以建議各位父母等到下午接小孩放學時，再問問老師今天表現的如何。如果只是問一句，那就在從老師手上接過小孩時問，如果還想深入瞭解，那就等到老師送完所有小朋友後再說。
其次，當天的情況要當天問，不要等到第二天才想起問昨天的事，因為老師帶的孩子多，每天也會有很多家長來問，如果你沒有抓住時間，讓老師再回憶起來的話，真的很痛苦。還要注意的是，老師也有個人休息的時間，父母最好不要半夜去打擾，一般午休時候的回覆率比較大，此時小朋友們都睡覺了，老師也有短暫的時間可以看手機。
第二，不要強調自己的主觀想法
表妹就遇到過這樣的家長，來問小孩在學校的表現，非纏著她做評價。那時她剛當幼師不久，自己也缺乏一些經驗，所以就如實告訴對方，說孩子表現還算可以，但有些地方還需提高，結果那位家長就跑去向園長投訴，說表妹教育小朋友時不公平，這讓她非常無奈，甚至還覺得委屈。
第一次上幼兒園不僅考驗孩子，對家長們來說也是一個新體驗。很多父母都想知道寶寶在學校的情況，所以跟老師溝通，就成了至關重要的一步。
表妹就在一家幼兒園裡當老師，什麼樣的家長她都見過，雖然她很能理解父母擔心孩子的心情，但有些爸爸媽媽的問題讓她很無語。
特別是每次學校迎來新生時，很多父母都會私聊她“老師，今天有點熱，如果我家孩子出汗了，麻煩您給他把衣服脫了”“老師，孩子今天喝水了嗎？如果沒有，可不可以給她喂一點”，雖然家長的這些要求表妹都會去做，但她和同事覺得，幼兒園老師是教育工作者，不是保姆，父母與其關心這些，不如在家就教會小孩，餓了渴了就主動跟老師說，這樣老師也能有更多的時間去關注小孩其他方面的發展，而不只是這些生活瑣事。
同時，家長跟幼兒園老師溝通也要掌握技巧，畢竟他們每天要帶那麼多小朋友，如果總是在你的一些“無關緊要”問話上面浪費時間，也是會影響到自家寶寶教學的。那麼“嘴笨”的父母該如何跟老師溝通呢？
第一，選對問話時間
有些家長向老師諮詢問題的時候，特別喜歡在大清早，此時老師是最忙的，要接小朋友進班，還有安排一天的工作，沒有那麼多時間回覆大家。所以建議各位父母等到下午接小孩放學時，再問問老師今天表現的如何。如果只是問一句，那就在從老師手上接過小孩時問，如果還想深入瞭解，那就等到老師送完所有小朋友後再說。
其次，當天的情況要當天問，不要等到第二天才想起問昨天的事，因為老師帶的孩子多，每天也會有很多家長來問，如果你沒有抓住時間，讓老師再回憶起來的話，真的很痛苦。還要注意的是，老師也有個人休息的時間，父母最好不要半夜去打擾，一般午休時候的回覆率比較大，此時小朋友們都睡覺了，老師也有短暫的時間可以看手機。
第二，不要強調自己的主觀想法
表妹就遇到過這樣的家長，來問小孩在學校的表現，非纏著她做評價。那時她剛當幼師不久，自己也缺乏一些經驗，所以就如實告訴對方，說孩子表現還算可以，但有些地方還需提高，結果那位家長就跑去向園長投訴，說表妹教育小朋友時不公平，這讓她非常無奈，甚至還覺得委屈。
所以父母們最好不要讓老師去評判自己孩子好不好，也不要強調自己的主觀思想，大家可以問的詳細點，比如：“老師，我家孩子做事有點慢慢悠悠，在家吃飯要吃很久，不知道他今天在學校吃飯情況怎麼樣？速度有沒有提升呢？”這樣對方也更好回答你的問題。
第三，多聽取少解釋
有些時候，老師會主動找家長溝通，大家一定要把握這個機會，因為對方找來不一定是孩子在學校表現不好，更多情況就是為了和父母溝通，所以此時家長們就要多聽取。
