常昊九段曾說：“我6歲的時候偶然接觸了圍棋，突然覺得好像智力遊戲就只有圍棋了。”
由此看來，幼年時期開始學圍棋對於智力訓練是個不錯的選擇。
那麼，對於各方面還處在塑造期的孩子們來說，學圍棋有何益處？幾歲開始學圍棋比較好？在選擇圍棋培訓機構時，又該注意哪些方面？
想要培養孩子圍棋能力的父母們，這篇小文或許對你的選擇將是個參考哦！
學圍棋有哪些益處？
培養孩子性情
下圍棋時的禮儀規範，對孩子毅力和耐性的培養非常有好處。
天性好動的孩子通過老師們的諄諄教導和周圍氣氛的感染，不僅心性會沉靜下來，學習別的功課時也會事倍功半。
體驗思維樂趣
圍棋是“人類智慧的至高點”，相當考驗腦力的運轉，為思維樂趣的形成提供了基礎。
一盤棋局落子後，孩子們儘可以讓自己的思維在廣袤的棋盤上如脫韁的野馬縱橫奔騰，體會到思維肆意發散的樂趣。
打開空間想象能力
孩子們在腦子中計算步數的時候，棋盤上仍舊平靜如水，但對弈雙方的頭腦風暴卻早已暗戰。
在未落下一顆棋子前，腦中的棋盤早已超前了兩三步，這對鍛鍊孩子的空間想象能力很有幫助。
訓練邏輯推理能力
一盤棋耗時很久，每步都必須經過縝密的邏輯思考，這種內在的邏輯性會使對局雙方的“記憶”很深刻。
孩子們長期堅持的話，邏輯性在圍棋的薰染下會得到顯著提高，在處理生活瑣事時也會得心應手。
塑造抗壓和決斷能力
“讀秒”，即在規定時間耗盡以後，必須在限定時間內走出一步棋，如果超時則被判負。
這個時候決斷力將在險境中被激發出來，將間接促使孩子們提早走向成熟，抗壓和決斷能力的養成將會幫助他們無往而不利。
家長該怎樣心理疏導？
孩子在學習圍棋過程中，不可避免地要觸及勝負心態的調整，家長切記不要採用“傷自尊療法”。
要多挖掘孩子的內心世界，用委婉的激勵方法勸導孩子，避免孩子心態的大起大落影響學圍棋的信心。
幼齡兒童學習圍棋有著諸多優勢，但這並不意味著他們都會成為聶衛平或李昌鎬，對於家長們來說，切忌不可強求。
應該讓孩子們知道學圍棋並不是他們的負擔，享受學習和對弈過程中所帶來的興奮、失落、樂趣和遺憾，對於今後其人生的成長必定是一份難以估量的寶貴財富。