大家好，我是會講故事的餘漫。

國家強制規定初中生中考分流，普高：中職比例=1：1，也就是說只有50%的人能夠成功考上普高。並不是每一個人考上普高就一定能夠考上重點大學，那麼如果是那種成績中不溜丟的孩子，或者超常發揮，剛好踩著錄取分數線升入普高的孩子，他們有辦法提升自己的學習成績，在高中奮戰三年之後，在高考中一衝飛天嗎？

一、成績不好的初中生，考上普高應該去讀嗎？

一個初中生成績好不好，我們一向會有三種標準：（1）跟自己班的同學比，成績如何；（2）跟本學校同年齡的人相比，成績如何；（3）學校跟學校相比，學校歷年中考平均分如何。

如果是當地最好的學校，孩子所在的班級又是重點班級，排名即使偏中後，他的成績不好只是相對於本班同學而言，出去就不一樣了。而那種學校歷年中考平均分不理想，所在的班級平均分也不是很高，即使自己在班級裡算成績不錯的初中生，一旦走出學校範圍，就變得不那麼優秀了。

一個特別簡單的例子：小琴初中的時候成績前3，非常受老師重視，中考也發揮不錯，還考上了當地重點普高。她一直以為自己成績很好，但當她真正進入這所“高手遍地”的重點高中，結果發現同班同學都是來自其他學校的尖子生，自己一下子變得不那麼起眼了，心裡的落差十分之大。

不要說這種在本班級算不錯，卻了一個更優秀的地方才發現自己也就一般的“好學生”，就是那種不上不下，踩到了普高分數的初中生，他們在中考之後應該怎麼選擇呢？是去讀普高，還是去讀中職類院校？普高不用說，高手雲集，自己去也是墊後的；去讀中職類院校的，成績就可能不那麼好了，自己似乎還有一些機會。因為各種原因，每個人所做的選擇都不一樣，但有一點是肯定的，即使是初中成績不太理想，到了高中以後也不是完全沒有機會把自己的成績提上來。

當年我讀書的時候，因為我們學校不僅有初中，也有普高，因此很多同學會選擇讀自己學校的普高。大部分人都是同班同學，我們會很明顯的發現，初中年級普遍女孩子成績優於男生，但等到了高中以後，男孩子的成績明顯好了很多。尤其是有幾個，以前特別調皮的，到了高中之後突然變得愛學習了，成績提升得特別快，直接搶到了前幾名。

二、成績不好的初中生，考不上重點普高，繼續讀一般的普高有意思嗎？

每個城市有些不太一樣，像杭州這樣的大城市，不是重點普高，就是中職院校，那種中不溜丟的普高很少。所以很多到了初三的孩子，家長會根據孩子的情況打聽學習，我的孩子成績如何，他大概能進哪些學校，是重點普高，還是隻能進非普高院校。

那種成績不太理想的初中生根本沒有太多的選擇機會，成績好，不用說，讀重點普高；而成績不太理想的，連普高的大門都進不去，只能去技校、中職等。杭州中考滿分570分，500多分考進一些比較好的中職學校也不是什麼奇怪的事情。

而有的地方，除了重點普高外，還有一些中不溜丟的普高，就是成績不太理想的孩子，他可以選擇去讀這種一般的普高，或者去讀技校、中職。只有重點普高才能夠考上比較好的大學，如果讀的是普通的那種，別說重點大學了，很可能連一般的大學都考不上。在這種情況下，應該怎麼選擇呢？

我長大的地方屬於南方小城鎮，市裡面只有唯一一所重點普高，稱之為“一中”，其他的就是二、三、四這樣排下來。跟大城市不同，大部分讀普高的孩子都考不上特別好的大學，他們的目標也不是考上最好的大學，而是無論什麼大學，先考上再說。即使考不上大學，考三年制大專也行，但如果連大專也考不上，那就有可能輟學回家，或者出去打工。

只有那種感覺自己就算讀了高考，也考不上什麼學校，或者家裡有門路的人，才會想去讀技校、中職等。女孩子選擇比較多的如衛校、師範；男孩子選擇的是師範、職校。

其實會出現這麼大的差距，也不是什麼奇怪的事情，受地域限制，每一座城市的情況完全不一樣。我們不能一而概之，不管是繼續讀普高，而是“寧做雞頭，不做鳳尾”的選擇了技校、中職，繼續讀，能夠繼續往上考才是重要的。據我國教育部數據統計，到2018年，全國大學生有2000多萬，應屆大學生近800萬，全國大學文憑的1.9593億，僅佔全國人口的4.23%，專科3.93%，高中18.92%，中學61.3%，小學105.66%。學歷雖然不能決定一切，但若是能夠考上大學本科（統招），你就站在金字塔頂端的4%了。