有些父母還沒等老師把話說完，就開始解釋小孩為什麼會這樣，自家情況又怎麼怎麼的，這樣很容易給人一種找藉口的感覺，而且還會讓對方理解為，你並不想配合。
第一次上幼兒園不僅考驗孩子，對家長們來說也是一個新體驗。很多父母都想知道寶寶在學校的情況，所以跟老師溝通，就成了至關重要的一步。
表妹就在一家幼兒園裡當老師，什麼樣的家長她都見過，雖然她很能理解父母擔心孩子的心情，但有些爸爸媽媽的問題讓她很無語。
特別是每次學校迎來新生時，很多父母都會私聊她“老師，今天有點熱，如果我家孩子出汗了，麻煩您給他把衣服脫了”“老師，孩子今天喝水了嗎？如果沒有，可不可以給她喂一點”，雖然家長的這些要求表妹都會去做，但她和同事覺得，幼兒園老師是教育工作者，不是保姆，父母與其關心這些，不如在家就教會小孩，餓了渴了就主動跟老師說，這樣老師也能有更多的時間去關注小孩其他方面的發展，而不只是這些生活瑣事。
同時，家長跟幼兒園老師溝通也要掌握技巧，畢竟他們每天要帶那麼多小朋友，如果總是在你的一些“無關緊要”問話上面浪費時間，也是會影響到自家寶寶教學的。那麼“嘴笨”的父母該如何跟老師溝通呢？
第一，選對問話時間
有些家長向老師諮詢問題的時候，特別喜歡在大清早，此時老師是最忙的，要接小朋友進班，還有安排一天的工作，沒有那麼多時間回覆大家。所以建議各位父母等到下午接小孩放學時，再問問老師今天表現的如何。如果只是問一句，那就在從老師手上接過小孩時問，如果還想深入瞭解，那就等到老師送完所有小朋友後再說。
其次，當天的情況要當天問，不要等到第二天才想起問昨天的事，因為老師帶的孩子多，每天也會有很多家長來問，如果你沒有抓住時間，讓老師再回憶起來的話，真的很痛苦。還要注意的是，老師也有個人休息的時間，父母最好不要半夜去打擾，一般午休時候的回覆率比較大，此時小朋友們都睡覺了，老師也有短暫的時間可以看手機。
第二，不要強調自己的主觀想法
表妹就遇到過這樣的家長，來問小孩在學校的表現，非纏著她做評價。那時她剛當幼師不久，自己也缺乏一些經驗，所以就如實告訴對方，說孩子表現還算可以，但有些地方還需提高，結果那位家長就跑去向園長投訴，說表妹教育小朋友時不公平，這讓她非常無奈，甚至還覺得委屈。
所以父母們最好不要讓老師去評判自己孩子好不好，也不要強調自己的主觀思想，大家可以問的詳細點，比如：“老師，我家孩子做事有點慢慢悠悠，在家吃飯要吃很久，不知道他今天在學校吃飯情況怎麼樣？速度有沒有提升呢？”這樣對方也更好回答你的問題。
第三，多聽取少解釋
有些時候，老師會主動找家長溝通，大家一定要把握這個機會，因為對方找來不一定是孩子在學校表現不好，更多情況就是為了和父母溝通，所以此時家長們就要多聽取。
有些父母還沒等老師把話說完，就開始解釋小孩為什麼會這樣，自家情況又怎麼怎麼的，這樣很容易給人一種找藉口的感覺，而且還會讓對方理解為，你並不想配合。
要知道，幼兒園的老師並不會故意找哪個孩子的茬，跟你溝通就是為了解決問題，此時父母要做的就是記好老師的話，不要一味的維護自己小孩，如果真是學校有什麼不好的地方，那為什麼別的小朋友就沒有問題呢？而且老師給家長提建議，最終目的也是為了把寶寶教育好，身為孩子的父母親，大家應該積極配合才是。
還是那句話，幼兒園老師不是保姆，與其花時間問一些沒有意義的問題，不如多請教如何教育孩子。因為寶寶的教育不是老師一個人的事，家長別忘了自己的責任。而且要想跟老師良好的溝通，首先就要互相尊重，這樣的家長，老師也會更欣賞的。