如何提高英語成績?如何征服聽力?只需突破一點

英語 讀書 不完美媽媽 文章 林語堂 小說 英語軟實力 2019-07-13

這是軟實力英語的第720篇原創文章。

01

寫在前面

現在是一個信息過剩的時代,在互聯網上,你可以輕鬆地找到需要的信息。至少是在苗爸的小天地裡,在720篇原創英語啟蒙文章裡,你可以找到幾乎任何家庭英語啟蒙的最新信息、理論和實踐方法。

然而,正是因為信息過剩,導致許多人的選擇困難症。方法越多,越無所適從。特別是隨著孩子學英語的不斷深入,遇到的問題也越來越多,例如:如何提高英語成績?如何征服聽力?如果擴大詞彙量?如何提高英語口語?

面對不同的問題,苗爸根據具體實踐,也分享了許多具體的應對策略,從英語啟蒙的路線圖、TPR親子互動積累聽說詞彙,到不同的實用工具、經典的啟蒙書籍,可以說,只要認真付諸實踐,孩子的英語水平一定會上一個新的臺階。

如果你對苗爸以前的文章還不是非常瞭解,那麼也可以先從一點突破,然後再逐步擴展。下面我從“一點突破”說起。

02

原版閱讀

這兩年,高考英語題源多出自外刊外網,以及父母對孩子的英語啟蒙日益重視,所以,選擇原版閱讀的家庭越來越多,這是一件好事。

看過《朗讀手冊》和《父母的語言》的讀者,都一定會對父母給孩子大量朗讀和聽力輸入的重要影響印象深刻。毋庸置疑,無論是父母為孩子朗讀,還是孩子自己閱讀,都會有效提高孩子的語言能力,包括語言理解能力和表達能力。

因此,如果這個暑假你準備使孩子的英語水平有所提高,那麼可以考慮專攻原版故事書閱讀。提到原版書閱讀,不是父母一直心存畏懼,覺得整頁都是文字,擔心孩子看不懂。其實,這並不是最主要的,不能每天堅持,才是大多數父母遇到的最大難題。

如何提高英語成績?如何征服聽力?只需突破一點

以這套網紅初級章節書《神奇樹屋》第一本為例,全書總共68頁,其中插圖佔到20頁左右。當然,後面幾十本都是100頁以上,插圖也明顯減少了。由此可以看出,整套書的編排難度是循序漸進的。下面我們來看一下本書第一頁:

如何提高英語成績?如何征服聽力?只需突破一點

算上標題總共80個單詞,最重要d是,故事敘述以對話為主,故事情節引人入勝,大部分孩子都喜歡恐龍的故事,喜歡冒險是孩子的天性。這套書的每一本都是一個冒險故事,通過去不同地方冒險,擴展了孩子的知識和眼界。

說起原版書閱讀,在理論界有兩個流派:默讀和朗讀。從總體上看,支持朗讀者居多。中國古代私塾的教學法,就是以朗讀為主。還有一些英語名家,如語言大師林語堂、復旦大學教授葛傳槼、著名的英語教育專家賴世雄等,都強調朗讀的重要性。

當然,沒有一個理論能夠獲得所有人的贊同,前兩年在天涯上出名的漏屋老師,就是朗讀理論的反對者,並且出書立說,頗有影響。

對於這種爭論,苗爸不去站隊,我只是根據自己家的具體實踐,談一談個人看法:

我認為在不同階段,操作有所不同。

第一,幼兒階段:父母大聲朗讀故事書,有助於語感啟蒙。這個階段的孩子發音器官發育不成熟,但是大腦發育迅速,特別是對父母的聲音比較敏感。父母每天為孩子大聲朗讀英文或中文,使孩子逐漸熟悉語言的節奏、單詞的音節、單詞和句子的重音等差異,建立初步的語言意識。

第二,童年階段:自己大聲跟讀音頻,有助於正音。語言是一種技能,需要大量的重複,使孩子的口腔肌肉變得靈活自如,才能夠達到熟練的程度。大聲跟讀音頻,既可以鍛鍊口腔肌肉,也能幫助孩子矯正發音,打下紮實的發音基礎。

第三,小學高段以上:這時,孩子基本上可以自主閱讀了,默讀是正確的方法。閱讀的目的是為了獲取知識,啟發思想。這與中文閱讀類似,沒見一個小學生在讀中文小說的時候還大聲朗讀的。

畢竟,孩子不可能永遠停留在學語言的層次,語言是一門工具,是用來為孩子的未來發展服務的。正如英語之於馬雲,是為其事業發展助一臂之力。從這個角度來說,只有默讀才能提高閱讀速度,在有限的時間內,獲得更多的信息,拓寬視野,啟迪智慧,激發思想的碰撞。

03

配套音頻

引導孩子早日開始原版故事書的閱讀,在原版書的閱讀過程中,孩子就會逐漸熟悉了生活常用詞彙和短語,高頻句式,同時還能熟悉作者的寫作風格。

在閱讀原版書的同時,還有一件非常重要的事情,即聽原版書的配套音頻。我們要吸取聾啞英語的教訓,不能讓孩子學了10年英語,只會閱讀,卻聽不懂說不出,走我們的老路。其次,英語屬於表音文字,音形一體,不可分割。事實上,任何語言都是先有聲音,再有文字的。只不過,英語的單詞發音和詞形關係更為密切。

孩子通過TPR親子互動,建立音與義之間的聯繫,即聽到父母說的英語,能夠通過肢體動作作出反應,積累了大量的聽說詞彙。然後通過自然拼讀訓練,將聲音與文字結合了起來,即將聽力詞彙轉化為閱讀詞彙,使單詞的音、形、義融為了一體。

最後,因為現代生活節奏比較快,人們閱讀紙質書的機會在減少,聽有聲書成為了一種新的潮流。所以,無論是為了提高英語聽力水平,還是為了拓寬知識面,聽原版書的配套音頻,都是一個明智的選擇。

在我計劃讓苗苗閱讀英文版的《哈利波特與魔法石》之前,每天中午吃飯期間,我就會打開音頻播放器,讓苗苗聽英文版的音頻。因為播音員的語速較快,我就調慢語速,方便孩子聽得更清晰。

除此之外,我還利用“可可英語”app,上面不但有音頻和文字,而且每一頁還有生詞釋義,這就極大地幫助了英語初學者,省去了大量查閱單詞的煩惱。當然,也可以使用亞馬遜的電紙書kindle來閱讀,利用它的屏幕取詞功能,也是非常方便,唯一的缺點就是沒有音頻。相比之下,“可可英語”app就極好地解決了這一痛點,這也是為什麼我反覆推薦這一學英語神器的原因。

總結

通過閱讀原版書籍,泛聽配套音頻,在享受故事的同時,鞏固基礎知識,提高了英語成績。與學校課堂英語教學不同的是,閱讀原版故事書,是通過生動有趣的語境,自然地掌握了英語的基本功,而不是割裂語境,鼓勵地學知識點。

閱讀突破考試。集中精力,專攻一點,征服閱讀,戰勝英語。


我是苗爸,“職業化家庭英語啟蒙訓練”推廣人。我會每天分享英語啟蒙和高考英語相關的原創文章。

今天的分享到此結束。我們明天再見!

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