大家好,這裡是,吱吱英語。零基礎語法 的 第10課,【使用疑問詞進行提問和回答】。
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hello,小夥伴們,我們又見面了。今天的課依然非常實用、有趣。看了這篇,媽媽再再也不用擔心我用英語提問了~~~~
生活中我們日常提問: 多長時間?多久一次?為什麼?今天我們就來學習這些提問方式。如何用英語提問的下篇—— 特殊疑問句。
how long:多長(時間)
how far:多遠(距離)
how often:多久一次(頻率)
why:為什麼(原因)
要點講解(對例句中黑體部分進行提問)
1. They have been in China for three years. 他們在中國待了3年。
How long have they been in China? 他們在中國多長時間了?
分析:首先我們來回顧一下上節課將陳述句變疑問句的規則:
①對主語提問,疑問詞放句首,句子其他成分保持原狀;
②對非主語成分提問,疑問詞+助動詞/be動詞+賓語,如果原句中有助動詞/be動詞,直接將助動詞/be動詞提到主語成分前面,如果原句中沒有助動詞/be動詞,我們要自己另外補充助動詞/be動詞,其餘成分保持原狀。
接著,此句中要求對for three years提問,這是一個時間段,在這個句子中,three years 不做主語,那我們是對非主語成分提問,使用規則②。對多長時間提問,我們用疑問詞how long (多久),原句中有助動詞have,我們直接引用,疑問句中將助動詞提到主語前面,其餘成分保持原狀,即,How long have they been in China?
2. It is about 4 kilometers from Beijing to Shanghai. 北京距離上海4千米遠。
How far is it from Beijing to Shanghai?北京離上海多遠?
分析:這個句子的主語是it,謂語是is,賓語是about 4 kilometers,狀語是from Beijing to Shanghai。對黑體部分about 4 kilometers提問,是對距離(多遠)提問,屬於非主語成分提問,使用規則②,並且選用疑問詞how far (多遠)。該句子中存在助動詞/be動詞,is,因此直接引用原句中的be動詞is,提到主語it前面,其他剩下成分保持原狀,即,How far is it from Beijing to Shanghai?
3. They come to visit me once a week. 他們來拜訪我一週一次。
How often do they come to visit me? 他們多久來拜訪我一次?
分析:本句主語they,謂語come to visit ,賓語me,狀語 once a week。對黑體部分once a week 提問,屬於非主語成分提問,使用規則②,並且選用頻率疑問詞how often(多久一次),由於原句中沒有助動詞/be動詞,我們要自己補充一個助動詞do(這裡是一般現在時,就用do),把補充的助動詞放到主語前面,其餘成分保持原狀,即,How often do they come to visit me?
4.She came late, because she missed the bus. 她來晚了,因為錯過了公交車。
Why did she come late?他為什麼來晚了?
分析:本句主語she,謂語came,狀語late,原因狀語because she missed the bus。該句中黑體部分屬於原因狀語,因此屬於非主語成分提問,使用規則②,並且選用疑問詞why(為什麼),由於原句中沒有助動詞/be動詞,我們要自己補充一個助動詞do,這裡是一般過去式,do→did,把補充的助動詞did放到主語前面,其餘成分保持原狀,即,Why did she come late?
鞏固練習
答案在文末。
1. 他們學漢語多長時間了?
2. 你多長時間看一次電影?
3. 你的家離學校多遠?
各位小夥伴,今天我們的課程就到這兒。咋們下節課再見。下節課的內容是【名詞】。關注 【吱吱英語】堅持定會有所收穫~~~
練習鞏固答案
How long have they learned English?
How often do you watch movies?
How far is it from your house to your school?