三、成績不好的初中生，努力學習，三年後有機會考上重點大學嗎？

初中階段的孩子成績不好，以後他的成績是不是一段會這樣，這個很難100%確定。僅僅是我自己身邊，不管是我自己的同學，還是身邊的人講，都會有一些感覺初中成績不怎麼樣，但到了普高成績變好，高考的時候還考了一所好學校的孩子。如果仔細觀察的話，他們往往有幾個特點：

1、聰明、腦袋靈活

這種孩子往往在小學、初中的時候比較調皮，成績一上一下，不太穩定。大家都知道他很聰明，腦子也靈活，但就是沒把心思花在學習上。如果你說他很差吧，其實他也沒有差到完全不能看，多少還是過得去。

2、玩歸玩，但上課專心，按照完成家庭作業

小孩子都愛玩，這很正常。雖然他會把精力用在“玩”上面，但老師上課講的例題他不僅都能夠聽懂，往往還舉一反三。作業雖然做得馬虎了一點，為了有更多的時間玩也會壓縮學習和做作業的時間，但該交的作業他還是交了。

3、有想法，自己主意比較正，也有行動力

女孩子一般都比較安靜，是老師心目中的“乖乖生”，男孩子調皮一些，比較好動。所以處於小學、初中階段的時候，他們還是小孩子心理，玩心重，但到了普高，不管是老師的唸叨，還是身邊人的影響，或者心理慢慢變得成熟，當他意識到學習的重要性之後，行動起來也非常快，往往不需要大人監督，就能夠自覺的完成學習任務。

4、喜歡玩小聰明，在學習中偷懶，但會完成學習任務

雖然有時候會在學習中偷懶，花比別人更少的時間學習，他的成績也不是特別優秀，但成績也過得去，中下游，或者中不溜丟，屬於那種稍微一努力就會上去一點，一不小心就會往下滑的人。雖然偷懶歸偷懶，但仔細觀察，會發現他有一套自己學習的方法和計劃，找到了一個適合於他的學習方式，只是“玩心”太重，懶得花更多時間去執行這個計劃。

5、家庭關係和睦，父母重視學習，卻也不會過度給他壓力

處於青春期的孩子很容易受父母影響，父母的表揚與讚美，對他努力的肯定，往往都會成為他前進的動力。若是家庭關係和睦，他不缺愛，也知道父母愛自己，那麼他會非常在意父母的想法與看法，就算是抱著不想讓父母失望的想法，也會嘗試著努力一下。當他小小的進步得到父母的肯定後，會非常開心，形成更大的動力，繼續努力。

每個孩子努力學習的理由和動力都不太一樣，但不管是什麼，當他有機會形成一個良好的學習習慣，並有一股動力支持著他一直做下去，目標又是那麼清晰明瞭，感覺自己能夠做到，那就沒有什麼不可能的。

四、初中成績不好，高中成績也不理想，考不上重點大學是不是就沒有出路了？

我最討厭別人說，初中成績不好，考不上重點普高，這個孩子就沒出息了，也就那樣了。也就那樣是哪樣？雖然學歷不能決定一個人的一切，但一所大學本科的畢業證書，再怎麼也比中學輟學的有用吧？能夠混到金字塔頂端的畢竟只是少數，就跟一個班的考試排名，第一名永遠只有一個，不是你就是別人，總有人佔那個位置。即使你只考了60分，其他人全部交白卷，你也是第一名。

所以我個人覺得，重要的不是你有沒有考上重點普高、重點大學，而是你有沒有繼續讀書，繼續深造呢？就算是一般的普高，考的還只是一所普通的大專院校，但只要你讀出來了，拼儘自己的全力去做了就行了。考沒考上重點大學，並不能決定一切，而是當一個機會擺在你面前時，你手中的學歷能不能成為敲門磚，敲開機會的大門，讓你一展所長？

如果你連大門也敲不開，那麼就沒有什麼好說的了；但若這個學歷足夠你敲開這扇門了，到了裡面之後，能不能抓住這個機會，讓自己閃閃發光，那就要看各位自己的本事了。

五、成績不好的初中生，高中成績也不好，勉強上了一所普通大學，如何邁向成功？

在回答這個問題的時候，我們首先需要回答一個問題——到底什麼是成功？是我年薪一百萬，卻忙得跟條狗似的，連坐下來喝杯下午茶，和家人談談心的時間都沒有；還是朝九晚五雖然辛苦了一點，但每天下班後能夠和家人在一起，週末的時候能夠帶他們出去玩一下？

每個人對成功的標準都不一樣，對幸福的體驗也不一樣。有人一輩子為了功名利祿而活，可是他享受那種光環罩身的感覺；有人碌碌無為一輩子，可他喜歡和家人在一起，平平安安就是福的感覺。

其實說得簡單一點，成功沒有標準答案，只要你覺得自己活得不辛苦，沒有一點遺憾，活得很幸福，那你這輩子就沒有白活。