關於促進學前教育健康發展的建議

近年來,儘管我省的學前教育取得長足發展,但學前教育仍是當地各類教育中的薄弱環節,面臨著政策法規缺位、經費投入不足、幼兒園數量不足、佈局不合理、管理和教研人員不足、師資隊伍質量不高等問題。

由於公立幼兒園入園位置緊張,不少家長為了下一代的成長不得不繳納高額的“贊助費”、“擇校費”等選擇條件優秀的私立幼兒園,動則數千上萬的 “入園費”令不少家長不堪重負。

為此,建議:

1.陝西省應把幼兒園建設納入城鎮化、中心鎮和新農村建設規劃,確保每個鄉鎮至少有1所公辦中心幼兒園。

2.儘快出臺《加快學前教育發展的意見》,制定標準解決辦園不規範、有園無證,收費不規範、教學質量參差不齊等問題,優化學前教育環境。

3.各級政府加大學前教育投入力度,新增教育經費向學前教育傾斜,使幼兒教師隊伍建設和學前教育管理水平提高。

4.各級政府多建量多質優的公辦學前教育機構,儘快將幼兒教育納入陝西義務教育範疇。

5.以政府購買服務方式,積極扶持企事業單位以及民辦幼兒園,建立政府主導、社會參與、公辦與民辦並舉的辦園體制。建立民辦學前教育機構年檢聯動機制。

陝西省人民政府交辦意見

主辦單位:陝西省教育廳
協辦單位:
交辦日期:2011-01-27
覆函時限:2011-04-27

承辦單位覆函

類別:B
陝西省教育廳簽發人:呂明凱
陝教函〔2011〕296號
對省政協十屆四次會議第602號
提案的覆函

蘇秦委員:

您提出的《關於促進學前教育健康發展的建議》的提案收悉。現答覆如下:

一、《中共陝西省委、陝西省人民政府《關於貫徹〈國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)〉的實施意見》(陝發〔2010〕10號)明確要求,加強各級政府對發展學前教育的統籌力度,將學前教育納入城鎮和社會主義新農村建設總體規劃,納入基本公共服務體系。到2015年,每個鄉(鎮)建成一所公辦中心幼兒園。

二、2010年,省政府出臺了《陝西省人民政府關於大力發展學前教育的意見》(陝政發〔2010〕51號),今年又專門制定了《陝西省學前教育三年行動計劃(2011—2013年)》,力爭用三年時間基本解決“入園難”和“入園貴”問題。

三、省政府要求各市、縣政府要安排專門資金,每年新增教育經費要向學前教育傾斜,財政性學前教育經費在同級財政性教育經費中要佔合理比例。省上每年安排2億元學前教育經費,其中省級預算內計劃投資和省財政專項資金各1億元,用於支持城鄉幼兒園建設和學前一年免費教育。實行以獎代補,每新建一所鄉鎮中心幼兒園獎勵50萬元,改擴建一所獎勵30萬元。

四、按照規劃,2011—2013年,全省建成105所縣(區)城標準化幼兒園、1000所公辦鄉鎮中心幼兒園,同時按照“大村獨辦、小村聯辦”的原則,鼓勵農村集體和個人舉辦村幼兒園,使幼兒園(班)覆蓋全部行政村,形成縣(區)、鄉(鎮)、村三級服務網絡,不斷提高學前教育普及水平。

五、合理核定公辦幼兒園教職工編制,逐步配足配齊,並根據生源變化情況及時予以調整。從2011年起,根據編制定員和工作需要,由省教育廳會同省人力資源和社會保障廳制定實施方案,啟動全省統一公開招聘公辦幼兒園新任教師工作。公辦幼兒園中具有教師資格、目前尚未納入編制管理的教師,可參加省上組織的幼兒教師公開招聘考試,在同等條件下優先錄用。對中小學因佈局結構調整等原因需重新聘用的教師,可進行轉崗培訓,調整補充到幼兒教師隊伍。擴大高等學校學前教育專業招生規模,為普及學前教育培養足夠數量的合格教師。利用省、市、縣(區)三級教師培訓網絡,每年培訓5000名園長、教師,5年內對所有園長、教師完成一輪培訓。目前此項工作正在推進之中。

六、加強學前教育管理。嚴格執行幼兒園准入制度。制定幼兒園辦園標準,對幼兒園實行分級管理,分類指導。縣級教育行政部門建立幼兒園信息管理系統,對幼兒園實行動態監管。完善和落實幼兒園年檢工作制度,並向社會公佈年檢結果。按照全面排查、分類治理的原則,逐步清理整頓無證辦園。積極推進幼兒園教育改革,全面實施素質教育。幼兒園要更新教育理念,創設豐富多彩的生活學習環境,堅持以遊戲為基本活動,保教結合,寓教於樂,全面提高保教質量,防止和糾正幼兒園教育“小學化”傾向。 省教育廳將會同省物價局、省財政廳調整公辦幼兒園收費標準,進一步加強對幼兒園收費行為和經費使用情況的監督。

七、我們還將積極鼓勵、扶持企事業單位和社會力量舉辦幼兒園,要求通過政府購買服務、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式,引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務。我們要求縣(區)政府對規模較大、辦園行為規範、保教質量較高的民辦幼兒園給予一定的獎勵;對辦園行為規範、收費不足以維持正常運轉的規模較小的民辦幼兒園,要給予適當補助。

感謝您對我省學前教育事業的關心和支持。

二O一一年五月三日

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